描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油！加油！”咦同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?哦，原來(lái)今天我們學(xué)校在開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都在為自己班的同學(xué)吶喊助威。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有七、八個(gè)項(xiàng)目，給我印象最深的是廣播操和踢毽子比賽。因?yàn)檫@兩個(gè)項(xiàng)目都有我的份。
一開(kāi)始是廣播操比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍向前走去，嘴里喊著：“大雁、大雁團(tuán)結(jié)守紀(jì)，五一、五一勇往直前。”這樣洪亮的口號(hào)，齊步走到了指定的位置。當(dāng)我做到最后一節(jié)時(shí)我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，那一節(jié)我的腳應(yīng)該不用動(dòng)的，可我卻動(dòng)了，我不禁有點(diǎn)自責(zé)、內(nèi)疚。
經(jīng)過(guò)了緊張的廣播操比賽，馬上迎來(lái)了踢毽子比賽。比賽前老師還特別和我說(shuō)：“踢毽子時(shí)不要把毽子踢得太高，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，另外毽子掉地上要馬上撿起接著踢。”我上場(chǎng)時(shí)心里有些緊張，我對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，如果你緊張了就不能為班級(jí)爭(zhēng)光了。”我深吸了一口氣。然后依著老師跟我說(shuō)的話(huà)去做。“八十一、八十、八十三、八十四……”只聽(tīng)裁判員說(shuō)了一聲“停”。給我數(shù)的吳愛(ài)娟老師說(shuō)：“真不錯(cuò)，踢了八十四個(gè)。”果然，皇天不負(fù)有心人，我在踢毽子比賽中得了一個(gè)男生第一名。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我一蹦三尺高。這時(shí)我不禁回想起之的努力和流過(guò)的汗水，沒(méi)有白費(fèi)。
我回到家后把這個(gè)消息告訴了大媽?zhuān)髬屨f(shuō)：“真的，你終于得了一個(gè)第一名。”說(shuō)完從包里拿出了十元錢(qián)給我說(shuō)：“這十元錢(qián)做為給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”經(jīng)過(guò)了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我知道只要努力就會(huì)有成功。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一大早，我穿著干干凈凈的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，參加我盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是開(kāi)幕儀式，儀仗隊(duì)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕盈的步伐，高喊著整齊的口號(hào)，走到操場(chǎng)中央。接著是男女組合的集體舞，那優(yōu)美的舞姿，協(xié)調(diào)的動(dòng)作，讓大家大飽眼福。最后是女生的“小木蘭”舞，她們翩翩起舞，就像一群快樂(lè)的小天使，真美呀！
比賽就要開(kāi)始了，我們啦啦隊(duì)員換上美麗的裙子，準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員助威。比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)，我們啦啦隊(duì)一邊跳著精心排練的啦啦舞，一邊吶喊著“二（1）加油，二（1）必勝”。立定跳遠(yuǎn)成績(jī)下來(lái)了，我們班的呂瑩獲得了第二名的好成績(jī)，我們都為她高興。第二項(xiàng)是五十米跑，我們班沒(méi)進(jìn)前三名，有點(diǎn)讓人失望。第三項(xiàng)是親子運(yùn)動(dòng)，吳迪和家長(zhǎng)取得了第一名。最后一項(xiàng)是接力賽，因?yàn)樗且粋�(gè)集體項(xiàng)目，所以比賽將進(jìn)行得更加精彩，更加激烈。每班派出一組，一組十人。隨著一聲哨響，每組的第一名同學(xué)手持接力棒，像箭一般沖出了起跑線。運(yùn)動(dòng)員你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)汗流浹背也不甘示弱。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員鼓勁，加油聲此起彼伏。突然，我們班的第二棒和第三棒交接時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，落后了其他班一大段距離。但是，我們班的運(yùn)動(dòng)員并沒(méi)有氣餒，奮起直追，距離在一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，終于反超了。最后，我們班得了第一名，大家高興地?fù)肀г谝黄穑?dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手掌心全都是汗，嗓子也啞了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我為我們班的運(yùn)動(dòng)員感到驕傲，更為我們班集體感到自豪。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，但是我想你們肯定猜不出我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么？讓我來(lái)告訴你吧！那就是自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，俗稱(chēng)騎自行車(chē)。
