月考作文

月考作文匯總（8篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的月考作文8篇，希望能夠幫助到大家。

月考作文 篇1

　　“鈴鈴鈴……”月考在下課鈴的口角聲中結(jié)束了。

　　我踏著秋風(fēng)邁進(jìn)教室，傍晚的秋風(fēng)總是蕭瑟。坐在座位上，思緒還游離于語文的世界中。隨著“吱呀”一聲，門推開了。政治老師大步跨進(jìn)教室，她手里拿著一疊卷子，在講臺(tái)前立住了，表情沉靜如水，與我們緊張忐忑不安的表情形成巨大反差。

　　幾分鐘的沉寂后，耳邊傳來平穩(wěn)的聲音，“現(xiàn)在我們發(fā)一下月考試卷”。我的心瞬間被提到了噪子眼，眼睛不由自主地隨著老師緩慢的腳步移動(dòng)。

　　只見她的眼光在每個(gè)人的臉上滑過著，不停摩挲著手中的試卷，一張張白花花的試卷發(fā)到它們的主人手中。

　　幾分幾秒過去了，老師手中的試卷僅剩幾張了，我的心越跳越快，呼吸也越來越急促起來，嘈雜的教室仿佛只能聽見我“咚咚”的`心跳聲。

　　突然，一張“卷子”滑落在我的課桌上，鮮紅的“87”映入到我的眼簾，我趕緊抓起卷子，緊張地查了一遍又一遍，都是因?yàn)榇中牟粦?yīng)該錯(cuò)的，內(nèi)心哀嚎不已。

月考作文 篇2

　　小草被風(fēng)雨擊倒在地，因?yàn)樗�相信自己不�?huì)貶值，所以風(fēng)雨過后它重新樹立起來，向上生長，延伸自己的價(jià)值。我們也要如此面對(duì)失敗、挫折給我們的巨大打擊，我們要堅(jiān)信“天生我材必有用”，相信自己無論在任何時(shí)候都不會(huì)貶值，這樣，成功的彼岸才會(huì)有我們的一席之地。天生我材必有用。每個(gè)人都有他自己存在的意義，我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而輕視自己，認(rèn)為自己是無用之才，只有堅(jiān)信自己是有能力的人，才可以獲得今后的成功。正是因?yàn)樵酵豕篡`相信了自己活著還會(huì)有價(jià)值，所以在他遭受王國受辱之后，仍然忍辱負(fù)重地想盡辦法復(fù)國強(qiáng)兵，心中的價(jià)值取向鼓舞著他，最終完成了滅吳復(fù)國大業(yè)。

　　人生亦是如此，無論何時(shí)何地都要相信自己有存在的價(jià)值，相信自己是有能力的人，明白自己不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而貶值，這樣就會(huì)不斷成功。上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，定會(huì)為你打開另一道門。人生的道路有很多條，有時(shí)候我們因?yàn)闆]有好好的選擇而誤入歧途，但我們不要因?yàn)檫@樣兒覺得自己已經(jīng)貶值，要學(xué)會(huì)換一個(gè)方向挖掘自己的價(jià)值，正是因?yàn)榛艚鹣嘈帕诉@一點(diǎn)，所以從小希望成為一名網(wǎng)球手的霍金，再后來遭遇重病，這個(gè)希望破滅后，又在另一條路上挖掘自己的價(jià)值，終于他做到了別人沒有做的的探索宇宙秘密的偉大事業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造力巨大的`價(jià)值，不但沒有貶值，反而升值了。這就是，面對(duì)人生種種不測，要采取積極態(tài)度，努力去尋找價(jià)值，人生的價(jià)值，只要尋找，無論在什么情況下都會(huì)有的。

　　自身如果有價(jià)值，到什么時(shí)候都不會(huì)失去的。成功的人總是時(shí)時(shí)處處都在實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，即使是自失敗后，仍然有自身的價(jià)值。自身的價(jià)值是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的變化而動(dòng)搖的。陶淵明遠(yuǎn)離世俗后，沒有把自己當(dāng)成一介平庸農(nóng)民，在農(nóng)田里，在農(nóng)活中，照樣寫出優(yōu)美詩篇，照樣活出自己內(nèi)心的充實(shí)，照樣成就一派詩風(fēng)，人生的價(jià)值體現(xiàn)的無可挑剔。所以，我們要堅(jiān)信自身價(jià)值是不會(huì)改變的，無論什么環(huán)境，是金子總是要光芒萬丈的。

