月亮作文600字

時間：2024-08-18 16:49:15 月亮我要投稿

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精選月亮作文600字錦集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的月亮作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選月亮作文600字錦集十篇

月亮作文600字篇1

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的.歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。

　　窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。

　　滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

月亮作文600字篇2

　　晴朗的夜晚，我揭開了夜幕，從云縫里探出頭來，露出冰清玉潔的身子。我是宇宙中“夜晚”的代言人，有時變得又彎又細，像一條小船；有時變得又大又圓，像一個銀盤。每天晚上，我都會把清輝撒向大地。大家猜出來了吧，我就是大名鼎鼎的月亮姐姐。

　　農歷的每月十五日，我便成了滿圓，那時的我可是獨一無二的。你看，天空中閃著銀光的就是我。我照亮了黑洞洞的'夜晚，光芒亮得星星們都睜不開眼睛，稀稀拉拉地散落在我的周圍，完美展現“眾星捧月”的精彩一幕。

　　我很調皮，有時還和人們玩捉迷藏的游戲，當我躲在地球哥哥的陰影里時，我就從人們的視線中慢慢消失了。在古時候，人們看到這種現象就驚恐萬分，認為是天狗把我吃了。后來，隨著科技的進步，人們知道了這是“月食”現象。

　　我得到了很多美譽：玉兔、玉盤、玉蟾、玉弓、冰輪、嬋娟……人們都說，我的上面住著神仙，因此，我被蒙上了一層神秘的面紗。其實，并沒有希臘神話傳說中的女神在這里居住，也沒有中國神話中的嫦娥、玉兔和宮殿。我只是一塊飄在空中的石頭，只能看到巨石嶙峋的荒原和遠處聳立的高山。我已經有46億歲了，整天與地球哥哥形影不離，關系密切。我的個頭只有地球的1／49，也有殼、幔、核等分層結構；體重相當于地球的1／81。我表面的重力差不多相當于地球表面重力的1／6，所以，登月的人會“身輕如燕”。

　　1969年，美國的阿姆斯特朗和兩名航天員帶著全世界的寄托和夢想，飛離地球，穿越太空，來到我的懷抱。阿姆斯特朗創造了奇跡，為人們揭開了我神秘的面紗，從此，我再也不孤單了，有許多的飛船和人類來到這里和我交流，探索有關我的知識，讓世界的科技邁出了一大步。

　　我相信，不久的將來，我也會和中國的探月者交上朋友，希望我能早日成為人類的第二個家園。

月亮作文600字篇3

　　森林里一片歡呼聲，你是不是覺得很奇怪？原來“森林一號”馬上就要起飛了！

　　此時，作為“森林一號”的宇航員——小鳥花卷卷感到無比的興奮。

　　5、4、3、2、1點火！“森林一號”起飛了。飛船很快進入預定軌道，來到宇宙的懷抱中，在茫茫宇宙中，花卷卷看到了一個與地球相似的星球，于是飛船在這里著陸。

　　花卷卷順利出艙，她高興地喊道：“你好啊，美麗的星球！”“你好啊小東西，你從哪里來？”月亮好奇地問。花卷卷說：“我才不是小東西呢，我叫花卷卷，是“乘坐著“森里一號”來到這里的，你就是月亮婆婆吧！”“是，我是，歡迎你來這里做客。”“月亮婆婆，我們的生活環境遭到了嚴重的破壞，你這里適合我們生存嗎？”小鳥誠懇地問。月亮語重心長地說：“花卷卷，我們這里不適合你們，這里沒有水源，而且白天和晚上的溫度差別極大，白熱得要命，夜里冷得要死，所以你們無法在這里生存。”小鳥聽了很失望，說：“既然不行，那我就去別的地方找找吧！”月亮想了想說：“別去了朋友，宇宙中只有地球才可以適合生物生存，再也找不到第二個適合人類生存的星球了。”小鳥聽了傷心極了，哀聲嘆道：“難道我們就沒有一點辦法了嗎？我是帶著同伴們的期望來的.，讓我怎么向他們交代呀！”“別傷心了花卷卷，讓我們一起想想辦法吧。”月亮靈機一動，高興地對小鳥說：“花卷卷，想讓地球好起來，只有一個辦法：號召地球上的人類保護環境，多種植花草樹木，不亂扔垃圾，別亂砍亂伐……只有這樣才能讓地球好起來！”小鳥恍然大悟：“對呀！我怎么就沒有想到呢？謝謝你！”花卷卷完成了同伴們交給她的艱巨任務，坐上“森林一號”，告別了月亮，返回到地球上。

