月亮的作文

月亮的作文[精]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的月亮的作文4篇，歡迎大家分享。

月亮的作文 篇1

　　有一天，我走在放學(xué)的路上。抬頭一看，看到了各種各樣的云。有的像一條長(zhǎng)龍；有的像一朵棉花；有的像一條金魚；有的像一只綿羊；還有的像一只雄鷹。

　　那條長(zhǎng)龍盤在天上，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴大大的，大大的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，好像要吃人似的，它的爪子向前伸著，好像抓到東西了。看著這些各種各樣的云，我不禁想問(wèn)：“這些美麗的云朵是怎么形成的呢？”

　　我馬上跑回家，找了好多書，終于從《少年兒童百科全書自然卷》里的第116頁(yè)中找到了答案。原來(lái)是因?yàn)榈厍虻拇髿鈱永镉泻芏嗨�蒸氣，但由于各處空氣的溫度不同，水蒸氣有時(shí)凝成水點(diǎn)，云就是由這些小水點(diǎn)形成的.。這些水點(diǎn)太小太輕，不能成為雨落到地面，只能停留在空中，積聚成云。

　　我還從這本書上知道了好多云，有卷云，有卷積云，有雨層云，有積云，還有積雨云。下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)卷云是怎么來(lái)的吧！卷云看上去就像一束束的頭發(fā)，通常在1000-1500米的高空出現(xiàn)。這個(gè)高度的氣溫總是在冰點(diǎn)以下，所以卷云是由冰組成的。

　　觀察和思考會(huì)讓我們知道的更多，了解的更多。以后我要多動(dòng)腦筋，多觀察，這樣就可以知道更多的科學(xué)小秘密，知道更多不為人知的故事，我愛(ài)觀察和思考。

月亮的作文 篇2

　　每年的農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也有“月節(jié)”之稱。

　　說(shuō)起中秋的故事、習(xí)俗，那可是一籮筐都裝不下，有飛天的嫦娥仙子，搗藥的兔兒爺，伐桂的吳剛……雖然這都只是傳說(shuō)，但依舊深深地烙印在每個(gè)中國(guó)人的心里。

　　傍晚時(shí)分，吃過(guò)飯之后，我急急忙忙地拿著一把小凳子，端著一個(gè)裝月餅的盤子，擺放在陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備開(kāi)始賞月。這時(shí)候爸爸走了過(guò)來(lái)，他笑著說(shuō)：“傻孩子，這還早著呢，哪來(lái)的月亮？你得耐心地等一會(huì)兒。”于是，我只好拿出一本書，邊看邊等。

　　過(guò)了大約一個(gè)鐘頭，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上叫我：“快來(lái)看，月亮出來(lái)啦！”我急忙走到陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)東方的天空上，掛著一個(gè)圓盤，因?yàn)榭偸怯性茖诱趽�，此時(shí)的月亮若隱若現(xiàn)，顏色比較淡。它好像載負(fù)著重荷，極其緩慢的爬升著，沖破一個(gè)又一個(gè)云團(tuán)。等到四周的天色完全黑下來(lái)了，月亮也逐漸顯示出自己的光澤，照亮了周圍的云朵，但是，它的光芒仍然不是特別的耀眼。終于，月亮沖破了最后一層厚厚的云團(tuán)，高掛在正當(dāng)空，它身上濃濃的光暈，仿佛一件華麗的外套，頃刻間光芒四射，連四周的星星也都被它掩蓋，失去了蹤影。圓月就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒和星星互相追逐，一會(huì)兒躲在縹緲的云層后面，玩起了捉迷藏。

　　我看了看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了很久，肚子都有點(diǎn)餓了，于是打開(kāi)一袋月餅，大快朵頤起來(lái)�？粗�天上美麗的`圓月，吃著手中香甜的月餅，我的心中感到非常愜意。

　　這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她凝望著美麗的明月，深有感觸的說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)！我們很久都沒(méi)有回去看望你外婆了，不知她老人家現(xiàn)在怎么樣�！笔前。�每逢佳節(jié)倍思親，天上的月兒圓，地上的人們也盼望團(tuán)圓，但由于種種原因，人們不得不天涯海角分居各地，不得不承受這種離別和相思之苦。

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！雖然我和遠(yuǎn)方的親人不能團(tuán)聚，但是我一直牽掛著他們，希望托付這圓圓的明月，捎去我深深地的祝福，祝愿外婆永遠(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)健康。

月亮的作文 篇3

　　在我的6年小學(xué)生活里，我有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，但使我最難忘的是那一次，至今它還深深地刻在我的腦海里。

　　一個(gè)晴朗的夜晚，我和弟弟在樓下玩，一輪明月靜靜地掛在天空中。突然，我笑著說(shuō)：“看！月亮是我的好朋友，我走到那兒，它就跟到哪兒。”

　　“不對(duì)，它是跟我走的�！钡艿苷f(shuō)。

　　“它明明跟著我的！”

　　“跟著我，跟著我！”

　　于是，我們激烈地爭(zhēng)論了起來(lái)。

　　為了證明月亮是跟我走的，我問(wèn)了媽媽、爸爸，可他們總是不理不睬；我請(qǐng)教過(guò)叔叔、阿姨，可他們不愿意告訴我答案；我試問(wèn)過(guò)小伙伴可他們的答案都千奇百怪。我只好自己查找相關(guān)的資料。

　　一天，媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么全集》，我迫不及待地接過(guò)來(lái)，仔細(xì)查找目錄，看到了“月亮到底是跟著誰(shuí)走”這一題目�！巴郏�真棒！”我翻開(kāi)來(lái)一看，如饑似渴地看完了這篇“小知識(shí)”。我才明白了： 原來(lái)月亮誰(shuí)也沒(méi)有跟，那是它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以我們無(wú)論在哪兒都能看到它。我們總認(rèn)為月亮一直跟著我們走，因?yàn)樗�升到我們頭頂時(shí)，我們失去了固定的參照物，以行走的自身作為參照物，這樣看上去像是月亮在跟我們走，實(shí)際上它是沿著自己的軌道慢慢移動(dòng)呢！

　　同學(xué)們！大千世界五彩繽紛，有很多知道需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)，有許多有趣的`現(xiàn)象需要我們?nèi)ヌ剿�，而且在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)也會(huì)陶冶我們的情操，使我們感受到生活的樂(lè)趣。讓我們大膽去想象，充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，去更進(jìn)一步探索大自然的奧秘，從而充實(shí)自己，造福人類吧！

月亮的作文 篇4

　　唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫出過(guò)不朽的詩(shī)篇:“今人不識(shí)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此�！闭�像李白所說(shuō),無(wú)論是今人還是古人,都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情。

　　晚霞消退,太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來(lái)是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢(mèng)幻。

　　看一看,想一想,深感月亮是偉大的。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵铝练瓷渲�太�?yáng)的光輝,當(dāng)一個(gè)二傳手,把光明在人們最需要的'時(shí)候奉獻(xiàn)給人們。有了夜晚的光明,人們就特別喜愛(ài)月亮,月亮代替了路燈,這黑暗里的光明啊,是多么的真貴呀,使人們的心里也亮了起來(lái)。夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類的心靈。

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