第一次月考作文

時間：2024-04-15 15:46:35 月考我要投稿

第一次月考作文必備6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的第一次月考作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次月考作文必備6篇

第一次月考作文篇1

　　一月一次的月考降臨到我們的頭上,我很緊張,生怕考不好,但是經過復習，我漸漸放松了。

　　我坐在考場桌子旁,準備就緒，試卷發下來了。我接過試卷后,認真的寫了起來。我做到了一道題時,我犯難了，這道題要我們寫出一位宋朝有名的大詩人的一首詩,,我不會,我還以為是蘇東坡大詩人,我沒學過他的詩,所以沒做,我看了分數 ,這道題四分,我不得不放棄。寫作文的.時候,我看錯題了，它要我寫風景，我寫成了春游,發了卷子才知到作文跑題了,扣了20分，原來寫詩是寫蘇試的詩。

　　接下來我說我的數學了。

　　一開始我興沖沖地答題,中間的“攔路虎"都被我消滅了,做到應用題時我輕松地把題目給"干"掉了，試卷發下來，一看試卷就晃然大悟,我犯了一個嚴重的錯物,竟然算錯了三道,一道五分。

　　語文六十點五,數學七十四, 這是我一學期考得最差的一次，下一次一定要考好。

第一次月考作文篇2

　　開學以來，最近學校里進行了第一次月考。整個學校里充滿了興奮和緊張的心態中，有些人擔心自己的成績考不好，有些人卻自信滿滿。而當時的我正坐在座位上心不在焉的復習著每一門課程中。

　　在通過漫長的幾個小時，考試終于完成了。同學們個個都十分的興奮、高興。雖然說考完了，但心中還是忐忑不安。也不知道考試考得怎么樣，身體是暫時放松了下來，但是心還是沒能放的下來。

　　就這樣一直等到了發試卷的那一天，我懷著祈禱的心坐在教室里等待著成績單在我的面前滑過，當老師一把我的答題紙發下來的時候，我驚呆了，呆呆地凝望著地一瞬間，我望不到窗外，似乎時間已經靜止，我聽不到任何一點兒地聲音，也看不到任何的事物，心中只想著回去怎樣去面對我的媽媽，成績下降如此之快，媽媽對我肯定是十分的失望，此時的我看不到任何的希望。

　　該來的總是還會來的，該面對的總是要面對的，我拖著沉重的步伐慢悠悠地走到了家門口，我的腳步在剛想進門的一瞬間停止了，我沒有任何地勇氣踏進家門了，一想到媽媽日復一日地叮囑我，陪伴我做作業，我就更加沒有勇氣了，可是時間不等人的呀！馬上就要8點30了，媽媽看不到我回來就會很著急的.，就這樣，我被迫他進了家門，當看到媽媽帶著笑容向我走過來，頓時淚水盈滿眼框，我覺得自己對不起媽媽，我實在控制不住我自己的眼淚，眼淚像水龍頭一樣將“水”流了出來善解人意的媽媽看見我這幅樣子，連忙過來鼓勵我，讓我堅強，要把錯的題目全部弄懂，并找出自己的缺點，且及時改正。

　　當天晚上，我就和媽媽一起把錯的題目全部都弄好，意思全部弄懂，我才安心的去床上睡覺。

第一次月考作文篇3

　　時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

　　然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……

　　當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

　　“如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現在責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的'時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。

　　從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。

　　學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試!

