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觀察月亮的作文匯總十篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的觀察月亮的作文10篇，希望對大家有所幫助。
觀察月亮的作文 篇1
在秋天，我最喜歡看的不是楓葉，而是天空中的云。由于，秋天的天氣大多數都是風和日麗的，天高高的、藍藍的，云白白的，變化多端。過了一會兒，突然刮來一陣清涼的風，云彩被風吹散了，一會兒天空忽然模糊的出現一架飛機，像一串香蕉，又像一個愛心。今天我仔細觀察了這奇妙的云。
過了一會兒，我發現云越來越多，慢慢的就形成了這里幾堆白云，那里幾堆白云。才不到五分鐘，那些白云就變成了好幾只非常兇猛的動物，還有幾只非常溫順、可愛的動物，有大熊貓、烏龜、小白兔、打老虎、鯊魚、長頸鹿、大象、小猴子等。
忽然，天上出現了一只綿羊，仰頭向南，羊尾向北。羊是站著的，像等人坐上它的背。然后用鞭子抽打幾下才走一樣。突然羊尾巴不見了，我們正在尋找羊尾巴，那只羊變得模糊了。忽然又來了一只大老虎。那只大老虎非常兇猛，在向前跑，后面似乎還跟著好幾只小老虎。跑著跑著，小老虎不知哪里去了，大老虎也不見了。
天上的云是多么神奇，看著完這些云，我就快快樂樂的回家了。
觀察月亮的作文 篇2
夜靜悄悄的。我抬頭一看，啊！月亮。它多么純潔呀！它把柔和的月光撒向人間。它雖然沒有太陽的光亮，但是它的光足以讓路人看清小路了……
每當夜晚，我看見那輪彎彎的月亮時，便總想到月亮上去看看……
我乘著傳說中的小白船，慢慢地駛向月亮中去。只見眼前站著一位美若天仙的姑娘。難道她就是嫦娥？我揉了揉眼睛，再仔細一瞧，沒錯，就是她！只見美麗的嫦娥姐姐手里抱著溫順的小玉兔緩緩地向我走來。
她走到我面前，放下玉兔，拉起我的手，要帶我去看“廣寒宮”外面的世界。我原以為宮外有吳剛和一棵永遠砍不倒的桂花樹。可是我猜錯了，窗外并沒有什么吳剛，也沒有什么桂花樹。窗外有許多的人類。他們有的在嬉戲，有的在打掃衛生，有的在草坪上打滾、放風箏……啊！現在的科學技術可真發達呀！我們人類竟然能搬到月球上去住了。我抬頭看了看嫦娥姐姐，她向我微微笑了笑。姐姐又拉著我的手，要教我學跳舞，我真是受寵若驚呀！就這樣，我們沉靜在了這快樂之中……
啊！我愛月亮，愛她的神秘，愛她的溫柔，愛她的美麗……
觀察月亮的作文 篇3
月亮千變萬化，有時像一個彎彎的月亮船，有時圓圓的像一個玉盤掛在高高的天空上，它那皎潔的月光灑在大地上。我最喜歡的是初七八和十五六的月亮。
初七八的月亮是白色的，夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的河里。我們坐在草坪上仰望頭頂的月亮。月亮散發出柔和的光與地面上的燈火輝煌，交相呼應，一幅寧靜祥和的畫面呈現眼前。
十五六的月亮像一只雪球。鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上，顯得格外皎潔。月亮是那么明亮，皎潔的月光灑在寧靜的小山村，可以看清整個村莊，連路上的小貓小狗都能看得清清楚楚。聽說月亮上還住著一位美麗的嫦娥呢！
每當我看到這樣的月亮，我都會仰望天空。每次我都會欣賞月亮的美麗，贊嘆它的純潔。月亮真是太美了。
觀察月亮的作文 篇4
月亮是離地球最近的天體，俗稱月亮，還叫做“太陰”“玄兔”，是地球唯一的天然衛星。而我們生活的地球距離月球的距離有三十八萬公里。
