第一次月考作文優(yōu)選9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的第一次月考作文10篇，歡迎大家分享。
第一次月考作文 篇1
經(jīng)過各位同學長時間的努力，初中部的第一次月考終于圓滿成功了。撲面而來的是初中部的第二輪長繩、體育節(jié)和廣播體操比賽，然后就是再一次印證我們實力的期中考試。
這一次月考總的來說還是不錯的，我們初一（三）班在普通班里拿了第一。雖然這樣，但我們絕對不可以松懈，下次要考的更好，爭取能夠和實驗班挨的上肩。
語文，在普通班里是第一，嚴肅來說語文是拉不開差距的。語文這門課程，說難也難，說不難也不難。要的就是我們平時的積累和多記多背，還有作文水品要達到一定的程度。這樣，高分就輕而易舉的拿到手了。
數(shù)學，考的不是太理想，但這偏偏又是最拉的開距離的一門課。數(shù)學呢，難就難在上課有沒有認真的聽老師講課，有沒有去多花些時間去練習。只要你聽老師講了，多做些題目，及格那是百分百的，熟能生巧嘛。
外語，還不錯，但在實驗班里那可就差了一大截嘍。外語其實是所有科目里最容易的一門。不就是個ABCD嘛，多記一點有不會死。只要你下了功夫，輕輕松松一次搞定。
其他的外科都是在第二名和第三名之間徘徊。既不是最好的，也不是最差的。
但偏偏就是這樣，我們4個普通班里排名第一，和第二名只相差一點點。真是太險哦。
班里有2位同學進了全年級前50，其他的差不多全被8班包了。我們得更加努力才行啊，再這樣下去恐怕就是最后一名了。
在月考之前，我們進行了關于月考的主題班會。在月考完之后，我們又進行了一次關于月考總結的主題班會。
在月考總結的.這次班會中，班里列出了幾條月考為什么有得考的好，有的考的差。關鍵就是我們沒有落實和浮躁，落實課時一項大大的問題啊。你沒有落實，你考試的時候就 不會做了。有的同學就在想啊，我上課聽懂了啊，怎么就是不會做呢。那就是你沒有落實了，你落實了，你的成績就上去了，何樂而不為啊。浮躁也是一個太大的問題，你浮躁啊，天天浮在水面上，你說你的成績怎么好的了呢。
那些在月考中沒有考好的，你們解決了這2個問題就可以把成績提上去，你的老爸老媽才會開心。你老爸老媽把你送來這里是為了什么？不就是為了讓你長大以后有出息嗎。你這樣怎么對得起你的父母呢？所以我們得加油吧成績搞好，讓父母開開心心的。
希望這次月考考的好的同學不要浮躁，不要驕傲自滿。有句名言不是說：謙虛使人進步，驕傲使人落后嗎？那些考的不好的同學就要加油了，要落實下來，爭取期中考試考個好成績。給父母爭光！給自己爭光！給學校爭光！
第一次月考作文 篇2
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我應該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小，又用修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的'。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
第一次月考作文 篇3
大家都說一升入初中后學習任務一下子繁重許多，可是我在六年級的時侯壓根就沒把初中當回事兒，一直用平常心去對待它。結果一來到新華中學，我立刻覺得一切都變了。
在小學的六年里，每天除語、數(shù)、英三門主課需要認真對待外，其他課只要把那少得可憐的知識點全背得滾瓜爛熟就行。一上初中后，語、數(shù)、英照樣嚴格要求，其他史、地、生、政知識點也要記牢，老師會隨時抽查。我是生物課代表，更是要努力完成老師布置的任務。因為我聽“前輩”們說過，一升初中，不能積累問題，要努力學習，積極請教同學、老師，不忽視任何一個問題。所以，我在課堂上認真聽講，比較積極地發(fā)言，就是不想把學習落下。我回家認真復習，多做了卷子、多背了理論、公式，本以為能拿下一個不錯的成績。結果，老師一講到課外的知識，我就一問三不知，有些讀書多的`同學就能懂得其中的道理和寓意。
在月考的前一天晚上，我奮發(fā)圖強，復習了一晚上，本想拿個好成績，可第二天……
開始考試了，第一門考數(shù)學，我用了10來分鐘就完成了，看看同學們還在埋頭做題，我沾沾自喜，檢查了一會就不再檢查了。第二門是英語，我也考得不錯。第三門是語文，第一大題中有好多字都沒見過，有些憑借自己會的能用“淘汰法”選出正確答案，有些就不大會。還有后面的文言文，簡直是幾乎一點也看不懂，偶爾幾個句子還知道個大概。下午考得還算是一帆風順。
