有關月亮的作文四篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的月亮的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
月亮的作文 篇1
20年后的星期二，天空萬里無云。我和爸爸媽媽，老婆兒子一家五口穿著太空衣，坐著飛船飛向太空。
過了一個小時到了太空。就去送兒子上學。走到學校有一扇大鐵門，門上面有幾個金光閃閃的大字月球學校。進去以后，那里有滑滑梯，蹺蹺板，過山車，劃船……學校是長方形的，四面都是房子，每一棟房子都有20多層。
上課了，課桌的形狀不是古板的長方形，而是各種動物的形狀，有憨態可掬的熊貓桌，聰明伶俐的兔子桌，兇惡的老虎桌……動物的眼睛是機關，用手輕輕按左眼，會聽到老師講課的聲音，按右眼可以看到我們課文所呈現的內容。老師來了：“請家長一起來聽課。”我們答應了，老師正在講《飛向月球》，兒子點了左眼，我們聽到了電腦老師的娓娓動聽的講課聲，兒子又點了右眼，我們仿佛置身于月球……
下課了，我們和兒子在劃船，那里的水很清，一眼就能看到底，小魚在水里自由自在地游來游去，我連忙給魚兒喂魚食，不到幾秒鐘，很多魚游過來搶魚食，好像在說：“這是我發現的，你不能吃。”另一只說：“我就要吃。”
放學了，我們又坐著飛船回地球了。
月亮的作文 篇2
時光，是那樣來去匆匆。我的好朋友“青竹”也隨著時光的流逝，從我生活中消失了……
以前，她是我最好的.朋友，我們如兩彎月亮，心心相印。我們整天都形影不離，一起哭，一起笑；一起歡樂，一起憂傷。就連上興趣班我們都在一起。
記得那回，她在上樂理知識課，因為他那次缺課了，這次，她就先跟中級班一起學習。因為我們畫畫也是一個班的，我就在那里等她，順便也練一會兒琴。這次，陳老師拖延了時間，眼看就要遲到了。我坐立不安起來，我等了一會兒，望著秒針不停的走著，心里越發急了。無奈之下，只好先走了。她上完了課，知道我已經走了，心里十分氣憤，氣呼呼的跑到畫畫班，結果因為遲到被老師訓了一頓，她心里更加難過了。往常這時候她都會挨著我坐下，這次她卻故意跟我隔得很遠。我找她借橡皮，她也不理我。下課的時候，我找她玩，還不住的給他賠不是。她先是低頭不語，我喊了她幾聲，她突然笑起來，說：“朋友之間，什么矛盾過不去？磕磕碰碰很正常，不要放在心上。”她又和我像從前一般玩起來，已經把不愉快的事情拋在腦后。
現在，她和我再也沒了交往。她轉學了，她媽媽也不讓她再學畫畫。我一直很傷心，總會在夢里夢見她。她從前與我是那樣好的朋友，我怎么會忍心忘了她？
哦！這就是時光之河嗎？哦不，我們友誼長存！我懷念她，我怎么會忘了她！如果眼前有一臺時光機，我一定會乘著時光機，回到過去，和她一起度過歡樂的童年，永遠不和她分離……
月亮的作文 篇3
一個人走在冷清的大街上，冷冷的。放眼望去，墨藍的天幕上掛著一輪如血般的殘月，孤單著，讓人心痛。
一顆厚重、飽滿、圓潤但又充滿傷痛的淚落到了我的頭上上，但瞬間又如針一般穿透了，砸在我的心上，酸酸痛痛。月亮，是你嗎？是你在痛哭嗎？漆黑的夜晚，滿天的星光離你而去，三屢兩許柔光，怎敵他晚來風急。月亮，你是像對我訴說你悲慘的經歷嗎？
是啊，我又何曾那份悲哀呀！可又能找到誰呢？同樣是被朋友丟棄，同樣的經歷，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。
我的心仿佛變透明了，靈魂仿佛飄到了廣寒宮，與月亮一起獨品清茶。一切的煩惱都已全忘卻，仿佛來到了一個完美的國度，沒有悲傷，沒有背叛，只有信任，只有那個令人向往的神話。
歷史的背影如今重新顯現，對影成三人的生活又一次地開始，又何不是為一種樂趣呢？
月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，星光又孤寂冷清了些。只有這溫柔恬靜的月亮，才這般恰到好處，如一縷清風般烘托我那潮濕的心。月光浸染著大地，我的周圍被光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里，我的感官模糊了，靈魂也在這圣潔中升華。
是啊，何必在乎人生中的不如意，拋開一切喧囂，追求美好，追求天真，只有月亮代表我的心。
月亮的作文 篇4
今天是正月十五。晚上媽媽將餃子、元宵、面條煮在一起。吃飯的時候，爸爸問我這代表什么意思？我想了想說：餃子是魚、面條是魚線、元宵是魚餌。代表年年有魚（余）！媽媽對我說：聽奶奶說，餃子是元寶、元宵是珍珠、面條是穿錢線，將他們穿起來，代表富貴團圓！
祝大家幸福團圓！
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