激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
“五三五三，非同一般！五三五三，勇攀高山！”隨著這一聲聲簡(jiǎn)短而有力的口號(hào)聲，我們五三班的“明星”們穿著蔚藍(lán)的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著獨(dú)特的“阿蕾”帽就閃亮登場(chǎng)了。
這是怎么回事，不是其它學(xué)校的學(xué)生都在上課嗎？為什么我們不上課呢？原來(lái)，我們學(xué)校正在樹(shù)德中學(xué)光華校區(qū)舉行第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！
待全校（南、北校區(qū)）師生都到齊了后，精彩的入場(chǎng)儀式開(kāi)始了！隨著那高昂激情的音樂(lè)響起，同學(xué)們精神抖擻，一下子呈現(xiàn)出了軍人一樣的氣勢(shì)，每一個(gè)少先隊(duì)員都朝氣蓬勃。入場(chǎng)儀式結(jié)束后，每個(gè)班都被分到操場(chǎng)的指定地點(diǎn)觀看比賽。我們班有幸被分到了看臺(tái)上，這樣我們就能有更好的視角觀看比賽了。馬上，800米的女子長(zhǎng)跑就要開(kāi)始了。
鄭媛心是我們班的女“飛人伯爾特”，短跑的速度猶如火箭�？墒窃趫�(bào)名時(shí)，她不但沒(méi)有報(bào)自己的長(zhǎng)項(xiàng)——短跑，而且還報(bào)了最耗體力的800米長(zhǎng)跑。在上場(chǎng)前，全班人都在鼓勵(lì)鄭媛心。這時(shí)，比賽通告下來(lái)了，鄭媛心大步流星地走向跑道，站在了起跑線上。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都像離弦的箭，飛快地向前跑去。鄭媛心跑得比任何選手都快，一下子就跑過(guò)了兩個(gè)彎道。我們班的同學(xué)都在為鄭媛心吶喊加油。我的耳邊聽(tīng)見(jiàn)其它班的同學(xué)在大聲地為他們的選手加油，也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)其它班同學(xué)一聲聲的嘆息。當(dāng)鄭媛心領(lǐng)先跑到我們班所在的位置時(shí)，全班人都為她歡呼起來(lái)。這時(shí)，旁邊班上傳來(lái)一陣歡呼，原來(lái)后面的選手追上了鄭媛心了。隨著越來(lái)越多來(lái)自其它班的歡呼聲響起，我們也越來(lái)越擔(dān)心起來(lái)了，情不自禁地站了起來(lái)，為鄭媛心加油，吶喊。鄭媛心仿佛又有力氣了，開(kāi)始向前沖刺，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手。最后，鄭媛心獲得了第四名的佳績(jī)。全班頓時(shí)沸騰了……
這真是一場(chǎng)激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！希望我們班能在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。
激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
前兩天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然太陽(yáng)公公火辣辣地照著大地，但仍沒(méi)有阻礙運(yùn)動(dòng)員的速度與激情。一陣陣歡呼聲和吶喊聲回蕩在每一位運(yùn)動(dòng)員耳邊，飄蕩在白龍橋小學(xué)的上空，響徹云宵。運(yùn)動(dòng)員在跑道上，沙坑里奮力拼博，互不相讓。旁觀者在警戒線外奮力吶喊助威，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一絲不和諧的話語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)“友誼第一，比賽第二”、“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增加人民體質(zhì)”的口號(hào)。雖然不同個(gè)班，不同個(gè)年級(jí)，心還是一樣，宣傳“鐵不煉，不成鋼，人不運(yùn)動(dòng)不健康！”的口號(hào)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班進(jìn)步了不少，打破了倒數(shù)第二的記錄，積分突破了60分，每一位運(yùn)動(dòng)員都拿到了名次，得了獎(jiǎng)，再也不像以前那樣高高興興去，失失落落回來(lái)的舊場(chǎng)景，在這一年的時(shí)間里，我們每天艱苦訓(xùn)練，終于苦盡甘來(lái)了，個(gè)個(gè)滿載而歸，露出勝利的微笑！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最讓我記憶猶新的就是五年級(jí)女子跳高場(chǎng)景，雖然只有5個(gè)人，但壓力還是大大的。我們班出戰(zhàn)的是俗稱暴力女的徐李奕，雖然她人瘦瘦的，但力大無(wú)比，常常把男孩子搞得生不如死。但在這次比賽中，我看到了她真實(shí)的一面。跳高比賽中，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們都不敢相信，她一次次跳躍，到最后，只剩下她和另一個(gè)女孩子，徐李奕跳兩次都沒(méi)跳過(guò)，我隱約地看出她眼中閃爍著淚光，幸運(yùn)的是，另一個(gè)女孩也沒(méi)跳過(guò)，徐季奕至關(guān)重要的一跳，將決定排位的順序，這時(shí)候，全場(chǎng)似乎凝固了，鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都專注地看著，我也一樣，眼里一幕幕地回放著慘痛的情景。這時(shí)，徐李奕調(diào)整好氣息，沖刺，一個(gè)猛跳，只聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了過(guò)去，這關(guān)鍵的一跳，使大家狂呼起來(lái)。這時(shí)，也聽(tīng)見(jiàn)了喜訊，錢晨鉛球第二名得五分，又一陣歡呼。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，每位運(yùn)動(dòng)員都帶著金光閃閃地獎(jiǎng)狀回到班級(jí)。那歡呼聲，笑聲久久地回蕩在校園的上空，大家都期待著下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
