月考作文

（精品）月考作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的月考作文10篇，歡迎大家分享。

月考作文 篇1

　　“大家這段時間必須精神集中，下周五就月考了……”這是第6周的星期一下午第四節課的班會課我印象最深的一句話。月考，多么熟悉的字眼，但每一次提到這兩個字卻有一股莫名的`緊張，不由得倒吸一口冷氣……

　　這段時間，語、數、外、物理四科老師幾乎天天都在說“月考”這兩個字，就像基督教徒一樣，念念不忘的主啊、上帝啊似的，我對這兩個字的感覺由緊張變到松弛，現在基本已經到了麻木的至高境界，甚至產生了依賴。可以說，月考已經快成為我學海遨游時的一部分，猶如小舟一樣不可或缺。

　　語文老師告訴我們，第7周的周四就要“開戰”了。要知道，周四有兩節語文課，也就是說，我們要少上兩節語文課，我象征性地點了點頭，神知道我是什么意思。畢竟，可以少寫點兒作業，這是令人興奮的。

　　我不知道為什么老師每當說一個知識點時都會提到月考，而且語氣極重，難道學習就是為了應付考試嗎？難道只是為了打印機里的一盒墨不被浪費嗎？如果是，還不如不考試了，還能為環保作出點貢獻，少用紙張，防風固沙，也是一種教育呢。

　　后來，在老師及家長的教導下，我終于明白，人們之所以如此重視考試，都是由于我們國家目前的教育制度決定的，這既怪不得老師，也怪不得家長，更怪不得我們這些無辜的孩子。但是不管怎樣，考試畢竟是檢驗我們短時期學習狀況的唯一手段。小小的一次月考是不可怕的，如果平時基礎好，即使不復習，照樣能考個好成績；如果平時拖拉偷懶，耍小聰明，即使考前幾宿不睡覺地學習，你該考倒數第一照樣是倒數第一，所以平時就要做好準備，到時候就會發現，原來學習，并不是一件難事，難的是你對待它的態度。

　　如此看來，這月考反倒不斷地促進我們毫不松懈的去學習，并且時時刻刻提醒我們要不斷地總結經驗，吸取教訓，迎接更大的考驗，感謝月考。

月考作文 篇2

　　都說分數是學生的命根，而第一次的月考更是讓老師為你留下好印象的一個非常好的出發點。每個學生都很拼命，在食堂吃飯排隊的途中還不忘了捧著老師給的重要知識總結嘰里呱啦地背著。看著讓人心慌得很，于是回到教室也拼命地盯著書看。經過這么多天的折騰，我的黑眼圈“終于”又加深了。 月考進行時，急促的讀書聲在監考老師踏入考場門的那一刻結束了，緊接著就是刷刷的發卷聲。奇怪了，明明是月考，怎么搞得跟期末大考似的。還沒等我想明白，答題的鈴聲就響起了，只好埋頭去對付那一道道看似簡單卻極其復雜的考題。 我寫考卷的速度很快，不一會兒就寫好了。對于我自身來說，往往自我感覺良好就是大事不妙的前兆。我很平靜，回到家后，依然做著老師的家庭作業，任由父母去談論月考。是的，已經考完了，即使我再感悟也感悟不出個好成績來。于是，月考成績就在我的平靜心態下出來了。 揉揉自己的.眼睛，我不敢相信那就是我的成績，那根本就不是我該考出來的。英語怎么會是112分呢?是哪里出了錯，讓我錯了8分?正在我疑惑不解的時候，答題卷發下來了，都是滿分的，莫非是答題卡上出現了問題。那就只能在老師講聽力和閱讀理解題的時候找到答案了。