要學(xué)會(huì)這門(mén)運(yùn)動(dòng)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單，最主要的是要掌握平衡，為了掌握平衡我是吃盡了苦頭，開(kāi)始我急于求成沒(méi)掌握要領(lǐng)，把自己的腿也摔青了，手也擦破了，還是不能很好的掌握平衡，我真想放棄！這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話(huà)在我耳邊想起：別人能做到的你也能做到！就是這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我，我開(kāi)始腳踏實(shí)地，一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，首先我坐在自行車(chē)上，雙腳在地上像在走路一樣往前“走”。等這樣練了個(gè)三五天后。我就試著用一個(gè)腳在踏腳板上面騎，另一個(gè)在地上“走”。這得練一兩個(gè)星期才行。到最后，也就是最關(guān)鍵的一環(huán)，那就是將另一只腳也放到踏板上，兩腳配合起來(lái)，使自行車(chē)往前運(yùn)動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了，我又發(fā)生“尾朝天”的狀況了，但我并不沮喪，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保灰以俳釉賲枴?jiān)持不懈，相信我就會(huì)成功。水道渠成，我現(xiàn)在不但會(huì)騎了，而且騎得“賊溜”啊！
暑假里，我每天都會(huì)去騎兩三個(gè)小時(shí)，這不僅能讓我肥胖的身軀進(jìn)行了鍛煉，同時(shí)我也找了幾個(gè)好朋友呢！瞧！我又跟我的小伙伴們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)啦！
我開(kāi)了“車(chē)燈”（我自己安上去的），便和小伙伴“守候”在小區(qū)門(mén)口，等待著“目標(biāo)”的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)不是別的，就是那一輛輛進(jìn)入小區(qū)的車(chē)輛，他們有桑塔納3000、有海南馬自達(dá)6、有花冠、有凱越……，我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo)，我要超越它們，成為一個(gè)賽車(chē)手，雖然在現(xiàn)實(shí)中，我是超越不了它們的，但是在進(jìn)小區(qū)后，這些小車(chē)往往都放慢了車(chē)速，所以這些車(chē)是我手下的敗將。超越了海南馬自達(dá)６，超越了奧迪、超過(guò)了寶馬、超越了奔馳，我的心情是多么得舒暢和激動(dòng)。
作為一個(gè)小胖墩的我，在其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中可能不是你的對(duì)手，但在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我相信我決不會(huì)輸給你，這就是我喜歡騎自行車(chē)，喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的真正原因，將來(lái)有可能的話(huà)我還想成為一名自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員呢！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天我又興奮又緊張，興奮的是今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，緊張的是我的成績(jī)?nèi)绾危?/p>
8：30分左右，我們就到了操場(chǎng)，期待這場(chǎng)精彩的“表演”。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了一句話(huà)：“請(qǐng)60米預(yù)賽的男女運(yùn)動(dòng)員到檢錄處報(bào)到。”話(huà)音剛落，韓老師就帶著我和趙煜鳴到檢錄處報(bào)到。檢錄處的老師將那里的小朋友分成4個(gè)人一組，然后把我們帶到了跑道前。“各就各位，預(yù)備，砰”，第一組人跑了出去，“哈哈”，我看到了一件“好事”：一位在跑道上跑得飛快的小朋友摔跤了。輪到我了，“砰”，槍場(chǎng)剛落，我就跑了出去，大約10秒左右后，我跑完了，我猜想著我進(jìn)不了決賽，就垂頭喪氣地回到了我的位子上。身邊的小朋友都急忙聚過(guò)來(lái)，問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾危鋵?shí)我也不知道啊，所以我只好一聲不吭。我又看了許多我們班小朋友的“表演”。最讓我意想不到的是：在60米決賽的時(shí)候，我竟然又可以站在跑道上了！！！我想：我不能輸！我一邊聽(tīng)著，一邊擺好了架勢(shì)，“砰”，槍聲剛落，我就飛快地跑了出去。跑完時(shí)，韓老師告訴我的了第二名，“耶！”，我不禁跳了起來(lái)。
下午跳遠(yuǎn)預(yù)賽時(shí)，我因進(jìn)不了前5名，所以只好跟決賽再見(jiàn)了！今天運(yùn)動(dòng)會(huì)真開(kāi)心！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
9月28日——9月29日，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)的項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、男子一百米賽跑、男子八百米賽跑。
我終于盼到了這一天。這天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯，早早地跑到學(xué)校，老師給運(yùn)動(dòng)員發(fā)號(hào)碼簿，并且把號(hào)碼簿用別針別到我的衣服上。別上以后，老師讓我們搬板凳去操場(chǎng)離廁所最近的地方坐下。
當(dāng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起的時(shí)候，全校的運(yùn)動(dòng)員，還有裁判員老師們，跟著前面的旗手在操場(chǎng)的賽道上“游行”了兩圈。
上午，我參加了男子100米賽跑，由于起跑時(shí)，慢了一點(diǎn)兒，我只拿了個(gè)第五名。
下午，我參加了跳遠(yuǎn)。我以為是立定跳遠(yuǎn)，誰(shuí)知道裁判老師說(shuō)是跳沙坑的那種跳遠(yuǎn)，我硬著頭皮，連跳3下，也許是我平時(shí)一直打乒乓球的緣故吧！我跳起來(lái)毫不費(fèi)力，但由于沒(méi)有掌握沙坑跳遠(yuǎn)的的技巧，只得了個(gè)第三名。
第二天，我參加了男子800米賽跑。在我還在賽道上準(zhǔn)備的時(shí)候，六（六）班有許多哥哥姐姐都來(lái)給我加油、助威。發(fā)令槍的槍聲一響，我就像離弦的箭一樣向前奔去。第二圈我超了一個(gè)人，第三圈我又超了兩個(gè)人。我們班的啦啦隊(duì)員們也為我加油，喊聲震天！到了第四圈我已經(jīng)沒(méi)有勁了。但是我清楚地知道：最后一圈是沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。于是，我咬著牙用盡我全身的力量，向終點(diǎn)猛沖。終于贏得了男子800米賽跑第一名的好成績(jī)。
