月光之下作文(合集6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的月光之下作文，希望能夠幫助到大家。
月光之下作文1
天漸漸黑了，夕陽留下最后一抹橘紅后，便戀戀不舍的走了，皎潔的明月迫不及待地爬上天空，向大地灑下一片銀光。河邊的柳樹長得正茂，透過樹梢，恰好看見一幅嶄新的月上柳梢圖。
月光下的夜，充斥著一種情趣與夢幻。我漫步在街道上，望著這皎潔的月光下，小孩子們在歡快地打鬧，比賽著追逐月亮，我的心頭不禁涌上了一種莫名的傷感。是在惋惜自己的童年時光流逝的太快？還是在后悔自己沒有把握好時光？我也不太清楚，只是那腦海里不斷浮現出小時候的畫面：在月光下，我與同伴們瘋狂的玩耍，直至聽到媽媽的呼喚聲在夜里蕩漾，這才戀戀不舍地回家去。記得每回到家，一打開門便映入眼簾的是爸爸已經做好的可口的飯菜。可是現在，卻再不能體會這種溫暖的感覺了。走到河邊，我拿起了一個石子，扔進了河里，水面上泛起一圈圈的水波。是啊，童年不也像這水波一樣嗎，只能一圈圈蕩漾開去，卻不能一圈圈收攏回來，我望著這水波發呆，心中有一種說不出的無奈。
現在正值秋日，秋風瑟瑟，已有一絲涼意，我便向家走去。途中，恰巧望見一家人在這月光之下團聚，看著他們幸福的樣子，我想，他們也一定忘不了這晚的月亮吧。在我小時候，因父母工作忙，平時見不到面，而每每見到他們，不也像這家人一樣快樂嗎，我不免又有些傷感。
如今，時光的流逝，讓童年的快樂化作了泡影，如同踩過的云，消散了，只剩那一輪明月陪伴著我，而童年在那月光里若隱若現。那是一種無奈，還是因為“少年已知愁滋味”呢？
望著絢麗多彩的城市，萬家燈火，心中頓時感慨萬分，對未來充滿了無限憧憬和希望。
月光之下，我加快了腳步……
月光之下作文2
晚上七點，她爸回來了，她媽迫不及待的把她那件事說給了她爸聽，于是她爸繼承了她媽的本事――開始不停的給她講那些所謂的大道路。她也是由她爸滔滔大論，自己毫不在乎地吃著飯，她爸見她那樣，一下子大聲的喊到：“你在聽嗎，你是不是不想聽，如果你不想聽，我以后就不說，你愛干什么就干什么，我也不管你。”她呆呆的望著爸爸，她知道爸爸動真格了，她也知道如果她這時頂她爸一句，那么他們之間將回有一場暴風雨，她更知道如果自己在聽下去她就要哭了，（她爸媽最討厭她哭了）所以，她說：“爸媽我知道錯了，讓我去外面想一下，好嗎。”她不管他們再說什么，有沒有同意，毅然地走了出去。她只是希望快點離開那個地方，找一個沒人的地方好好安靜一下，她突然覺得好累，好累啊……
她想著想著眼淚不知不覺地流了出來，她真的很討厭他們，動不動就給她講大道理，無論她做什么事都好，只要錯了，不問為什么，過來就是講道理，特別是她學習成績下降這件事，他們從不問原因，只是一有時間就講道理，看電視時幾句，吃飯時幾句，睡前也要嘮叨幾句，真的煩死了，她知道他們是關心她，但她不要這種關心，她要的是，在她需要幫助時，父母來幫她，而不是講道理；他要的是，在她在她失敗時，父母的安慰，而不是責備；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是學習。
時間越來越晚了，她獨自一人在公園里望著對面那個小女孩在月光之下牽著她爸媽的手歡快的散著步，她苦笑著，過去她們也是三個人在月光之下散步，而現在，只有她。
月光之下作文3
鄉村的夜晚很美。
天色漸濃，夕陽留下了一抹橘紅后戀戀不舍地躲到山的那一頭，月亮迫不及待地爬上了天空，把銀光靜靜地灑向大地。坑坑洼洼的土路上，銹跡斑斑的鐵柵門上，水泥的平房頂上……，這白天的一切，好似都鋪上了一層奶酪，看起來有一種別致的'美。
我和父親躺在樓頂的兩個搖籃椅上，看著天空空中只有兩種顏色，白色和黑色，將手伸向了一旁的桌子上，倒了杯茶，將它喝了下去。“下棋嗎？”我問父親，父親點了點頭，我從椅子上站了起來，摸索著樓梯的扶手，一步步地走下了樓梯。而樓下的世界的構圖更加的簡單，唯有若隱若現的皎潔的月光和神秘嚇人的黑色。打開燈，我將屋子里的棋盤拿到了樓上。
月光下的棋局更美！
我把棋盤打開，將棋子擺放好，父親為了照顧我的情緒，讓我拿去他三顆棋子，我得意地笑了笑，隨便地去了三顆。比賽開始了，但是下了一會兒發現自己并沒有多少的棋子可以挪動，父親的棋勢逼的我只能向后退縮，因為向前的話就會犧牲掉棋子，于是我只能挪動未出動的“車”，瘋狂地去殺父親的“卒”，而這一切都被父親算計好了，連續將了我九次，殺得我是丟盔卸甲，手忙腳亂。最后只剩下一個“相”和幾個“卒”了，我艱難地撐了幾分鐘，只好乖乖舉手投降認輸了。
第二局，我不敢有絲毫的懈怠，小心謹慎地進攻著，但是最后還是輸了。第三局、第四局、……第八局全部都輸掉了，只能在父親老練的技術下低下了頭，而父親總是笑瞇瞇地看著我，低聲道：“沒關系，多想想辦法……”