　　最后，通過中間的一系列過程，結果出來了——機器出了問題。轉眼間，112分就變成了119分，這誤差也忒大了點兒吧。 語文讓我看著當然是美滋滋的，不過對在座的博友來說我考出的成績根本就不算是什么，109分，一個一般般的分數。不過，語文老師說，我的成績是班級第三名，全年級第10名。呵!好吧，就憑我這成績也能考成這般效果。翻了翻卷子，哇!作文扣了5分，咋這么嚴重呢?看看小葛的，竟扣了9分!哇塞，虧她扣了這么多還能考107分，實在是太不可思議了。 數學…啥也不想說了，就是細心不細心的問題了，選擇題錯了三題，每題3分，共9分，其他的都對了。咦?那怎么會考96分呢?噢!是第四面。真是我的克星數字呀，第四面本應得的16分，卻只得了5分。原來是自己只算了前面兩個數的，后面以為就是按這個規律下去了。但是誰知…于是起到了多米諾骨牌的效應，后面一大串兒的題目全部都錯了。我可憐的十一分就這么飛了。哎呀!等等，這120-9-11=100，那么…是老師把我的分數弄錯了。

　　科學，可真是讓我大吃一驚。科學是我的弱項，我可是最不喜歡科學的了，所以想著考出來的成績一定也不咋地。竟然又考了個100分。課內的內容掌握得都差不多了，但是看圖卻不會看。細胞什么的根本不知道，有些細胞的圖片竟然還一時間叫不出名字。那可是科學一大忌呀，抽時間一定要多看看圖，背背書。 月考大總結：仔細、耐心、踏實，審題要仔細，課內知識一定要百分百掌握，課外的也要多看看。還要掌握學習的方法，使自身的學習效率提高。

月考作文 篇3

　　前不久，我們進行了期末考試，感覺自己考的不是很理想，語文92.5分，數學90分，英語93分優秀作文 ，主要錯在哪里呢？我今天就來分析一下我主要錯在哪里。

　　先說語文，主要是在閱讀題錯，錯在我沒有認真的分析題意，導致扣了很多分。然后就是作文方面，我基礎知識掌握不牢固（就是標點符號不能寫在第一個格子上），也導致扣了分。算一算就已經扣了7.5分了。

　　再說數學吧，才90分，這一次可算是考砸了.就是一些計算題、判斷題、填空題，要不就是計算錯誤，要不就沒認真讀題，老是錯在不該錯的地方，本身就粗心大意，更沒認真檢查，扣了10分。哎···

　　再說我平常最不好的英語，這一次竟然是我自己的成績里面的最高分了，不過我還是不滿意，因為都是錯在很簡單的.地方，可以算是不該錯的全錯了。算一算也就扣了7分了。

　　這就是我的成績，我自己很不滿意，一定要繼續繼續加油努力啊！

月考作文 篇4

　　生命中總有些許遇見可以詮釋我心中“幸福”的含義。

　　“在火車上不要亂和陌生人搭訕。”“陌生人給的東西不要吃。”“不要在車廂里走來走去。”伴隨著父母的嘮叨，我到了火車站。上了火車，喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來撞去。“終于找到座位了。”放下行李后，我便坐下了。

　　迎面走來了一家三口，一位婦人一手抱著一個小女孩，另一只手牽著一個小男孩。他們三位的到來，使車廂內充滿了生機。他們兄妹倆在車廂內嬉戲打鬧，引得無數乘客細心呵護。

　　“小朋友，你一個人去這么遠的地方干嘛？”婦人見我孤身一人，問道：“我去我奶奶家玩。”想起父母的囑托，我便不再搭理婦人，婦人也不再與我交談。

　　一個人只覺無聊，帶上耳機便靠著窗戶睡著了。半夢半醒間，忽然感覺臉上癢癢的，潛意識中，突然閃現父母的叮囑，猛地驚醒過來。一雙明亮的眸子直視我的雙眼，是那個小女孩！我下意識地摸了摸口袋，呼！幸好錢沒少。

　　那婦人看出了我的不適，急忙將小女孩抱走。一切又重歸于平靜，我閑來無事，便從包里拿出薯片來打發時間。他們兄妹倆在車廂內玩得不亦樂乎，我本想分些給他們，可一想到于他們而言，我不過也是一個陌生人，剛想伸出的手又收了回來。

