月考作文(合集9篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的月考作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月考作文 篇1
這周是我們網上學習的第四周，今天該月考了。
我也說不上來緊張還是不緊張，只是想如果是紙質的卷子，我可能會考的好一點點。
第一場是語文，我抱著倆手機，一個答題，一個看文檔。我做的不慢，還檢查了一遍，找到一道錯題。看時間還很充裕，就猶猶豫豫，不知道再檢查一遍還是立刻提交。結果，不知道是怎么回事，手機突然從頁面中退了出來。我一下子慌了，立即問媽媽。媽媽也沒有辦法，說要不然把答案拍下來發給老師。我只能抱著試一試的態度，又掃描了一下二維碼。進去了！我欣喜若狂，馬不停蹄的對著剛才手寫的答案填好，一做完就毫不猶豫的提交考卷，生怕再出什么差錯。顯示成績116分，我對最后一道題本不就不確定，所以也不覺得遺憾。
接下來的數學和地理進行得十分順利，但美中不足的`是：數學因為不認真錯了三道題，扣了十幾分，差距拉的太大。而地理更慘，40都沒上，創下了我的最低分記錄。
下午要考四科，與上午相比自然忙碌了許多。英語的聽力上來先給了我一個下馬威。剛點了播放鍵，手機進入就進入了UC瀏覽器。我提心吊膽的看著屏幕里面播放出聽力的內容，一臉茫然，不知道怎么回事，正納悶題去哪兒了？手機卻一下子黑屏了，我的心如同題目一樣也黑下去了。我覺得自己像是置身于懸崖下的冷室，快凍死了。還好，最后從這個可怕的地方退出來了，我長舒一口氣還好還好，幸虧我命大。雖然開始耽誤了幾分鐘，但對做題影響不大。最后的成績還說得過去，英語就算被拋在腦后了。
接下來的政治、歷史都還不錯，但生物又創下一個低分記錄。這是我上初中以來副科考得最差的一次，剛剛及格。我的心情有點低落，我一言不發的吃完晚飯又等來另外的消息，讓我多愁略喜。
我問了一個小學同學的成績，總分比我高近40分，還有靳云鵬，也比我高一大截我唯一高興的就是語文了，謝老師還給我發了一張電子獎狀。
這次網上月考已經結束，我的成績不是太理想。反思自己存在的問題：知識掌握的還是不牢固，副科該背的知識點都沒有用心背。數學我都不好意思面對張老師了，因為之前老師改作業時就提醒我告別馬虎"，我還是不認真。接下來的學習中，我一定要改掉這個壞毛病！
月考作文 篇2
在書桌前，揮舞著手中的筆，為著后天的月考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買回了一大疊試卷，讓我訓練。由于期中考，學校便放了4天，讓我們自己復習，然而，這四天，就是我備戰的最后四天。
我興沖沖的回到家中，便開始了一天的奮斗，媽媽一見我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領神會地拿過試卷，開始了一天的奮斗。我帶領著鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場，我先來到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵軍的.錯字高混在了一起，怎么辦?我靈機一動，我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來啊。就這樣，我順利的過了第一關。
第二關是多項式的計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰士們連忙鼓勵我：“你看我們都闖過了第一關，這關算什么。”我頓時有了信心，我三下五除二立馬戰勝了第二關。
第三關就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長矛小將(水筆)，“刷刷刷”順利過了其余的幾關。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準備。
我希望后天的月考能夠發揮出我的能力，盡我所能。
月考作文 篇3
“叮鈴鈴”隨著數學月考結束的鈴聲，我長長地呼出一口氣：緊張的月考終于結束了！教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點流通。同學們有的對答案，一會兒眉開眼笑，一會兒捶胸頓足，真是形態各異!有的似乎想拋開這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運動,在座位上默默祈禱著能考個好成績.
月考第二天第四課,英語老師滿面春風地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯.因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準拿100分呢!現在的成績,這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡.就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細,走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的'嘮叨了!