通過這次考試，我明白了不能死學課本上的知識，要學會活學活用。
第一次月考作文 篇4
經(jīng)過一個月的學習，我們舉行了第一次月考。我考了98.5，雖然是班級第一名，但我認為：這場考試我考得并不好，因為錯的題都是很簡單的，如果這兩題不出錯，我完全能夠得100分。
在試卷分析中，我認為我的閱讀理解做得很好，這道題考前是老師要求背過的。并且老師給了我們充足的時間復習，能夠說閱讀理解題就不該出錯，但為什么有很多人出錯呢？其中方法是什么呢？我有一套自我的方法，那里，我想推薦給大家。考試前要把老師確定出的復習要點仔細地理解記憶，尤其對識記的資料務必牢固掌握；更重要的是在考試時我們要用心地讀題目，分析題意，認真答卷，做完后細致檢查，保證會做的題目必須不能出錯，這樣才能真正地完成一份試卷，考出理想的成績。
再次分析我沒有考滿分的原因，是因為我有出錯的地方。我錯的的是我怎樣也想不到的題，我的基礎知識竟然會出錯。開始時我總覺得時間不夠，生怕做不完，所以我沒有料到我會拼錯拼音，在以前我從來不會拼錯拼音，但這次我把“娛樂”拼成了“愉悅”，扣了一分，加上這不該失去的'一分，我也能夠成為全段第一，而不是小小的班級第一。我還有一道不該錯的題，組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個詞，把“跘”字想成這個“拌”，組了這個詞，扣了0.5分。就因為這1.5分，我與100擦肩而過。
經(jīng)過這一次語文月考，這發(fā)現(xiàn)我很急燥，總想立刻寫完題，這樣在我沒留意時，與100分擦肩而過。以后我要穩(wěn)住心，不能太急，正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚下去，把壞處摒棄掉，這樣我的成績才能到達我理想的目標！成為全段第一名！
第一次月考作文 篇5
升入初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學98分居次席，英語100，綜合91，這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的.四分，其余的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)字？
數(shù)學的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數(shù)，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不后悔才怪呢！以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實并不是多么難，認真、細心的態(tài)度會造就一切。
第一次月考作文 篇6
第一次月考已經(jīng)過去，從成績看，八4班語文科考得并不好，成績優(yōu)秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學生的因素，歸納起來看，大概存在以下幾個問題：
首先，從卷面上看，學生對基礎的掌握不牢固。許多學生學習語文的方法不正確，以為學語文也跟學習理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒有大語文的觀念。學語文講究平時一點一滴的積累，有大部分學生對語文的基礎知識平時就積累不夠，平時不聽老師一再強調(diào)對基礎知識的重視，連查字典詞典的習慣都不沒有，對平時出現(xiàn)的大量語文現(xiàn)象漠然視之，導致許多學生真正要解決實際語文問題時束手無策。今后，老師要充分利用晚自習等時間引導學生重視語文基礎知識，教會他們平時對語文現(xiàn)象的敏感度，把學生從課內(nèi)引到課外，擴大學生學習語文的視野。
其次，學生閱讀分析文段時無從下手，不會閱讀文段。這與學生平時學習語文的方法有關，學生以為記住平時老師所講的重難點就行了，殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學生平時說不知道怎么學語文，他們說學語文都沒用的，考試時都不考課文的'，這說明學生對學習語文感到困惑，他們無所適從。從這點說，老師平時應多一點指導學生確立正確的語文觀，并輔導他們掌握學習語文的方法，從學生的學習習慣到學習方法來引導學生進入語文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學生學習語文的困惑感，從而提高語文成績。
