運(yùn)動(dòng)員作文

精選運(yùn)動(dòng)員作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)員作文5篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇1

　　身著古裝的希臘少女用聚光鏡采得火種，然后用火炬?zhèn)鞯窖诺洌�再由雅典傳到主辦城市。在火炬接力途中，如遇高山峻嶺、江河湖海時(shí)，則可用飛機(jī)、輪船運(yùn)送。火種必須在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前一天到達(dá)主辦城市，在開(kāi)幕式舉行時(shí)由最后的火炬接力者在人們的歡呼聲中點(diǎn)燃位于主體育場(chǎng)的“奧林匹克圣火”。 今天，當(dāng)奧運(yùn)圣火逐漸升起，全世界人民的目光再次隨之矚目雅典。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年后全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼，和平的開(kāi)始，是公平，公正運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的起源地。

　　在這100年來(lái)，我們沒(méi)有忘記奧運(yùn)，這種偉大的運(yùn)動(dòng)之源在全世界人們的心中傳動(dòng)。歷屆奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛。看，精彩奪目的開(kāi)幕式，緊張的抉擇時(shí)刻，驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)面，規(guī)模宏大的奧運(yùn)賽事，那綠色甜美的異國(guó)風(fēng)景。使得奧運(yùn)這個(gè)詞成為全世界人們都矚目，熱愛(ài)的交點(diǎn)。

　　我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是，那一塊金牌的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù)。我為那些為中國(guó)帶來(lái)這一切光輝的運(yùn)動(dòng)員們感到驕傲。雖然第一名只有一個(gè)，雖然金牌只有一塊，但是他們都是奧運(yùn)健兒。正像雅典開(kāi)幕式上的一幕。主燈光熄滅，坐席間熒光燈像群星般璀璨，象征著我們的奧運(yùn)健兒如群星聚焦雅典奧運(yùn)。我總會(huì)閉上眼睛回想那壯美的一幕，是他們使這個(gè)夜晚美麗，他們才是我學(xué)習(xí)的榜樣。不知道從小到達(dá)要付出多少常人難以想象的努力，流淌多少艱辛的汗水。金牌背后的故事我們可能永遠(yuǎn)也數(shù)不清。但是我們也不會(huì)忘記他們的名字。

　　20xx年即將在中國(guó)的首都——北京，召開(kāi)的第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我堅(jiān)信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會(huì)，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公平與友愛(ài)的盛會(huì)，一次給奧運(yùn)這個(gè)詞帶來(lái)更加深遠(yuǎn)意義盛會(huì)。我要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為北京奧運(yùn)服務(wù)，讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國(guó)。

　　長(zhǎng)大后，我要為中國(guó)添光，我是一名運(yùn)動(dòng)員！

運(yùn)動(dòng)員作文 篇2

　　看到這個(gè)題目，你會(huì)不會(huì)感到奇怪呢？既像猴子又是運(yùn)動(dòng)員？其實(shí)，還真有。在這只“猴子”面前，體育老師都得甘拜下風(fēng)，這就是我最佩服的人。我這就給你講講他的“像猴之處”。

　　第一處：笑臉像猴。他的笑臉絕對(duì)是世界第一“俊”，原來(lái)白里透黑的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，那張大嘴張成了一個(gè)半圓，里面的牙齒全都“深露不藏”。他這張可以笑得無(wú)比燦爛的臉經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

　　第二處：動(dòng)作似猴。要說(shuō)我為什么佩服他，就要從這節(jié)體育課說(shuō)起。上課鈴沒(méi)打多久，我們就排著隊(duì)伍下樓了。樓下的體育老師見(jiàn)我們出奇地安靜，心情也好。在做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就把手一揮，批準(zhǔn)我們到運(yùn)動(dòng)器具那里玩了。聽(tīng)到這話(huà)，我們立刻原形畢露，也不管什么隊(duì)形，一窩蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集著一群人，大家都想試試，又都怕出洋相。有的已經(jīng)站在上面了，可還是只抓桿子不敢爬。這時(shí)，“猴子”聞聲趕來(lái)了。大家看到重頭戲來(lái)了，紛紛退讓。只見(jiàn)他右手扶著柱子竄上了器具，雙手抓住爬桿向前一蕩，隨即反手抓住第二個(gè)桿，然后叉開(kāi)雙腳左右一蹬，身子快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。一下、兩下、三下……他就像一個(gè)陀螺一連轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回。他下來(lái)的時(shí)候我一看：面不改色心不跳。光這點(diǎn)我就對(duì)他佩服的五體投地，你說(shuō)他像不像一只多才多藝的“猴子”？

