實用的月考之后作文錦集（5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的月考之后作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月考之后作文 篇1
12月13日，星期二月考。我沒有疏忽這一次月考，非常的認真，可成績發下來以后……
晚自習后，李老師背著一堆試卷走進來，鐘威問：“老師，考的怎樣？多少分？”“多少分？你太差勁了！全班都退步了！”
我心想：不會吧！語文、數學難道都不及格？那努力不全都百費了嗎？
焦急的我只想快點只到分數。
老師要報分數了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。
“xxx，語文xx分，數學xx、x分！”
我先是發呆，之后猛的.一驚，才恍然大悟過來，我傷心極了，語文為什么會沖上85分，而數學為什么就沒極格？心中總有一個疑問。
不久，我的淚水就在眼眶里打轉了，之后，便痛苦起來。
為什么！
為什么！
為什么數學付出這么多努力還不及格，我心中一直找不到打案！
試卷發下來后，我氣得一蹦三尺高，不時的責罵自己。我真后悔我當時想題為什么不確認第一種想法是對的，為什么不把思維放寬一點，其實語文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數學大部分都沒想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加，可心里后悔又有什么用呢？世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓，發現問題，才是王道。
去使用辦法把錯誤更正過來，下一次才能或得成功與進步，將悲痛化為力量。去更進一不改正自己，增強自己，才能使自己更優秀。
不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心里！
月考之后作文 篇2
在經過了一陣子緊張的學習之后，迎來了八年級下學期的第一次月考，同學們對月考可是很感興趣的，因為此事關系到自己的成績、排名，所以在前幾天的時候就已經傳的沸沸揚揚的了。
在我們班，雖然說要月考了。可是我卻一點都感受不到那種氣氛，反而是越到月考大家就越是放松，教室里復習的同學又是少之又少，大多數的同學還是跑到外面呼吸新鮮空氣去了，被這樣的氣氛一感染，我也變得一下課就愛往外面跑，以至于到月考的前一天晚上，我還是很不想復習，于是，我又看小說看了一晚上，到了第二天早晨，我才急急忙忙地穿好衣服，沖到我的書桌跟前，從書包里翻出語文書開始復習，不知道是因為早上的記憶力太好還是什么別的原因，居然很快就記住了，而且還記得比較深刻。
盡管如此，還是有一點點困的`。在考試的時候，前半場還相當的認真，看著卷子一題一題的審題，做題，而后半場呢？我有點犯起了小困，開始想打瞌睡，可是卷子總得做完吧，最后在我的努力之下，終于攻破了這張語文卷子。第二部就是檢查了，我拿著卷子從頭看到尾，竟沒有覺得有一點兒錯誤，再檢查幾遍也是如此。所以我干脆就放棄了檢查，開始休息了，好像正是因為這樣的休息，讓我在無形當中丟了許多的分數。
考完之后我就后悔了，為什么當時沒有檢查呢？我在心里默默地問自己，當然，我得到了一個肯定的回答，它告訴我是我自己不愿意檢查的，我真的很不明白我自己當時為什么會不想檢查卷子呢。這次的月考算是結束了，可是以后呢，如果我要是再不改掉我的這個毛病的話，不知道會有多少次好的成績與我失之交臂呢？
考完之后是該反思一下了，這已經是不知道第幾次反思了。總之，這一次的反思是給我印象最深的一次了，因為我從來都沒有感到這么大的失誤會給我帶來這么大的差距，現在，只有腳踏實地才是真理，要用行動來證明，我，一定會取的好成績的！
月考之后作文 篇3
時間如白駒過隙，過得飛快，眨眼之間升入初中后的第一次月考已經結束了。
掩卷深思，留給我的有經驗，有自責，有遺憾，更多的是教訓。面對一張張優而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責和遺憾……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目時，不經思考便馬上動筆寫，如果一遇到不懂的題目時便開始慌了手腳，不知從何入手，因此導致了數學一道8分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“如果說，自己平時有做到預習、復習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么多大關系呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”式的學習，“三天打魚兩天曬網”式的做作業，只會事倍功半。因此，我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習的道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的.話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的推到復習時才補課，更難取得理想的成績。
下步要從小學的學習模式中擺脫出來，盡快地適應緊張的初中學習。要做到必須每天課程按要求預習，認真完成應做的練習，搞好鞏固復習。學習靠積累，學習靠打拼，學習靠持之以恒；要做到零差錯，零失誤，零遺憾。不放過任何機會，不放過任何一次考試，不畏困難攀登科學高峰！
月考之后作文 篇4
月考我失敗了，但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續乘風破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”!
數學一直是我的'死穴!慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法!我要把這個想法實現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中!我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂!
第一次的月考，讓我受益匪淺:學習是最公平的!你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!
月考之后作文 篇5
時光飛逝，轉眼就來到了第二次月考，不知不覺我們就快樂地度過了四分之三學期。
這一次月考，雖然說不如期中考試、期末考試，但是畢竟一個月才有一次，也非常重要。我是很緊張的，因為我連續兩次都沒有發揮好了。“所以，這一次我必須考好！”我在心中給自己暗下了決心。
考試時間定在十二月九日，我有些慶幸，比預期錯后了，我就能夠在周六日再復習一遍。考試并不是最可怕的，關鍵是考試的前一天才可怕。在這一天，我只能臥薪嘗膽、懸梁刺股。此刻，我耳畔仿佛回想起諸葛亮對他兒子的諄諄教誨：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。”我心想：“這難道不正是在告誡我要屏除雜念與干擾、寧靜專一嗎？這正是考試前必須擁有的狀態啊！”于是我復習更緊張了。
月考前，更考察我們的心理素質。考試前，我非常緊張，真是頭發昏，眼發花，渾身發抖又發麻。我心想，假如考不好，那我就真的太陽落了，星星滅了，一切都不復存在了！這時，父母提醒我：“千萬別緊張，考試前，做幾個深呼吸！考試就講究心理素質，你若是太緊張，反而考不好！”
考試時，我就發現，手心已出了不少的汗。發完卷子后把手拿起，已經形成了一個深深的手印。我看看考題，心里暗喜，想不到我昨天復習竟有如此好的效果。
考試結束了，我總算松了一口氣。等排名公布了，我發現我排第六。我有點喜悅：我怎么考第六！我也有點哀傷：我怎么考第六？
當語文試卷發下來以后，我看了卷子，發現我有糧給選擇題答案抄錯了！這可真是不應該！我為此感到惋惜和遺憾。不然，我應該是第五名。這一定是我看到考試題以后松懈了！我心想：“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”，因此，我以后考試，即不能太緊張，也不能太松懈。只有我不緊張也不松懈，才有可能考好。
這一次考試，我也是有僥幸因素才考好的。但是期末考試，就不一樣了，大家都在努力，磨刀霍霍，虎視眈眈。因此，我在這七科上要更加努力。語文上，我的基礎知識不能丟分，閱讀理解需要我注重積累。數學是我的`強項，一定要一百分。英語需要系統復習一次，要考九十五分以上。政治老師已經講過答題技巧了，目標考到九十二分，老師說對我來說是沒問題的。歷史的基礎不扎實，大題還不熟，因此我要全面地復習它，要考到九十分。生物和地理是需要認真背誦就可以考好的科目。我一定要好好背，只要也只有這樣才能考好。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我相信，只要堅持努力，就一定會達成目標！
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