從地面上觀察月亮，我們看到的月球各種各樣的，因此人們給不同形狀的月亮起了不同的名字，根據月亮多姿多彩的形態人們稱呼月亮名字有桂華 、蟾宮、 玉盤、銀輪 、 月娘、 滿月 、殘月、 新月、上弦月、下弦月、娥眉月 、 夜圓 、紅月
月牙兒 皓月 月球等。不同的名字寓意著不同的祝福。
此外月球是第一個人類曾經登陸過的地外星球。隨著科學技術的發展，人類實現了登月。中國的“嫦娥1號”探月衛星也發射成功了。
關于月亮的傳說很多。雖然聽爺爺奶奶說，嫦娥曾經在月球上居住過。但是隨著科學家們的證實月球上既沒有空氣也沒有水，而且白天的溫度是一百八十三攝氏度，人在白天，會被烤熟，夜晚是零下二十七攝氏度，人在夜里，會被凍僵。因此嫦娥是不可能在這么可怕的地方居住呢？
今天晚上我認真觀察了月亮，我發現了月亮不同的樣子，那我就給你們說一說吧。我發現今天的月亮不是圓形的，而是橄欖球形狀的，我一下就認出了這是凸月，可我就是不知道這是怎么形成的。
有的時候在陰歷的月初和月末月亮是彎彎的，像一條小船，在文章里說這是月牙。說真的，如果把月牙分一半就是牙齒了，可是這種牙齒像鯊魚的牙齒而不是人類的牙齒。如果到半夜再觀察月亮會是什么樣的呢？半夜的月亮和傍晚的`月亮一樣嗎？我想，月亮的變化總會有相同的時候，雖然月亮的形狀在悄悄發生變化，但是從新月到圓月，再從圓月到殘月。
關于月亮還有很多知識，還有很多未解之謎等著我們去發現和探索呢。因此我們要經常觀察身邊的事物，做個有心人。
觀察月亮的作文 篇5
八月姍姍，來時自盤盤。絲煙半縷籠青山，秋意潺潺。日落西山，殘云散，天漸暗，但月容不現，心急甚也，只為一睹皎潔月。
獨坐賞月亭臺，與影為伴，感慨萬千。不知何時月出現，我心澎湃。月色朦朧如霧，霧如遠海，漫漫不見邊。遙望長空，月似玉盤，如冰鏡。水映月，月入水，皓月明分外。月兒圓圓，時而隱，時而現，更似人生潮起潮落。
正值萬家團圓時，更想家鄉人與事，酒不醉人人自醉，月下思鄉淚。古人亦云：“酒入愁腸，化作相思淚。”風去葉紛紛，自哀怨，明月千里寄幽思。想今朝，思昔日，仰天長嘆——
回眸明月，勾起無限遐想，古往今來，明月故事千家傳，我心思古。
遙想當年，嫦娥無聲離去，獨飄廣寒宮，后羿寸腸斷，年年月月盡思戀。冷風寒月，孤獨愈加強烈，誰懂其心？誰懂其情？凄美故事催人淚，我又何嘗不是？
又想吳剛砍月桂，砍而合，合完砍。日復一日，年復一年，寂寞無限，悲哀甚也！歲月太快，菊花敗，月盡也，秋去也，一載春秋，有意莫思盼。
寒風襲來思緒散，枯枝落葉無意嘆。夜深人靜賞明月，千般感慨與誰談？
更喜中秋月！
觀察月亮的作文 篇6
今天是中秋節，大家要一起吃很多很多的月餅，然后全家人要在一起吃團圓飯；中秋節的飯桌上要吃毛豆、芋艿、老鴨，大閘蟹等等。
吃完飯，一起看今晚的月亮，月亮圓圓，真好看。爸爸和我一起聊中秋節的起源，中秋節還有一個名字叫“團圓節”，在節日里，大家要互相問候，說中秋節快樂，有些人還會互贈禮品。
觀察月亮的作文 篇7
如果說天空是一塊巨大的畫布，那云就是一位調色師。今天我帶你們一起去認識我家鄉這位調色師吧！
家鄉的云是五彩繽紛的。你看，在傍晚的天空中有的云是火紅色的，層層疊疊堆在太陽的懷里。一陣風吹過，天藍色的畫布上留下一朵飄渺的白色薄云。絲絲縷縷輕描淡寫一般，連綿起伏不斷宛如天女的白色紗衣。大朵大朵的白云浮在空中，讓人以為那是誰不小心遺忘的棉花糖。金色的云彩，像調皮的孩子忽然安靜躺在海邊。看著藍色的海水在身上淘來淘去，慢慢地金色的沙灘沿著海岸線悄悄呈現。
