有關月光作文400字六篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的月光作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
月光作文400字 篇1
小時候，奶奶帶我在院子里乘涼，望著天上那輪明月，我產生了好奇：“為什么月亮的形狀每天晚上都有不同呢？”我轉過頭，一雙渴望的眼睛望著奶奶，希望在奶奶哪兒得到答案。奶奶忍不住笑了，卻沒有回答我。我有點著急了，輕輕搖晃著奶奶的胳臂。奶奶這才緩緩道來：“月有陰晴圓缺，這是自然規(guī)律。月亮在中秋節(jié)是最圓的，代表著家人團圓。俗話說，月亮圓，家人團啊。”我相信的了奶奶的話，忽然又問了一句：“月亮可以吃嗎？”奶奶說：“為什么想到了這樣一個問題？”我說：“它像一個月餅啊！”奶奶再沒有回答，只是微微一笑，牽起我的手，走出了院子，走在田野的小路上。
路的兩邊都是莊稼地，在月光的映照下，顯得朦朧而深邃。周圍異常的安靜，奶奶一直牽著我的手，我們誰也不說一句話。后來，奶奶便教我唱起了那支歌：“月亮在白蓮花的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情”
長大后，當我坐在院子里抬眼望星空，月亮皎潔，月輝如水，身邊劃過絲絲涼風，感到從沒有過的愜意舒心。我信步向著田野走去，小路還是原來的樣子，兩邊種的還是莊稼，月光還是那樣的清幽柔和。微風吹過，莊稼搖頭晃腦的，發(fā)出沙沙的聲音，像是在跟我打招呼。我不知道自己要到哪里去，也不知道何時回來。可能我要在月光下尋找奶奶的影子，尋找她的足跡，去我們曾停留過的地方
月光作文400字 篇2
中秋賞月，是人生的一大趣事。一年中，有十二次月圓。然而，唯有中秋，使從古至今的萬千人心被牽動。
歷史悠久的中華民族中，有多少文人墨客為中秋潑墨、吟詩、作詞？留下來多少千古佳話？
明月高掛天邊，深藍色的天空中被它染了點淡黃色的光，繁星點點若隱若現，令人陶醉……
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。”一副美麗的峨眉山夜景畫惟妙惟肖的展現在我眼前。我仿佛感受到李白“相思而不得見”的心情。
“中庭白地樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”此詩是作者在與朋友相聚時所作。我似乎體會到了王建創(chuàng)詩時的心境。
“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。”一首《水調歌頭·中秋》不知考驗了多少人的想象力。我好像感覺到了蘇軾思念弟弟的痛苦。
中秋是一個團圓的節(jié)日，也是一個令人思念的節(jié)日。
月光作文400字 篇3
你吃過餛飩嗎？記得月夜里，我吃到了這世上最鮮香爽口的餛飩。
小巷子里有一家餛飩店，很偏僻，但是吃餛飩的人可謂如織，每天我路過，只見店里的每個人都吃得很滿足，而且人填滿整個屋子，我很好奇這餛飩是有多大魅力，讓這么多人回味無窮？終于有一天我。放學后好奇心引領著我走進這家餛飩店。店里的桌椅餐具并不是很華麗，很嶄新，但都是干干凈凈的，讓人有種回家的感覺很溫馨。就在這時餛飩店的老板出來了，是一個二十歲左右的女孩，她扎著馬尾辮，穿著一件白白的襯衫，一條黑色的褲子和一雙干凈的白色運動鞋，她長得很好看，一雙清澈的眸子，清澈到可以看到那皎潔的月光。她笑盈盈地向我走過來：“小姑娘想吃什么呀？”“一碗混沌就好。”我回答到。她便立刻做起來，我看見沒有廚師，只有她一個人又要招待客人又要做飯，我問到：“姐姐這店里只有你一個人在經營嗎？”她扭頭對我笑著說：“是的，只有我一個人。”說著她剛才的笑臉不見了，低下頭只是在不停的攪著鍋里面的餛飩。沉默了許久。片刻，一碗冒著熱氣的餛飩就端上來了。窗外潔白的月光灑在桌上，餛飩湯里有著圓月的倒影。我一邊吃著餛飩，一邊與姐姐閑聊。她說這是他父親的店，可她父親漸漸老去，就只剩她一個了，這家餛飩店是她父親好不容易才開起來的，所以現在她這么努力就是為了完成父親的心愿。我頓時感覺這餛飩好吃極了，其中是滿滿的愛。