　　“姐姐，你為什么不和我們一起玩呀？”小女孩用水汪汪的眼注視著我。“因為，因為……”我竟被一個小女孩問得說不出話來。“姐姐，給你。”一個外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不協調，“這荔枝可甜了。”看著她那明澈的眸子，我的心理防線被瓦解了。和他們一起玩樂。這就是幸福吧，被人信任，互相信任不就是幸福嗎？

　　可幸福的時光總是短暫的，轉眼間又到了分別的.時刻。

　　洗了火車，小女孩依舊拉著我的手，直到她的哥哥來叫她。“姐姐，我們還會再見嗎？”“肯定會的！”話畢，她將一袋荔枝給了我，然后蹦蹦跳跳地牽著她哥哥的手走了。我看著他們的背影，變小、變淡、消失……

　　是啊，那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護膜。但保護自己的同時也會將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護膜”坦誠相待。

　　幸福其實很簡單，坦誠相待，互相信任便是最簡單的幸福。

月考作文 篇5

　　月考是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。反思會讓我找到許多的問題，認識到自己的方向有無歪斜。初三是一個人生的分水嶺，一定要把握好方向才不會迷失。這次月考讓我冷靜下來，細細反思。

　　原來在放暑假的時候，我精心的為自己的'初三做了目標和打算。從每天的計劃到考試的成績，我都詳細的做了安排。原以為一切會按計劃進行，我也會保持著原來的好成績。但，第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。

　　這一次月考，我是滿懷信心去考的，并沒有太多憂慮。但一門一門考下來，卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時解決的。考下來的成績也比我想象的差很多，我一定要好好反思一下我這段時間的學習狀況。

　　這段時間我雖然把時間都用來學習，但成效并不大好。有一些難題還是沒時間解決，而一些基礎的地方掌握的也不扎實，導致考試的時候丟了許多不該丟的分，許多細節也沒有注意。至于語文，在作文這方面我沒有準備好那一類的作文，所以也沒有得到高分。在閱讀這方面，也沒有注意分層，審題的時候有幾點沒有答到。至于數學，因為我本來就做的題少，難題也少有嘗試，選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算，計算量和難度都大大增加，啟示我要多多做題。

　　在這一切背后，更啟示了我要注重時間管理和方法。找到適合自己的方法會讓自己事半功倍，學習訓練初三因為忙就停止了，這次看來我還因該堅持下去，節省更多時間來復習。

　　這一次月考，讓我明白了許多困難以及挑戰，我會總結經驗，在之后好好努力的。

月考作文 篇6

　　這次考試我退了20名，年級164名，班級25名。上次總成績是年級144名，我發現自己身上存在著許多問題，使成績退步了。

　　1，是沒有充分的把握時間，這是我退步的一個很大的原因，因為科目多，學習也緊張，各學科都會在自習課上留一些作業，當把作業寫完的時候，自習課都快要下課了，所以自習課沒有抓好時間去復習，到了考試前我有些科目還不熟。

　　2，在上課時沒有認真地聽，結果到復習的時候記起來很吃力，很費時間，是本來就少得的復習時間變的少之又少，卷上有很多老師講過的題，因為上課沒認真聽，失去了很多不應該失掉的分，影響了總成績。

　　所以，要充分的利用好復習時間，不要盲目的去看，要用心去記，上課認真聽講更重要，因為老師講的都比較全面，比書上的知識要全面，復習起來也不會太吃力。

　　語文：93分，年級65名，是第一次考這么好的成績，卷子上發現有許多得零分的題，是把這些題看的太淺了，沒有更深的去理解。要多寫一些語文題，多一些有價值的書，讓自己積累更多知識。