六（六）班的班長(zhǎng)哥哥秦廷洋和他的同班同學(xué)，扶著我在操場(chǎng)上走了好幾圈。班主任周老師派來(lái)的，我們班的同班同學(xué)來(lái)扶我，都插不上手。最后秦廷洋哥哥把我送到了我們班。
我剛坐下不久，老師讓我、姜楓、邢帥、秦敬軍說(shuō)，等會(huì)兒有一個(gè)4*100的接力賽，你們四個(gè)人去吧。我們到了那里，邢帥是第一棒，我是第二棒，秦敬軍是第三棒，姜楓是第四棒。在我們四個(gè)人的密切配合下，我們?yōu)槲覀儼嗳〉昧藰O大的榮譽(yù)，拿了個(gè)全年級(jí)第一名。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我滿(mǎn)載而歸、收獲頗豐！分別取得了男子800米賽跑第一名，跳遠(yuǎn)第三名，男子100米賽跑第五名，還有男子4*100米接力賽第一名的好成績(jī)。班主任周老師也為我豎起了大拇指。我心里也暗暗高興得不得了！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
這天早晨，我走在上學(xué)的路上，花兒向我微笑，小草向我點(diǎn)頭，大樹(shù)向我招手，陽(yáng)光明媚，一切都顯得生機(jī)勃勃。今天，是我校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
走進(jìn)校園，校園里顯得比平時(shí)熱鬧的多。同學(xué)們都穿著藍(lán)白相間的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得整整齊齊。
全校師生聚集在一起，懷著興奮的心情期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。先進(jìn)行開(kāi)幕式，看，一個(gè)個(gè)精神抖擻的隊(duì)伍從主席臺(tái)前走過(guò)，有彩旗隊(duì)、花束隊(duì)、小旗隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)，還有個(gè)班的方隊(duì)。他們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，昂首挺胸，面帶微笑，衣著整齊，顯示著他們的朝氣和力量。所有隊(duì)伍都到達(dá)操場(chǎng)后，當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都到達(dá)了自己的比賽場(chǎng)地，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)便為他們吶喊加油。看！跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿颯爽，他們費(fèi)力跳向勝利的彼岸。跳繩運(yùn)動(dòng)員掄的仿佛不是繩子，而是勝利的終點(diǎn)線。這是，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，100米的運(yùn)動(dòng)員如橋兔一般飛離起點(diǎn)，像一支支離弦的箭奔向終點(diǎn)。400米的運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，隨著裁判的一聲令下，他們?nèi)缫恢恢粌疵偷男±匣ⅲЬo牙關(guān)，奮力向終點(diǎn)奔去……
一上午的比賽很快就過(guò)去了，到了下午，最令人激動(dòng)的比賽開(kāi)始了，那就是每個(gè)同學(xué)都要參加的接力賽。我們班個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)槲覀儼嘤泻芏鄠�(gè)“飛毛腿”。前面的同學(xué)表現(xiàn)得都很好，快到我時(shí)，我緊張起來(lái)，接力棒傳到我手上的時(shí)候，我使出了吃奶得勁向前跑去，當(dāng)我順利的將接力棒傳到下一個(gè)同學(xué)手里的時(shí)候，我不禁松了一口氣，我為剩下的同學(xué)加油助威。終于到了最后一個(gè)人，不愧是我們班跑得最快的，他如一陣風(fēng)向我們奔來(lái)。最終，我們班取得了年級(jí)第三的成績(jī)。老師鼓勵(lì)我們：“大家不要?dú)怵H，友誼第一，比賽第二。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，但那一幕幕激動(dòng)人心的畫(huà)面卻還在我的腦海里揮之不去。通過(guò)這一次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也明白了一個(gè)道理：人生就如一場(chǎng)比賽，只要我們努力了，就不怕輸贏，輸了不要?dú)怵H，要繼續(xù)加油，贏了也不能驕傲，要謙虛做人。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，迎來(lái)了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽(yáng)光的照耀下，我們排著整潔的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。這是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人心中都布滿(mǎn)了眷戀。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，預(yù)備大顯身手。你看，1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的預(yù)備動(dòng)作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕，加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，貫徹始終，完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。固然他并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投往了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見(jiàn)她用手臂的氣力把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個(gè)大坑，“好棒啊，偶像!”一旁的王薇歡呼著。
