月亮的作文優秀(10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的月亮的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
夕陽西下，天漸漸地黑了，一個會發光的黃球慢慢地從云層里升起來，露出腦袋，漸漸地它那黃黃的身體露出云層，但它四周的云彩沒有被它照亮，它自己是那么耀眼，那么燦爛，它就是——“月亮”。
月亮像一個金黃色的金棱，一會兒變成玉盤，一會兒變成小船，一會兒變成廉刀，還一會兒變成細細的、彎彎的眉毛。
月亮漸漸地升到了天空，海水被它照得閃閃發光，山川大地被它照得如同朦朧的早晨，它旁邊的云朵被它照得亮堂堂。
月光之下有些人在畫著它那美麗的身姿，有些人在月光下吟詩賦詞，還有些人在月光下談笑嬉鬧。
月亮就像黑暗里的明珠，照亮了大地，照亮了海洋，照亮了山岥，照亮了我們地球的每一個角落。它那金燦燦的`身影永遠不會忘懷。
假如沒有這美麗的月亮，到了夜晚一片漆黑，看不到月亮美麗的身姿，聽不到人們在月光下歡樂的談笑，也看不到日全食、月全食等天文奇觀。
更沒有李白優美的詩句：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？蟾蜍蝕月影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何？凄愴摧心肝。”
假如沒有這美麗的月亮，——月亮是多么寶貴啊！我們應該愛護它，保護它。
月亮的作文 篇2
今天是一年一度的中秋節，每當中秋節來臨時月亮就分外的圓。可這個中秋節我沒看到月亮。但是人們還是很高興，我也不例外，因為今天我們可以全家坐在一起一邊吃團圓飯一邊聊天。
晚上我們圍著大圓桌，奶奶做了很多美味的食物，我們狼吞虎咽地吃著，吃得可香啦！飯后我們坐在院子里玩耍、嬉戲，我躺在躺椅里啃著那美味的月餅(雖然已將很飽了，但看見別人吃太饞了)，望著深藍的天空，雖然剛剛下過雨，它還是那么的美，我找不出半點缺陷，它的完美讓我仿佛看見嫦娥與后羿團圓；看見織女與董永團圓；世界一切的災難都成了美好。
我大口大口地吃著月餅，月餅是那么香甜可口；是那么回味無窮，那月餅香香的.氣味一下子溢到我喉嚨，現在的我是最幸福的！
這個中秋節雖然沒有看到月亮，但月亮的輪廓已經印在我們的心里，有了這個月亮，將會照亮我們前方的路。
月亮的作文 篇3
在很久很久以前，有一個漂亮的姑娘叫月亮，傳說她是嫦娥的女兒，因此大家都叫她月亮公主，她對世界的任何一樣東西，一件事都很好奇！
她有一條項鏈，是女媧為了讓月亮公主不像她母親一樣受別人的愛慕，天庭不允許天蓬元帥和嫦娥的事再次出現，就不允許月亮公主下凡間。
但是月亮公主對人間好奇萬分……
終于有一天， 在很久很久以前，有一個漂亮的姑忍不住了，不顧眾天兵的'阻擋，私自下了凡間，她到了凡間，發現世界很大，開始了自己的冒險！
她來到幽谷，這里很可疑，不知從哪傳來一個聲音，月亮公主很害怕，但是自己在凡間不可使用法術，否則自己將永不得回天庭，于是她不敢出聲，小心翼翼地在幽谷里走著！
過了一會兒，公主累了，她靠在一個大石頭上，迷迷糊糊地睡著了……
