月考的作文

月考的作文匯總（10篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的月考的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月考的作文 篇1

　　月考的煩惱

　　青春這位女神，神秘，優(yōu)雅，又多愁善感。正處于青春期的我們，正在成長的我們，每個人一定都會有煩惱。即使沒有遠慮，也必有近憂嘛！

　　小時侯，在樹下玩家家，覺得長大，離我們太遠太遠。沒想到，夢幻般的童年就如滴水而過。我就這樣匆匆忙忙地踏著青春的腳步，邁進了中學的大門。

　　中學的生活，緊張，急促，但又快樂，充實。看，就在下周，我們就又要月考了，它象一匹怪獸，一步步逼近我們，我與同學們都快窒息了。

　　而我現在的煩惱，就是：月考。天天抱著書本啃的我，過著嗜書如命的生活。眼里只有數字，和漢語。這些優(yōu)美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現。

　　早上6：00起床讀語文和英語。小小的臺燈下，照著我們青春那小小的影子。它又象一臺照相機，天天照著我和書的合影。到了學校，我交完作業(yè)又開始與書親密接觸。偶而看看旁邊的同學，好象還不知道月考的事，仍是玩的玩，打的打。有些，像文穎呀，黃宦沙呀，還是抱著書啃>>>>中午，晚上，書，書。書。還是書。

　　我懷疑我那眼睛呀，是否又要”降級”了。但是腦子里回響起那句話：吃的苦中苦，方為人上人。拼了，我豁出去了，不管它三七二十一。

　　哎，就是這樣。人與人之間競爭激烈，班與班之間競爭激烈。老師，家長也催促著，像給我們放上一個定時炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。

　　最近想的題太多了，想題時喜歡轉筆，轉筆的技術也日漸上升。頭發(fā)也是一梳一地落，也許就是謝老師說的：要”聰明”就要”絕頂”吧。

　　沒辦法，“學如逆水行舟，不進則退”沒選擇呀“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”

　　每個人都會有煩惱，這個煩惱克服了，新的煩惱又出現了。所以，我們只有選擇奮斗，戰(zhàn)勝這些煩惱，否則這些煩惱會接踵而來，壓得你喘不過氣來。

　　面對煩惱，切不可逃避。面對煩惱，我們奮斗，我們快樂！

　　月考后的感想

　　雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點準備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時間的學習情況照得一清二楚。

　　今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡單的`題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。

　　都說初二是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯著分數。可是，我是個要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經去努力地找原因了，但仍無濟于事。我不想放棄，因為在沒學物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠學好物理。

　　回到家后，我把自己沉浸在網絡中，渴望暫時忘掉學習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。

　　都說考過試沒有作業(yè)，是最輕松的。可這段時間對于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時間，我坐立不安，總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。

　　我知道我這個樣子很不對，很悲觀。可是這就是好學生的悲哀，我沒有辦法對我的壓力說“Bye—Bye”，只要我還有上進心，它便會一直纏著我……

　　只要上進了，就行了。

月考的作文 篇2

　　時間飛快流逝，我們月考的成績也隨之而來。我滿懷期待等著老師公布分數，可換來的卻是委屈和悔恨的淚水——我考砸了！

　　那晚媽媽照常來接我回家，望著媽媽那慈愛的笑容和等我凱旋歸來的眼神，竟讓我心如刀割，不敢再往前走。我不敢直視媽媽那雙因為我而布滿血絲的眼睛，我心中再次升起對自己的恨。

　　“孩子，怎么了？沒事吧，月考成績應該下來了吧。”媽媽用她那關切的聲音打破了我的思路。我心中一驚，不爭氣的眼淚再也繃不住了，一下子涌出來了：“媽，對不起！我考砸了，我對不起您如此為我操勞。”媽媽再次露出慈愛的笑容，用她那有靈氣的'眼神注視著我：“孩子，沒事！下次我們繼續(xù)努力。”媽媽用她那太陽般的目光和話語照亮我的心房。

　　啊！母親您那慈愛的笑容充滿陽光，我銘記在心；您那雙明亮的眼睛充滿暖意，我永久難忘；您那不善言辭的語言卻可以給人無限溫暖，我難以忘懷！母親，您的溫暖、善良、寬容鼓勵我前行！

月考的作文 篇3

　　今天是我這學期以來的第一次月考，我的心情十分緊張。

　　一開始是考數學，剛開始做時，還是一帆風順的，沒有難題。可到了后來，卻越做越難。后來因為我做題速度慢，兩道應用題的得數還沒算出來就收卷了。此時的我是悶悶不樂，看來，我做題的速度應該提高了。接下來是考語文。試卷發(fā)下來時，我閱覽了一遍。天哪！我不擅長的.“口語交際”和“漫畫欣賞”全都出現了，這讓我怎么辦。算了，先不管了，把會做的先做了吧！但是，這些題都很難，能夠確保正確的也沒幾個。這還能怪誰呢？都怪我考前沒有復習到位才導致這么多題不會做。我邊做邊想。然而，我做著做著又想睡覺，我拼命睜開眼睛。在寫作文時，本來寫一件事寫到快結尾了，才發(fā)現剩下了十多行，看來，我只能用我的方法湊字數了。我不停地寫，寫到最后一行才停止，也不知道時間過去多少了。剩下的題，我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫邊罵，出這么難的題干什么啊，我的腦力是有限的啊。