家鄉的調色師也是頑皮好動的孩子。他一會兒將自己變成在草原上飛奔的寶馬；一會兒變成草原上兇猛的獅子；一會兒變成溫順的綿羊；一會兒他又再一次變成團結合作的狼群，忠心耿耿獵狗……他用許許多多的動物把天空裝飾得栩栩如生，可見他的畫藝是多么的高超啊！
你家鄉的云和我家鄉的調色師是一樣的吧？不信你抬頭看看就知道了
觀察月亮的作文 篇8
晚上，月亮踩著烏云，登上了夜空。
月亮就像是一只彎彎的小船，在暗暗的夜色中停下來。淡淡的月光，給世界萬物帶來了迷茫的色彩，仿佛一切都并不真實。沒多久，烏云好像嫉妒了，就飄過來把月亮遮住，不讓大家看了。
后來的幾天里，月亮不斷變胖。在某一天的晚上，月亮已經是橢圓形了，就像一個大燈泡，正照亮著夜空。這時，烏云又飄了過來。這次它不僅沒有遮住月亮，還給它披上了一層輕紗，使得月亮更加美麗。
終于，在一個星星很少的晚上，我看到了月亮最圓的一面。首先，月亮露出了半邊臉，發現沒什么動靜，才一閃身，出現在了夜空，就像正在跟誰捉迷藏一樣。這次的月亮十分明亮，活像一個水晶球。在月亮的照明下，夜空也像被清水洗了一樣，多了一份光彩，少了一份黑暗。
幾天后，新月又出現了，它像一個銀鉤掛在樹梢，開始了下一個輪回……
觀察月亮的作文 篇9
地球和月亮是好朋友，他們有空就在一起聊天。 有一天，地球拖著疲倦的身子來到月亮家，月亮看到他的樣子，忙問：“地球大哥，你這是怎么了，這么無精打采？”“你不知道呀！”地球訴說起來：“近些年來，科技飛速發展，人類在我身上制造的垃圾數不勝數：他們大肆建造工廠，把帶有化學物質的污水毫無節制的排放到江河湖海，魚兒們都被毒死了;他們還不斷的扔掉塑料帶，食品包裝盒······等等。這些都無法回收，只能掩埋于地下，可它們一萬年都不會腐爛呀！這不，前幾天我到火星妹妹那兒檢查身體，得知自己已經得了慢性癌癥，我現在渾身上下都特別難受。”
月亮聽了，問：“那動物們怎么辦？”
“哎，他們的命運也不比我好，熱帶雨林正逐漸被人類占用作高爾夫球場。為了滿足人類奢侈的愿望，老虎被剝皮制成了大衣;人們還愛吃野味兒，向蛇，青蛙，羚羊等許多動物都成為了人類的美味佳肴，食物鏈被破壞，許多動物都滅絕了！”說著，地球忍不住流出了眼淚。
月亮也很氣憤，說：“地球大哥，你別哭，人類這樣猖狂，肯定要遭到大自然的報復！”“不錯”地球說：“就拿去年在全球出現的非典疫情，就是大自然對人類的報復之一，經過調查得知，這次非典疫情的流行就跟人類持野生動物有關。”
月亮聽后，停了停，說：“人類如果繼續這樣下去，最終是毀滅自己！”“對！”地球激動的說：“人類這樣破壞環境，一定不會有好下場！”
這些話傳到了人類的耳朵里，為人類敲響了警鐘！！
觀察月亮的作文 篇10
經過一個暑假的整修，學校變得煥然一新，美麗無比。
現在，走進校園首先映入眼簾的是書架似的地板，令人賞心悅目。
往里走，你會發現原本黃色的門變成了藍色，看著這些門，我好像已經飄上了天空，在白云里玩耍呢！另外，藍色還可以起保持清醒、保護視力的作用呢！ 再往前走，便是每個樓層的文化墻了，那里的裝飾各不相同——一樓，是一些五顏六色的方框，上面可以放上同學們畫的畫。二樓，是三本很的塑料做的書，里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓，則是一些有趣的圓圈，也許是用來放上工藝品的呢！
文化墻對面，又是一些有關幸福的話題，非常有趣。
現在雖然我們已經習慣了學校的這種樣子但我永遠不會忘記，剛開學時，我們驚訝的表情…
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