數學,也別提了,在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時，沒有認真思考，才會把本應該用簡便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發現錯得多么幼稚，多么可笑。
語文、數學、英語這都不太理想，所幸，以后的路還很長，我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀，細心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學習，學習它那堅持不懈的精神，學習它永遠向前的品質，爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望！
月考作文 篇4
我這次的月考成績并不理想，我要多多的努力，因此我寫了以下的五條：
一、做好課前預習：如果第二天有數學課，第一天就要進行充分準備。要通讀教材中的相關內容，看看哪些是懂得的，是已經學過的知識；哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚，進行初步思考，把需要解決的問題提出來。
二、專心聽講，做好課堂筆記：上課鈴聲未響，老師尚未走進教室之前，就該把這節課要用的東西準備好，等待老師的到來。不要老師站在講臺上大家再慢慢地翻箱倒柜，找這找那。老師進入教室，就應該帶著預習過程中需要解決的問題，專心聽講。還要做好課堂筆記，記下老師講課的要點、重點、難點、關鍵和典型的例子，還要記下尚未聽懂的問題。
三、及時復習：復習時，要再次閱讀課本，回想當天所學的內容，理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當天及時復習，能夠減少知識遺忘，易于鞏固和記憶。經常復習能使知識不斷的加深對知識的理解。復習要有計劃，既要及時復習當天功課，又要及時進行階段復習。
四、認真完成作業： 楊樂院士在回答中學生如何學好數學的問題時，就是很簡短的三句話：一是在理解的基礎上多實踐；二是在理解的基礎上多積累；三是循序漸進。這里說的就是完成作業。作業是練習運用知識的主要手段。一定要先復習后做作業。除了要求獨立完成作業之外，作業還必須格式規范。要認真讀題和抄題。認真抄題，一可以磨練意志；二可以推敲題意。
五、及時進行小結：小結就是把每一課題、每一章節的'有關知識進行梳理，通過比較異同和尋找相互聯系，提煉出實質性的東西，例如定義、定理、公式、法則等等。總結時還可以總結學習方法上的心得、體會。
以上五個環節的每一環節的落實程度如何，都直接關系到下一環節的進展和效果。一定要先預習后聽講，先復習后再做作業。每天放學回家，應該先復習當天功課，再完成當天的作業，最后預習第二天的課程。學習數學的方法如此，學習其他學科的方法大體也是一樣。
月考作文 篇5
在這個星期四，我們又要面臨著緊張的氣氛了，將要到來的月考，不知道會考成什么樣呢。
在月考前夕，我做好充分的準備，一時看書，一時默寫，一時背誦，就是為了明天的月考。因為在前一次的`月考中，我的成績很不理想，我希望這次的月考能考出好成績，好讓媽媽高興。
失敗乃成功之母，我要從哪里跌倒，就要從哪里爬起。我背著書包走向學校，走進氣氛緊張的戰場。
我們第一場是考語文和音樂在一起的試卷，語文倒沒什么難題，但音樂，我就被難住了，就是《致春天》是哪國的，我思考了半天都沒想出來。下一場是數學和體育，數學有一個難題，但最終我還是引刃而解了。本以為體育我可以輕松拿下的，沒想到書面上的知識我全然不知。英語一向是我的強項，這次我也照常發揮，全部寫完。
這次的月考就給了我一個教訓：不能只偏向主科，副科也應該好好學，要全面發展。希望這次能取的好成績。
月考作文 篇6
上星期五我們進行了4、5、6年級的月考，我緊張不得了。
再發卷紙的時候我的心都快跳出來了，突然我想起爸爸對我說的.話：做題時好好看題，別馬虎，也別緊張。我也就不緊張了，我認認真真的把題做了一遍，可是在做題時我遇到了一個題我不會， 我只好先把它空到那里，等我全部做完后再寫那道題，等我寫完之后我正好想到了那道題，就把它寫到了卷紙上。該考數學了，我把題仔仔細細的讀了一遍，連一個字都不放過，但我不確定我寫全對， 不過我寫完之后又好好的檢查了幾遍，應該不會有很多錯的吧。該考英語了，英語非常簡單，好多都是英語老師講過的，所以非常簡單。