她睡意全無，夕陽靜靜照在她身上，她慢慢地睜開眼睛，抬頭欣賞夕陽，卻無意間發現，在這慢慢落下的夕陽對面，有一輪隱隱約約看得見的圓月，月亮公主的眼睛慢慢的濕潤了，她仿佛看見了女媧和自己的母親，月亮公主自言自語的說：“母親，我好想回來，人間除了繁華熱鬧，我就覺得沒有什么特別之處，我該怎樣才能回來？”
這時月亮公主的母親將她的玉兔拋給了公主，月亮公主抱著玉兔，玉兔漸漸變大，月亮公主坐了上去，玉兔帶她回了天庭。
最大的好奇心會給自己帶來更大的麻煩！
月亮的作文 篇4
圓圓的月亮，在藍藍的天空中，穿著一條雪白婚紗，邊上的小星星眨著眼睛。好像在說：“朋友，你每天都穿著婚紗，去總是躲在云里干嘛”月亮說：“我很冷”，“那你干嘛不穿外套？”“我沒有啊”，“去做唄”。
終于有一天，月亮準備去做外套了。裁縫給它量了一下身材，說：“過兩天再來取”。過了兩天，裁縫把外套給了它，月亮試了一下說：“太小了”，裁縫仔細的'看了看說：“不是衣服小，而是你又長胖了”。過了幾天，月亮長得越來越胖，每次來到的時候，都不夠大。沒過幾天，月亮就變成了一個胖得像圓盤的胖子，裁縫說：“我也沒辦法”。月亮只好像往常一樣穿著婚紗裙躲在云里了！
月亮的作文 篇5
過中秋節了的時候，在我心中，有兩件特別重要的事情，1.吃月餅2.看月亮.一到時候，親友鄰居們就會登門拜訪的送月餅，看！這還沒到中秋節呢！我們就收到了四盒月餅。看月亮呢？正月十五的時候，我因為有事，而耽誤了看月亮，我很失望，但媽媽卻說：“沒事，十五沒看著，十六看，俗話說，十五的'月亮十六圓！”，于是，十六這天晚上，我去了朋友家，登上了房頂，目不轉睛的望著天空。
還真是，十六的月亮果然異常的美，不光是它本身美，而且他旁邊的云，也把他襯得更美了。原先，像古人說的，天狗吃月亮，那厚厚的云把月亮給掩蓋住了，但風伯伯卻不想讓我們錯過了看月亮的大好時候，便使勁吹，最后，圓圓的月亮露出笑臉來，微笑的望著我們，哇！那原本的彎彎的像小船的月亮，今天卻變成了大胖子，像玉盤一樣，美極了！
他旁邊的云，更是千變萬化，一會兒像調皮的小孩子，一會兒像愛心，一會兒像妖怪，很壯觀，我看著月亮，微風吹過我的臉頰，好涼，好舒服......
中秋的月亮真美呀！
月亮的作文 篇6
似乎在自己曾經的風景記憶里，有許多都是關于月亮的。但是，小時候，對于月亮沒有什么深刻的印象，同時也沒有抱著什么心理想去了解。也只是多多少少的是在沒有什么東西填充自己生活的夜晚，掠過草叢，坐在大樹下望望茫茫黑幕上的月兒，不是因為尋找某一些寄托，而是希望能夠從銀白色的光中找到一些自己的影子。
但一切都在改變著。就如同月亮不斷改變著這個大地那雖然極微小，但卻是必不可少的光一樣。我愛上了夜空，愛上了星星，同時也愛上了月亮。
如果說其原因，那是因為，我已經能夠在月亮的銀色之中找到了屬于自己的影子了。
黑夜一點點的浸透了白天，那月兒可能就是白天留下的火種了，她不甘被黑暗所吞噬，所以用那安和而柔柔的光亮，在一片混沌之中，閃出無限的圣潔。那絲絲皎潔的月光，輕輕盈盈的落撒在了彎彎的樹枝上了和沉睡的草兒上。沒有人知道，也沒有人曾發現過，這個時候，我們這個小小的地方，已是洋溢了無限的純潔與浪漫的月之旋律，只不過，這對于人們來說，是搖籃曲，人們睡著了，或許只有在夢里才能隱隱約約的看到一些音律的影子。
