【精選】月亮初中作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的月亮初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月亮初中作文 篇1
月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！恢獣l多少人對人生的思考。
那是五年級時的一件事，那是一個星期三下午的作文課，對于喜歡寫作的我來說，那會是多么美好的時光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經典，當范文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個拿出來讀的，這次怎么不的��！我想應該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個還不是我的作文，我很傷心。老師說;下課后，向寫的'好的同學請教一下，找一找自己的不足。
我想這只不過是一次小失誤，沒關系，我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學后，我向班里
的小娟同學請教寫作方法。結果，卻被同學嘲笑了。那個同學驕傲地說;連這都不會，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉，忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯，我坐在門前的臺階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺，不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻著自己微弱的光。我們不也應該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示，不經歷風雨，怎能見彩虹。風雨后的花朵，才最堅強。克服困難，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢想，讓夢想在藍天中飛翔！
月亮初中作文 篇2
從晚自習歸來，我走在回去寢室的路上，卻無意間抬頭看見了掛在天上的圓月，雖然離中秋還有那么段時間，可月亮卻已經這么圓了呢。駐足在小路旁，看著天上的月亮，雖然還是那個月亮，可卻與記憶中的月亮又有了一些不同，記憶中，因該更圓、更亮……思緒隨著回憶走遠，我好像又記起了那個時候，記起了那個明月下的鄉村。
小的時候，我們家每每到了中秋節，都會回到鄉下的姥姥家，和姥姥一起度過這個節日。雖然并不是沒有其它相聚的時候，但中秋卻總是我最為期待的時候，因為在這一天，我可以嘗到姥姥親手做的月餅!和商場里賣的.不同，就算是當時有些挑食的我，也從來沒有對姥姥的月餅有過挑剔，因為專門給我準備的盤子里，可從來都不曾摻進去過我不喜歡的味道。
還記得我們最后一次賞月，已經是在幾年前了吧。那時的我卻感到自己已經長大，不愿再躺在姥姥的懷抱，不想再聽著她講他在以前的那些老故事，也吃膩了那些我最愛的月餅。以學習忙碌為由，我已經拒絕了很多次回去的機會，回去姥姥家的機會。
現在，我已經是一名初中生了，每天住在學校的寢室里，回家的機會是那么的少。每次回家的時候，我都是那么的火急火燎，總是希望早一點，到達家里希望到那個熟悉的家。尤其是在中秋節的時候。這時我又不禁想起，如果我都是這樣，那么孤獨的住在鄉下的姥姥又該怎么想呢?她一直都是一個人，也許，到現在也同樣看著這輪明月，想著我們什么時候能回去看看?
現在的我已經離家這么遠，要是等到升上了高中，那不是要走的更遠了嗎?到了那時，我想要反悔還來得及嗎?我無法做出判斷，因為我知道事實往往不會朝著那么順心的地方發展，事實往往會讓人傷心。命運是無常的，所以我們就不該放過這些在生活中的這些追求幸福的小機會，要牢牢地抓住這些小小的幸福。
我已經回到了寢室，在樓上更近的距離看著一天上的明月，我又想起姥姥親手做的月餅，也許現在的我已經不再迷戀它的味道，也許這只是我想回去看看的一個借口，但是，真的很想再吃上一次姥姥做的月餅啊。
月亮初中作文 篇3
今天是農歷八月十五，也是我國的傳統節日——中秋節。在這美好的中秋節晚上，我們坐在陽臺上一家人一邊賞月，一邊吃月餅，據說吃月餅像征著合家團圓。
人們常說“到中秋分外明”，這話很有道理。看，那帶著一圈金環的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了！
圓圓的月亮掛在高空中，發出柔和的光，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。我仿佛看見月宮中的嫦娥正在和在桂花樹下玩耍，好像又瞧見吳剛在廣寒宮內不停著砍那砍不斷的桂花樹。我多想有一對天使的翅膀，飛到月亮上去，在空中旅游，還可以看到美好的'夜景，觀察大大的月亮，那該多好呀......
