月考的作文

時間：2023-12-19 15:44:35 月考我要投稿

月考的作文[集錦10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的月考的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

月考的作文[集錦10篇]

月考的作文篇1

　　我們都行進在自己平凡但是不平庸的路途中，為了忘記疲憊和疼痛，我們需要一把真愛的拐杖。它能讓我們時刻內心溫暖，充滿斗志。從小到大，我們一直努力的拼搏，想想每次自己路途不順時，給我們最多關愛的是父母。他們給我們一把真愛的拐杖，讓我們忘卻疼痛，一步步邁向成功的殿堂。

　　一把真愛的拐杖，讓我們不再孤單，有真愛陪伴我們一起叩開輝煌明天的大門。

　　擁有拐杖，我們的拼搏之路不再困難萬千，不管它是堅強的還是執著的.還是充滿真愛的，它都能給我們幫助，給我們力量去戰勝困難，踏實行走。

　　這個世界需要你，拐杖。

月考的作文篇2

　　時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了……

　　月考之后，我的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。進入初中以來我的每一次成績都不是很理想，我每次都在考完試抱怨，發誓下次要考好，可是每一次的下一次都沒有考好。我以前總以為自己很努力了，而實際上我并沒有付出很多。這一次，我真正的發現了……

　　在月考之后的.2天，也就是這周五，我知道了我的語文、英語、地理、生物、歷史、數學成績，考的慘不忍睹，尤其是數學和生物！

　　當我拿到我的數學卷子時，我的第一反應就是把分數蓋住，但我知道再蓋也是沒有用的，我們組都比我考得好，我的心情像被冷水澆了一樣，一點也“暖”不起來。

　　雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“沒講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如說自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢？現在的責任只能推回到自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。

　　接下來，我只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……

　　接著，副科也出來了，我都考的非常不理想，很多同學都問我考了多少分，我都支支吾吾，無法回答。這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。

　　事實上，我的學習態度也出了一些問題，整天沒有目標，吊兒郎當就是我的學習態度。

　　認真，預習，復習，總結，我一定會成功。加油。

月考的作文篇3

　　好不容易休息了一會兒，沒想到星期四還要月考，為了不讓那超低的分數打在試卷上，我只好做瘋狂惡補。

　　第一波.復習內容：語文。

　　說來也奇怪，我的語文成績時而高，時而低，總是把握不準該寫什么，這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽很多人說，選校的試卷不僅有課內的還有課外的知識，難不成我要把課本的知識學好，還要把課外的好書，好詩詞讀個精光?天哪，就沒有其他辦法嗎?當然……是沒有的，不過，我總不能在幾天之內把書看完吧?看來，只能讀個大概了。在我的臥室內，常常傳來我背古詩的聲音：“床前明月光，疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩。”

　　第二波.復習內容：數學。

　　數學嘛，我倒是有信心，為什么?其一，數學是我的強項;其二，我的'記憶能力很強，公式我全都背的滾瓜爛熟。不過，聽“玉皇大帝”(數學老師)曰：“你呀，不要把數學想的簡單，你能考到七十分就不錯了。”我半信半疑，特請老媽印了一張中考試卷，我用了300分鐘做了試卷，又請“玉皇大帝”改了一下。結果，竟然得了個100……-55，天哪!我不相信，還洗了一個臉，打了自己一下，還是這樣。于是，我做坐在桌子上……干什么?還用問嗎?做題唄!

　　月考，我等著你，星期四見!