　　她把好辦法告訴了獅王，大家一起行動，齊心協力，為保護家園盡心盡力，從此他們在這里過著幸福美滿的生活。

月亮作文600字篇4

　　“啊，多美的天空呀！”我仰望著滿天的繁星，不禁長嘆一聲。“哎，今天的月亮怎么這么圓？每年這時，月亮應該是殘缺的呀！我疑惑不解地說，好奇心驅使著我好想立刻飛上去一探究竟。想著想著，天邊一朵紅云來到我身邊，把我帶上天庭。

　　天宮，一片仙境，我先來到月亮旁，沒有看見天狗，于是我來到了南天門。看見兩個天兵在竊竊私語，我走上去側耳細聽，原來是天狗因為觸犯天條被玉皇大帝下令關了起來，因為月亮沒有被天狗啃食，導致不斷變大，海平面上升，人間可能……

　　我立刻駕著紅云到人間，只見月亮越來越大，海水淹沒了許多地方，地上到處是人們痛苦的呻吟聲，慘不忍睹。我心想：再這樣下去的'話，我們美麗的家園會淹沒在汪洋大海之中，像路邊的小草一樣將無人顧問。

　　我向天宮直奔而去，到了南天門，不顧天兵的勸說，硬著頭皮闖進去。踏進凌霄寶殿，只見眾神仙莊嚴地坐在自己的仙位上，金光閃閃的寶座上赫然坐著玉皇大帝。他們一臉驚愕的看著我這個地球人。我沒有時間理睬那些目光，鼓起勇氣大聲地問道：“天狗是觸犯了什么天條？為什么把它關起來？”玉帝淡然地回答：“天狗因為貪吃，有一次差點把月亮全吃了，大地干旱，農民的秧苗顆粒無收，我懲罰它面壁思過七天七夜，到時自然會放它出來。”我著急地說：“天上一日，人間一年呀！如果凡間大水不止的流淌七年，人間必定大亂，請玉帝三思。”玉帝聽了點了點頭，威武的隊天兵說：“傳我命令，放天狗歸位，繼續食月。”

　　我回到人間，回到我的家，看著月亮慢慢變成月牙形，海水褪去，我再次仰望皎潔的月空，一切變得寂靜，和諧，安寧。

月亮作文600字篇5

　　小時候，我聽了爸爸講嫦娥奔月的故事，就夢想著有一天，自己也能到月宮做客，可我每次都是想著想著，便睡著了。

　　在一個中秋節的晚上，天下著大雨，烏云密布，沒有一絲光亮。之前期待的白玉盤沒有出現，我難過極了。我垂頭喪氣的走回房間。老爸看到我的樣子，便過來安慰我說：“瞧你那慫樣，不就是沒有看到月亮嗎！我跟你打賭，明天月亮又大又圓，我如果贏了，你給我寫一篇關于月亮的好作文。我望了望天空，很爽快的答應了。

　　說也奇怪了，到了晚上，月亮居然升起來了，又大又圓！這讓我心里感覺到迷惑，奇怪了，白天明明陰沉沉的。我找到了爸爸，想問個究竟。爸爸笑著說：“傻孩子，多懂點知識好處多啊！你若想知道，可以問“度娘”啊！

　　我急切的回到屋里，打開電腦，搜索了起來。原來：十五的月亮十六圓是一個天文現象。原因是，農歷的標準是朔一定要落在初一。正常來說，如果朔在初一凌晨，那么望應該在十五的晚上。因此當朔在初一出現比較晚時，望就出現在了十六。甚至有時能到十七。月亮最圓滿明亮的時刻是在“望”時。什么是"望”？每逢農歷初一，月亮運行到地球和太陽之間，月亮被照亮的半球背著地球，我們看不到月亮，叫做“新月”，也叫“朔”；到了農歷十五、十六，月亮上亮的一面全部向著地球，于是我們看到了圓圓的月亮，稱為“滿月”，也叫“望”。

　　皎潔的月光均勻的灑落在廣闊的大地上，在月光的'沐浴下蟋蟀唱著那動聽的歌曲，小草在茁壯成長，人們則在月光下安靜的熟睡，月光下所有的事物都是那么美，月亮就像一位無私的母親為她的兒女們，一切都是那么美麗與和諧。

　　十五的月亮十六圓……

月亮作文600字篇6

　　夜更深了，很深很深，黑得伸手不見五指;夜更靜了，很靜很靜，靜得只聽見徐徐晚風吹拂在耳際”咝咝“的聲響。此時，月亮撥開遮掩著她的云層，很輕很輕，好像怕一不小心，制造出什么聲響，驚擾大地上正熟睡著的萬物呢。月亮從云層里走了出來，她正思忖著帶給大地一絲恬靜與和諧。忽然，她嫣然一笑，施展了自己的魔法。于是，月光散發出柔和的光芒。在月光中，我看到了柳樹在風中翩翩起舞的'樣子;在月光中，我看到郁金香的花瓣一片片緊緊地聚攏在一起;在月光中，我看到……我不知道為什么，我每次凝視著月亮，心中便有一種親切感;我不知道為什么，我每次看到一顆顆亮晶晶的小星星簇擁著月亮，內心的幸福感便油然而生。我有許多心里話想對月亮細說。