　　只要勇于去實(shí)現(xiàn)，那么，一定會(huì)是想自己的價(jià)值。面對(duì)挫折與困境，一次的跌倒不算什么，只要我們認(rèn)清我們是有價(jià)值的，我們是不會(huì)貶值的，那么，成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)的前面等著你。我們要堅(jiān)信的是自己永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，自己一定會(huì)成功。

月考作文 篇3

　　七年級(jí)下學(xué)期的第一場月考迎來了，考前說實(shí)話，我并沒有用心去對(duì)待它，當(dāng)然也沒有驕傲的意思，我是在認(rèn)為世外高人很多，天外有天，人外有人。

　　月亮升起來了，北京時(shí)間晚上6：30考試開始了，耍的幾聲，卷子落了下來，我手拿圓珠筆，腳踏黃土大地，眼望天文數(shù)字，腦想天花亂墜，難，死了。

　　時(shí)間過去了一大半，即將十五分鐘后收卷子，我有點(diǎn)忐忑不安，不得已在姓名欄上寫下自己的名字，寫下后，猶如簽下了什么不公平的`條約一樣，面紅耳赤，兩眼直轉(zhuǎn)。

　　清明小長假后，我回到了學(xué)校，剛喘氣不足十分鐘，就被班主任叫了過去，我起身進(jìn)了辦公室，我猶如進(jìn)了地獄，班主任說：徒兒，你的成績已經(jīng)名落孫山了，下次再這樣，可以各回各家，各找各媽了。

　　心里不是滋味，真像十把穿金扇，痛割母親肉啊！分?jǐn)?shù)差勁，三門加起來正好是250，感情，我是半吊子。

　　這次的分?jǐn)?shù)，我根本不適于說笑，可是人這一生不能光在痛苦中生活，所以光明，陽光，樂觀，活潑，我覺得更好一些。

月考作文 篇4

　　一位老者見到一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，便走過去詢問年輕人遇到什么麻煩，年輕人憂傷的回答：自己不如別人活得有價(jià)值，很自卑。老者微笑著問他兩個(gè)問題：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑?”“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰更有價(jià)值?”年輕人恍然大悟，道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般，讓年輕人知道什么是活著的意義和真正的人生價(jià)值。

　　生命的價(jià)值是什么?是金錢、時(shí)間，還是生命本身?實(shí)際上世間萬物都有其自身存在的價(jià)值，而它們之間的區(qū)別，就是看你怎樣對(duì)待，怎么認(rèn)知而已。不要抱怨上天對(duì)你怎么不夠公平，其實(shí)上帝對(duì)誰都一樣，給你關(guān)上一扇門的時(shí)候，他就已經(jīng)給你打開一扇窗子，等你伸手打開，可是你連手都懶得伸開，那么，伴隨著你的將永遠(yuǎn)是黑暗。寫作《時(shí)間簡史》的大師霍金，死神曾不止一次地光臨他，他的命運(yùn)，全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動(dòng)，只有大腦還算是靈活的，他無法接受這一現(xiàn)實(shí)，一生就此泯滅，還是憑借過人的毅力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?他也曾經(jīng)抱怨，但還是接受了現(xiàn)實(shí)，以積極的人生態(tài)度迎接來自命運(yùn)的'挑戰(zhàn)，他終于戰(zhàn)勝了死神，贏得了屬于霍金，也會(huì)屬于世界的巨大輝煌。

　　別讓所謂的價(jià)值折斷我們夢想的翅膀。方仲永，一位傳言從小就會(huì)作詩的神童天才，而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價(jià)值”，才開發(fā)利用。不讓仲永讀書，靠他四處寫詩為家里掙錢，結(jié)果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了，只顧眼前的利益，葬送了孩子一生的價(jià)值，20歲時(shí)，江郎才盡，“泯然眾人矣”，仲永的意義何在?仲永的價(jià)值何在?

　　如今，在我們學(xué)習(xí)生活中，價(jià)值的含意可能已經(jīng)被扭曲了，有的學(xué)生認(rèn)為父母沒有房子，沒車子，沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸!命運(yùn)是可以改變的，價(jià)值是人們用努力了實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造的，如果從小就學(xué)會(huì)飯來張口，水來伸手，就這樣渾渾噩噩，白來人世走一遭，你的價(jià)值又是什么?父母給你的愛，我認(rèn)為足夠了，人生價(jià)值就是用汗水，用拼搏換來的，用實(shí)際行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這樣的人生才是最有價(jià)值，最有意義。“莫等閑，白了少年頭有，空悲切!”