　　第三處：舉手搶答像比賽。如果你在課堂上聽(tīng)到“嗯！老師我來(lái)！”的一聲，那十有八九就是“猴子”了。只要他認(rèn)為自己會(huì)的題目就會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)舉手，分毫不差。語(yǔ)文課時(shí)老師總說(shuō)他“回答問(wèn)題前不經(jīng)過(guò)大腦思考”“不要站起來(lái)再思考”，給無(wú)聲的教室增添了不少樂(lè)趣。

　　看完我的介紹，你們是不是也覺(jué)得他像一只活潑可愛(ài)的猴子啊？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——徐志林。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇3

　　今天學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨的第一抹陽(yáng)光照射到操場(chǎng)的時(shí)候校園里就開(kāi)始沸騰了。聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

　　開(kāi)幕式完畢之后就是比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是短跑，裁判員一聲令下比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學(xué)們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng)特別是快到終點(diǎn)時(shí)歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。

　　還有男子4乘100米的比賽，只見(jiàn)各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)跑，我班的運(yùn)動(dòng)員也在跑道上。各班的拉拉對(duì)也不閑著，擺好架勢(shì)準(zhǔn)備給運(yùn)動(dòng)員加油。“砰”的一聲，槍響了，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運(yùn)動(dòng)員一開(kāi)始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運(yùn)動(dòng)員很快將接力棒傳給第二棒運(yùn)動(dòng)員，第二棒運(yùn)動(dòng)員不知今天怎么了沒(méi)發(fā)揮好，漸漸的落到了后面，我們的心也提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)诙�棒運(yùn)動(dòng)員把接力棒傳給第三棒運(yùn)動(dòng)員是，我班已落到了最后，第三棒運(yùn)動(dòng)員雖然盡力追趕了，但還是追不上強(qiáng)勁的對(duì)手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，最后一棒運(yùn)動(dòng)員是出渾身解數(shù)，拼盡全力，終于追上了兩個(gè)人。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感受到了：有參與才能有體驗(yàn)有體驗(yàn)才能帶來(lái)樂(lè)趣和興趣。在快樂(lè)的`體驗(yàn)中體會(huì)合作的樂(lè)趣感受體育的精彩。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇4

　　“理想是黑暗中的一盞明燈，能照亮跋涉者心中的每個(gè)角落。”每當(dāng)我看到這句話(huà)，就會(huì)想到我也有自己的夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員。我想要去奧運(yùn)會(huì)參加比賽，戰(zhàn)勝其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家贏(yíng)得榮譽(yù)，為我們的祖國(guó)錦上添花。說(shuō)到這里我想到了小時(shí)候發(fā)生的一個(gè)小故事。

　　記得那還是我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天我和爸爸到公園里去打羽毛球。剛開(kāi)始我這么也學(xué)不會(huì)，無(wú)論我怎么努力都接不到球。心里別提多沮喪了，可是我轉(zhuǎn)念一想，我不能放棄！于是，我不甘示弱，一定要堅(jiān)持到底。我把每個(gè)細(xì)節(jié)都注意到，留心觀(guān)察每一個(gè)球飛過(guò)來(lái)的樣子。經(jīng)歷了一次次的失敗后。終于，我接住了一球，這使我有了信心。一次一次的失敗和一次一次的成功，最終讓學(xué)會(huì)了打羽毛球。這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步啊！

　　離我的夢(mèng)想近了一步，我可高興啦！現(xiàn)在，我要更加努力、更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名真正的羽毛球運(yùn)動(dòng)員；現(xiàn)在，我要增強(qiáng)鍛煉，讓身體變得更強(qiáng)健，離自己的夢(mèng)想更近一步！

　　我一定要堅(jiān)持自己夢(mèng)想，不放棄！相信，總有一天我會(huì)成為一名真正的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，為我們的祖國(guó)增添光彩！

運(yùn)動(dòng)員作文 篇5

　　很快的,一周就這樣過(guò)去了。

　　星期五,華盛頓要作客的是弱 顏色隊(duì),本想在這場(chǎng)比賽中大顯身手的阿平,卻出人意料地被教練放在替補(bǔ)席上,原因就是在上一場(chǎng)的激戰(zhàn)中,被對(duì)方傷到了手腕,處于 養(yǎng)傷狀態(tài),好在下一場(chǎng)比賽中如期登場(chǎng)。

