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實用的月亮初中作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的月亮初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
月亮初中作文 篇1
每當(dāng)夜幕降臨，月亮就會高高地掛在天空，明亮皎潔。
星星在月亮升起之后漸漸地出現(xiàn)，它們一個個圍繞在月亮的身邊，分散開來，散發(fā)著微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那樣的耀眼，它們甚至不及月亮那樣好看，又大又圓，有時又像小船。這些星星在人們的眼里往往只是一顆小小的亮點。
月亮展示著自己潔白的面龐，對著周圍的星星說：“你們整體圍在我身邊，可是人們還是最喜歡我，你看許多詩人都贊美歌頌我呢。”星星聽了這話，默默不語，月亮說的'是實話，很多人都喜歡月亮，星星的存在似乎只是為了襯托出月亮的美麗，它們是那么的渺小，那么的不起眼。
月亮盡情炫耀著，夜空就是它的舞臺，它就是這舞臺上最耀眼的主角。不知過了多久，天空的云層漸漸厚了起來，星星被遮擋了，夜空中只剩下無窮的黑幕和一輪孤獨的月亮，月亮很是開心，它覺得此刻的夜空真正只屬于自己。“怎么只有月亮了，星星去哪了?”夜空下，一個小女孩指著天空。人們紛紛抬起頭看著天空，星星真的不見了，“這夜晚少了星星真是一點也不漂亮。”人群中有人大聲說著，其他人聽了紛紛點頭，表示有同感。
月亮本以為沒有了星星人們會覺得它是最美的，可是聽了人們的話之后月亮感到有些失落，原來它在大家的心中并不是最美的，星星才消失這么一會，大家就開始議論起來。隱藏在云層中的星星鉆了出來，夜空中頓時有了色彩，像是鑲嵌了閃亮的鉆石一般，熠熠生輝。有了星星的襯托，月亮不再是孤單單的一輪。月亮羞愧地低下了頭，它現(xiàn)在明白了，星星與月亮相互成就，只有一同出現(xiàn)在夜幕中才是最美的風(fēng)景。
月亮初中作文 篇2
月是故鄉(xiāng)圓！古往今來，多少騷人墨客望月遐想，對月詠唱。
今夜伏案窗前，仰望天際皎潔澄清的月亮，散發(fā)著柔和光輝，凝視著這晶瑩明亮的月兒，在溶溶的月色中我的思緒也跟著渺遠的馳騁！
某年的秋天我和友人在旅途中，乘客車從中尼公路，由尼泊爾返回西藏日喀則途中。車窗外萬里無云，藍藍的蒼穹映在青青的高原上，顯得格外空曠與恬靜。窗外景致猶如一幅大自然流動畫廊，轉(zhuǎn)換交替著。因地處高原，斜陽在晚上接近十點才悄悄地隱沒在遠遠西方。一輪明月已若隱若現(xiàn)的撲在天邊，當(dāng)夜幕降臨的'時候，明鏡般的月亮高高的懸在漆黑的夜空中，如水的清輝靜靜傾瀉在大地上，大地升上了一層薄薄的煙霧，使這渺無人跡的高原，更顯蒼涼。
車廂外夜涼如水，萬籟俱寂；車廂內(nèi)也是寂靜無聲，偌大的車廂，只有寥寥數(shù)個面帶倦容的乘客在打盹兒。月亮的光影掠過車內(nèi)，一明一暗的晃動著。此情此景，忽爾一股濃烈思鄉(xiāng)情緒涌上心頭，是日正值農(nóng)歷八月十五，在這人月兩圓的佳節(jié)，如能和家人共度，是何等樂事！
此刻我體會到為什么古人在異地面對著明月，會那樣思潮起伏，感慨萬千！
小時候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吳剛砍伐玉桂樹等神話。長大了明白人們在中秋夜里，虔誠地膜拜月亮，原來是對這一輪圓月有他們的憧憬，也許現(xiàn)實真的令他們失望了，便將理想托付出虛無縹緲的天上。