　　接下來考的是英語，對我來說，英語比數學簡單，比語文難。可是今天做起來，好象比語文容易多了，但我還是有不會做的。想到最后，我看著空著的題目，想著，老天爺，你幫幫我吧！就算是一個空也好。結果過了幾分鐘，我還真的想出來了兩三個呢！到了全部考完時，我的心情才逐漸平靜下來。反正考都考了，死就死吧，現在緊張也沒有用了！

　　通過這一次考試，我才發(fā)覺我的基礎真的不夠好，復習也不到位。看來，我還必須加倍努力學習，才可以取得自己心中那個理想的成績。

　　專家點評:

　　語言平淡

月考的作文 篇4

　　就這段時間，學校要舉行月考了，大家都挺緊張起來了。

　　月考之前的早讀，同學們都認認真真地在復習，絲毫不敢馬虎。吃過早飯，同學們都陸續(xù)走進考場，心里忐忑不安，生怕自己考不好。

　　當發(fā)卷子的時候，我全身都還在顫抖。先考的是語文，我最不喜歡考語文了。因為我雖然喜歡寫作文，可是我不愛做語文的閱讀題，沒辦法，只好硬拼了，否則分數更低！不一會兒，要交卷了，我感覺時間過得很快，我的作文才寫了一點了，沒辦法，這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰(zhàn)。接下來又要考數學了，數學是我的最愛，我是絕對不會失分的。最后一門是英語，英語也是我喜歡的一門功課，所以我有信心考滿分。月考結束了，大家都背著板凳回教室了。

　　我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么對得起在家拼命供我讀書的媽媽，咳，早知這樣，平時都干嘛了？要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會不會了，總之，都怨我！

　　第二天，老師把卷子發(fā)了。我語文考了91.5，數學93，英語滿分，咳，成績多不好啊！全班排名第9名，全集38名，我知道這成績及對某些人來說很好，但對我來說，是最爛的.成績，我還沒考過比這賴得成績，這次月考太令我失望了！

　　這次月考考的真令人失望啊！

月考的作文 篇5

　　時間不是誰能停得住就能停得住的，該來的還是要來

　　是啊，一學期的第一次考試也悄悄地溜來了，那么的無聲無息，讓人沒有一絲的準備，也許是來驗證同學們這一個月里學得如何吧！當然，不同的學習情況有不同的心情，比如說我，“甜苦相加”可是不得不做好準備，來迎接突如其來的月考

　　還記得那天下著鵝毛般的下雨，寒風刺骨，我們的心情也懷著忐忑不安 ，正如這天氣忽而咆哮，也許是暴風雨要來的提示，我不由自主的打顫，教室里靜悄悄的，先前聽見“沙沙發(fā)卷子的聲音，隨后就是沙沙寫字的聲音，啊，這到閱讀題可把我難住了，怎么辦怎么辦，……”我急得像熱鍋上的螞蟻，要著筆苦惱著想，眼看就要收卷了，我不管三起二十一還是二九，隨便遍了一個上去，剛寫完，卷子就被收走了，

　　考完卷子，教室一下從安靜變得熱鬧起來。有的同學因考的好高興的歡呼起來，有的同學因考的不好愁眉苦臉起來，而我，覺得還行吧。

　　過來兩天，卷子一張一張的發(fā)下來了“要發(fā)卷子了，遭了，遭了怎么辦呀！”我小聲的嘀咕著，當卷子發(fā)到我手上時，總感覺像餓鬼在像我一步一步的.走來，又好像似乎的在嘲笑……一張張鮮紅的分數在我手里徘徊著，它代表著我這個月來的學習情分數如何我都欣然接受，考差了，我不會氣餒，我會好好努力，爭取下一次考好 ，考好了，我不會驕傲，我會繼續(xù)加油。

　　是啊，時間那么的無情，你為何不停下腳步，轉過頭來看看身心疲憊的我們！

月考的作文 篇6

　　月考試就要到了，每年到了這個時候都會有些小緊張。緊張的感覺今年比以前要強烈，或許是因為這是一個特別、豐富的期末考，在這短短的半學期我敢說我得到了很多的東西……

　　這個學期，我學習和嘗試很多新奇、有用的知識和東西，開拓了我原本狹隘的眼界。經歷過一些難忘的事、讀過一些不錯的書、重新認識了我認識的人，以前到期末我只看到成績這個學期我看到了、收獲到了活生生的生活智慧和看清了一些時間的是是非非，知道生活在人世真和誠非常的珍貴。在夢想的途上走的越來越艱辛、踏實，但我肯定度過這個瓶頸時期我又會迎來豁然開朗的局面，青春正因為這樣才是真正的'濃墨重彩。這是我難忘的期末考，做一次真正的檢閱、考驗，是學習成績上的、也是課本以外的。

