月考作文

月考作文經(jīng)典9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的月考作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月考作文 篇1

　　光彩奪目的珍珠于公雞而言還不如米粒，文采飛揚(yáng)的手稿對(duì)沒(méi)有文化的人來(lái)說(shuō)還不如一枚枚銀幣。珍珠與手稿，并非沒(méi)有珍貴的價(jià)值，只是選錯(cuò)了主人才湮沒(méi)無(wú)聞。所以，只有立身于正道，才能成就大器。

　　何謂正道？正道，即適合自己的道路。天下之大，不可能有完全相同的人，每個(gè)人都有適合自己的道路。羅素說(shuō)：“ 一個(gè)圓心向外延伸出多少半徑，一個(gè)人就有多少種生活方式。”每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，不必苛求相同的價(jià)值取向。你，有你的呼蘭河；我有我的邊城。

　　既然“龍生九子，九子不同”，那么每個(gè)人選擇自己的道路就非常重要。愛(ài)因斯坦拒絕了總統(tǒng)權(quán)力，傾心于方程構(gòu)筑的宇宙，成為繼牛頓以來(lái)最偉大的物理學(xué)家；蘇軾遭到“烏臺(tái)詩(shī)案”，一貶再貶，泛舟赤壁之下，與清風(fēng)明月相逢，讓自己的文章名傳千古。他們都是選對(duì)道路的智者，走在最適合自己的道路上。假如選錯(cuò)了路，由于自己的性格、才能、興趣有所偏差，勢(shì)必處處碰壁。輕則終無(wú)建樹(shù)，白白消磨一生的光陰；重則頭破血流，終日憂心忡忡，最后潦倒不堪，為人恥笑。直到此時(shí)才想吟起屈子的詩(shī)句：“悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。”為時(shí)已晚。富蘭克林說(shuō)：“寶物放錯(cuò)地方就是廢物。”我們每個(gè)人都是未經(jīng)雕琢的寶物，一步之差即成廢品，選擇道路不可不慎重。

　　想要選對(duì)自己的道路，必須先了解自己。老子曰：“知人者智，自知者明。”古代行軍用兵，注重“知己”，今人規(guī)劃未來(lái)也是如此。了解自己的.人，宛如從空鳥(niǎo)瞰，遠(yuǎn)景歷歷在目。了解自己的能力，不至于妄自菲薄，缺乏自信，一次又一次錯(cuò)失良機(jī)；了解自己的不足，可以未雨綢繆，避開(kāi)人生中一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘。了解自己的人是幸福的，他懂得如何把握自己的航向，走在正確的道路上，最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。漢高祖劉邦本為一酒徒，終有四百年江山，正是因?yàn)樗�深刻地了解自己，不自矜，不自貶。治國(guó)，他不如蕭何；治軍，他不如韓信；智謀，他不如張良。但只有他能以帥才制約天下。

　　哈姆萊特曾問(wèn)霍拉沃：“我有幸還是不幸？”霍拉沃機(jī)智對(duì)答：“一切均在心的牢籠里自我抗?fàn)帯Ｆ届o乃容，那前路便有光。”

　　愿我們都能如霍拉沃所言，跳出心的牢籠，立身正道，成就大器。前路，便有光。

月考作文 篇2

　　不知不覺(jué)中，剛開(kāi)始高三生活一個(gè)月便即將要離我們而去了，短短的一個(gè)月就只剩下短短的4天。

　　明天，我們即將面臨著我們這一個(gè)月所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，也就是要進(jìn)行月考。

　　每一次要進(jìn)行考試的時(shí)候總覺(jué)得自己好像沒(méi)有學(xué)習(xí)到了什么，明知考試即將來(lái)臨，卻也不知復(fù)習(xí)什么，等到考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候卻又黯然傷神。

　　等到在過(guò)完這段考試的時(shí)間卻又被老師的勵(lì)志言語(yǔ)所激勵(lì)，又暗自下定決心要努力的學(xué)習(xí)，考到自己覺(jué)得比較滿意的結(jié)果，但卻又總是紙上談兵，往往沒(méi)有實(shí)踐。

　　明天的月考，我唯一擔(dān)心的是如何寫(xiě)作出一篇好的文章？

　　不得不說(shuō)，在我沒(méi)有閱讀習(xí)慣的時(shí)候，我的文章寫(xiě)的很爛，考試期間，沒(méi)有一次可以寫(xiě)出讓自己覺(jué)的一篇比較好的作品，然而在平時(shí)期間也沒(méi)有著寫(xiě)作的習(xí)慣，有時(shí)我嘗試著在平時(shí)寫(xiě)著一篇在自己認(rèn)為較好的文章，也是需要心思苦想著一點(diǎn)多鐘的鐘頭才得以認(rèn)可。