之后的晚上休閑時間，我都是在和父親下棋、聊天、學習之中度過，鄉村的月色是如此的迷人，而課余的生活更令我感到充實而陶醉！……
月光之下作文4
站在無垠的月光下，身后拖著長長的影子，這影子有些陌生，甚至我自己根本就不認識這個東西。慢慢地，呆呆地，讓月光刺穿我的身軀，思緒隨著月光灑落一地。
在我的黑影中，我仿佛看到我已經逝去的戰友，他在我的身邊伴隨著我，保護著我。他的笑臉是那么的純，沒有一點邪念，沒有一點恐懼……
他沖著我笑，讓我感到我的懦弱，我的膽怯，我的恐懼。我看著他就在我的身邊，被狙擊手擊中，而且我甚至連救他的能力都沒有。我顫抖著，戰友伸出他沾滿鮮血的手，朝我伸來。我恐俱了，麻木了，搖著頭向后退著，我才相信眼前的現實……
又一聲槍響，子彈從戰友的手臂穿出，他落下那只手，用一種可憐的眼光看著我，他的眼神慢慢消散……
夜幕，在戰友戰死的這片土地上降臨，我一直跪在他身旁。淚水一直流著，我不知什么時候淚水會流干，也許那時是我死的時候吧……
月光之下，我跪著的背影，拉得很長，很長……仿佛我的影子就是地平線，他的靈魂會從這兒升起，升起，慢慢地飄向上帝的方向……
一支火柴，我將戰友深葬在火焰中。火慢慢退去，我捧起因我的膽怯而戰死的戰友的骨灰，放進我的頭盔里……
我站起來，看著我的影子，遐想著我和他說過的戰后的生活。但是，他先去了，我是不是該遐想著怎么與他共度余生?去贖我犯下的無赦的罪……
“愿上帝保佑你的來生吧……”
抬起我的臉，淚如珍珠般地從我的下巴落進他的靈樞里……月光照得淚發出和平的光芒。和平的光芒……
月光之下作文5
失敗是我們人人都經歷過的，但有些人往往走不出失敗的陰影，他們往往只看到現在的自己，并沒有看到自己的未來。
那天清早，老師突然宣布一個消息:“教育局抽中我們五年級語數英期末考試全市比賽，前幾年都是我們聯盟小學名列前茅，看今年能不能蟬聯第一。以后八點半放學，所以大家要更努力了!”
沒想到，上午第二節課就來了一場語數英突擊考試，真是防不勝防呀!兩節課不到語數英就全都考完了。
終于熬到了晚上七點鐘，老師走進來分發了語、數、英試卷，一看到那紅艷艷的分數，我哭了，那是傷心的淚水。
放學了，同學們邁著輕快的腳步走回家，而我則懷著沉重的心情走在這條漆黑的小路上。路邊的黃燈閃爍不停，時不時有人騎著電動車“颼”一聲過去了。遠處的樹林中，一對明亮的眼睛眨不停，“嗖”的一聲，那雙眼睛不見了，只看見蒼白的月光灑在一望無盡的小路上，一切都是那么的可怕!
到了家，我拿著仿佛千斤重的鑰匙開了門，媽媽還在做飯。我悄悄走進陽臺，心情煩躁地打開陽臺的窗戶，獨自望著那皎潔的月亮，一切是那么的安靜。媽媽悄悄走進來，拍拍我的肩，語重心長地說:“我已經在微信群上看到你的成績了。兒子，不要煩悶了。失敗是成功之母!只要你努力，一定會有成功的機會。”
聽了媽媽的話，我猛然一驚，心中似乎有了領悟。
是啊!失敗是成功之母，一時的失敗只代表過去，不代表自己的魏徠，關鍵是看自己走不走得出去這失敗的陰影!我們要在失敗中找到經驗，找到自己的錯誤，那么，未來你一定會成功!
月光之下作文6
晚上七點，她爸回來了，她媽迫不及待的把她那件事說給了她爸聽，于是她爸繼承了她媽的本事 ——開始不停的給她講那些所謂的大道路．她也是由她爸滔滔大論，自己毫不在乎地吃著飯，她爸見她那樣，一下子大聲的喊到：“你在聽嗎，你是不是不想聽，如果你不想聽，我以后就不說，你愛干什么就干什么，我也不管你．” 她呆呆的望著爸爸，她知道爸爸動真格了，她也知道如果她這時頂她爸一句，那么他們之間將回有一場暴風雨，她更知道如果自己在聽下去她就要哭了，（她爸媽最討厭她哭了）所以，她說：“爸媽我知道錯了，讓我去外面想一下，好嗎．” 她不管他們再說什么，有沒有同意，毅然地走了出去．她只是希望快點離開那個地方，找一個沒人的地方好好安靜一下，她突然覺得好累，好累啊．．．．．．
她想著想著眼淚不知不覺地流了出來，她真的很討厭他們，動不動就給她講大道理，無論她做什么事都好，只要錯了，不問為什么，過來就是講道理，特別是她學習成績下降這件事，他們從不問原因，只是一有時間就講道理，看電視時幾句，吃飯時幾句，睡前也要嘮叨幾句，真的煩死了，她知道他們是關心她，但她不要這種關心，她要的是，在她需要幫助時，父母來幫她，而不是講道理；他要的是，在她在她失敗時，父母的安慰，而不是責備；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是學習．
時間越來越晚了，她獨自一人在公園里望著對面那個小女孩在月光之下牽著她爸媽的手歡快的散著步，她苦笑著，過去她們也是三個人在月光之下散步，而現在，只有她．
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