長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對(duì)手可是堪稱(chēng)“傳說(shuō)中”的姜妍妍，但她仍飛速奔跑……運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則治理著衛(wèi)生題目，監(jiān)視著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位“才子才女”忙著寫(xiě)宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，正確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人……終極沖過(guò)了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿(mǎn)的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶，希看我們可以把這次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶，封在“美好的相冊(cè)”中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫(xiě)著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋?lái)為各自的集體爭(zhēng)光。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式開(kāi)始了，校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說(shuō)：“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，有家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙物接力比賽，還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步......
最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見(jiàn)我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過(guò)障礙物，把接力棒傳到下一位家長(zhǎng)，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長(zhǎng)因跑得過(guò)快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見(jiàn)這位家長(zhǎng)并沒(méi)有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過(guò)努力取得了第二名的好成績(jī)。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
昨天和今天，我校舉行了第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
昨天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的人已經(jīng)來(lái)的差不多了（剛開(kāi)始，我以為我是前幾個(gè)呢！），過(guò)了一會(huì)，劉老師也來(lái)了，給我開(kāi)門(mén)分號(hào)碼布，我非常的仔細(xì)聽(tīng)：“5701陳炯豪，5702應(yīng)錦軒······5713黃思雅，5714應(yīng)佳佳······”當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我有一種自豪感：我是代表班級(jí)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，我贏定能獲獎(jiǎng)，為班級(jí)獲得分?jǐn)?shù)的。可是，昨天的比賽讓我有些失望。
上午，我去籃球場(chǎng)地比定位投籃。剛開(kāi)始，我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，舉著球準(zhǔn)備將球投向空中，可是，我投了幾個(gè)，信心漸漸從我的心里消失。“唉呀！就差一點(diǎn)，怎么又彈回去了呢？”當(dāng)我在中中間投出第一個(gè)球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際。“啊！我進(jìn)球了。我本以為下一個(gè)球也會(huì)進(jìn)，誰(shuí)知，接下來(lái)的一個(gè)球，連籃球架都沒(méi)碰著，當(dāng)我走向最后一個(gè)筐子旁邊時(shí)，幾乎沒(méi)有了信心。”唉！還是沒(méi)有投進(jìn)去，我投了著嗎多的球，才進(jìn)去了一個(gè)。這場(chǎng)比賽令我非常的失望。
下午，我去參加五年級(jí)女子組200米跑。一開(kāi)始，我與投籃前一樣，萬(wàn)分的激動(dòng)。比賽即將要開(kāi)始，我準(zhǔn)備了跑步的動(dòng)作。我感覺(jué)，我自己的腳和手都在發(fā)抖，心情非常緊張。過(guò)了幾分鐘，一位體育老師做了一個(gè)姿勢(shì)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我們這些運(yùn)動(dòng)員就像離玄的箭一樣，向前沖去。拉拉隊(duì)隊(duì)員在那兒拼命的喊叫。超越一個(gè)人了。跑到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，我感到了隱隱約約的累，速度慢了下來(lái)，五（6）班的一位女同學(xué)追了上來(lái)，我又使出了全力，終于跑到了終點(diǎn)。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來(lái)。可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料，我是小組第三名，我又覺(jué)得有點(diǎn)不可思議：我明明和她一起到達(dá)終點(diǎn)的，為什么她可以進(jìn)決賽呢？
后來(lái)，我才知道，原來(lái)她的身體比我早一點(diǎn)進(jìn)入，所以她是第二名。我覺(jué)得，不管有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，主要是你有沒(méi)有參與。就算你沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是你有一顆香味班級(jí)爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)的心，那就足夠了！
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