月考的作文篇4

　　升入初中的第一次月考成績已經出爐，語文92分全班第一，數學98分居次席，英語100，綜合91。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

　　先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的數學的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。

　　生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。

　　月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會做的.做錯，不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。

　　月考，其實并不是多么難，認真、細心的態度會造就一切。

月考的作文篇5

　　黑板上赫然寫著：離月考還有10天，在迎接月考的日子里。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業的日子。

　　臨近畢業就意味著即將面臨月考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的.眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。“××，怎么啦？”老師慈祥地看著我。“考差了，心里很難受，是不？”我輕輕點點頭。“老師知道你已經盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：成敗已屬于過去，關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房，在迎接月考的日子里。走進教室，重新打開書，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！

　　在迎接月考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。

月考的作文篇6

　　一個月都過去了，月考也過去了，真快。現在知道自己月考成績不好的同學，在怎么懊悔也沒用了，都應經過去了，如果要怪，也只能怪自己考試時的狀態。

　　狀態好壞是兩碼事，它會直接影響到你的成績。狀態好，是你好好復習，認真檢查，這是付出，既然是付出就一定有回報，哪怕只有一點點，也要爭取，。狀態不好，就是在別人復習時，自己在玩，別人比自己多學一點，考試時遇到沒復習到的重點，不是一定不會，那肯定也有點迷糊。雖然成績沒發，但我們通過考試前和當時的狀態，考試成績可想而知。

　　復習時，用功的好壞也會影響成績。有些人說，我在家里把所有課本都讀了多遍，為什么考得還是這么爛。有些人又說，我在家里只是認認真真的復習了一遍，考得還不錯。這可不是僥幸，有些人雖然讀了多遍，但他們并沒有用功，根本是在應付。而另一種是在用心想把這個重點記住弄會。所以大家復習時一定用功，不然作用很小。

　　有些人已經知道自己的成績了，他們每天都會去老師辦公室，急于知道自己的'成績，想知道錯因，及時改正。有些人純屬湊熱鬧。我每次去都被老師轟出來，所以還不知道成績。想想當時的狀態和現在的分數，我估計也好不了哪兒去。

　　我們現在已經過了月考，就不能再沉浸在興奮和痛苦當中了，我們要以積極樂觀的心理面對學習。這次失敗并不代表永遠失敗，月考已經過去了，成績已不重要了，重要的是自己通過月考發現的不足。祝，好成績。

月考的作文篇7

　　這是升入高一以來第一次正式的考試，雖然說這次考試的難度不是很大，英語、物理和化學都發揮的很正常，沒有在不該錯的地方丟掉很多分數，但是我一向的.強項語文和數學這次差強人意。語文這一次主要是因為選擇題沒有做好，文化常識記得還不夠牢固，掌握的不到位，而且在閱讀題花掉了較多的時間，以致于寫作文的時候時間很緊，來不及好好構思列提綱。數學后面的大題做的還不錯，除了一道二次函數經典例題，其余的幾乎都是在選擇題和填空題上丟了分，帶入特殊值以及粗心大意只考慮到一種情況而白白丟了二十分，同時還是要多看看典型例題，做題的時候要學會應用之前學過的知識，例如三角形相似、三角函數等。

　　16名在別人眼里或許不算差，但在我對自己的要求來看，這還是太差了。兩周以后的期中考，我一定要考出好成績來，一雪前恥！加油！！！

月考的作文篇8

　　哎，明天又是月考了！考考考，老師的法寶，學生的命根！

　　昏黃的燈光下我還在奮筆疾書著，手中的筆芯已經換n個了，眼皮也在爭吵不休。

　　這是月考前最后一個夜晚了，勝敗就在此一舉。

　　無奈的我為了明天的月考，只能硬著頭皮看著書本上那似乎永遠做不完的題，背著筆記上似乎永遠背不完的英語語法，真的覺得自己的頭都大了。尤其是看到那些物理題、語文生詞什么的，感覺那些字詞都在朝著自己露出挑釁般的笑容，物理題也在鐵青著臉沖著自己發威。

　　哎！無奈啊！終于熬不住了摔掉了手中的筆，傻傻的望著窗外發呆，窗外，皎潔的月光灑在大地上，月亮發出凄涼的光，每個星星都在眨著眼睛，憐憫而又頑皮的`在望著……

　　看著看著，我忽然覺得他們就好像是自己的知心朋友，便不知不覺的對他們敞開了心扉：月亮，我該怎么辦啊！你知道嗎？一到月考我就覺得自己大腦一片空白。星星啊，我多羨慕你們啊，自由地學習卻不用考試，沒有人強迫你們必須顆顆閃亮如炬。而我只能在大好時光中每天進行題海戰術，今晚還希望臨陣磨槍不快也光。