　　數學：47分，年級187名，卷上的題太難了，還有自己做的.題太少，要多做一些題。

　　英語：55分，年級189名，還是基礎不好，背的語法也少，英語是最重要的學科。

　　我要把星期天的時間要來復習英語，從七年級，一點一點的復習。

　　物理：57分，年級142名，已達到了自己的目標，希望繼續保持。

　　化學：37.5分，年級108名，書上的一些知識沒有背熟，做的題也比較少，卷上的題有的都沒有見過，要多做題，多背，不會的去問。

　　政治：43分，年級205名，應為復習時間少，政治都沒有好好復習，老師也沒有說什么知識重要，在哪盲目的復習，也不習慣新老師的教課方法，和八年級的政治老師教的方法截然不同。我想：我會慢慢地習慣的。

　　歷史：36分，年級192名，也是沒有好好的復習，沒有背熟，結果一些大題都不會。

　　現在已經是九年級了，錯過了就不會再回來了，所以九年級要有一個好的結尾，所以努力的去學吧!

月考作文 篇7

　　進入九年級，添加了一門新科目，考試的范圍放大到整個初中所學的知識，繁重的學習任務下，同學們學習的信心仍未被擊退，并在一次次的檢驗下，更加強烈。

　　英語默寫的新模式、新制度，作業收取效率的提高，夕會時間的重新安排，一項項的改革都標志著我們已進入九年級，進入沖刺的階段。

　　上課回答問題時，組內聽到的除了平常經常響起的幾種聲音，還有幾個新聲音，組內的張琴、楊雨希在課上更加積極的回答問題。張琴只要是會的問題，有把握的問題就會直接舉手，一點也不含糊，數學課上有些問題她也是站起就答，比起以往的默默努力，這幾周她的表現確實有了不少變化。楊雨希在課上雖然回答的問題不多，但有些時候都是她自己舉手，她以往對答案的不確信，到現在的果斷也有了不少改變。而組長張彤在回答問題方面還是一如既往的積極，每當問題一出現，她幾乎就會立即搶答。在英語默寫上，我們組內所說也有人會偶爾出現重寫的情況，但都是少數，基本分數都在八分以上，即使有分數低了一點的時候，在第二天也能及時改正，提高分數。

　　英語課上，有時我們會做一些練習，本來對英語極其不擅長的`齊濟，卻能在一次次練習中拿到了不錯的成績，有幾次分數甚至超過了張彤，這樣的他能說沒有在努力么，還有那一次物理的電路圖，組內不少人都是只對了幾道，他卻能得到滿分，畫出的電路圖還很美觀，明明前幾天和我們一樣不會的他，在這幾天內有了如此大的提升，這樣的他一定在努力啊。我們也會緊跟他的步伐，以不輸他的努力奮戰九年級的第一次月考。

　　早晨來到教室，不過十分鐘組內的成員就都已經到了，原來經常晚到、遲到的楊雨希在到校的時間上也有了很大的提升，比以往早了10分鐘，緊張的時間，繁重的任務，早自習不能放過一點時間。平常每天一開的夕會，也改為周三開一次，周五開一次，其他的夕會時間都拿來學習，平常組內人員在理科方面有什么難題，我也會積極地幫助他們，也鞏固一下我自己的知識，每個人都在充實的度過夕會時間。

　　在良好的學習氛圍下，我們會繼續努力以完美的姿態迎接第一次月考，以優異的成績回報我們的努力。

月考作文 篇8

　　我有許多想說而未說出的話，但每次見到你們又欲言又止，今天，就讓我把這些話化作墨，凝在這紙上；把深埋在心底的感情，凝在字里行間。

　　小學時，我在一個溫馨、和諧的大家庭中擁有許多朋友，許多知音。我們會在一起玩耍，一起歡笑；會在一起落淚，會在一起相互安慰。我們也曾堅信，朋友一生一起走，曾堅信我們會永遠在一起，永遠是朋友。

