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月亮的作文[經(jīng)典4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的月亮的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月亮的作文 篇1
月亮代表我的心。看到那美麗的月亮,我就會(huì)想起我的好朋友——我在學(xué)習(xí)上的“對(duì)手”。
皎潔的月光灑在大地上,顯得格外清幽。那一輪清凈如水的月亮,高高地掛在天上,格外的美麗,像一個(gè)潔白的玉盤(pán)。
皎潔的月光下,我站在家里的陽(yáng)臺(tái)上,想起了我和好朋友一起在月光下到小河里捉魚(yú)捉蝌蚪的情景。我們?cè)谒剡吷嫌蒙匙印⑹瘔K等材料建筑起了一個(gè)個(gè)的牢房,很是雄偉高大。被我們捉來(lái)的魚(yú)蝦轉(zhuǎn)眼間都成了“牢民”,都放入了牢房,蹲起了小號(hào)。這時(shí),“勝利了”的我們,看看天上的月亮,那圓圓的月亮就像勝利了的戰(zhàn)士的笑臉,是那么的自豪,那么的高興,那么的快樂(lè)。
月亮呀,你是我倆友誼的最好見(jiàn)證。當(dāng)你圓滿(mǎn)的時(shí)候,你的溫柔的'光輝灑滿(mǎn)了人間大地,就無(wú)言地告訴我們倆要讓友誼天長(zhǎng)地久。當(dāng)你是彎彎的月亮?xí)r,就像一把金色的鐮刀, 而我倆也弄出了一些小毛病,但正像月缺還有月圓時(shí)一樣, 不久就又和好了。
那一次,考試卷發(fā)了下來(lái), 我終于考了一個(gè)100分的絕好成績(jī),而好朋友卻打了一個(gè)94分。
我高興地說(shuō):“嗨,我比你高6分!”
“你有種在期末考試時(shí)超過(guò)我!”他毫不在乎地回答了我。
我說(shuō):“我天不怕地不怕,還會(huì)怕你這個(gè)小卒嗎?”
“那就走著瞧吧!”
哎呀,我的媽呀,月光下,我看到他正在努力學(xué)習(xí),這真是要超過(guò)我呀!我這個(gè)不服輸?shù)娜艘布觿诺睾煤脤W(xué)。考完了試,公布分了,我得了90和90+5,他也打了同樣的分?jǐn)?shù)。接下來(lái),我們的糾葛更深了,既是感情的好朋友,也是學(xué)習(xí)的好“敵手”,不是你超過(guò)我,就是我超過(guò)你,“打”的不可開(kāi)交。
在我的心目中,月亮和朋友是分不開(kāi)的,因?yàn)樵铝链砦覀兊挠亚椤N蚁矚g月亮,喜歡這個(gè)朋友,月亮溫馨,朋友知心。我想,月亮真的知道我的心。
月亮的作文 篇2
月亮上住著嫦娥和玉兔,玉兔是嫦娥養(yǎng)的一只寵物。
有一次,嫦娥出去了,玉兔太餓啦。就忍不住咬了一小口月亮。玉兔驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)月亮竟然那么好吃,像脆脆的胡蘿卜餅干。它忍不住又咬了一大口,把圓圓的月亮變成了一個(gè)月牙,像月亮變瘦了似的。玉兔想:如果月亮那么好吃,那星星呢?它把星星摘下來(lái)一顆,放進(jìn)嘴里嘗了嘗,好吃極了!它又吃了一顆又一顆。結(jié)果,玉兔還沒(méi)吃飽呢,它又咬了一口月亮,哈,這下它就把一個(gè)月亮變成了一個(gè)細(xì)細(xì)的月牙。
嫦娥回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)月亮竟少了那么大一塊,星星也少了許多。一開(kāi)始,嫦娥并不知道是玉兔吃的。直到,她突然發(fā)現(xiàn)在旁邊的玉兔的肚子變得那么圓,像一個(gè)圓鼓鼓的皮球似的。她立刻就知道是玉兔吃了月亮和星星,氣得火冒三丈,大喊:“玉兔,你給我過(guò)來(lái)!”
