月考作文

月考作文[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的月考作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月考作文 篇1

　　9月28日，我們初一新生開了第一次家長會。 回到家，媽媽向我說了老師以及校領導對這次月考的重要性。我對這次月考，抱有很大的希望。畢竟是第一次，自己還是有點害怕。我們班的'學生學習都很好況且班里還沒有過一次真正的考試。說句俗話：藏龍臥虎！現在的競爭力很強，人人都想拔尖。我趁著10月1放假，要好好的“大補”一番。我也希望，通過這次考試，能見證出每個人超常的本領。 讓我們一起等待吧！

月考作文 篇2

　　水是生命的源泉，水孕育了萬物。那雨就是生命的甘露，撫慰那被風吹日曬的農田。九月的雨，就像一只只快樂的水精靈，炫舞在天空和大地之間。

　　雨化身為水精靈，舞蹈在池塘邊。調皮的敲打著小魚藏身的蓮蓬，雨化身為慈愛的母親，悉心清洗著石獅子身上的泥土，哼著小曲笑開了顏。雨帶走了夏日的悶熱，帶來了清新脫俗的涼爽。悶熱爛透的蓮荷一改當年的枯黃，干燥土黃的石獅洗去了已久的昏黃。

　　鄉間的雨像孩童般頑皮，一會在泥土地上捉迷藏，一會在和莊稼打架。但他們從不憂愁，自由自在的游耍在這美麗的大自然。它們跳著舞唱著歌，帶著風聲的配樂，握著柳樹的枝條，幸福的在各個葉子上打轉，他們冷濕了空氣，拼湊好了田地的碎片，玉米激動的向上攛掇，希望自己的個頭能更大一點。

　　公園的雨像母親的雙手，擊打在你的臉上就像被親吻了一般。雨絲無比輕微溫柔的降在湖面上，泛起一片又一片小小的水圈。銀色的云照映出了雨水在空中的'星星點點，綠色的湖面倒影著被打碎的美麗的斑斕。岸邊的怪石、假山被洗成了深色，草地上也閃耀著露珠的光點，小魚驚奇的探出了頭，激起一個一個水花來歡迎雨的裝點。

　　啊，雨能帶來春天，雨也能帶走夏天，當雨水清洗完整個大地，這個世界又將迎來收獲的日子以及那紅葉黃草的涼感。

月考作文 篇3

　　今天，教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語，連自習課上也沒有那么吵鬧，這些反常的現象，都是因為明天我們班要月考了。

　　然而今天的時間是那么的短暫，有的在拼命的看書，有的在把自己不會寫的再認真仔細地寫一遍，被難題難住的同學們，臉上表現出愁眉苦臉的樣子，還有的`同學們在背試題的，一會兒眼睛盯住書，一會兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在我們緊張的復習中度過。

　　試卷發下來了，我打開試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢！我心里默默地想著�？梢差櫜坏枚嘞�，馬上開始做。頓時，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學，趁機見監考老師沒注意的時候，把目光到了同桌的試卷上，而發現老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不趕東張西望了。

　　“時間到了，收卷！”老師大聲地說。隨著月考結束的鈴聲響起，同學們有的高高興興地走出去，有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，有的趁老師還沒到這里，就急三火四地添上幾筆。

　　啊！終于考完試了，同學們的心情也各異，有連忙跑到同學那里去對題，看看自己是不是做對了，有聽到自己的答案錯了，呆呆地坐著，而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蓖ㄟ^這次月考讓我明白了一個道理，不管做什么事情都不能臨時抱佛腳，要靠平時的勤奮好學、日積月累，這樣關鍵的時候才能出色的發揮。

月考作文 篇4

　　把三月的杏花煙雨鎖進抽屜，穿越你那明亮的雙眸，抄錄一頁頁燈火搖曳下的書籍，寄回那潺如清流的日子，紀念那一次的驚喜。

　　思緒乘在云端，隨風飄回過去。

　　“你這孩子，怎么這么不讓人省心！一大清早的，你就不能早點起來？你??”你那帶著抱怨的嘮叨聲滔滔不絕，打破了整個早晨的寧靜，也刺痛了我的心。我一聲不吭地背上書包，“咚”的一聲，所有的一切都隨著那重重的關門聲戛然而止。不覺間，腦海中浮現出以前的畫面：多少次，你用冷漠的態度在試卷上簽下潦草的字跡；多少次，你那忙綠的身影突然出現在家長會上又匆匆離去；多少次，你用不屑的目光看著我精心制作的美術品。