第一次月考作文篇4

　　上星期，我們六年級進行了月考。卷子就像做菜一樣，經過一道道程序加工后，結果落入我手中，要是好漢不提當年勇，我還能撐得住，要是提到當年勇的話，我都快被自己氣豪了，因為四五年級的時候，我很輕松就得到95分以上了，要是努力了100分都沒問題。沒想到認真對待了，還沒考高分，第一次月考，老天就給我這么大的挫折，看我以后怎么大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業考試等大型考試呢?不過，我覺得在眾多組長中，我還算可以。

　　我覺得我的成功之處在于基礎知識與閱讀理解。因為基礎知識與閱讀理解都是課文內容，只要你上課認真聽，復習時認真讀記和勤奮復習，就保證你寫十處至少對七處，這就是我成功的做法。

　　我的那些錯誤也錯得很虧，比如說第四大題：默寫古詩詞的第二首《秋思》，我把“張籍”的“籍”字寫成了草字頭，僅一字之差，我的0.5分就與我插肩而過，這道題我如果再細心一點兒，就不會失分的';還有題目讓寫有梅花精神的人，我把“劉胡蘭”寫成“胡一蘭”，看到后自己也發笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看故事書，這處錯誤就可以避免。

　　這次月考，許多錯誤都能避免，可世界上沒有買后悔藥的，只要下次認真考試，吸取這次教訓，在下次，考個不讓自己后悔的分數，那樣自己也不會像現在這樣傷心，我爭取下次超過李麗。我會努力的!

第一次月考作文篇5

　　第一次月考在兩天的緊張氛圍之中落下了帷幕，這對于雞澤四中的孩子們而言，這是自入學以來的第一次考試，第一次摸底測驗，因此意義重大，所以老師同學們都很重視這次考試。成績已經出來了，當我所教的八年級二班的總成績擺在我的面前的時候，我心里有說不出的感受，有滿意也有一些不如意之處。欣慰的是班里有一些成績可以在年級里一比高下的尖子生，不滿意的是，班里的整體基礎水平有些讓人擔憂。我認真分析了這次考試的成績，和一些失分的原因，基本統計出了一個數據。

　　我所教的八年級二班，全班及格的學生一共有27位，其中優秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15個人。在這些學生里面，我又做了一下分析，其中優秀的3人，他們的基本問題沒有，就是在細節方面還需要加強他們的培養提高，爭取在下次考試的時候能在100分以上，80分段里面有幾位學生成績很接近90，因此我在下一階段重點把他們培養到優秀的行列。對于72分以上的幾位學生，主要問題在閱讀理解上，他們還不明白如何做好閱讀題。所以我下面的工作就是領著他們做閱讀題，尋找其中有規律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些閱讀技巧，希望能夠幫助他們有所提高。在72分一下，還有10名學生很有希望及格，我也不會放棄他們，爭取讓他們下次都能及格。

　　從而我主要應該開展的工作就是分層次教學的模式，針對不同階段不同水平的學生，有針對性的輔導他們。第一就是寫作的提高，其二是閱讀能力的培養，第三就是多給他們總結整理一些課外延伸的知識點。

　　縱觀這次成績，我覺得我的學生還是基礎有些薄弱，大方向上沒有什么問題，總是在細節上出現錯誤。導致了一分一分的`丟失。可能這和我也有一定的關系，我可能上課時沒有強調清楚。在接下來的備課工作中，我必須認真備課，把該補充的全部補充上，寧可講慢一點，也不能漏掉一個知識點。語文本身承載的內容就很多，需要一點點的積累，一點點的摸索。

　　特別需要說的是，李建林老師很值得我學習。他帶的班一共有12位學生達到優秀，因此應該多向他請教學習，如何講好語文教好語文。需要學習的東西真的有很多，不過，可以陪著孩子們一起學習一起進步，心里還是很欣慰的，至少一切都還是值得的。也希望我的學生能夠理解我的這一番苦心。繼續加油，為了下一次的考試，下一個挑戰去努力!