　　月亮，您知道嗎?我一直想叫您月亮媽媽，因為在您身上，我經常能看到我媽媽的影子。當我走夜路時，我的心里總是充滿著恐懼，這個時候，只要有您的月光相隨，我內心的恐懼就會慢慢消散，您寸步不離地緊跟著我，散發出柔和的月光為我引路，使我有安全感，這多么像我媽媽提著小燈籠為我照明，并在旁邊陪伴著我走往回家的路哇。在我遇到不順心的事，獨自一人傷心哭泣時，只要抬頭看一看皎潔的明月，我的心就豁然開朗，這好似媽媽給予我的鼓勵、給予我的諄諄教導，使我忘記了所有的不愉快。月亮媽媽，您一定也有一群調皮搗蛋的孩子——小星星吧，作為母親，您也有自己的心酸與快樂吧，當我看著您和孩子們嬉戲的場面，我也感到很幸福，那場面多像我依偎在媽媽懷里撒嬌啊……

　　月亮媽媽，我想對您說的話還有很多很多，遠在天邊的您聽見了嗎?

月亮作文600字篇7

　　今天是八月十五，中秋節，是月亮的生日，它像一個大大的月餅，這個月餅誰都別想吃著，在黑夜里，它在高高的天空中發出淡淡的光。

　　我問大家一個問題，你們知道那層光是什么嗎？我覺得它是保衛月亮的天神。我聽說月亮里有一個華麗的宮殿，住著一個嫦娥姐姐，她吃了仙丹就飛飛上了月亮。再也回不到人間了。今天嫦娥姐姐一年中最高興的日子，她用葡萄做出一杯杯美味可口的酒，她還請來星星一塊慶祝月亮的生日，星星一閃一閃好像在和嫦娥姐姐一塊來玩捉迷藏。華麗的宮殿里還有一只白白胖胖的玉兔，它的眼睛火紅火紅的，像兩個小櫻桃，聽說它不吃蘿卜，它專門吃烏云的，這樣月亮才能露出甜密的笑臉。

　　今天小玉兔在舞臺上和嫦娥姐姐一起跳舞唱歌，慶祝月亮公主的生日。嫦娥姐姐的聲音像泉水一樣美麗動聽，許多小星星手舞足們的.親吻著月亮公主。

　　地上的蛐蛐也在為月亮公主慶祝生日。月亮公主被這一切感動啦，給了蛐蛐們一個飛吻。樹木沙沙的，在給月亮公主伴奏。我的鋼琴也在為月亮公主唱著很美妙的歌曲。我情不自禁的吃起月餅來。這讓我的小烏龜也開始流口水啦！我只好給了她一塊兒，他竟然津津有味的吃了起來。

　　過了一會兒，我心里有了個念頭。我真想拿來一個釣魚竿，把月亮釣下來。我把魚竿拋向天空，可是月亮就是掉不下來。我心想是不是魚竿太短了呀！我拿來了一根很長很長的魚竿，可是還是釣不下來。爺爺告訴我，他太大了，永遠也釣不下來的。我只好悶悶不樂的走開了。這時一個念頭又從我心里冒出來。我真想搭一艘飛船來到月亮上，就可以在月亮上探險啦。可是宇宙飛船到哪兒找呢？我又放棄了這個念頭。

　　月亮公主看到這一切，心里想我以后要天天出來，讓人們看到我美麗的笑臉！！！

月亮作文600字篇8

　　月已這寂靜悄然升起，這寂靜的夜晚，獨我一人，走在路上閑逛。

　　入秋的晚上，獨自一人走在小區的路上，任憑秋風將寒冷，寒風似波濤拍打著我的身軀，讓我從失敗的陰影中走出。

　　初三才剛剛過去一周，就已經覺得被作業壓得喘不過氣來，每天在校的生活就是十二個小時，抬頭仰望高高的掛在天空的月亮，看著學校主樓上高三的學生們，很多教室還燈火通明，想起來開學典禮上放的照片十點鐘了，老師還在給同學講題，還在工作，很多老師的身體不好，但還是一心一意的照顧著每位學生，我仿佛可以看見月亮上的呢，在，為我照亮。

　　開學典禮上，校長帶著一位小同學走過紅地毯，他很弱小，是先天性殘疾，他從來不能和同學們見到做操，不能和同學們一樣行走，但他勤奮好學，在班里成績優秀。在邊做保健操的時候，自己一人在班里打掃衛生，很多人不讓她打掃衛生，但她就是不聽說我又能為班，不能為班爭光，還不能啊，還不給大家做點貢獻。