啊！多美的星星，多美的月亮，多美的夜晚！
月亮初中作文 篇4
每當晨曦初露端倪之時，即是陽光輕撫大地上萬物之刻。我喜歡這種被陽光撫摸的感覺，她就像是母親的手在我臉龐劃過一般，很輕，但很溫暖，不只是觸覺上的感受，它更深入到了內心。所以我常把母親比作太陽，她的愛就像陽光一樣，無微不至。這種愛一直從旭日東升至夕陽西下，甚至那點余熱也能讓你飽睡一個甜眠。
然而夜終究只屬于寂寞的，它冷峻，它嚴苛，有時甚至讓人窒息。而寂寞唯一的伴侶——月亮——卻又懸閣高空，似可望而不可及。我常把父親比作月亮，雖有光，但感覺很冷，很陌生。
從小到大，父親以他偉岸的形象印刻在我的腦海里，我們之間很少有過多的言語，偶爾敘敘，也只是在他酒后的真心對白與諄諄教誨里，很少，但記得很清。
也許正因為如此，我便天然地繼承了父親那種正直能忍的性格，事事總不言語。高考失敗后，整個暑假我都渾渾噩噩地度過，不論父親給我做再多好吃的，我都食不下咽。整個夏季過去后，我的頭發掉了一大堆，真一個“愁”字了得。然而我從未體會過父親的感受，從未知曉他也在為我擔憂，不僅是我的身體還有我的情緒，更不知道，他為我到底滄桑了多少，畢竟他也是快過半百之人。
走進復讀班，我天天努力著，時時鞭笞自己，成績雖有提升，但并不十分滿意，于是我不知寒暖跳進題海，“上竄下跳”，終有一天感覺身體涼了，才知秋已盡了。而正在此時，一位熟悉而蒼老的身影出現在了教室門口，那是我父親。我跑了出去問：“爸，你怎么來了？”“天寒了，你媽讓我給你送點衣服�！薄芭�！”我陪送父親走了一程，父親突然又說：“你就別跟來了，我這就回家�！薄芭丁！蔽掖鸬馈？粗粋�瘦弱的身影伴著腳步聲消失在眼界中時，一種莫名的`感覺涌上心頭，眼睛也濕潤了許多。
此時，我想起小時拿著獎狀時，父親的笑臉，又想起更小的時候坐在父親肩上，手中拿著機械小青蛙玩時的畫面，感覺有父親的陪伴，我真的很幸福。
真不知道世上還有什么可以拿來比喻父親，我想也只有月亮了，因為夜晚，所以有了他的出現；因為光的清寒，所以愛的深、愛的沉。
想到這些，我才知道，父親永遠在我身旁，他那種毫不張揚又很隱秘的愛早在兒時就已經伴我成長。
月亮，今生只為你，我也不愧。
月亮初中作文 篇5
月，時圓時缺；地面上的我，心情時好時壞。月如心，心似月，正如歌詞“月亮代表我的心�！�
云遮月
我低著頭，走在路上，老師的一句責問停留在耳邊：“你怎么回事！怎么就考89分？怎么了？以你的成績不應該只考那么點分的.，你說說看，怎么了？”一時間，我只感覺腦袋昏昏的，里面全是問號。
我昏昏沉沉地走到家門前，突然想到媽媽，我那望女成風的媽媽，她一直期盼我能考出好成績。怎么辦？我可就考89分呀。想著也覺得這是一件不可逃避的事，就掏出鑰匙，打開門，走了進去，媽媽不在家，桌上擺著一張紙條：女兒，我不回來吃飯，錢在桌上，自己去外邊買點東西吃。愛你的媽媽。
吃完飯，看著那張試卷。兩道題理解錯誤，扣了8分，真糟糕。我不禁走到陽臺上，一仰頭看見月亮，今天本應滿月，卻不知何時，一片烏云飄過來，遮住了月亮，大地昏黑。
滿月
