月光作文

時(shí)間：2023-02-03 13:40:41 月亮我要投稿

月光作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的月光作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月光作文匯編5篇

月光作文篇1

　　我總喜歡一個(gè)人站在窗前，默默地看著月光。看著它從一個(gè)地方移到另一個(gè)地方，在我眼中她有明亮和黯淡之分，也有希望和失望之別。月光宛如水一般的女子，輕色飄渺，跳出高雅而優(yōu)美的舞蹈，他也如健壯的男子，雄渾有力，奏出讓人驚心動(dòng)魄的樂曲。

　　月光也是四季分明的，當(dāng)春回大地之際，各種生物都從睡夢(mèng)中醒來，到處一片綠意盎然的景象，此時(shí)的`月光便寄托著一種莫名的喜悅感。當(dāng)蟬鳴鳥叫時(shí)，月亮又大又圓，此時(shí)，淡淡月光便顯得特別耀眼，令不少藝術(shù)家著迷。待秋風(fēng)蕭瑟落葉紛紛之后，漆黑的天空中掛著一輪皎潔的滿月，撒下了凄涼而悲傷的淡淡月光。在冬天是很難見到月光的，但在一些緯度較低的地方，月光便不足為奇，冬天的月光像含羞的少女一般，想要把自己藏起來，總給人隱隱約約，朦朧不清的感覺，不禁讓人有一絲絲遐想。

　　這小小的月光也曾引起不少古人的雅興，作出了流傳千古的名句。如在李白的《月夜憶舍弟》中寫道“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。”如此美景，令多少人如癡如醉。

　　四季的月光各有千秋，但我更偏愛深秋的月光。

　　每當(dāng)看到深秋時(shí)節(jié)的月光，就勾起了我的回憶，想起了多年未見的爺爺，眼淚就在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，我彷佛看到了朦朧細(xì)雨滴在爺爺那花白的頭發(fā)上，顯現(xiàn)出疲憊不堪的背影，也好像看到了他那歷經(jīng)滄桑的臉上露出一絲笑容，略帶一絲愁苦，也好像看到他冒著炎炎烈日，雖汗流浹背，但卻沒有一聲抱怨，也好像看到他那硬朗的身體被病魔吞噬的場(chǎng)景……也許正是因?yàn)閷?duì)爺爺?shù)哪且环菟寄睿覍?duì)這淡淡月光生了愛慕之心。但當(dāng)我每次沉浸在一片喜悅之中，月光卻在不知不覺中消失了，那份失落感便在瞬間壓在我的心頭，令我難以呼吸。

　　月光透過那扇小窗，照進(jìn)了房間里，我在窗前默默祈禱。遠(yuǎn)在天邊的爺爺，你能收到月光帶去的祝福嗎？

月光作文篇2

　　這天，小輝找到我，拿著作文本說：“我看不懂老師最后的評(píng)語……”我翻開作文本，接連三篇作文的總評(píng)都是四個(gè)字：“快去看山。”

　　我和小輝到了多次來過的月光山。月光山山脈逶迤，峰巒起伏。假日里不少人來這里游玩，看白云纏繞，聽潺潺流水。我們登上一個(gè)山頭，坐在一棵大松樹下的草地上。小輝問我：“這月光山怎么看？”

　　我反問他一句：“為什么有好多人來游月光山？”小輝答：“山中風(fēng)景優(yōu)美唄！”我又問：“風(fēng)景優(yōu)美在什么地方？”小輝答：“有花有草，有參天大樹和曲折的小溪，還有高高低低的山峰。”我說：“這高高低低的山峰就像一幅畫，如果把文章比成山，你覺得你寫的文章有什么缺點(diǎn)？”

　　小輝重新看了他的三篇作文，想了一會(huì)兒，說：“我的文章平鋪直敘，不像山巒那樣有起伏。”“很對(duì)。你們的語文老師很幽默，他要你去看山，告訴你一個(gè)道理：文似看山不喜平。”

　　小輝把“文似看山不喜平”念了三遍，再看月光山，然后問我：“老伯伯，寫文章怎樣才能不‘平’呢？”

　　“不‘平’的方法很多，從敘述的角度來說，有直敘、倒述、插述等種種手法。”我拿過他的作文本繼續(xù)說，“比如這篇去敬老院打掃衛(wèi)生的'文章，你是按時(shí)間順序從事情的開始寫到最后的結(jié)果，這是直敘，顯得平白了一點(diǎn)。如果你把打掃衛(wèi)生的結(jié)果放在前頭寫，然后再敘述事情的開始和發(fā)展，這是倒敘，比直敘多了一點(diǎn)曲折。如果你先寫打掃衛(wèi)生的一個(gè)場(chǎng)面，然后回顧一下事情是怎么引起的，再寫結(jié)果。回顧的那一段就是插敘，這也比直敘好一些。”

