中秋節(jié)的月亮作文500字

時(shí)間：2021-05-02 18:30:46 月亮我要投稿

精選中秋節(jié)的月亮作文500字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的中秋節(jié)的月亮作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選中秋節(jié)的月亮作文500字3篇

中秋節(jié)的月亮作文500字篇1

　　月亮不見了。

　　這大概是我有生以來(lái)第一次在中秋節(jié)看不見月亮。

　　天依舊是灰蒙蒙的沒(méi)有一絲的光就像被一層灰色的薄紗籠罩著。原本以為自己會(huì)失望的但沒(méi)想到它帶給我的卻是另外一番情趣。還記得小時(shí)侯我看月亮總覺(jué)得它好大無(wú)論我走到哪兒即使有時(shí)在異國(guó)他鄉(xiāng)夜里也能看到它好似玉盤般的身影。所以我想月亮一定是好大好圓的里面一定有冷寒宮宮里一定住著貌美如花的嫦娥在她懷里還有一只玲瓏乖巧的玉兔還有香飄萬(wàn)里、讓人聞后心曠神怡的桂花樹……我就常常嚷著要去月亮上看望嫦娥。所以我那時(shí)的理想就是將來(lái)能夠成為一名宇航員在月亮上留下我的腳印。現(xiàn)在長(zhǎng)大了看法比往日成熟了但有時(shí)也難免還是會(huì)抱有這種幻想。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看到月亮是兩頭尖尖的月牙形就總覺(jué)得好象缺了點(diǎn)什么只有當(dāng)月亮滾圓滾圓的時(shí)候我內(nèi)心那塊缺口才被撫平。后來(lái)我終于知道十五的圓月為什么象征著人們的團(tuán)圓了。可我又想今夜沒(méi)有月亮可能反而是一件好事因?yàn)槲覀冏≡趯W(xué)校無(wú)法與家人一起歡度中秋如果有了圓月卻沒(méi)有我們與家人相聚恐怕我們會(huì)更加難過(guò)的。而現(xiàn)在好象什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一切的一切只不過(guò)是一個(gè)新的開始。它讓我們忘卻了痛苦度過(guò)了一個(gè)有意義的中秋節(jié)。沒(méi)有月亮許多的事物隨之消失可更多的東西又隨之而來(lái)了。

　　失卻了月亮我們也同樣開心。

　　今夜的確沒(méi)有月亮。

中秋節(jié)的月亮作文500字篇2

　　美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。“耶！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)------教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧。”小同學(xué)順著我的手指開始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的。”我心里贊嘆著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的`這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

中秋節(jié)的月亮作文500字篇3

　　圓圓的月亮，在每一個(gè)中國(guó)人看來(lái)代表著團(tuán)圓，沒(méi)有月亮的中秋初中生作文。中秋節(jié)，是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。

　　中秋節(jié)那一天是“凡比亞”臺(tái)風(fēng)來(lái)臨廣東沿江地區(qū)的左右?guī)滋欤m然我們這里只是下雨，沒(méi)有禍及，可是看著高州市發(fā)生災(zāi)害，心中畢竟有一點(diǎn)點(diǎn)不好過(guò)的滋味。

　　那一天，我們開始做飯了。我們孩子們可不是好吃懶做的啊！紛紛戴上“好孩子”的稱號(hào)，幫母親一起做飯。

　　“吃放了！”一陣聲音回響在屋子里，就在這時(shí)候，做作業(yè)的放下手中的筆，玩電腦的放下手中的鼠標(biāo)，看電視的放下手中的遙控器，看報(bào)紙放下手中的報(bào)紙…。.紛紛跑向飯廳。

　　弟弟驚喜的說(shuō)道：“今天有蝦，我最喜歡吃了；還有二姐愛(ài)吃的咕嚕肉；還有哥哥愛(ài)吃的清蒸魚；還有大街愛(ài)吃的雞翅膀……咦？大姐去哪了？大姐！吃放了！”一陣低沉的聲音滑過(guò)，“別叫啦，大姐剛上大學(xué)，在廣州還回不來(lái)呢！”爸爸說(shuō)道，作文素材《沒(méi)有月亮的中秋初中生作文》。弟弟一聽，好像缺乏了什么。

　　吃完飯后不久，爸爸拿出月餅、飲料和沙田柚。弟弟朝著快點(diǎn)分月餅。爸爸分好了月餅，每個(gè)人都拿了一塊月餅，看起電視來(lái)了。唯獨(dú)弟弟說(shuō)他要做作業(yè)躲在房間里了。我伸頭窗外看著天空，絲絲細(xì)雨滴在臉頰，下雨了，我關(guān)上窗戶，“今天怎么沒(méi)有圓圓的月亮呢？”嘴里嘀咕著。

　　弟弟沒(méi)關(guān)房門，我進(jìn)去一看，弟弟睡著了，我檢查一下他的作業(yè)，竟然發(fā)現(xiàn)他在日記中寫著：大姐不在家，難成中秋之夜，老師布置的作文恐怕寫不成了。

　　我的心仿佛也有同感，“不早了，睡覺(jué)吧！”媽媽叫道。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，只好去喝一杯牛奶了，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)還剩幾塊月餅，是留給大姐的嗎？我陷入了沉思中……

　　中秋代表著團(tuán)圓，今年的中秋既沒(méi)有明月，大姐又不在家。以前中秋寫作文我都很開心的把高興時(shí)刻記下來(lái)。今年的中秋給我的印象雖然深刻，但是卻給我一種莫名的滋味。

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