明亮的月光覆蓋大地，浪漫的民族感情，美麗的神話故事，把月亮點綴得更圓！更亮！更美！
月亮初中作文 篇3
今夜的月亮，不很清澈，不很明亮。今夜下著蒙蒙細雨，坐在課外班課堂上的我，心早已飛向遠方。老師的聲音仿佛變成了沙沙的細雨聲，投影的光，已變成那個夜晚，不亮的月光……
小時候，幾乎每個晚上完成作業(yè)后，我們都會騎著自行車，借著月色，到長安街或玉淵潭賞夜景。那年中秋，我和媽媽又騎上了車，到天安門附近走街串巷。到了國家大劇院，我們把車停了下來。國家大劇院在夜晚顯得萬分安靜。周圍的水波光粼粼，皎潔的月亮懸掛在空中，灑下一片銀白色的月光。池邊星星點點地站著幾個人，有老人，有情侶，都是來賞月的。我們?nèi)谌肫渲校械綗o比輕松，無比安閑自在。月光由水面反射，照到了臉上，也照到了心中。這是照相機照不到的，照不到的潔凈。
“該回去了。”媽媽在我耳邊輕輕地說。我心中的靜寂忽然被打破，心中有些不滿，但肚子卻不爭氣地叫了起來。唉，餓這東西是怎么也忘不掉的。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，跟著媽媽拐進了一條我從來沒注意過的小胡同。
忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越來越大，也越來越密，我們雖冒雨前進，但還是越來越難騎。路邊有個圖書館，雖已關(guān)門。但有屋檐能避雨。我們急忙躲到下面，等著雨停。雨已下得到了傾盆的地步，地面上騰起一層霧氣，月亮，漸漸變得朦朧。月光不再明亮，但月亮卻沒有消失。它在雨霧中仍然發(fā)著光，盡管已經(jīng)不再明亮。這時，我心中充斥著的，不再是饑寒交迫的恐懼，而是一份平靜的.心情。我忽然發(fā)現(xiàn)雨中的月亮好美，而站在圖書館前避雨的我，竟感到異常的輕松自由。我的心擺脫了壓力和禁錮，飛向了遙遠卻又好像近在眼前的月亮。月光照著我，我閉上了眼睛，眼前卻是一片明亮。在這個朦朧的雨夜，我乘著月亮飛翔！不被作業(yè)困擾，不為考試束縛，這種自由感使我希望雨一直這樣乘著月亮飛下去，飛下去……
乘著月亮，我仿佛飛到了宋朝。通過月光，我看到了兩個人在一個空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一樣。原來，他們是東坡和懷民。我想，他們的心境和我的一樣，都是平靜如水，如這月光。
在這個如同淤泥般的生活中，蘇軾卻出淤泥而不染，還在寧靜的夜晚欣賞那潔凈的明月，這種超脫令我驚訝。對我來說，繁重的學(xué)業(yè)即將拖垮了我，但和蘇軾相比，這種苦又算得了什么呢？現(xiàn)在再回頭一看，學(xué)業(yè)已不再繁重，忙碌似乎變成了樂趣。
現(xiàn)在的我，坐在英語課堂上，迷迷糊糊中，又看見了那雨霧朦朧中，那皎潔的明月，那屬于東坡、懷民和我的明月。那月亮懸掛在空中，月光透過雨絲，照在我的心中，把疲憊與厭煩掃走，只留下一顆明澈如月的心。
月亮初中作文 篇4
爺爺：“嘟嘟……喂，是小偉嗎，我是爺爺啊，今年中秋回來嗎？”我：“爺爺啊，我估計回不去了，我們只放三天假。”爺爺：“哦，這樣啊，哈哈，在那里啊，要聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，別讓他們操心啊，他們也不容易啊，又要，又要幫我們治病又要賺錢養(yǎng)家，不容易啊。”我：“嗯。”爺爺：“好了，爺爺也沒什么事要說了，玩你的去吧。”我：“嗯。”我已經(jīng)不好說什么了。我不敢說什么。