　　日復一日，他的精神也讓同學們感動，大家都很照顧她，是她感動了我們感動的時候了，他可以堅持，我就這樣，掙扎度日，自暴自棄嗎？我那么多那么多坎坷，荊棘都已踏過，而這次卻不能將一買進剪除，我是不是可能被這次的.挫挫折所擊敗，擊敗脆弱的自己，難道我還不如一個殘疾的孩子堅強嗎？初三生活雖然活得困難重重，但我該從學會懂得珍惜初三，是與我們班相處的最后一年，這個陽光開朗大氣上進班級，我應該領悟，用自己的內心的堅強去塑造自己。

　　抬頭仰望天空，月亮依然還在，我內心已經慢慢的，和第二個月亮，一個能夠使自己充滿希望的月亮，在我內心照亮的，安然心中已，充滿溫暖，轉身跑回了我的作業世界。

月亮作文600字篇9

　　在教學本篇課文時，我反復誦讀著《月亮灣》，眼前便出現那幅極具田園風光的美麗風景。《月亮灣》這篇文章，除了是閱讀訓練的好材料之外，更應該是寫作訓練的好材料啊！全文有提領句——“我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子”。而第二自然段是描寫村前景象，第三自然段是描寫村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序，以河為中心，從河上到河里，再到河岸，景隨目移，移步換景，是一篇相當典型的寫景文章。

　　對于二年級孩子來說，寫作只是剛剛起步，一切都需要慢慢引導。而教材，就是最好的引例。既讓學生欣賞到文質兼美的好文章，產生閱讀快感，又能讓學生從中學到習作的本領，從而內化為己有。豈不兩全其美哉！

　　于是，從朗讀入手，與孩子一起抵達文本的內核，進而找到文章寫作的脈絡。當那些表示文章寫作順序的詞語揭示在黑板上之后，我先讓學生離開文本，對著這些關鍵詞來練習背誦。花時不多，孩子們已經基本能背個七不離八。這時候，我又提出了更高的要求：其實，在我們生活的地方，也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒有保持一顆敏感的心，悉心去體會，去感受。來，細細回想一下，說說你生活的新村里前前后后的.景色吧！孩子們立刻圍成合作小組開始嘰嘰喳喳地討論起來。于是我便布置了一項課外小練筆：回家用心觀察一下我們自己的家，仿照《月亮灣》寫一寫自己生活的地方。

　　第二天，作業交上來，給予我很大的驚喜。大多數孩子已經掌握了這樣去寫景物的方法。我相信小朋友們今天會有一點，明天會有一點，越積越多，筆下也會越來越活。把佳句抄下，把佳文讀給孩子們聽，告訴他們：從文章中學，從生活中品，寫作就是這么簡單！

月亮作文600字篇10

　　看著窗外烏云密布，刮起了大風，眼看就要下雨了，可過了一會兒，就是遲遲沒有落下來。看這天氣，我想這大概又是一個沒有月亮的晚上。

　　不知道為什么，我小的時候很怕月亮，總是覺得在朦朧的月光后面隱藏著什么可怕的東西，怕突然有一天從月亮后面蹦出一群妖怪什么的，或是有什么外星人把我抓到月亮上去。不過這畢竟是小時候的想法了，之所以有這樣的想法應該與小時候的幾件事是分不開的。

　　事件一：小時候很好奇,也很好動，對東西總喜歡指指點點，一天，奶奶帶著我去外面散步，奶奶家在鄉下，所以沒有路燈，我便問奶奶：“為什么這里沒有路燈也這么亮啊？”“因為有月亮啊。”奶奶對我說，我便抬起頭來尋找月亮，我看見月亮“掛”在樹上，便興奮地指給奶奶看：“奶奶，看，月亮掛在樹上！”奶奶忽然“啪”地一聲把我的手打了下來，說：“不能用手指月亮，月亮婆婆看見了，要把你的手指折斷掉。”我聽了害怕地捂住手指，生怕會被折斷掉。晚上我看了看窗外的月亮，又看了看緊緊握住的手，久久不敢入睡。第二天，我一醒，就趕緊看我的手指：“一，二，三……九，十。”沒少，我高興極了，可我在也不敢指月亮了。

　　事件二：我小時候精神特足，玩了一天晚上也要很晚才睡的.著，所以沒次睡不著覺的時候奶奶就給我講故事。有一回，我就是不睡覺，奶奶就說：“再不睡，月亮婆婆就要來抓你，月亮婆婆最喜歡抓晚上不睡覺的小孩，然后把他們帶到月亮上去，把他們關起來。”我嚇的趕緊閉上了眼睛。從此我便還怕看月亮。

　　可是現在我已經是一名初中生了，我不在害怕月亮，相反，我更喜歡賞月，因為我知道，這世界上根本就沒有什么月亮婆婆。月亮，只是一顆給大地灑下銀色光芒的美麗的星球。

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