但愿我可以考個好成績，家長滿意、我滿意、老師也滿意，加油！
月考作文 篇7
作為本次考試的最大失敗者，我有很多話想說，可能想把自己從頭到腳奚落一番吧，但還是要循序漸進一下。
首先，我錯了，我對于考試的態度錯了，僅僅是把這次考試當做一次游戲，因此做試卷時并沒有拿出自己全部的水平去做，完全沒有期末考試的精神氣，這么一想我的失敗完全是我自己造成的；我錯了，我對于自身的態度錯了，我可能是沒有危機感，經過一個暑假的洗禮，整個人變頹廢了，我太過狂妄，自大，高傲，隨隨便便就能放出大話，目光變得格外局促，沒有注意到身邊人的努力，成績自然而然就掉下來了；我錯了，我對于努力的態度錯了，別人再怎么努力也不可能甩我一條街，別人再怎么努力也不可能讓我掉出前二十，確實別人不可能是我掉出前二十，但我自己可以，我的無所作為使我自己的成績掉了下去，完全沒有任何可能可以拯救我當時的作為，最后我的結局便是從原來的位置一下子掉到二十九名，一口氣十四名是我怎么也沒有想到的，最終我才明白我終于為我自己的驕傲付出了代價。
深思熟慮后，我發現了我的錯誤，我記起了一句話“滿招損，謙受益”這句話無疑是一句真理，驕傲永遠會使人退步，而謙虛卻不會，謙虛只會讓人的能力更上一層樓，這一次考試我對它的`態度無疑是不端正的，所以這場考試也還給了我相應的成績，說起來我還真得謝謝這場考試，它使我明白了這作為一個人想要進步所最需要的東西，所以，既然知道了自己這次錯誤的所在，那么我便能對錯誤有相應的措施，所以下一次我絕不會輸了，空說無憑，等著我吧期中考！
月考作文 篇8
啊，真輕松，英語考完了月考，我最關心的就是成績了，每天都在心里暗暗祈禱，千萬不要考差了。老師規定誰要是沒考過一百零三分，誰就抄一遍卷子并寫。
那天晚上，我正坐在電視機前聚精會神地看著電視劇：歡天喜地七仙女，只聽見耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想，現在會是誰打來的電話呢，邊想邊拿走到了電話前。只見來電顯示上的電話號碼十分的熟悉，我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時傳來了李曄老師的聲音，我一聽，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。天啊，李曄老師不會是找我媽媽吧？我這么擔心是有原因的，孫老師曾經在以前的期末考試后給我媽媽打過兩次電話，因為那兩次考試都沒有考好，一次是105分，一次是107分，我擔心這次考試又沒有考好。很快，我就更確定自己的想法了，因為李曄老師張口就問我媽媽在不在家。
在媽媽和老師通話時，我一直專心致志地靠在聽筒旁，當我聽到“……她考了110分……”后。心想：哇，這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的.臉色變化，也高興的不得了。之后，聽媽媽說，我英語考了110分，基礎題得了滿分，只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯，但是我還是有一些不服氣，因為那篇文章是我發自內心寫的，寫得應該很好，不應該給我扣分的。這個星期，我的姐姐從姥姥家來到了我家，我可高興了，因為這個外語暑假可以有一個玩伴了。她在我家玩時，意外地在電腦上看到了金山打字通，便纏著要我給她演示，我沒辦法，只好答應了。之后幾天里，她對金山打字通著了迷，天天要姥姥帶她來我家打字。
這一周我過得真是快樂得沒法說了，我希望下一周的生活更有趣。
月考作文 篇9
上一星期，我們進行了月考。
基本上來說，題很簡單可是因為種種原因，是我們的成績落后。我對語文考得還算滿意，但是，數學和英語的分數使我沒有進前十，數學丟分的主要原因是計算不認真和讀題不認真，求周長和 面積丟了3分，應用題第4道讀題不仔細，就因為一字之差，使我丟了五分。英語是因為不讀完題就填，結果扣了18分，選擇題又錯了一道，扣了2分。數學考了92分，英語考了80分。
這次我覺得考得非常不好，下去后，我一定會查找原因，并及時改正，馬上就期末考試了，這次考得不好不代表期末考的.不好，俗話說：“笑到最后才會贏。”這次沒考好期末我一定要考好， 一定要超過這次比我好的人。
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