太陽把光交給了月亮，而月亮一直在守護著漫長的黑夜，與此同時，也誕生了無限的美好的遐想。微風輕輕的劃過草叢，一陣陣簇簇的聲響，是漫無邊際的黑夜中的一絲可愛的旋律，十分自然地給大地添上了淺淺的輕柔。同時，那一些不知名的鳥啼，不知名的蟲吟，不明原委的花草樹木問的喧鬧之聲，似有若無的水潺潺的流動聲，和枯木葉的聲音，一次又一次的進人人的思緒之中，此起彼伏地：互相應和，如同那，徹夜合奏出動人的月光曲。
那遙遠的夜空，似乎是模糊的很，但也不好說它是否明凈清澈，畢竟人們根本無法接近浩瀚的夜空。但是這個時候，一切都過于安謐了，偶爾有幾只小小的飛蟲，從你眼前飛過，但是也完全看不到翅膀留下的痕跡。夜色如同詩境一般動人。在默默中，不管是什么，都迅速的生長著，四處布滿瑩瑩的色調，宛如新生的世界。
盡管我自己是身處在城市之中的，但是我常以為月亮是不屬于城市的，月亮屬于鄉村，屬于鄉村的寧靜：夜色浩淼，月光如水，樹木深然如岸，村莊如漁船，點點燈光如夜捕的漁火，澄凈的空氣里，沒有絲毫的頹廢和枯燥。夜間的潮濕，無邊的天籟，飛逝的流螢，清涼的心懷，讓月光的柔情綿密起來，給人一種徹骨的.安謐靜美。
談到月光。常常見人比喻說是如水一般傾瀉下來，但我卻不喜歡這一種比喻，往往覺得這是不經思考的形容，月光的柔和輕的簡直不能夠在心中蕩起浪花，只是緩緩的將漣漪散開而已。一點一滴，將靈氣，將孤傲，將美麗，凝成無限的感動，在舉手投足間散發出動人的味道。
有那無限的懷舊，有傷感，有懷念，也有無盡的釋放。我甚至可以聽到許多靈魂的吶喊。從古至今，太多的文人墨客“寄愁心于明月”，以至于后人一提起月亮，一些優美的詞句便會脫口而出，并在反復的低吟中，又平添了許多新的想象――“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”
月光泄下來的，不僅僅是光，同時還有無限的靈感。那潺潺流水般的心緒啊，就在月光之下，被一一凝結了。
花、草、木、詩意，此時此刻都在美麗的瞬間無限的生長。我沉醉在這月夜里，在這生動的背景之中，我有無限的感慨，無限的暢快，似乎只要去觸碰一下月亮的影子，就能夠感受到沉靜之中的呼吸。我的心里，有那――
月亮走過的痕跡。
月亮的作文 篇7
唐代詩人李白曾經寫出過不朽的詩篇:“今人不識古時月,今月曾經照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”正像李白所說,無論是今人還是古人,都對月亮產生了一份獨特的感情。
晚霞消退,太陽漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來是月亮!月亮用她那皎潔的`光輝撫摸著大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢幻。
看一看,想一想,深感月亮是偉大的。為什么這么說呢?因為月亮反射著太陽的光輝,當一個二傳手,把光明在人們最需要的時候奉獻給人們。有了夜晚的光明,人們就特別喜愛月亮,月亮代替了路燈,這黑暗里的光明啊,是多么的真貴呀,使人們的心里也亮了起來。夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類的心靈。
月亮的作文 篇8
兒時，每逢月圓，我總是望著那輪玉盤似的明月出神，目光中充滿了好奇。“奶奶，月亮上有人嗎？”我常忽閃著眼睛天真地問奶奶，而奶奶便給我講嫦娥奔月的故事：“看見月亮上那黑黑的地方了嗎？那就是那棵好大好大的桂花樹，樹下玉兔正立著腳看吳剛搗藥呢！”這富有神秘色彩的故事，不但沒有解開我心中的疑惑，反而更加重了我的好奇心，我對月亮更加充滿了向往。