玉兔不以為然,若無(wú)其事地走了過(guò)去說(shuō):“怎么啦?有什么事嗎?”嫦娥生氣地說(shuō):“是不是你把月亮和星星吃掉啦?”玉兔剛剛還昏沉沉的腦袋立馬變得清醒了,緊張地說(shuō):“是……的,但是,我不是故意的。因?yàn)槲姨I了,所以就忍不住吃了一口。”嫦娥覺(jué)得自己也有原因,所以原諒了玉兔。嫦娥慢慢地坐了下去,雙手合十,有仙力把月牙變成了慢慢的圓月,星星也由少變多了。
嫦娥有點(diǎn)困了,便回去睡覺(jué)了。玉兔哪里睡得著啊,滿(mǎn)腦子想的都是脆的“玉兔餅干。”它看到月圓啦,便又想吃美味可口的.月亮和星星。它一邊警惕的望著嫦娥有沒(méi)有醒來(lái),一邊輕輕的咬了一小口月亮和一顆星星。突然,玉兔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)竟發(fā)現(xiàn)嫦娥站在它的身后,它生怕嫦娥看見(jiàn)了它偷吃月亮和星星。嫦娥還沒(méi)等玉兔自圓其說(shuō),便生氣地對(duì)它說(shuō):“被我逮到了吧!不是已經(jīng)吃飽了嗎?怎么還吃啊?”“我……我……”玉兔緊張地支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。
我看得津津有味,突然,一朵討厭的云擋住了月亮,害得我的思緒從那么高的天梯摔在了地上。
我又重新回到人間啦。
月亮的作文 篇3
“月亮之上,誰(shuí)在遙望,有多少夢(mèng)想在自由地飛翔……”曾經(jīng)幾時(shí),這首《月亮之上》紅遍大江南北。于是,我在想它為什么這樣紅,難道僅僅是歌手那極富有吸引力的聲音嗎?或者是靠那富有激情與音韻的歌詞?不,絕不會(huì)這樣簡(jiǎn)單!還會(huì)是什么?哦,那就是人們心中的“遙望。”
臨近中考了。老師在遙望升學(xué)率,學(xué)生在遙望好學(xué)校,家長(zhǎng)在遙望高分?jǐn)?shù)。于是乎,遙而越望,愈望愈急,越急越望,總之是愈遙望,結(jié)果也愈近了。
有人說(shuō)我們這一屆畢業(yè)生全是“家底”很薄的學(xué)習(xí)貧困戶(hù),于是便有了山一樣多的作業(yè),水一般的嘮叨,我們便在這山水中“觀光游覽”。當(dāng)然,這樣的游覽是在無(wú)盡的水澗與山崖邊,一個(gè)不小心,便會(huì)“一失足而成千古恨!”按照投資論來(lái)說(shuō),高風(fēng)險(xiǎn)就有高回報(bào),而且是長(zhǎng)達(dá)三年的時(shí)間面對(duì)豐厚的“利潤(rùn)”,所有的學(xué)生便是“千軍萬(wàn)馬一起過(guò)獨(dú)木橋”。我當(dāng)然也不外乎其中了。記得剛剛參戰(zhàn)時(shí),戰(zhàn)況可不像眼目下這樣激烈,于是我也就沒(méi)大對(duì)今后的路遙望一下,只是整天地混的日子。在這樣的環(huán)境下,一直在遙望的老師可就不高興了,他一不高興,我們就痛苦了,漸漸地,我也有了一點(diǎn)兒遙望的意識(shí),但也真是蜻蜓點(diǎn)水。有些同學(xué)呢?脾氣大,硬是不買(mǎi)老師的帳,大多數(shù)都是愛(ài)理不理的態(tài)度。這叫什么話呢?不過(guò)我還是挺佩服他們的,因?yàn)樗麄冾H有“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”的氣概!在一段時(shí)間內(nèi),我還刻意地對(duì)他們的種種言談舉止進(jìn)行了模仿。但是,每次面對(duì)老師與父母遙望的.那雙眼睛,我便開(kāi)始英雄氣短,不能再堅(jiān)持不懈了。最終我離開(kāi)了他們英雄的團(tuán)隊(duì)。申明:這是值得慶幸與痛苦的。慶幸就不用小生解釋了吧!痛苦呢?畢竟大家在一起很長(zhǎng)一段時(shí)間了,難分難舍談不上,可就是逢場(chǎng)作戲也該秀一秀吧!
經(jīng)過(guò)這一次目光的矯正,我對(duì)前方的視力已經(jīng)恢復(fù)到了一點(diǎn)零的正常視力,遙望當(dāng)然是可以了,不過(guò)這一段時(shí)間的遙望過(guò)后,視力也幾乎快六百了吧(負(fù)的)。
就讓遙望后的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
月亮的作文 篇4
咦?三個(gè)月亮,怎么會(huì)有三個(gè)月亮呢?不要著急嗎,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)!
第一個(gè)月亮:月餅月亮
中秋節(jié)的晚上,我們一家人圍著桌子吃月餅。叔叔說(shuō):“看,多美的月亮!”我們向窗外望去:一輪明月靜靜地掛在天上,俏皮的望著我們,好像也想要一塊月餅嘗一嘗滋味呢!月亮又像一位慈祥的老奶奶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們,默默無(wú)語(yǔ)地做著我們?nèi)胰说氖刈o(hù)神。
中秋節(jié)的月亮啊!代表著一家人的團(tuán)圓。
第二個(gè)月亮:路燈月亮
回家的路上,我歡快的哼著小曲兒,媽媽說(shuō):“看,月亮在我們頭頂上!”皎潔的銀輝灑遍大地,照得夜晚如同白晝。我們向前方走著,月亮跟我們一起走著,就像路燈一樣。八月十五的月亮,為我們照亮前方的路。
第三個(gè)月亮:神秘星球
回到家里,爸爸拿來(lái)望遠(yuǎn)鏡讓我觀察月亮。用了望遠(yuǎn)鏡,好像拿了一個(gè)放大鏡似的.,還能看到上面的環(huán)形山哩!月亮對(duì)我來(lái)說(shuō)又遙遠(yuǎn)又神秘,長(zhǎng)大我要到月球上去看看它真實(shí)的模樣。
這就是我的三個(gè)月亮——親切、明亮而且神秘。
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