和諧運(yùn)動(dòng)的精神開(kāi)篇就揭示出來(lái)，以多角度來(lái)襯托學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與積極鍛煉相結(jié)合，突出了小作者的寫(xiě)作思維的正能量；尤其抓住跳高比賽，作為重點(diǎn)描寫(xiě)，使作文詳略得當(dāng)，更能看出小作者觀察入微，如“運(yùn)動(dòng)員兩次沒(méi)有跳過(guò)，我隱約看出她眼中閃爍著淚光”來(lái)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員的壓力和求勝的迫切心情的有力寫(xiě)照。
激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
前幾天，大家院校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。盡管太陽(yáng)公公熱辣辣地對(duì)著地面，但仍沒(méi)有阻攔運(yùn)動(dòng)員的激情與速度。一陣陣歡笑聲和歡呼聲縈繞在每一位運(yùn)動(dòng)員耳旁，飄揚(yáng)在白龍橋中小學(xué)的空中，傳遍云宵。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，沙坑里全力拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)執(zhí)不下。監(jiān)視者在警界線外全力吶喊助威，分毫沒(méi)有聽(tīng)到一絲不和諧的語(yǔ)句，只聽(tīng)到“友情第一，比賽第二”、“發(fā)展趨勢(shì)體育競(jìng)賽，提升老百姓身體素質(zhì)”的宣傳口號(hào)。盡管不一樣個(gè)班，不一樣個(gè)班級(jí)，心還是一樣，宣傳策劃“鐵不煉，不成鋼，人不健身運(yùn)動(dòng)不健康！”的宣傳口號(hào)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班發(fā)展了許多，擺脫了到數(shù)第二的`紀(jì)錄，積分提升了60分，每一位運(yùn)動(dòng)員都取得了成績(jī)，得了獎(jiǎng)，從此不象之前那般歡歡喜喜去，失迷失落回家的舊情景，在這一年的時(shí)間里，大家每日艱難訓(xùn)煉，總算先苦后甜了，各個(gè)凱旋而歸，外露獲勝的笑容！
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最要我難以忘懷的便是五年級(jí)女子跳高情景，盡管僅有五個(gè)人，但工作壓力還是極大地。我們班上場(chǎng)的是別名暴力女的徐李奕，盡管她人瘦小，但力大無(wú)窮，經(jīng)常把男孩兒搞得痛不欲生。但在此次比賽中，我看到了她真正的一面。跳遠(yuǎn)比賽中，她獲得了優(yōu)異成績(jī)，大家都難以相信，她一次次彈跳，到最終，只剩余她和另一個(gè)女生，徐李奕跳2次都沒(méi)繞過(guò)，我隱隱約約地看得出她眼里閃耀著淚水，幸運(yùn)的是，另一個(gè)女孩也沒(méi)繞過(guò)，徐季奕尤為重要的一跳，將決策排位賽的次序，此刻，整場(chǎng)好像凝結(jié)了，議論紛紛，每一個(gè)人都潛心地看見(jiàn)，我也一樣，眼中一幕幕地回看著慘重的場(chǎng)景。這時(shí)候，徐李奕調(diào)節(jié)好氣場(chǎng)，最后的沖刺，一個(gè)猛跳，只聽(tīng)到一聲叫喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了以往，這重要的一跳，使大伙兒狂呼起來(lái)。這時(shí)候，也聽(tīng)見(jiàn)了喜報(bào)，錢晨鉛球第二名得五分，又一陣喝彩。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕，每名運(yùn)動(dòng)員都帶著金光燦燦地榮譽(yù)證書(shū)返回班集體。那歡笑聲，歡笑聲很長(zhǎng)時(shí)間地縈繞在校園內(nèi)的空中，大家都希望著下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨。
和睦健身運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)開(kāi)場(chǎng)就表明出去，以多方面來(lái)烘托學(xué)員對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的希望與積極主動(dòng)鍛練緊密結(jié)合，突顯了小作者的創(chuàng)作邏輯思維的社會(huì)正能量；特別是在把握住跳遠(yuǎn)比賽，做為關(guān)鍵描繪，使優(yōu)秀作文詳略得當(dāng)，更能看得出小作者觀察入微，如“運(yùn)動(dòng)員2次沒(méi)有繞過(guò)，我隱隱約約看得出她眼里閃耀著淚水”來(lái)表明運(yùn)動(dòng)員的工作壓力和取勝的急切情緒的強(qiáng)有力真實(shí)寫(xiě)照。
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