那一夜，月光灑在了餛飩湯中，也照耀了餛飩店老板的孝心。
月光作文400字 篇4
又是一個夜，星星眨著眼伴著月兒，在這冷寂的夜幕下，上演著一場演不完的戲劇，看著灑銀的月光，我想起你----哥哥。
去年的五月你考上了大學，說要去一個很遠的地方，放假才能回家來看我，我們彼此都有些不舍，在陽臺上說了一晚上，我忍耐著自己的困意，愿能在這最后的幾小時里能多看你一眼，在皎潔的月光下，你顯得那么高大，你和我閑聊著學習、生活：好好學習，以后家里事多操點心。這句話銘刻在了我的內心，它如一個承諾。
想要珍惜的時光永遠如同小溪匆匆的流走。清晨的陽光灑滿大地，你背上背包朝著朝陽遠去了。我的內心里的那個聲音啊它在咆哮不！
那一夜，月兒不再皎潔，星星也退去了，顯得有些失色，我孤伶伶的躺在床上，回憶起美好，伴隨著嘀嗒。
哥哥，你是一位關心我的人，小時候因為弱小，常常受人欺負，可每當看到趴在地上啜泣的我，你又都會把他們趕走，再給我買零食
長大了以后，作業(yè)慢慢多了，很多的難道困擾著我，而你從來都是先幫我解完難道才去做你那堆積如山的作業(yè)。
玩樂是我所天性，可我卻常常玩到瘋，你也會教誨我：好好學習，改天再玩，沒人跟你搶，但你也不是不讓我玩，沒事你陪著我玩，你打怪，我記地圖，一部部游戲都是美好的記憶啊！
記憶中永遠有瑕疵。那時的我好不懂事，僅因一包零食就和你打了起來，把你的嘴都打流血了，對不起。
月光下的回憶，那么美好，而又讓我感到朦朧、痛心。等待是我的宿命罷，等待著回憶成為現實。
月光作文400字 篇5
在一個花好月明的一個夜晚，我和媽媽一起在河邊散步，于是，便有了下面這樣漫無邊際的對話：
“媽媽，都說有得必有失真是這樣嗎？”
“當然了。”
“如果我要什么有什么，生活得很快樂，那我得到了什么，又失去了什么？”
“你得到了快樂，失去了悲傷。”
“假如有一天，我成了神仙，整天無憂無慮，這總不會失去什么吧？”
“你錯了，你失去了做凡人的樂趣。”
“那我不當神仙，享受做凡人的樂趣，還會失去什么呢？”
“失去了超脫清靜、無拘無束。”
“那乞丐又有什么得失呢？”
“得到了食物，失去了尊嚴。”
“那皇帝呢？他只會得到 ，不會失去吧？”
“不對，他得到的是危機，他享受不到安寧。”
“如果你因為一個比賽努力了好久，卻沒有得到名次，你得到了什么？”
“得到了鍛煉的機會和比賽的經驗，下次比賽就會有成功的希望。”
“你坐在凳子上，我也想坐，你讓開了，那么，我得到了什么，又失去了什么？”
“你得到了座位，失去了站著能看到的風景。”
“媽媽笑著說：“你啊！只知道玩，不知道失去了什么？……”
“是啊！生活中有得必有失，我就在這得與失中漸漸地成長！”
月光作文400字 篇6
音樂，它的意境是那么的美，令人忘我陶醉，因而我喜歡音樂，喜歡它總能唱進人們的心扉，喜歡它總能余音繞梁，膾炙人口，我更喜歡感受它的.魄力。
《月光曲》的創(chuàng)作者及演奏者是貝多芬，這首曲子是他在一次演出過后的傍晚，來到一所茅屋為一位執(zhí)著癡迷于音樂的盲姑娘即興創(chuàng)作的。《月光曲》是貝多芬彈奏的一首曲子，是我最喜歡的一首鋼琴曲。起初，音調輕松舒緩，仿佛置身于月夜下大海的平靜的美麗，讓人耳目一新，光是這前奏，就有一股讓人身心放松，自娛自樂的感覺；曲調的氣勢逐漸增強，有好像是潮來的前奏，充滿了神秘，讓人對于后面的高潮充滿了期待；高潮了，置人于激動的心情，仿佛面對著波濤洶涌的大海，強音奏起之時，激蕩著人心，這強烈而明快的音調，聽著這首曲子，正猶如置身于這氣勢兇猛的境地一樣！這首曲子時而悠揚，時而舒緩，時而明快們如此傾心，夢幻的境界，有沒，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？貝多芬這高超的技藝還是不得不讓人為之感嘆呢！
我認為，我在欣賞音樂的同時，更多的是在欣賞演奏者的背后，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，貝多芬的成功，非只單憑他的天賦，站多的是他的堅持不懈。輝煌并非可揮手而來，在輝煌的背后是無盡的汗水和無窮的艱辛。
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