（優秀）月亮的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的月亮的作文6篇，希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
有月亮的晚上,應該是清輝匝地,一地柔情,入夜,靜。月亮如家的眼,柔柔地召喚晚歸的行人。
一路上也鮮見人影,影影錯錯的只有樹木斑駁的影子。一對母女走得月亮高照還未到家。母親一門心思使勁往前趕路,女兒坐在車后,忽閃著亮晶晶的眼睛。忽然女兒在車后輕輕地說:“媽,怕”。
女兒下意識挨緊了母親。母親的心本能的一震,她光顧上趕路,卻忽視了這個小人。“不怕,媽在呢!”母親親切地說,“你看。路上不是還有好多東西于我們作伴嗎,看看路旁的小樹,看看天上的星星,還有月亮”。母親盡量放松自己的聲音“媽媽給你說吧,象你這么大的時候,也走過夜路呢!”“是嗎?”女兒來了興趣“你不怕。”“不怕,有你外婆呢,那一次,媽和你外婆去棉站賣棉花,那天人特別多,賣完時,天也晚了,就象今天樣子我,也有月亮”“干嘛要賣棉花”女兒被吸引,她十分想知道母親小時候的故事,想知道母親是否和自己一樣幸福或不幸。“那時候是這樣的,你外婆靠種地生活,地里的.麥子呀、玉米呀,花生呀,豆子呀,當然得還有棉花都得賣了換了錢才能買別得東西。種地很辛苦的。我們賣棉花就是拉車去的,你都沒見過那車,全憑身上的力氣才能走得動,賣棉花的棉站也得走五六里路才能到。”女兒使勁地想母親當年與外婆的場景。母親的心卻回到了那個有月亮的晚上。與其是不給女兒敘說不如說是一次溫暖的回憶。
也是一個有月亮的夜晚,也是一樣的亮亮清輝,也是一樣的樹影婆娑,也是一樣的母女同行。當母親的也是一樣的心急,也是一樣的憐憐女兒。只是當年的女兒已是母親,現在的女兒一如當年的自己。是當下還是昨天,是女兒還是母親,已經分不清楚。清晰的只是對愛兒的延續,清晰的只是一個做母親本能的呵護。
當年的月光是那樣的溫暖,當年的月光又是那樣的純凈,做女兒的對那樣的夜晚記憶不滅。有月亮的夜晚,月光是母親溫柔的呼喚。月光的照耀一如母親生生的愛意,相伴一生。
我愛你,我的母親。
月亮的作文 篇2
我是月亮，是地球的衛星。古往今來，地球上的人們給我起了很多好聽的名字，比如：玉盤、冰鏡、蟾宮、玉兔、嬋娟。這說明人類對我有著深厚的感情。
有人覺得我和太陽的大小差不多，其實，我比太陽可小多了。太陽的體積是地球的130萬倍，而我比地球還有小得多。我的直徑是3476千米，體積只有地球的1/49。
我本身不能發光、發熱，但是我能像鏡子一樣把太陽光反射給地球，使地球上的長夜有一個天然的光源。
我這兒沒有空氣，沒有水，因而就沒有風、云、雨、雪，聲音不能傳播，熱量無法對流。白天，在太陽光直射的地方，中午溫度高達127℃；夜間則降到-183℃。
我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴。最高的山峰9000米，比地球上的'珠穆朗瑪峰還要高。我那明亮的部分，就是山脈和高原，而黑色的部分則是平原和低地。1969年7月19日，“阿波羅11”號宇宙飛船首次載人到我這兒做客。之后，人們發現我這里有近60種礦物，其中5種在地球上至今還沒有發現。
中國人特別喜歡我。有人說：“月到中秋分外明”，那是因為秋高氣爽，地球大氣層的透明度特別高，使我反射到地面的陽光更強了，“月是故鄉明”則表達了中國游子對故鄉的思念之情。