　　朋友，無論你手上握的是金子、種子，還是泥土，都應(yīng)該正確對(duì)待它，我們都要精心呵護(hù)，悉心照料培養(yǎng)，讓我們生命的種子，在現(xiàn)實(shí)的泥土里生根發(fā)芽孕育長大，開花結(jié)果，我們便收獲了幸福與希望。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，努力實(shí)踐你的人生價(jià)值和意義吧!

　　月考作文3

　　很快，高三的第二次月考成績出來了，給我最大的感悟便是：我們總是漫不經(jīng)心，所以我們總是步步驚心。

　　這次月考和第一次月考相比，進(jìn)步很大，其中很重要的一個(gè)原因是，第一次月考前整整一個(gè)八月份，我總是在復(fù)讀與大學(xué)之間想太多問題，情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后，兩個(gè)多月不看書，感覺很多東西都丟了，所以第一次月考暴露出來的問題更多，但是當(dāng)時(shí)成績出來后，自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài)，所以第一次月考并沒有總結(jié)。現(xiàn)在，總結(jié)一下第二次月考。

　　第二次月考，語文120分，數(shù)學(xué)127分，英語101分(不含口語聽說考試成績)，文科綜合253分(政治81分，歷史78分，地理94分)，總分601分。年級(jí)排名：第30名，班級(jí)排名：第8名。

　　這次語文，選擇題全對(duì)(24分)，二卷為96分。二卷暴露出來的問題是：①文言文翻譯不能把目光放長，將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑒賞的表達(dá)技巧、術(shù)語不能運(yùn)用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現(xiàn)代文中的閱讀，基本的一些術(shù)語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。

　　其中，不該丟的分有5分左右，包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文，漫不經(jīng)心地對(duì)待，所以就應(yīng)了那句“步步驚心”。

　　這次數(shù)學(xué)127分，在班里不高不低，當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比，自己真的太差了。但是我不難過。

　　考數(shù)學(xué)的時(shí)候，選擇題和填空題我習(xí)慣做完后，再認(rèn)真地把選擇題和填空題都算一遍，以確保全對(duì)，也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道，70分)，已經(jīng)用了半個(gè)小時(shí)。我還有一個(gè)半小時(shí)做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復(fù)雜的三角函數(shù)化簡題，我第一次化簡完之后，算第二問的結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪，所以又在草稿紙上化簡了很多次，化到最后的兩次，結(jié)果都是一樣的，而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常，我就肯定最后兩個(gè)化簡答案是對(duì)的，這時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)了，離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷，因?yàn)槲业拇痤}卡寫了第一次化簡的答案，已經(jīng)不能寫正確的答案了。于是后面的題目，我在一個(gè)小時(shí)里面匆匆地算完了，還好，二卷得了77分，加上選擇題的滿分50分，是127分。

　　雖然自己不難過，不覺得數(shù)字低分惋惜，但是我還是總結(jié)了一下暴露的問題：①立體幾何還需要加強(qiáng)練習(xí)，尤其是自己的空間思維太差，練習(xí)強(qiáng)度需要加強(qiáng)。②不能熟練地在恒成立問題中進(jìn)行構(gòu)造新函數(shù)并進(jìn)行第二次求導(dǎo)進(jìn)行最大、最小值的計(jì)算。

　　英語這次考試對(duì)我的打擊是很大的。因?yàn)槲覐膩矶疾恢匾曈⒄Z作文，之前一路靠著“運(yùn)氣”得高分的我這次二卷終于拿了個(gè)高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心，讓我這次傷心至極。還好，正是這一次的步步驚心，開始讓我重視英語作文，我覺得這是好事。沒有打擊，自己總是會(huì)漫不經(jīng)心。

　　文科綜合253分。此后的復(fù)習(xí)，我需要加強(qiáng)各科的記憶，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，多做題，多總結(jié)。

　　如果英語還像以前高分，這次的總分應(yīng)該是610+，但是我感謝這次打擊，它讓我明白漫不經(jīng)心帶來的步步驚心，也讓我自己不要因?yàn)榕赖锰�高所以掉以輕心，高傲自大，忘記腳踏實(shí)地，最終跌得太低太痛。

　　漫不經(jīng)心，步步驚心。我要開始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度，拒絕步步驚心。