　　但是，幸運(yùn)的事，在高二的時(shí)候認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，她很喜歡閱讀，看小說(shuō)，我由于長(zhǎng)時(shí)間的受到了她的影響，在高二過(guò)度高三幾個(gè)月的時(shí)間，我慢慢的也有著閱讀的習(xí)慣，我慢慢的嘗試著看書(shū)，從手機(jī)里觀看，與朋友借看，也開(kāi)始嘗試著練習(xí)著寫(xiě)作。

　　幾個(gè)月的時(shí)間，我看了將近15本書(shū)，十幾篇文章，也許對(duì)于喜歡閱讀和寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，這也許并不多，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是可以的，如今的我由于有了閱讀與寫(xiě)作的一點(diǎn)的習(xí)慣，慢慢的，我看書(shū)在不知不覺(jué)中也快了許多，寫(xiě)作也不像之前那樣需要一點(diǎn)多個(gè)鐘頭才可寫(xiě)出一篇自己認(rèn)為較好的文章，現(xiàn)在只要是可以想到一個(gè)題目便可在一個(gè)鐘頭內(nèi)完成一篇文章，也許這還是慢的，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻比之前好也許多，是快的，是進(jìn)步了。

　　可是即使這樣，我卻還是擔(dān)心，擔(dān)心這明天的月考能不能寫(xiě)出一篇較好的'文章，因?yàn)樵谥�前的每一次考試中都無(wú)法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致，寫(xiě)的完善。因此也在我心里也存在著小部分的陰影。所以，在明天月考的到來(lái)，我提前看著十篇以上的作品，為了就是明天可以寫(xiě)出一篇較好的文章。

　　我想考試盡快的來(lái)，想試著我的寫(xiě)作能力到底到了哪兒去。

　　明天的月考，也許是一次好的機(jī)會(huì)，可以嘗試著自己在這幾個(gè)月里到低進(jìn)步了多少，自己是不是可以寫(xiě)出一篇好的作品的時(shí)候。

　　由于設(shè)置的時(shí)間有限，于是我便需要草草的了結(jié)文章的結(jié)尾，以可以在特定的時(shí)間內(nèi)完成，也讓我們期待著明天月考的到來(lái)。

月考作文 篇3

　　今天下午就要準(zhǔn)備月考,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)橐�考三門(mén),語(yǔ)、數(shù)、英。我害怕遲到,不到一點(diǎn)就從家出發(fā)了。

　　語(yǔ)文

　　考試開(kāi)始,先考語(yǔ)文。我快速地掃了一眼卷紙,幸虧沒(méi)有作文。我快速地把我會(huì)的題做了一下,不過(guò)還是有不會(huì)的。我苦思冥想才想出了一道題的答案。還有兩道題,怎么辦呢?我焦急的想。實(shí)在想不出來(lái)了,我拿出本子,在本子上一個(gè)一個(gè)的試,后來(lái)我試出了一個(gè),就寫(xiě)上去了。還有題沒(méi)寫(xiě)的呀!我想呀想,就是想不出來(lái)。考試結(jié)束了,我趕緊寫(xiě)上了一個(gè)不靠譜的答案。還有一道題,我想出來(lái)答案了,監(jiān)考老師收卷了,真可惜。考完后我和崔凱迪她們對(duì)了一下答案,結(jié)果我們幾個(gè)除了何文博都錯(cuò)了許多,真可惜。

　　數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我看了一下題,都很簡(jiǎn)單,都是練習(xí)冊(cè)上的題。不過(guò)我在心里對(duì)自己說(shuō):王靜怡,不要放松警惕,越簡(jiǎn)單的題,越容易出錯(cuò),加油啊!一定要把數(shù)學(xué)考好,去彌補(bǔ)語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)。我開(kāi)始做了,很簡(jiǎn)單,不一會(huì)就做完了。這時(shí)我的面前出現(xiàn)了一個(gè)惡魔和一個(gè)天使。惡魔對(duì)我說(shuō):“做完了卷紙,去看漫畫(huà)吧!放輕松點(diǎn),卷紙這么簡(jiǎn)單,不用檢查,去看漫畫(huà)吧!”天使對(duì)我說(shuō):“卷紙上的題越簡(jiǎn)單越容易錯(cuò),還是檢查一下吧!這樣才能考好,去檢查吧!”天使和惡魔吵起來(lái)了,意見(jiàn)不一樣,我知道天使的話對(duì)我好,于是我理智的選擇天使的意見(jiàn)。我把卷紙上的計(jì)算題等等都驗(yàn)算了兩遍。考完試了,我非常有自信,于是我去和崔凱迪她們通答案,我沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的。后來(lái),有同學(xué)告訴我,我算錯(cuò)了,于是我又算了一遍,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,真可惜。

　　英語(yǔ)