我——人類宇宙航行的第一站，正翹首盼望這中國的來客！
月亮的作文 篇3
月圓之夜，抬頭仰望著天上又大又圓的月亮，仿佛看到嫦娥在玉砌的月宮里跳一場絕世驚艷的舞，用優美的舞姿把團圓的祝福灑向人間。清麗的月光從她的裙裾與飄帶間噴涌而出，帶著濃濃的祝福和淡淡的光輝。于是，月光也不由得輕柔曼妙起來，繼而帶動著世間萬物也隨之舞動起來。
云在舞。夜空里如輕紗般的云瀟灑飄逸，變換無方。不知道那是一場什么樣的舞，也從未見過如此無拘無束、舒緩閑適卻又無跡可尋的舞步。但是絕對能肯定那是云在舞，那是只屬于云的獨特舞姿，即使是最挑剔的人也找不出一絲瑕疵。在圣潔的月光下，云之舞有了幾分純潔，有了幾分不可褻瀆的神圣，那云邊鑲嵌的銀環又讓云之舞多了幾許神秘與不可言說的閑情雅意。
風在舞。風是世間最靈動的舞者，也許沒有人見過風的舞步，但是沒有人不知道風的舞姿。月光下的風輕輕的、柔柔的，好像害怕驚醒了沉睡的大地，所以風之舞也是最溫柔纏綿的。樹葉撲簌簌的響著，那是風在撥弄屬于它的琴弦；花草深深的彎腰低頭，向著風之舞者獻上自己最崇高的敬意和最真誠的贊美。平靜的水面上突然蕩起了圈圈漣漪，那是風凌空而舞的腳步。我驚嘆著、贊美著，沉浸在無比的閑適悠游中。
天地在舞。不知道是輕柔的月之舞融入了整個天地，還是天地隨著曼妙的月之舞輕輕旋轉，總之眼前的一切都在一種奇妙的韻律里微微的搖擺著、飛揚著。漫天的星辰不甘寂寞，淡淡的星輝為月之舞加上了點點璀璨的銀冠，釋放出無窮無盡的.魅力。漸漸地，天地間的一切仿佛都沉醉在了這優美流暢的月之舞里，只有如水的月光依舊輕輕的舞蹈著，把所有的哀愁與悲傷全部收集起來，轉化成思念和祝福照進每一顆思鄉的心靈。
一陣風撲面而來，似乎是要邀我共舞。不知不覺中，我的心早已與風牽手曼舞在溶溶月色下，和云翻滾嬉戲于蒼穹中。我飽覽山川秀色，細賞世間美景，但是我更加渴望能與月共舞，伴月共眠，讓明月把我心中的祝福送到千里之外的故鄉，天長地久，綿綿不絕！我知道，此時此刻，月中的嫦娥仙子正用溫柔婉約的舞姿把最美好的祝福送到人間，其中，有一顆是我的心，它將隨著月光飛向遠方那一片熟悉的土地，那里有我思念的親人，那里是我永遠的根！
月亮的作文 篇4
最近，我讀了一本書，是由王一梅阿姨寫的，書名叫《鼴鼠的月亮河》。
《鼴鼠的月亮河》主要講的就是，主人公“米加”和它的一家，尼里一家，還有咕里咕等等，和其他一些人的故事。
故事具體是這的：主人公“米加”，以及生活在月亮河一帶的米先生，米太太一家。米加從小就和別的鼴鼠不一樣。有一天，他認識了一個能理解它的鼴鼠，它們之間發生了很多有趣的事情。那只和米加處的很好的鼴鼠叫“尼里”。在這之后它們每天都會在月亮河邊見面，然后就講了米加如何如何當上了大明星，又如何發明了洗衣機，實現了夢想，變成了烏鴉認識了烏鴉朋友。最后，米先生一家全部達成了一個共識“米加不是一只奇怪的鼴鼠，而是一只最棒的`鼴鼠”。故事就是這樣。
當我讀完這本書的時候，我知道了，不要管別人怎么樣，只要努力，你永遠都是最棒的。
《鼴鼠的月亮河》真是一本好書。
月亮的作文 篇5
到現在，已經說不清自己是喜歡看月亮還是習慣看月亮了。
只記得，當時看月亮的癮，是爸爸勾起來的。