對啊，中秋快來的，我怎么會忘了呢，大概是我想要忘記的`吧，因為記住只會更加傷心，我現(xiàn)在總算知道為什么那些古代的詩人會那樣的思鄉(xiāng)，我現(xiàn)在的感覺也與他們不分上下，我想家！我想爺爺奶奶！我要跟他們一起過中秋！但這些話，我又會跟誰說起，對誰講過，爸爸媽媽？不，他們也是想回去的，他們也想家啊。
奶奶的眼睛在三年前得了白內(nèi)障，在兩年前又因為摔倒而整條腿不能自由活動，動不動就痛，爺爺在三年又染上了風(fēng)寒，我被爸爸接走，留他們在，老家。現(xiàn)在過中秋了也不能回去看看他們，我真是恨死自己了，我并不是思鄉(xiāng)，我只是覺得我對不起他們，他們們照顧了我六年我又為他們做了什么，出來到處惹火，還不是讓他們生氣，我現(xiàn)在真的覺得對不起他們，畢竟我還是有著心的，
看著月亮就像看見爺爺奶奶，他們在老家也在看著月亮吧，他們的月亮圓嗎？
月亮初中作文 篇5
“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)。寧靜的夜晚，你也思念，我也思念…”這首歌曲相信大家都很熟悉，是一首經(jīng)典老歌—《十五的月亮》。現(xiàn)在已經(jīng)有人將這首歌改編成五線譜，并有人開始在演奏了。說到演奏，我不得不提我那寶貝樂器—小提琴了！
可別小看這些小提琴哦！它們可是“樂器之后”的哦！
小提琴屬提琴樂器中的高音樂器，在弓弦樂器中流傳最廣。它藝術(shù)表現(xiàn)力很豐富，音色優(yōu)美，表達含蓄，具有歌曲般的魅力。
不知為什么，我從小和小提琴就結(jié)下了不解之緣。記得我5歲的時候，我和舅媽一起去接舅媽同事的女兒—— 潘揚姐姐。老師一看到我，就說：“這個小姑娘真可愛呀！”我看著潘揚姐姐手上的東西，疑惑地問：“ 這是什么東西啊？ ”老師說：“這是小提琴啊！你也學(xué)，好嗎？”“好呀！”舅媽看到我這么喜歡小提琴，于是給我買了一把。于是我此后的生活都與小提琴為伴了。
我很癡迷小提琴。幾乎去什么地方都帶著小提琴，向別人展示自己的才藝。我既癡迷又愛惜我的小提琴，每次拉完琴之后，我都用毛巾將小提琴擦得纖塵不染。讓小提琴始終都有光澤。
小提琴讓我嘗到了人生中的酸甜苦辣。比賽前的練習(xí)是苦的；看到別人在玩，自己還在練習(xí)小提琴時，心里是酸的；比賽前老師的教誨是辣的；比賽獲了獎是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴著我。陪伴著我拿到了很多證書，陪著我參加了很多的'演出。當(dāng)我寂寞的時候，我會用它奏出一些節(jié)奏緩慢的樂曲，漸漸地，我的心情就會好一些。當(dāng)我高興的時候，我會用它奏出歡快的樂曲，來表達我的喜悅之情。我可以用它來表達出我的心情，有時用心去拉琴時，甚至都自我陶醉了。
小提琴，你是我形影不離的好伙伴。我會用你再去奏出美妙的音樂！
我愛你，我的小提琴。
月亮初中作文 篇6
“月亮彎彎”“看月亮”“畫月亮”兒子一歲七個多月了，非常喜歡看月亮。因為工作的關(guān)系我只有周末兩天在家，平時在外地上班。在家的晚上，兒子都要拉著我到窗前找月亮。還要拿筆在紙上畫月亮。對畫畫我實在是沒有哪怕一丁點天賦，只能笨拙地用筆畫個輪廓，即使這樣，兒子都會高興的說：“月亮彎彎，是月亮”奶氣的聲音常在耳畔響起。