　　咯吱，門被那寒冷的風吹開了，我收回了思緒，對月亮說了聲再見。便又重新揚起風帆在題海里掙扎。

　　苦海無邊，回頭是岸，題海無涯，沖出即行。為了明天的月考繼續努力拼搏吧！

　　夜已經深了，微弱的燈光還亮著……我還在寫著……當月考來臨的時候，我還在努力著……

月考的作文篇9

　　上周，我們結束了我們上高中以來的第一次月考，試卷發下來后，我驚訝了。這并不是我想要的成績。為什么我不能考得再高一些呢?于是，我開始了自我反思與檢查。

　　數學：主要是基礎知識不牢固。上課聽講不到位，沒有能夠抓住老師講課的重點，只是一味的記筆記。而忘記了對知識的理解與鞏固。為此我想出了幾個辦法：

　　(1) 做題前，時刻要記得把所有可能性考慮到。

　　(2) 答題時，不要急于下筆。先在草稿上列出主要步驟

　　(3) 平時多做一些不同類型的題。

　　(4) 多練習計算

　　語文：這一門總體來說還可以，主要失分在基礎知識的字銀、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下：

　　(1) 注重每天的積累，盡可能多的掌握字詞。記住每個字的讀音，多音字等。

　　(2) 多讀文言文，課文要反復熟練，掌握重點實詞的用法等。、

　　(3) 文言文重點聯系一定要會翻譯。并能夠掌握大意，抓住中心。

　　英語：這次英語沒有考好，在聽力和閱讀上失分太多，主要原因是平時沒有養成細致認真的習慣，考試時粗心大意。同時準備也不是很充分，導致思維混亂。綜上，我準備：

　　(1) 平時鍛煉自己，養成認真細致的好習慣。

　　(2) 平時多做題，鍛煉自己。

　　物理和化學：應該多注重概念的'理解和應用，很多題目都是從概念出發的。還有對公式的熟記。公式不僅要熟記，還要靈活運用。所以，在以后的學習中，應該多做題，熟練運用公式。

　　文科：應該多做習題，主要是背誦，對課本的內容一定要熟悉。總之，一句話，就是背誦。然后理解記憶。

　　所以，對于目前的欠缺以后一定要改正、補足，爭取在下一次考試取得好成績。

月考的作文篇10

　　昨天，我們月考了一次，成績批了下來，我，一個自認為聰明的人考得并不是那么理想，數學，138，還算得上不錯；英語，118，我挺滿意，語文，85！我驚呆了，心里頭不住地叫苦，再一看作文，我得了十五分，別人卻只是扣了十五分，55分的題的呀，一下被別人甩了二十五分，我可還有什么希望呀。我的.那一片藍天驟然間陰云密布，雷電交加，我仿佛置身于無底洞，正在全速下降……

　　突然，一根粗大的繩子在把我往上拉，是什么？是信念！我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎？不，我不甘心！我一定會證明自己，我能行！失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕，可怕的是不能從逆境中爬起來。在命運的顛沛中，最可以看出一個人的氣節……這些名言此時就像一臺抽水機一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白，現在還不奮起直追，我的人生就全完了！

　　我醒悟了，這一個月里我都在干些什么呀？一個“玩”字就可以概括了，我面臨的又是一個人生轉折點，稍不注意打了個后輪，就有可能敗給別人呀！這個暑假我太忘乎所以了，是時候把心收回來了。

　　于是，我制定了一個嚴格要求自己的計劃書，老爸卻使勁給我潑冷水，說我是三分鐘的熱情。但是這次不會了，因為這次我知道了事情的重要性，如果我還不加一把勁兒，我就沒有多大希望了！下定決心的我表現出了一種前所未有的嚴肅。想到這兒，我耳邊又響起那一首催人奮進的歌：我說風雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢……

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