　　小輝聽后說：“我以后寫記敘文，都用倒敘或者插敘的方法寫。”

　　“你可以這樣試一試，但不是每篇文章都要這樣，最重要的是要圍繞中心和你所要表達(dá)的感情，該直敘的直敘，該倒敘的倒敘，該用插敘的就插敘。就像每座山有每座山的特點(diǎn)一樣，不要每篇文章都是一個(gè)臉孔。”

　　小輝又問：“‘文似看山不喜平’，還有什么方法么？”

　　“有。以后你多讀一些好文章，多想想別人是怎么避免平鋪直敘的，你就會(huì)學(xué)到很多方法和技巧。還有一點(diǎn)要多看大江大河大山，從大自然中受到啟發(fā)。你看這月光山，它起伏有致、曲折有序，大自然的造化給了值得我們游覽的風(fēng)景，還可以從中悟出很多道理。‘文似看山不喜平’就是其中之一。”

　　小輝從草地上站了起來，放眼遠(yuǎn)望，然后說：“老伯伯，我寫三篇游月光山的文章，分別用直敘，倒敘和插述的方法，請(qǐng)你看一看，哪一篇寫得最好，哪一篇寫得最差，可以嗎？”

　　“可以。你能這樣練習(xí)，寫文章肯定大有進(jìn)步。”

月光作文篇3

　　坐了幾天的火車，又轉(zhuǎn)了幾趟長途，終于到了久違的家。老家過年時(shí)的天氣，總是冷得厲害，風(fēng)竄進(jìn)衣袖里，如冰刃。回家時(shí)已近夜晚，深藍(lán)的天空中隱著淡淡的月痕。天空似是很干燥，我們走在大小不同的腳印踩出的泥地上，尋著通向家的路。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便看見那不遠(yuǎn)處的燈光。輕輕推開那熟悉的矮木門，沉悶的響聲劃破了寧靜。我一眼就看見了那熟悉的瘦小身形。

　　“回來了。”奶奶那慈祥的聲音在耳邊回蕩。似月光蕩起的漣漪。臉上，細(xì)密的皺紋里夾著密密麻麻的汗珠，臉紅紅的，像新翻的土地。幾戶人家升起了炊煙，給冷冽的`日子平添了幾分暖意。許多人踩著長凳貼起紅紅的對(duì)聯(lián)，總有十幾歲的孩子腆著臉，站在一旁幫忙，在無聲向大人宣告又長大了的事實(shí)。家里的門框上早已沒有紅褪墨殘的舊聯(lián)，窗上貼著紅艷的窗花。奶奶早早地就備好了飯，桌子擺在小院子里，上面的菜正冒著熱氣。

　　開飯。大人們笑著把菜夾到碗里。奶奶臉上的笑容撫平了皺紋，讓人忘記了歲月。

　　已吃過飯，難得團(tuán)聚的一家人坐在院子里，互相詢問著近況。漆黑的夜空中，月是格外的明亮。小院的葡萄架，干枯的藤蔓細(xì)細(xì)地纏繞在架上，帶著淺淡的月痕。像那綿綿不絕的月光，那不息的河流。隔著歲月的河流望過去，昔日的瑣碎都一一涌現(xiàn)。

　　一樣的冬夜。奶奶坐在葡萄架下，和我一同浸泡在月光里。纖細(xì)的葡萄架，在銀白的月光里泛著淡淡的瑩潤。樣式普通的紅包，在月光下泛著淺淡的紅色。“新年快樂。”奶奶笑著把紅包遞給我。在小小的一院子月光里，響起突兀的鞭炮聲，熱鬧了黑色的夜空。瑩白色的月光蕩漾著，泛起一圈圈漣漪。那是最期待的無非是回家過年，熱騰騰的菜、噼里啪啦的鞭炮聲、包含祝福的紅包，裝點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)新年。

　　長大了才慢慢知道，那小小的紅包里，是一滴又一滴汗水換來的。一過完年，奶奶就回到田里勞作，在炎熱的日子里從早到晚地忙活，把掙來的錢全都攢下來，等過年時(shí)給我們。

　　一陣鞭炮劃破了夜晚的寂靜，在這樣的夜里，打破了我的思緒。

　　“要放鞭炮了，快把耳朵捂好！”奶奶的聲音里夾著喜悅。我們把鞭炮平鋪在地上，然后劃火柴。火光在風(fēng)中跳動(dòng)，迅速染上了引線。那炸開的硝煙味的淡青色薄云，是稍縱即逝的絢爛。在忽明忽暗的紅光中，奶奶的笑容格外絢爛。

　　鞭炮聲在月光中沉寂。奶奶的臉上又平添了一絲歲月的痕跡，頭發(fā)染上了月光的顏色。多年未變的唯有那銀白的月光，那永不枯竭的河流。