鑰匙在鎖孔中轉動，發出了清脆的聲音，媽媽回來了。媽媽還是一頭扎進衛生間，問：“作業做完了嗎？”我一橫心，說：“做完了，這次的考……考試……卷……發下來……來了！”本來是準備氣壯山河地說出來的，可不知怎么，就變成結結巴巴的，心里焦急得很，卻越著急越結巴。
媽媽這會兒卻被我逗笑了：“我的女兒，你怎么回事，犯結巴了。說吧。多少分呀！”我一急競脫口而出：“89分！”說完緊盯媽媽的臉，心里像裝了二十五只兔子——百爪撓心呀！
媽媽先一愣，然后竟然笑了，說：“女兒，媽媽會算到你有這么一時候。”“什么？”我吃驚地張大嘴。
媽媽又笑了笑，說：“沒有人是‘常勝將軍’，不可能一次都不摔倒，人有高潮，便有低谷�？梢哉f，你這次考89分，不但不是件壞事，還是一件好事，因為你可以從中看到自己的薄弱和不足。不過，”媽媽突然話鋒一轉說，“你一定要弄清楚為什么錯了，否則，就是一件壞事了！”
“媽——”我沒話說，只能說這一個詞，一個調子。
一仰頭，烏云不知何時跑走了，月滿。
月亮初中作文 篇6
你看，你看，月亮的臉
從蛹到蝶，毛毛蟲在披上彩衣的同時換上了一張美麗的臉。從苞到花，玫瑰綻放的是一副絕世容顏。從冰到水，一臉柔情化作笑靨，眼波流轉，百轉千回。從丑小鴨到白天鵝，懦懦的自卑變成高貴的矜持，笑顏倒映水中。
你看，你看，月亮的臉，從朔月到眉月，到上弦月，再到滿月，一天一變。
我站在鏡前，端詳那鏡中熟悉的臉，不禁有些怔怔，這真的是我嗎?
我曾經以一頭長發為榮，而今，那鎖在柜中的一尺青絲成為我少年時永久的紀念。我的臉上曾經洋溢著笑容，是成功時的驕傲，是享受時的幸福，是失敗時含著淚的眼角和嘴角翹起時的倔強。而今，時時緊皺的眉頭，緊抿的嘴唇，暗淡的目光，無一不在宣告那個天真銳氣的少年離我遠去。
人前，我總是笑著，對老師微笑，我是個好學生；對長輩微笑，我是個好孩子；對同學微笑，我是個好伙伴�？墒�，獨自對著鏡子中的我，怎么也笑不出來，嘴唇似有千斤重，如何揚起歡笑的臉?
我從長輩的訓導中明白，每一張笑臉的背后，不一定都是真誠的笑，-有時對上級的笑容后面是骯臟的諂媚，對同學的笑容后面是不屑的鄙薄，對孩子的笑容后面是欺騙的言辭。
你看，你看，月亮的臉，在烏云后面閃爍著詭譎的光。
在人群的洪流中奔跑，我越來越惶惑不安。告訴我，哪里有那么一張臉——燦爛的笑容后面是溫暖的晨曦?
海邊，拾貝殼的孩子，捏緊胖乎乎的小手，一枚小小的貝殼躲進小小的手心里，羞澀地說：“姐姐，你怎么不高興?這個貝殼送給你，你會快樂的！”稚嫩的童音里竟然也漾著笑的波紋。我看著那亮亮的'小海貝，忽然覺得嘴角不那么緊了。
書架旁，忽閃的大眼睛盯著我，孩子問：“姐姐，幸福島離這兒遠嗎?”望著那亮亮的眼睛，我放下童話書：“我想，不遠吧!”“那我要同姐姐一同去�！甭N起的小鼻尖泛著向往的光芒。剎那間，我仿佛又覺得嘴角輕了許多。
回頭看一眼鏡子，我居然笑了。彎彎的眼角后，是燦爛的光。我終于找到了笑臉后面那片溫馨的晨曦。
你看，你看，月亮的臉。裸露上衣的胸膛，笑得純粹而晶亮。從初一到十五，再到初一，變化著不同模樣的月亮，始終漾著燦爛的光，在那片銀輝后，我看到了一張美麗的臉——真誠。
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