七歲那年，我上學了。一次美術課上，老師在黑板上畫了一幅彎彎的鐮刀樣的畫，告訴我們這就是月亮。頓時，我兩眼緊盯著那“月亮”，又想起奶奶沒有講清楚的'問題，我又把它講給老師聽，老師聽了，微笑著撫摸著我的頭，說：“你還小，長大了你自會明白的！”聽了老師的話，我就盼望著自己快快長大。
小學三年級，我們又增加了一門功課——自然。我想，自然老師一定知道月亮的秘密。我便把這個問題講給了自然老師，他還是一樣微笑著說：“月亮呀，是宇宙中的一顆星體，等過兩年你的知識增加了，你就會明白的。”聽了這話，我有點兒失望，還要等，要等到什么時候啊？盡管這樣，我對月亮還一樣充滿著向往，充滿著幻想。
五年級時，一次自然課上，老師突然提到月亮，說月亮離我們很遠，體積也很大，相當于地球的六分之一，月亮本身不會發光，我們看到的月光是反射太陽的光，月亮上面沒有氧氣，也沒有水，晝夜溫差很大，生物很難存活，所以到目前月亮上還沒有發現任何有生命的東西。它只是一個荒涼寂寞的世界。國外的宇航員上個世紀六十年代就已登上了月球，你們要好好學習，用自己的本領登上月球，把中國的五星紅旗也插到月球上！老師這富有啟發的話把我震驚了。月亮跟我們地球竟有這樣大的差別，太令人驚奇了！
幼時好奇的問題終于找到了答案，但我的心卻久久不能平靜。月亮呀，你這個神秘的玉盤，我一定要努力學習，掌握更多的科學知識，將來做一名宇航員，把五星紅旗親手送給你！而切，到那時，我會更清楚地知道關于你的另外一些知識。
月亮的作文 篇9
在先秦哲學里，老子說：“大音希聲，大象無形。”莊子說：“天地有大美而不言。”“言者所以在意，得意而忘言。”這些話，用以表達讀李曉春先生散文后的感覺，是再確切不過了。
李曉春先生我并不熟悉。在中華美文網論壇，一篇《古城滄桑》吸引了我的注意。此文署名：瘦棠寒蟬，文字凝重大氣。極儉省的筆墨，寫盡了交河古城的悲涼與滄桑。瘦棠寒蟬何許人也？文字何以如此了得？在《讀者》雜志官方論壇，又讀到了同一篇什，署名“李曉春”。此曉春概為彼寒蟬乎？后來從讀者寫手QQ群的交流里，我的猜測得以證實。
筆者是個木訥不敏的書呆子，與人寡合。看見曉春在群里與文友談笑風生，幾多歆羨。其名柔媚，卻為男兒？語多輕俏，與我孰少長？我們沒有過單獨的交流，其性別和年齡還是輾轉中略知一二。為了寫好這篇讀后感，我特意造訪其博客，終見曉春兄的“廬山真面目”。此器宇軒昂的男子即久仰之曉春兄乎？想必生身浙江的南國才子，寫出清秀雋永的如水文字，當在情理之中了。
昨日午后，曉春兄在讀者論壇散文版貼出一文：《月亮里的水》。版主及文友熱切跟進，有人隨帖配以舒緩音樂，讓美文更添聲色。匆匆趕來拜讀，帖子已在十樓外了。這篇第一時間被論壇管理加為精華并被文友贊不絕口的文字，好在哪里呢？我懷著崇敬，屏氣凝神，細細品賞起來。
《月亮里的水》寫的是作者童年時，夜間陪母親到村外大渠里沐浴的舊事。從題目，到選材，均透著曉春兄的匠心。水與月亮，有著不解之緣，張若虛的“海上明月共潮生”，李太白“影入平羌江水流”都膾炙人口。杜甫說：“星垂平野闊，月涌大江流”，蘇軾問：“客亦知夫水與月乎？”……不能再引了，再引會給人以“掉書袋”的嫌疑。但在文人墨客筆下，水與月的淵源，可謂深矣。