　　再過不久學校就要舉行一學期一次的最終考試，我開始對不同科目的書都開始比較靈活有計劃的學習，計劃盡量不要和生活發(fā)生的事發(fā)生沖突也不要浪費時間，多用時間也要提高效率。最高的效率數老師的復習，次之要根據自己對不同科目的擅長程度進行分配時間。科目難的話多時間，在學校復習可以和同學探討會事半功倍。容易的就可以留在家里，簡單翻閱、鞏固。書本外的期末考就會定一些目標，如果過了那這段時間的奮斗就成功了……

　　月考的準備考恒心、靠決心、靠合理分配，加油!

月考的作文 篇7

　　時光過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時光;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到此刻一回想起來，才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“如果說，自我平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?此刻的職責只能推回自我身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自我的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的.，人不可能在極短的時光內，把超多的學習資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們必須要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的職責推到別人身上的話，那么便會永

　　遠掩蓋著錯誤，一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每一天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累，每一天復習，而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!

月考的作文 篇8

　　黑板上赫然寫著：離月考還有10天，在迎接月考的日子里。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。

　　臨近畢業(yè)就意味著即將面臨月考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的`身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。“××，怎么啦？”老師慈祥地看著我。“考差了，心里很難受，是不？”我輕輕點點頭。“老師知道你已經盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：成敗已屬于過去，關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房，在迎接月考的日子里。走進教室，重新打開書，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！

　　在迎接月考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。

月考的作文 篇9

　　“離考試結束還有十分鐘！各位同學，如果你的作文還沒寫，請加快速度構思并動筆！如果你已經考完卷，請認真檢查！離下課收卷還有十分鐘！請加快時間！”監(jiān)考老師坐在講臺上，眼睛掃著每個同學的考卷說。

　　“十分鐘！哦不！！”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚！望望別的同學，別的同學已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個題目：“我好想邀游太空”。我看著這個題目，不知如何寫，看看手表，竟還有九分鐘！我一下子蒙了，差點昏了過去，怎么辦？

　　我開始調整自己的心態(tài)：“光急不會有什么好果子！安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好！想著神舟七號上天的景像，我不由展開了想象的'翅膀……”嗯，我想了想，這個開頭還行！就寫這個！

　　“現在！寫完作文了嗎？好！收卷！”老師打了一個手勢，隨即，考場一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散．沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。

　　星期一公布成績，發(fā)試卷了，我最關注的就是作文了，因為這篇想像作文是在我的筆下１０分鐘之內完成的啊！

　　“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!

月考的作文 篇10

　　每一次考試都是一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，結果往往是“幾家歡樂幾家愁”。月考也不例外。

　　幾家歡樂

　　歡樂，只屬于成績好的同學，但也并非全部。像我，在別人眼里，好像考的不錯，但卻沒有做到最好。

　　月考過后，常常能看到一群女生低頭算著什么，告訴你，那是算分呢！你會奇怪，那男生呢？唉！對男生來說“分數乃身外之物”。什么時候也能學的像他們一樣“大度”呢？好了，回到最初的話題，那一群女生基本上是我們班的佼佼者。“哪，我的總分比你們都多，我可以去游樂場了。”“第一名”興奮地說。“我也可以要求爸爸、媽媽為我買雙新鞋了。”“第二名”幸福而高興地大叫著。“你們肯定算錯了，”“最后一名”不甘心地說。于是，那副滿面春風的笑臉就一直掛在“第一、二名”的臉上。

　　歡樂的，畢竟只是少數。

　　幾家愁

　　愁，那太普遍。各個“社會階層”都有。

　　“XXX，52分，不及格。”不及格的XXX，似乎早知道會不及格。愁眉苦臉地站在那兒，一聲不吭。還有的同學坐在座位上默默地流著眼淚。“都5門不及格了！下面的我還有希望嗎？”有的同學抱著僅有卻不可能有的希望說。我知道這些是差生。等待他們的只有老師劈頭蓋臉、滔滔不絕的批評和教育，怎么寫也寫不完的'作業(yè)和回到家的“男女混合雙打”。

　　雖然中等生和好生也免不了前面那些懲罰，但也一定會有一種奮發(fā)向上的精神從心底升起。他們堅信，下次一定會考的更好。

　　總的來說，考試是必不可少的。它是檢驗我們學習知識的一個重要途徑。月考后的那些小插曲，也只能是我們初中生活的美好回憶。

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