　　只要做到了這些，我的成績肯定會(huì)有很大的改觀。

月考作文 篇5

　　開學(xué)后不久，老師就宣布了第一次月考的日期──9月22日和23日，湊巧的是校慶又剛好在月考結(jié)束后，平時(shí)大家一邊忙著準(zhǔn)備表演節(jié)目，一邊趕著學(xué)習(xí)的進(jìn)度，時(shí)間就在每天的上、下學(xué)之間，悄悄的流逝了，不知不覺中月考也逐漸逼近了。

　　當(dāng)老師公布了平常考的.時(shí)間表后，緊張的氣氛就慢慢的彌漫了教室，在學(xué)校，同學(xué)們開始忙著復(fù)習(xí)功課、訂正考卷；我當(dāng)然也不落人后的加緊準(zhǔn)備，每天晚上寫完功課，媽媽會(huì)要我看參考書，還要寫筆記，有錯(cuò)誤的地方，媽媽都會(huì)跟我一起檢討訂正，讓我對(duì)自己的實(shí)力愈來愈有信心。

　　月考的時(shí)候，我的心情一直非常的緊張，仔細(xì)的作答，寫完之后還仔細(xì)的再檢查。月考結(jié)束，心中的大石頭，也終于可以放下。當(dāng)老師宣布我是第一名時(shí)，我高興的心情像飛上九霄云外，認(rèn)真努力的代價(jià)，獲得了甜美的果實(shí)，“勝不驕，敗不餒”，我還要繼續(xù)努力，才能保持好的成績。

月考作文 篇6

　　“明天就要月考了”不知誰這么一說，我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕月考了，一旦考不好，家長的責(zé)備，老師的批評(píng)……唉~~~！我想都不敢想，還是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧！！！

　　回到家，我又再想：“如果這次考好了的話，家長會(huì)的話，家長會(huì)給我買什么好吃的呢？大龍蝦？小魚？雞腿還是漢堡呢？老師又會(huì)怎么夸我呢？嘿嘿……”正當(dāng)我傻笑時(shí)，爸爸冷冷地說∶“快復(fù)習(xí)！還有時(shí)間傻笑！”于是我從美夢中又回到了現(xiàn)實(shí)，看著眼前一大堆作文書，一尺來高的卷子，不禁嘆了口氣，只好繼續(xù)完成老師交給的.“神圣使命”和在家長和老師眼里的“滋補(bǔ)品”，準(zhǔn)備著明天上“戰(zhàn)場”。

　　晚上，我躺在床上，想著明天的月考，又緊張起來，于是，我便想到了上帝，對(duì)！上帝不是萬能的嗎？求他這點(diǎn)事算是小意思。我便趴起來，跪在床上，用手指點(diǎn)了額頭和雙肩，然后兩手并在一起，嘴里念叨著∶“萬能的主啊！請(qǐng)保佑我明天考出好成績。阿門？”好了這下我就放心了，于是我?guī)н@甜甜的微笑和對(duì)神的期望進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　月考那天，我英勇“殺敵”，很快就把卷子“殺”完了。

　　月考結(jié)束后，我避免和同學(xué)對(duì)題，因?yàn)槲乙坏┌l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了題，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的對(duì)不對(duì)，所以我只問了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯(cuò)了。啊！九象晴天霹靂一樣，擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想，是不是同學(xué)錯(cuò)了？唉！還是明天再說吧！

月考作文 篇7

　　在大家滿心的期待當(dāng)中，終于要公布月考成績了。

　　數(shù)學(xué)……對(duì)了考試后老師公布的答案后……應(yīng)該可以確定是110分左右。語文嘛……至少95分左右吧？……英語……唉，做的最不順利了，所幸扣的分值不大，也要有個(gè)100左右吧？

　　我在心里想著。

　　班主任老師走了進(jìn)來，坐下。看起來心情還不錯(cuò)，那班上總分應(yīng)該差不了多少。他打開了他拿進(jìn)來的筆記本電腦，看了一會(huì)兒。看來分?jǐn)?shù)都在上面了，他動(dòng)了動(dòng)喉嚨，他要開口了，要公布成績了﹗

　　令我感覺掃興的是，班主任老師非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一邊心不在焉地鼓掌，一邊焦急地等待。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“接下來我們念念每個(gè)人的成績……”

　　終于要說了，“___第一___分___第二___分……”我仔細(xì)地聽著，既焦急，又有一絲害怕――萬一不是預(yù)想的那樣，考砸了怎么辦？簡單的，顯而易見的，分?jǐn)?shù)是按名次順序公布的，我多么希望早點(diǎn)聽到自己的名字。在聽到自己名字之前，每當(dāng)我聽到與我同姓的同學(xué)的名字的第一個(gè)字，我就真真實(shí)實(shí)地嘗到了心跳的瞬間加速。