望月思鄉(xiāng)，月在古人的詩歌中是鄉(xiāng)愁。李白“靜夜思”前兩句”床前明月光，疑是地上霜”兒子已能咿呀的背誦出來，那稚嫩的童音煞是可愛。一歲多的他自然不會明白詩句的含義，其實就是對三十多歲的我來說，也并不能領(lǐng)會詩的意境。也許是天氣不好或時辰不對，前兩周回家抱兒子看月亮?xí)r，都沒看到。心里隱隱有些失落。
從公司到公交站要過一片小樹林，由于冬天天氣短，快下班的'時候天就有些暗了。今天從打卡出來，林中小路空無一人，幾分鐘將到盡頭，天色由暗變?yōu)樯院冢窡粢擦亮恕２匠鰳淞譀]了樹木遮擋，眼前開闊，馬路上車流涌動。不經(jīng)意抬頭，薄薄的暮色中竟有一道彎月。前幾天都是陰霾天氣，今天白天放晴了，太陽很好，也暖和了許多。這輪彎月在晴晚的薄暮中顯得很是明亮。它不是一個小小的月芽，而是那樣的修長而優(yōu)美。
月亮，突然之間一種別樣的滋味涌上心頭，眼睛有些濕潤。感覺到某種說不出東西由心臟泵出，彌漫全身，心頭仿佛壓了什么東西，血流仿佛放慢了。我想此刻我明白了月亮的含義，體會到了想念的味道。從小學(xué)到大學(xué)對詩歌作文什么的我都是非常頭疼的，每到作文腦子要么一片空白，要么是亂成一團毫無頭緒。隨著年齡的增長居然對閱讀文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。最近一連幾晚都抱著本“唐詩三百首”在看，也能背下幾十首了。對于意境也似有些體悟。
站在站臺候車時，竟然有了寫點什么的沖動，自己從來不曾寫過詩的，可能是最近背誦唐詩的原因，就照著感覺中詩的樣子，慢慢的也寫出了幾句。也不知算不算是詩，權(quán)作是念子之情的寄托吧。
月亮初中作文 篇7
“12月10日晚上，有月全食嘍，太棒了！”我高興地叫著。
當(dāng)天，我從報紙上看到晚上有近十年來觀測效果最好的月全食，從晚上的7點33分開始，初虧在8點45分。8點45分，我準(zhǔn)時跑到樓下，眼睛直接撲向月亮。“咦，奇怪，8點45分不是已經(jīng)初虧了嗎，怎么一點變化也沒有啊？”這時，我看到樓下的叔叔正拿著天文望遠鏡觀測，我興奮地跑了過去，“哇，月亮好大呀，我看得一清二楚呀。”反正月亮也沒變化，我就上樓了。我想，10點06分是食既，月亮姐姐已經(jīng)害羞地遮上了臉吧。
我回到家后，一把抓起了關(guān)于月食的書，興致勃勃地看了起來。當(dāng)月球、太陽和地球成一條直線，并且地球在中間的時候，地球遮住了太陽光，地球的陰影射到了月球上，就形成了月全食。月全食分為五個階段：初虧、食既、食甚、生光和復(fù)原。不對，陰影里應(yīng)該是黑色的呀，怎么會是銅紅色的呢？帶著疑問，我繼續(xù)往下讀：哦！原來太陽光經(jīng)過地球的大氣層時，陽光發(fā)生了折射，進入地影的大多數(shù)是紅色的光。所以進入地影的月球呈現(xiàn)出銅紅色的一面。
不到10點，我就興沖沖地跑到樓下，瞧，月亮姐姐已經(jīng)遮上大半邊臉了。我抬頭仰望天空，黑色的天空中，星星顯得更加明亮，給人畫一般的美感。那一輪半紅半黃的明月，散發(fā)著柔和的光芒。只有右上方，還鑲著一道金邊。從那個叔叔的天文望遠鏡里看，我看到一個大大的.圓圓的紅月亮，就像一個小姑娘的臉，望著我開心地笑著，我真喜歡這“笑臉”啊！等啊等啊，終于到了最精彩的那一刻——食甚！
看！紅色的月亮掛在天邊，像是天上的一團火一樣，點燃了所有觀測者的情緒，大家都非常激動。
我喜歡觀測月全食，我喜歡這“紅月亮”。
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