　　但在那一天，我們分開了，每個人都進入不同的中學，一生一起走的信念被無情打碎，那天，我們表面強裝微笑，心里卻不是滋味，那天烏云滾滾，空氣沉悶。

　　朋友，我想對你說，雖然我們已經分開，但我們的心永遠相連，因為在我們之間架起一座名為友情的橋梁，我們的心被一根名叫友誼的線相連，當時間如水流過，當我們已青春不復，我一定還會記著你們，因為我們是朋友，你們早已被我牢記心中，不會被時間洗濯，也不會隨著記憶逝去。

　　當我邁進這所更為神圣的知識殿堂，我突然發現自己擁有了更多朋友，每次見到你們的笑靨，我頓感心中陽光普照，難過與失落一掃而光。從此，我的人生之路不會寂寞，那片歡笑聲失而復得。

　　朋友，我想對你說，初中學業繁重，但因你們我不感疲憊，受到委屈與挫折，但因你們我不感失落。你們就像那熾熱的.火，在寒冬中溫暖了我的心房。

　　朋友，我想對你說，今后也許我們還會各奔東西，但我們不會遺忘，多年后，我一定還會聽到一聲“朋友”，因為我們早已把對方記入記憶之書里，這段情經的起時間的考驗，并在那長河中激起一朵浪花。

　　朋友一生一起走，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子；一生情，一杯酒……

月考作文 篇9

　　本次月考英語試卷主要檢測了一、二單元的內容。包括了大部分知識點和語言技能，如反意疑問句，常用詞組的搭配，一些重要的單詞及其復數形式，對時態的考查，對時態和人稱的檢驗等等。考查的大部分內容都是本學期前兩個單元的`重要內容和一些課本上反復強調的知識。我個人認為，本次月考試題難度適中，除個別試題稍難外，其余均屬應掌握知識。

　　本次月考7、8班成績均不理想，對此，我認真的反思了一下自己的教學方法。這一個月以來，我比較注重教學進度，初二的內容比初一明顯的要難，要多，一節課講一課書比較緊張，很多同學可能一時難以接受，消化不了所學知識。另外，我課上比較注重知識的講解，忽略了學生們的興趣，課上的比較枯燥，不能調動學生們學習英語的欲望。通過對試卷的講解和分析，我覺得自己教授的內容可能偏難。除了我本身的因素以外，造成本次月考成績不理想的部分原因在于學生的基本素質，這兩個班的大部分學生英語底子都比較薄，基礎不太好，而且好多學生上課聽講狀態不好。

　　所以，通過對這次月考的分析和反思，我覺得在今后的工作中，應在調動學生積極性方面多下點功夫。應多關注成績不太好的學生，盡快提高他們的成績。我目前一段時間內的目標就是爭取期中考試成績比這次月考要好。

月考作文 篇10

　　10月13日，我們迎來了升入初中的第一次月考。考試前，自命不凡；考試時，忐忑不安；考試后，后悔不堪。這三個形容人和心情的詞，正好應用到我身上。考試之前，我認為一定能考個好成績，又聽教師說這次考題很簡單，那絕對是三個手指捉田螺，拿定了。誰知，發下來試卷，卻把我給弄暈了。語文數學卷子勉強做完，過后在講臺上看到語文卷子的答案。想想自己的考卷，竟有N處錯誤。自信化為烏有，忐忑不安。下午的英語考試又給了我當頭一棒，其中一題：“請把含有元素/ei/

　　/e/的字母寫出來。”我頓時懵了，憑著記憶寫出了答案，結果競被扣了5分。綜合試卷，不是夏至、冬至的'日期沒搞對，就是數錯了食物鏈，結果考試完，成績讓我目瞪口呆。想想開學以來自己的學習狀況......唉，早知如此，何必當初啊！

　　從現在起，我決定踏踏實實地認真學習，珍惜時間。一次考不好并不是代表我的全部失敗，這一次的失利就是我初中路上的一塊絆腳石，我要將它鏟除，爭取在下一次期中考試中名列前茅。

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