　　開(kāi)始考英語(yǔ)了,我看了一下題灰常簡(jiǎn)單,我?guī)追昼娋妥鐾炅?大家都是,我相信我英語(yǔ)會(huì)考一個(gè)油條,兩個(gè)雞蛋。

　　在考試中我也想過(guò)抄襲別人的,但最后都沒(méi)有,這次考試讓我知道了:在你遇到困難是要試著自己解決,不能夠過(guò)分依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng),只有你自己解決出問(wèn)題,你才會(huì)永遠(yuǎn)銘記。在你遇到難題時(shí),千萬(wàn)不要抄襲別人的',這會(huì)是你成長(zhǎng)路上的一個(gè)污點(diǎn),要相信自己,自己的答案總不比別人差,不要養(yǎng)成抄襲別人答案的不好習(xí)慣,這對(duì)你以后的成長(zhǎng)有很大的幫助。

　　另外以后我一定要上課認(rèn)真聽(tīng),不做小動(dòng)作,不走神,只有這樣在以后考試中我就不會(huì)有不會(huì)的題,就不會(huì)想去抄襲別人的答案。

　　相信自己,你永遠(yuǎn)是最棒的,加油啊!王靜怡。你要知道,你不比別人差。

　　在我的暗自鼓勵(lì)中，月考結(jié)束了。

月考作文 篇4

　　月考，充滿悲喜和緊張，只要一到月考，刺激萬(wàn)分。有人心中充滿陽(yáng)光喜悅，有人心中凍著冰雪，分?jǐn)?shù)像是坐云霄飛車(chē)，起起落落，讓人無(wú)法捉摸。

　　這次月考我的總分進(jìn)步，但是名次退步，不知道是要傷心還是高興。月考前，我努力積極的復(fù)習(xí)功課，沒(méi)想到成績(jī)會(huì)像溜滑梯般下降。老師說(shuō)：“月考在意的并不是分?jǐn)?shù)的高低，而是在測(cè)試自己專(zhuān)注力的強(qiáng)弱。只有努力不懈，堅(jiān)持到底的人才有機(jī)會(huì)出線。”因此，寫(xiě)完考卷，我一直檢查，直到鐘聲響起才交卷。

　　考完后，我不斷祈禱分?jǐn)?shù)漂亮一點(diǎn)，當(dāng)我慶幸分?jǐn)?shù)進(jìn)步時(shí)，沒(méi)想到名次卻沒(méi)跟著往上沖。我反省自己，別人進(jìn)步的'幅度比我大，表示我的努力還不夠，雖然我有檢查，但是粗心大意，把錯(cuò)的當(dāng)成對(duì)的，也沒(méi)檢查到，才會(huì)自食惡果。

　　老師說(shuō)：“現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)不代表你的人生成績(jī)，態(tài)度才是決定高低的關(guān)鍵。”以后我要用心上課，不和同學(xué)聊天，不和同學(xué)傳紙條，不臨時(shí)抱佛腳，我相信，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。

月考作文 篇5

　　在海邊，有兩只海蚌，一只身子里有絢爛無(wú)比的美麗的珍珠，卻承受著莫大的痛苦;一只身子的里里外外完好無(wú)缺，卻只是空洞一個(gè)。這也就告訴我們一個(gè)道理：要想取得驕人的成績(jī)，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難的，甚至要走過(guò)痛苦而漫長(zhǎng)的征程才能獲取的。

　　縱觀中華五千年歷史長(zhǎng)河，那許許多多名垂青史的人，都是經(jīng)過(guò)磨難，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后而被后人所贊嘆和學(xué)習(xí)的。李時(shí)珍，我國(guó)著名的醫(yī)藥學(xué)家，他所編寫(xiě)的《本草綱目》是一部醫(yī)學(xué)的百科全書(shū)。書(shū)中記載著上千種的藥材，并配有藥材的圖樣。可想而知，李時(shí)珍需要經(jīng)過(guò)多少磨難。他爬山涉水，不辭辛苦，有時(shí)為了試驗(yàn)藥效，他拿自己的身體來(lái)做試驗(yàn)。現(xiàn)在，他的輝煌業(yè)績(jī)已展現(xiàn)在我們的醫(yī)學(xué)界。這不朽之作也正告訴大家，是李時(shí)珍承受了比別人更多的磨難才換來(lái)的。

　　再看西方國(guó)家的科學(xué)家愛(ài)迪生，一個(gè)享譽(yù)全球的發(fā)明大王，為了發(fā)明白熾燈，他實(shí)驗(yàn)了上千次仍不罷休，最終取得成功。在去往成功的路途中，愛(ài)迪生經(jīng)歷過(guò)多少次的失敗和挫折，但他不為失敗低頭，而是越挫越勇，終于取得了偉大的輝煌，驕人的業(yè)績(jī)。