　　風，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。

　　我用力地蹬著踏板，任雨珠在我的臉頰流淌，我的世界冰天雪地。隨即，我停在家門口的紅綠燈處。肆虐的風刮在臉上，我不禁打了個寒顫。這時，紅綠燈的反光鏡里出現一個似曾相識的身影，既陌生又熟悉，是你！我猛地抬起頭，心中又驚又喜。只見你正打著一把小傘，孤零零地站在小區門口，日漸消瘦的你在風中蕭瑟著。你的長劉海在風中翩翩起舞，雨珠在你那布滿雀斑的.臉上肆意地滾動，你的手也被風吹得通紅，還有那被雨水淋濕的褲腳??你目不轉睛地向紅綠燈方向望去，那深邃的眼神與我隔空交會。霎那間，心被觸動了，也早已被你給的驚喜所填滿。

　　路旁的樹也在風中擺動著，落葉在雨中跳起了華爾茲，它們似乎也被你的驚喜所感動。心中的春天已經悄悄來臨，伴隨著布谷鳥的叫聲，梔子花含苞待放，悠悠的香氣透過花苞頂端小小的開口散發出來??原來，你一直在默默地注視著我，關心著我。

　　在你的身邊，我無畏風雨；

　　在你的身邊，我健康成長；

　　在你的身邊，總有一次驚喜！

月考作文 篇5

　　進入初中，我才知道什么是月考……

　　在考試之前那段時間，我的狀態很不好�？瓷先ズ孟裼腥饲妨宋椅灏偃f似的。

　　要開始考試了，我的腳開始不聽我話了，一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的酸痛。哎！終于考完了，感覺還不錯呢！

　　“分數出來了，分數出來了！”班里的“小喇叭”一大早就在這喊。大家都圍過去看分數，你擁我擠，頭一個勁的往那鉆。最后回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了，我才上前看……

　　“怎么可能？這一定不是事實，我明明很有信心的……”我的臉好燙好燙， 逗大的淚珠立即在我的`臉上劃出了一條弧線。一個人躲在角落里哭泣。

　　第一次的月考，很失敗很失敗。第一次月考，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。失敗乃成功之母嘛，一次失敗難不倒我。以后一定更努力，加油！

月考作文 篇6

　　我向來不喜歡那些“呼啦”一下就完成任務的人，也就是效率高的人。因為我認為，他們難保一次就能做到完美。

　　我是一個效率較低的人，因為我總是考慮到許許多多的小細節，例如“標點符號有沒有標清楚？”“上一個式子是否正確？”“我的計算有沒有失誤？”“默寫是否有看不清的地方？假如我是改卷人，我會怎么看？”……

　　做事精細，在小學是很“吃香”的，因為小學考試題量少，所以我可以用精細的方法壓倒一些高效率的同學，我的成績也會比他們好上不少。

　　但升入初中后，我越來越覺得自己略顯吃力了，身邊的朋友和家人都提醒我要注重效率，不要死摳細枝末節。但要讓我改掉一個習慣，困難是可想而知的，一次次熬夜，一次次考試失利，像沾了鹽的鞭子不斷抽打著我的心。我納悶了，為什么我做事如此細致，反而不如那些做事大手大腳的同學呢？難道真的是我效率不高？我慢慢開始反思。

　　這顆失敗的種子因此種在了我的心里，而這次的月考則讓它生根發芽，令我痛苦不堪。

　　考英語時，我發現我的手表沒帶過來，我有些慌了。但畢竟也是身經百“考”的初三學生，我很快便掌握住了平時考試的節奏。英語的題并不難，我有些竊喜。當然，這次又是細致的考試做題�？粗�一道道題目被我攻下，我有些得意了，但并不表露出來。我“高歌猛進”，打好了作文草稿，然后用較標準的衡水體抄錄在答卷上。

　　正當我寫得正歡時，“噓”——“噓”！考試結束的哨聲響起了，我打了個寒戰，失聲到：“什么？”考室的老師和同學一齊看向我，直到監考老師確認：“起立，收卷！”我這才反應過來。因為我的'座位在這一排的最后一個，所以我要起身收試卷，我便一個個的將試卷收起，我收的每一張試卷都寫滿了黑壓壓的單詞，像一個個小精靈，嘲笑我的無能。收完試卷后，我趴在座位上哭了出來，同學們都來安慰我，可這并沒能讓我好受一點，當我那糟糕的成績出來時，誰又知道脆弱的我又會躲在房間里哭了幾回呢？本來拉分的英語卻成了我的“拖油瓶”，老天似乎與我開了一個天大的玩笑，令我悲傷透頂。

　　挫敗終于在我心中結出了苦澀的果實，我也終于意識到，打敗我的不是時間，而是自己，是我的愚昧害了自己，高效的確與風險常伴，但低效卻經常與失敗相伴。我放棄了風險，選擇了失敗，舍大求小，愚蠢之極。我們可以將高效轉化為精細，卻很難將精細轉化為高效，效率至上并不是什么錯誤，而是追求強大與成功的法寶，效率至上，沒有高效談何精細？

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