那年中秋節，爸爸興奮地對我說：“走，看月亮去！”一心沉迷在電視里的我還沒反應過來，便被爸爸拉上樓梯，滿心不情愿地跟在爸爸身后走著。還沒爬到樓頂，爸爸就突然停了下來，當我正準備抬頭責問爸爸的時候，卻被這月亮驚得說不出話來。我從來沒見過這么大的月亮，大得仿佛再往上走一步，便要溢出門框，她周邊散發的清冷的光，讓人被她深深吸引卻又不敢靠近。那時候覺得“冰心”二字，用來形容月亮才是最恰當的。
爸爸站在一旁笑著問我：“好看嗎？”一陣沉默，爸爸又說“走，下去吧。”“不，我再看會兒。”看著看著，我仿佛看到了蘇軾大醉時“起舞弄清影”，聽到了他對著月亮的喃喃“何事長向別時圓”，感受到了“千里共嬋娟”的豁達。
后來無論去哪兒，都會留意一下那里晚上的月亮。
海邊的月亮是咸的，她低低地垂在海面上，一看，便滿嘴的魚蝦的味道；江南的月亮是甜的，她輕輕地掛在樹梢上，一抬頭，心里便盛滿了花草的清甜；北方的月亮是黃的，一想，便感到黃沙撲面而來，極大極荒。
久而久之，便有了看月亮的習慣。
翻來覆去睡不著的時候，就會起來看看月亮，她永遠那么平和，自己也就跟著靜下來了。
也不知道為什么，每當自己想放棄的時候，抬頭便能看到月亮，小小的一顆，遠遠地掛在天邊，孤零零地，卻還高傲地亮著。我就有了堅持下去的理由，也就這樣，我一點點熬過了那些看樣子熬不下去的`時光。
很喜歡有關月亮的句子，也經常會覺得那些作家筆下的月亮是一位干凈的姑娘，一身素白的裙子，不吵不鬧，她的笑是一點一點慢慢綻放開的，她的動作是輕輕的，她滿心的愁與思都在不知不覺中悄悄蔓延。
所以月亮于我而言，一直是一種特別的存在。
今年中秋節，月亮依舊很圓很亮，我在月亮下，書桌旁，為了夢想奮筆疾書。
月亮的作文 篇6
“十五的月亮，照在家鄉，照在邊關。寧靜的夜晚，你也思念，我也思念…”這首歌曲相信大家都很熟悉，是一首經典老歌—《十五的月亮》。現在已經有人將這首歌改編成五線譜，并有人開始在演奏了。說到演奏，我不得不提我那寶貝樂器—小提琴了！
可別小看這些小提琴哦！它們可是“樂器之后”的哦！
小提琴屬提琴樂器中的高音樂器，在弓弦樂器中流傳最廣。它藝術表現力很豐富，音色優美，表達含蓄，具有歌曲般的魅力。
不知為什么，我從小和小提琴就結下了不解之緣。記得我5歲的`時候，我和舅媽一起去接舅媽同事的女兒—— 潘揚姐姐。老師一看到我，就說：“這個小姑娘真可愛呀！”我看著潘揚姐姐手上的東西，疑惑地問：“ 這是什么東西啊？ ”老師說：“這是小提琴啊！你也學，好嗎？”“好呀！”舅媽看到我這么喜歡小提琴，于是給我買了一把。于是我此后的生活都與小提琴為伴了。
我很癡迷小提琴。幾乎去什么地方都帶著小提琴，向別人展示自己的才藝。我既癡迷又愛惜我的小提琴，每次拉完琴之后，我都用毛巾將小提琴擦得纖塵不染。讓小提琴始終都有光澤。
小提琴讓我嘗到了人生中的酸甜苦辣。比賽前的練習是苦的；看到別人在玩，自己還在練習小提琴時，心里是酸的；比賽前老師的教誨是辣的；比賽獲了獎是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴著我。陪伴著我拿到了很多證書，陪著我參加了很多的演出。當我寂寞的時候，我會用它奏出一些節奏緩慢的樂曲，漸漸地，我的心情就會好一些。當我高興的時候，我會用它奏出歡快的樂曲，來表達我的喜悅之情。我可以用它來表達出我的心情，有時用心去拉琴時，甚至都自我陶醉了。
小提琴，你是我形影不離的好伙伴。我會用你再去奏出美妙的音樂！
我愛你，我的小提琴。
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