第一次月考作文篇6

　　在十八班已經學習了一個多月了，很快，我們就迎來了新學期的第一次月考。即使早有預料到，但是內心還是很慌，因為我覺得這一個多月來，我在學習上沒有多用功，懶懶散散地，每天就是“當一天和尚，敲一天鐘”，雖然我也曾想改變，但是九個科目的知識，之前許多不懂的問題，還有一晚上寫不完的作業，都讓我力不從心。

　　我還記得那時候我學得最差的就是數學了。即使課前好好預習了，課上認真聽了，課后及時鞏固了，但我還是有很多不懂的地方，許多疑問一直在我心頭縈繞，而且我自己也沒有想辦法去解決，就這樣，問題積累的越來越多，學了后面的就忘了前面的，我幾乎都快放棄對數學的希望了。上課時我還一直打瞌睡，每次下課后，我都對我課上的表現很是失望，并且我自己也知道，班上的其他同學都在認真聽講，而我卻“特立獨行”，既不想聽還打瞌睡，有一度我覺得自己差極了，但是在明天的數學課里，我還是聽不懂，打瞌睡。就是這樣差勁的表現讓我認為這次月考我的數學一定會很差。

　　月考一天天近了，同學們都變得很緊張，每天都在抓住一切時間來學習，就連原本課間“空落落”的教室也是坐滿了人，我知道，每個同學都想盡全力考好這次月考，畢竟第一次月考是非常重要的——它能檢驗這一個多月來你的學習成果，能體現出上高中之后你的學習方法方式是不是正確的，能告訴你你現在還有什么缺點，還有什么需要繼續努力的。而我也慢慢地開始復習了，我也不希望輸給別人。

　　終于，時間走到了第一次月考的這一天。我即期待又緊張，期待考試的難易程度，期待考試結束后的快樂，又怕自己考不好，怕被父母罵，怕被老師批評。隨著“刷刷刷”的發試卷聲，我們開始動起了筆。“原來也不是很難嘛。”我一邊考試一邊想，這跟我想象的還是不太一樣。考試結束后，我還十分自信，覺得自己不會太差的。但是第二天成績出來后，現實就給我澆了一盆冷水。

　　聽到別人都在討論成績，我也忍不住打開網站查詢我考得怎么樣。滿懷期待的我還在不斷保佑，但是看到成績的那一剎那，我整個人都有點震驚。我以為自己會考得很好，能有800多分，但是真實成績卻離想象中的差了100多分，看來還是我太高估自己了。果不其然的是，數學真的是考得最差的`，但這也讓我意識到，再不認真聽課，再不認真學習我就和其他同學差距越來越大了。這次的排名跟我中考在級里面的排名差了幾十多名，我心中填滿了失落，惆悵，迷茫。

　　月考過后的這個新星期，班主任用班會課給我們召開了一個“月考分析會”。班主任用課件的形式給我們展示了我們班級和其他班級之間各科分數和平均分的對比。另一個快班考得比我們好，這也讓班干部們意識到班級管理的不足，讓我們認識到自己還是不夠努力的。班主任還展示了這次月考中進步和退步中的同學。我掃了一眼進步的同學，給我印象特別深刻的是一位男同學，他從原本的100多名考進了全級前60名，這讓我很驚訝——因為我不是特別看好他的，自從這次月考后，我對他的看法就改觀了。在老師說到退步的同學時，我有點慌，因為我的名字也在上面，但是老師只是說：“這次這些退步的同學要好好注意了！是沒學好還是學不懂呢？還有一些同學跟中考排名差距很大啊，一定要好好努力啊，不能讓自己，讓老師失望哦！”突然間我覺得，我又充滿了動力，有這么好這么溫柔的老師，有這么棒這么優秀的同學，我為什么還不認真學習呢？

　　總的來說，這次月考我們班整體上是很不錯的，但是第一名被另一個快班拿走了，我們也是不甘心的。要想超過他們，我們每一個人都要更加努力。這次我考的不是很好，我希望自己不要太驕傲，要更加認真，努力地學習。別的同學都那么優秀，不能因為一個人就拖了班級后腿，而且我能遇上這么一個快樂，樂觀，優秀的班級，我覺得我很幸運，所以我一定不能辜負同學們，老師們的希望。月考已經告一段落了，我也一點點開始努力了，有同學們的陪伴，相信我們的班級會越來越好！

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