　　這場(chǎng)比賽,華盛隊(duì)打得異常輕松,場(chǎng)下的阿平更是有說(shuō)有笑的。

　　就在球隊(duì)進(jìn)入第一個(gè)暫停時(shí),場(chǎng)下的啦啦隊(duì)表演了。悠閑的阿平也觀(guān)賞著。

　　這時(shí)候,一個(gè)清淳的小女生映入了阿平的眼簾。她長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛,櫻桃的小嘴邊總是掛著可人的微笑,再加上出色的舞蹈和柔軟的身軀讓阿平心有余悸。他心想,國(guó)內(nèi)的女孩,我可見(jiàn)得多了,啦啦隊(duì)的表演更是 見(jiàn)不鮮,但是,眼前這位與自己年齡相仿的小女生卻如此的討人喜歡。

　　內(nèi)心的愛(ài)慕并沒(méi)有讓阿平失去應(yīng)有的理智,他也很清楚,作為一名眾所周知的運(yùn)動(dòng)員,應(yīng)該保持著應(yīng)有的氣質(zhì),即使這名女孩子是自己所追求的,也要讓她先起愛(ài)慕之心,所以,他只是裝作一副若有若無(wú)的樣子來(lái)觀(guān)看啦啦隊(duì)的表演。

　　盡管他自己一直在用頑強(qiáng)的定力克制著,但畢竟人心都是肉做的,阿平也是人,何況他正處血?dú)夥絼傊��?青年的感覺(jué)正在沖擊著懵懂的他。眼前的女孩讓他目不轉(zhuǎn)睛,看著女孩的火爆舞蹈,阿平俊俏的臉龐露出了燦爛的微笑。以至坐在離他僅有一米之遙的球迷喊他名字時(shí),也沒(méi)能喚醒他,更別說(shuō)是教練“無(wú)聊”的戰(zhàn)述布置了,這些對(duì)阿平都毫無(wú)干擾。

　　而當(dāng)這個(gè)女孩換舞步接近了他時(shí),他唯一的愿望就是接近接近再接近她,想立馬擁抱她,向她表白。而女孩那照慣例的微笑,對(duì)阿平來(lái)說(shuō)就是一種恩賜,一次美好的享受。

　　短短的兩分鐘暫停就這樣過(guò)去了,有時(shí)讓阿平為之興奮的暫定結(jié)束鳴聲,這一次是變得那樣的讓人討厭。因?yàn)槔怖碴?duì)的表演結(jié)束了。

　　女孩高興地跑進(jìn)了場(chǎng),而阿平的心卻像堵塞的炸彈,急切地等待下一次的爆發(fā)。而此時(shí)在場(chǎng)上進(jìn)行得如火如荼的比賽卻怎么也吸引不了阿平的注意力,因?yàn)?場(chǎng)下啦啦隊(duì)女郎們的加油聲和嘻笑聲在阿平看來(lái),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蓋過(guò)了現(xiàn)場(chǎng)轟隆隆的叫喊聲,只有女孩才是這個(gè)球場(chǎng)唯一的“幸存者”。

　　而阿平的付出對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了回報(bào),也許是他的目不轉(zhuǎn)睛感動(dòng)了女孩的內(nèi)心,她竟有意無(wú)意的朝阿平露出了她的兩個(gè)小酒窩,讓阿平興奮不已。

　　全場(chǎng)比賽結(jié)束的鐘聲敲響了,而阿平卻一點(diǎn)也不關(guān)注比賽結(jié)果,進(jìn)入休息室是在東門(mén)，他卻騙隊(duì)友說(shuō)有一個(gè)中國(guó)球迷前來(lái)看望他，要和他打聲招呼，讓隊(duì)友先進(jìn)休息室。

　　果然,另阿平所愿,那個(gè)女孩正收拾東西準(zhǔn)備走,而阿平也懷著激動(dòng)的心走向前,對(duì)女孩禮貌地說(shuō)了聲你好,女孩卻萬(wàn)分驚喜,說(shuō)了一句：“我很喜歡看你打球！”

　　阿平無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)地說(shuō)了一句深情的謝謝！