　　貝多芬，又一個(gè)音樂(lè)天才，在他的輝煌到達(dá)頂峰時(shí)，雙耳卻失聰了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，雙耳失聰意味著音樂(lè)生涯的結(jié)束，但他并不向命運(yùn)低頭。他說(shuō)“我要扼制住命運(yùn)的咽喉，誰(shuí)也無(wú)法阻止我!”在他雙耳失聰?shù)那闆r下，他用嘴咬住木棍頂在鋼琴上，利用骨傳導(dǎo)的方法，創(chuàng)作了《英雄交響樂(lè)》《命運(yùn)交響樂(lè)》等名曲。貝多芬的`經(jīng)歷失我們所不能忍受的，但他的精神卻感染著我們。[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)]

　　記得在朱光潛的文章中曾讀過(guò)，名人之所以成名，是因?yàn)樗麄兛铣�最大的抵抗力的地方走。是啊，每個(gè)成功的人士，所經(jīng)歷的路途何一般的人都是不一樣的。他們經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折，飽受風(fēng)雨的洗禮，飽受命運(yùn)的煎熬。一次次的挫折與失敗，讓他們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了堅(jiān)持。

　　人類(lèi)的豐收果實(shí)，輝煌業(yè)績(jī)，偉大事業(yè)，都是要經(jīng)歷磨難，走過(guò)痛苦征程的。絕對(duì)沒(méi)有天上掉下的餡餅，只有來(lái)之不易的糧食。

　　請(qǐng)記住，陽(yáng)光總是暖在冬日里，彩虹總是美在風(fēng)雨后。

月考作文 篇6

　　我們進(jìn)行了第一次月考。考試開(kāi)始了，剛開(kāi)始的時(shí)候，我的.心一直砰砰的跳，發(fā)卷子了，我的心漸漸的平靜了。

　　做卷子的時(shí)候我想起了，我媽媽說(shuō)一定要細(xì)心。

　　想起那句話以后，我就繼續(xù)往下做了。

　　考完試以后，我就翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，看看我寫(xiě)得對(duì)不對(duì)。

　　下午要考語(yǔ)文。所以一到學(xué)校我就開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。考試開(kāi)始了，我心里對(duì)自己說(shuō)，不要緊張。

　　發(fā)卷子了，時(shí)間不知不覺(jué)的飛逝。語(yǔ)文考完了。

　　我好期待可以考一個(gè)好的成績(jī)。

月考作文 篇7

　　期盼已久的月考已經(jīng)結(jié)束，所有人的心里仿佛都放下了一塊石頭，如釋重負(fù)，但在這喘息的瞬間，又有誰(shuí)曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過(guò)去的一個(gè)月里有怎樣的收獲，又有怎樣的遺失呢？

　　考試結(jié)束后，整體的感覺(jué)并沒(méi)有給予我太多的自信，我并不認(rèn)為自己考得很好。這便反映了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，考前并沒(méi)有復(fù)習(xí)得十分到位，導(dǎo)致考試一結(jié)束之后便底氣不足。心里無(wú)底，心態(tài)也有很大一部分關(guān)系。能否在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中克服此次考試帶來(lái)的一些心態(tài)上的問(wèn)題至關(guān)重要。

　　考試過(guò)程中，也存在大小不等的一些問(wèn)題，考試過(guò)程中并沒(méi)有完全靜下心來(lái)，沒(méi)有克服粗心，更沒(méi)有克服浮躁，考試過(guò)程中有大量的時(shí)間被浪費(fèi)，考試時(shí)間的安排都是有一定依據(jù)或者規(guī)律可循的，考試時(shí)間并不是希望你到點(diǎn)寫(xiě)完。可以說(shuō)更多的時(shí)間是留給檢查甚至從頭再來(lái)一遍的，所以考試時(shí)能否克服粗心、浮躁，始終保持放松的警覺(jué)狀態(tài)是很有必要的。考試是檢查近日里學(xué)習(xí)狀況的，目的是將能力范圍內(nèi)的都做對(duì)，并不是門(mén)門(mén)保證滿分，那也許是不切合實(shí)際的.。

　　考試已經(jīng)過(guò)去，回首過(guò)去的一個(gè)月，學(xué)習(xí)并不像想象的那樣苦不堪言，學(xué)習(xí)是一種培養(yǎng)能力的方式，我還有許許多多方面需要改進(jìn)，也還有許多方面需要保持。這樣的任務(wù)是眼下必行的。克服粗心、切忌浮躁、保持狀態(tài)、繼續(xù)努力。放松的警覺(jué)狀態(tài)才是學(xué)習(xí)和考試的最佳狀態(tài)。

月考作文 篇8

　　一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著，生怕馬上要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的.字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。

　　考試時(shí)的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付�雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。

月考作文 篇9

　　學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　雖說(shuō)考完試?yán)玻�但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

　　就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽?zhuān)�成�?jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。

　　該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的'不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒(méi)有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

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