母親月光下沐浴，如水的柔情在兒子稚嫩的心靈滿溢，發而成文，能不動人肺腑嗎？月亮是母親的.嬌美，也是孩子的清純；水是母愛的圣潔，也是兒女的情深。曉春兄先聲奪人，文章提筆伊始，至情美意不覺中攫住了讀者的心。
“在明晃晃的月華下，從村莊去水渠那條蜿蜒的小路上，一前一后出現了兩個身影，長的是母親，短的是我。”這樣的開頭，看似平淡，但并不是散漫為之的。月、水、母、子，悉數出場。一長一短的身影，讓人想起李白的名句：“請君試問東流水，別意與之誰短長？”母子月光下相依相伴，親情融融。
“從村莊到水渠有二里地遠，中間要穿越一片空曠的稻田，那時節，稻谷剛收割歸倉，母親身上很多的塵土就是在這些稻田里，被陽光種下的。田地里空蕩蕩的，到處流動著白花花的月光，月光下，蛙聲如歌，夜空中，飛舞著一閃一亮的火眠蟲。”極喜歡作者的用字，“母親身上很多的塵土就是在這些稻田里，被陽光種下的”一句中，著一“種”字，境界不俗。“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，被王國維先生激賞，曉春兄之“種”與“鬧”，異曲同工。母親勞作于稻田，汗流浹背的身影，宛然在目。
朱自清先生在《荷塘月色》里這樣描寫月光：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。”曉春兄的句子如何呢？“月光靜靜地傾瀉下來，落在樹上，落在草葉上，落在母親和我的頭上，肩膀上，滾到田頭地角，滾到田野的每一個旮旯里，把整個天地照亮，也把我這顆幼小的心靈照亮。……” 作者的筆觸一定從朱自清先生哪里獲取了滋養，卻自有其個性。“落”、“滾”、“照亮”等動詞的運用，便體現了作者的匠心獨運。
作者對藝術手法的嫻熟掌控，讓詞句平添了幾分輕盈靈動：
“去水渠是母親的秘密，這個秘密村莊不知道，村莊里的人不知道，只有我，水渠和月亮知道。”
“母親端著臉盆靜悄悄地走在前頭，小心翼翼地像一只有些擔驚受怕的小獸……”
“水渠的歌聲舒緩，清爽，有一種攝人魂魄的力量，讓人情不自禁地陶醉，沉迷，讓人走近。”
以上句子，擬人、比喻等修辭運用貼切，達到了良好的表現效果。在曼妙的藝術氛圍里，圣潔的沐浴即將開始。作者“有一個神圣而光榮的任務，這個任務是母親布置給我的——為母親把風。我要保護好母親的安全，不讓她受到一點點的委屈和傷害。”原來小家伙要做衛兵，守衛母親的安全和尊嚴。任務好神圣呵！
月亮的作文 篇10
在地球還是一個充滿稚氣的小孩時，太陽就是他的爸爸，月亮就是他的`媽媽。
白天，太陽爸爸伸出他溫暖的大手明媚的陽光，給地球蓋上一層桔黃的薄被，生怕自己的小寶貝著涼了，這情景十分感人。更感人的是，每當太陽爸爸剛醒來，從東海洗完臉之后，就去看望自己還在熟睡中的小寶貝。白天結束以后，太陽爸爸落下了西山，他對地球說：“寶貝，別難過!我每天會在早晨和下午送你兩條絲帶朝霞和晚霞”。
夜幕降臨時，月亮媽媽一邊用她那柔軟的手輕輕地撫摸著搖籃里的地球，一邊說：“寶貝，明天是中秋節，媽媽給你帶幾塊月餅吃，好嗎?”“好”頑皮的地球說。
那一天夜晚，一道流星劃過，地球許下一個愿望：“我長大以后，一定要給爸爸媽媽買大房子，買大汽車，買大蛋糕!”
遠處是什么在閃爍?啊!是那天真的童心!
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