月光下的村莊鐵蛋作文(2篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的月光下的村莊鐵蛋作文，歡迎閱讀與收藏。
月光下的村莊鐵蛋作文1
傍晚，在充滿月光下的村莊里住著一個(gè)人他叫做鐵蛋。他還有一個(gè)表哥，他從來沒有見過他的表格，但是他的表哥在他小的時(shí)候見過他。所以他表哥認(rèn)識(shí)他，他不認(rèn)識(shí)他表哥。
有一天中午，他表哥從城市里，坐火車做了兩天兩夜才來到這個(gè)村莊。正在他準(zhǔn)備打車回弟弟家的時(shí)候，突然看到前方發(fā)生了車禍。好心的，他就趕忙跑了過去看看怎么回事。只看見，有一個(gè)人躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。另一個(gè)開車的人都快嚇傻了，因?yàn)槭情_車的人。喝了酒，所以才撞到了正在騎電動(dòng)車的這個(gè)孩子。
幸虧這個(gè)孩子只是擦破了兩層皮暈過去了等他來的時(shí)候，已經(jīng)快兩點(diǎn)了，這個(gè)孩子還沒有吃飯好心的表哥就帶這個(gè)孩子去吃飯。等這個(gè)吃飽飯的孩子準(zhǔn)備給錢并要感謝這位男子的時(shí)候，突然他發(fā)現(xiàn)男子早就走了。他去交錢的時(shí)候，收銀臺(tái)的阿姨卻告訴他：“你這桌的飯錢有人已經(jīng)給過了，你不用再交錢了。”那個(gè)孩子就非常感動(dòng)然后回了家。
就在他到家坐在沙發(fā)上的時(shí)候，突然他家的門響了。他一看是個(gè)陌生人，于是就對(duì)那個(gè)陌生人說：“請(qǐng)問你是誰？你是不是走錯(cuò)門了？”那個(gè)陌生人說：“你怎么剛剛我請(qǐng)你吃飯？你這么快就忘記我了？”那個(gè)孩子看仔細(xì)看了看那個(gè)陌生人說：“哦，原來是你我還沒來得及感謝你呢，太感謝你了，我的`恩人。”
那個(gè)陌生人說：“傻孩子，我是你的哥哥。感謝什么？”剛剛男孩兒說：“你就是今天來找我的那位哥哥？”那位陌生人說：“是的。”
鐵蛋和哥哥擁抱在了一起，隨后他倆就開始聊天了。
月光下的村莊鐵蛋作文2
月光下的小村莊看起來是那樣安靜祥和，就像在這樣一個(gè)偏僻、荒涼的小山村里，發(fā)生了一件暖心的事情。
這個(gè)小山村里住的大多是留守兒童和體弱多病的老人，身強(qiáng)體壯的年輕人為了生計(jì)，都外出打工。鐵蛋就是這些留守兒童中的一個(gè)，他有一個(gè)體弱多病的爺爺。爺爺已經(jīng)80多歲了，近幾年更是臥床不起。鐵蛋才十歲，既要上學(xué)，又要照顧爺爺，還要做家務(wù)，真讓人心疼。
生活的艱辛讓鐵蛋變得更加自立。早晨先給爺爺刷牙洗臉，再給自我洗漱，做好了早飯喂?fàn)敔敵裕F蛋打理好了一切后才趕去上學(xué)。午時(shí)放學(xué)，依舊是做飯，照料爺爺。忙完家務(wù)，鐵蛋才開始寫作業(yè)，常常很晚才睡覺。盡管如此，鐵蛋的學(xué)習(xí)一向未曾落下，仍然堅(jiān)持著優(yōu)異的成績(jī)。
突然有一天，一群記者來到了這片寧靜的村莊。鐵蛋蛋，感人事跡被人拍成了紀(jì)錄片，做成節(jié)目。不久，有很多志愿者走進(jìn)大山，教學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)，還有很多愛心人士捐錢捐物幫忙留守兒童……
小村莊得到了各界人士的關(guān)注，情景也一年比一年好轉(zhuǎn)，鐵蛋的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的改善。爸爸媽媽也在家鄉(xiāng)附近找到了工作每個(gè)月都能回家看望他們。大家的臉上洋溢出了幸福歡樂的笑容。
月光下的小村莊，深深地印在了我的心上。
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