第一次月考作文 篇7
前幾天的月考成績已經(jīng)出來了，看完之后感覺還可以。數(shù)學有了很大的進步，語文和英語都下降了許多，特別是英語，被淪為倒數(shù)成績。值得安慰的是文綜得了243。
我認為英語和語文的下降并不是沒有原因的，是我學習不夠嚴謹，練習不夠認真。一直以為語文和英語是我最不擔心的二科，如今也會黯淡無色。下一階段的學習，得在語文和英語上加倍努力，學而深思了。
數(shù)學雖然這次考得不錯，但是也不能大意。話說必修四很難，但是我有信心去過關斬將，沖破困難。
文綜，也不知道怎么說好，考的好不能驕傲。考的好不是意外，而是努力。我認為我是個笨蛋，所以我做出的.練習比別人多，別人早上聊天的時間我在寫地理，別人玩的時間我在被歷史，別人午睡的時間我在做政治練習。我覺得人可以笨，但不能永遠的笨。笨不是天質(zhì)之悲，只是其心不專罷了！
考試只是對前段學習時間的檢測，為了下一階段提供學習借鑒和改進。完美的人都是從不完美中改變出來的。我不完美，但是我追求完美，不管過程是多么的痛苦，我也一定要完美！
謝謝自己一個來月的努力！我會在接下來更加努力！
第一次月考作文 篇8
令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位普通的加油站工人，兒子小威四歲被診斷為自閉，她在11年里堅持自學鋼琴，并手把手地把自己知道的教給小威，雖然是手把手地教，可小威在一個月里還是沒有一點進步，但她并沒有放棄，依然堅持著。就這樣，11年過去了，現(xiàn)在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學習速度了，并且還會彈好多中外鋼琴曲，小威成了媽媽的驕傲。
獲得成功的前提是堅持，讓我們懷著希望，解開對夢想的.束縛，乘著夢想的翅膀，并為之而努力吧！
五年級:閃閃
開學了，伴隨著學生們步入知識殿堂的腳步聲，我們在學校的組織下，觀看了《開學第一課》。
在這個節(jié)目中，每一個故事都真實動人。而在這節(jié)目中，令我感觸最深的，還是“夢想需要堅持”這一課。
而在這一課中，最令我感動的，還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣，在20xx那一年，是全國人民為慶祝北京奧運會而舉國歡慶的一年，但是，也是廖智記憶中最黑暗的一年，因為——那一年的，汶川大地震。在令全國震驚的強震中，她被埋在廢墟下，官兵將她救了出來，她活了下來，但是，卻永遠失去了雙腿。但是，她以強大的毅力，最終戰(zhàn)勝了夢想，實現(xiàn)了她的舞蹈夢。
第一次月考作文 篇9
花針似的雨水從一望無際的天空墜落下來，扎進我的心靈深處。我強忍著淚水，拖著沉重的腳步，向一條仿佛怎樣也走不完的小路邁進，邁進……
初一第一次月考，我懷著家人的期盼，走進了考場。同學們眼睜睜地凝視著黑板，無奈地等待著考卷的降臨。我的心里好像裝著十五個水桶，七上八下。這種緊張的情緒陪伴我一天。考試結束了，我們忘記了考試前的煩惱，甩掉忐忑不安的情緒，我們歡呼，我們吶喊。
但是，沒想到末日正在向我靠近。周五，公布成績了，我的心提到了嗓子眼。此刻，課室里一片寂靜，空氣好像凝固了，我們仔細聽著老師那清脆的聲音，“紫薇，語文……”我絕望了，我低著頭，來到講臺上，當我碰到卷子的時候，我的手顫抖著，仿佛連卷子都拿不穩(wěn)，當我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時，我的淚水都要噴出來了，我狼狽地回到座位上。
周末回到家里，聽著耳邊傳來的`嘮叨聲，我的頭都要大了，我沒臉賴在家里，我想早點回到學校。但是我還要學習，我將來還要找工作，我不能放下，我不能辜負爸爸媽媽的期望，我要為這次考試失敗付出代價，我要好好總結這次考試。此刻我腦海里時而浮現(xiàn)出八個字：預習、學習、復習、鞏固。
在家人的支持和鼓勵下，我恢復了狀態(tài)，我不再喪氣，繼續(xù)向人生的光芒大路邁進，再也不回頭。
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