　　在我聽起來，他們的名字在老師的`口中，姓與名相隔了幾秒才念出來。身處在全班同學(xué)面對(duì)成績而如此嘈雜的氣氛我，居然能清晰地聽到自己那有節(jié)奏的心跳。這個(gè)名字過了，又念下一個(gè)，而我的心，也準(zhǔn)備迎接下一次波動(dòng)……

　　終究還是會(huì)聽到自己的成績……在面對(duì)自己小小進(jìn)步的喜悅的同時(shí)，心里更多的是五味雜陳……為什么英語才考88分呀？隨手一翻，果然錯(cuò)了不少。我說，都是英語拉了分，再高點(diǎn)就好了……他們都說我在做夢，也是，幻想終究是幻想……雖然認(rèn)為成績不理想，卻還是接受了它。我對(duì)自己說，都是自己的原因，要自己努力，才會(huì)有希望去完成自己的愿望……

　　盡管這樣，我還是驅(qū)散不了心中的陰霾。周五下午公布了成績，周日下午兩節(jié)課都是英語。我忐忑不安地上著課，看著老師在講臺(tái)上走來走去，我又不覺將頭埋下去看書了。始終不敢直視她，怕她批評(píng)我這次的成績。她讓我們改錯(cuò)，自己也習(xí)慣地在教室里“巡視”。我偶然抬起頭，碰上她那友善的目光，我總是心不安理不得地躲避她的目光。

　　第二節(jié)英語課要下課了，我們在記單詞，她依然在教室里“巡視”，我不時(shí)偷偷地瞄她，她向我這里一來，我就馬上趴下頭記單詞，然而，我沒有記一個(gè)單詞……

　　她還是來了，她叫了一聲我的名字，我不得不抬起頭。她說，這次考得有些糟糕喲。我默不吭聲，只能尷尬地一笑。她問我怎么錯(cuò)了這么多，我支支吾吾的，自己也不知道說了什么。她讓我把卷子拿出來，看看是不是把分加錯(cuò)了。

　　我磨磨蹭蹭的，我不相信會(huì)加錯(cuò)，怕老師看到了我的“爛卷子”而批評(píng)我。下課了，還是拿了出來。我放在桌子上，她一把拿起，一邊看，一邊喃喃著什么。

　　我裝作一副什么都不知道的樣子，但還偷偷看她。突然，她嘴巴不動(dòng)了，我下意識(shí)地低下了頭。她打了我一下，看來要挨批評(píng)了，我得找個(gè)理由……卻沒想，她用一種關(guān)愛的語言批評(píng)我，就好似我是她的孩子。她說，“你個(gè)‘傻’孩子，分加錯(cuò)了都不知道？”“啊？”我叫了起來，半是驚喜，半是懷疑。她聽出來了，“你還不信？”她當(dāng)著我的面又把分加了一遍，果然少加了20分……

　　她帶我去了班主任老師那里改了分?jǐn)?shù)，英語老師走了，班主任老師卻把我喊住了……

　　“嗯……加20……108對(duì)吧？那就是……13名吧……這件事你自己知道就行……好好學(xué)習(xí)，好，去吧……”

　　我知道這是他對(duì)我的肯定……

　　分?jǐn)?shù)雖加回來了，我卻高興不起來，不知是因?yàn)樽罱�冷言冷語受多了，還是一下子沒緩過神過來。總之，是件值得高興的事情……

　　我也知道，這20分不是從天而降的，這種事，以后會(huì)很少了，還是要自己踏踏實(shí)實(shí)努力才行……

　　愿望和希望，就是黎明里那一道曙光……

月考作文 篇8

　　這周是我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的第四周，今天該月考了。

　　我也說不上來緊張還是不緊張，只是想如果是紙質(zhì)的卷子，我可能會(huì)考的好一點(diǎn)點(diǎn)。

　　第一場是語文，我抱著倆手機(jī)，一個(gè)答題，一個(gè)看文檔。我做的不慢，還檢查了一遍，找到一道錯(cuò)題。看時(shí)間還很充裕，就猶猶豫豫，不知道再檢查一遍還是立刻提交。結(jié)果，不知道是怎么回事，手機(jī)突然從頁面中退了出來。我一下子慌了，立即問媽媽。媽媽也沒有辦法，說要不然把答案拍下來發(fā)給老師。我只能抱著試一試的態(tài)度，又掃描了一下二維碼。進(jìn)去了！我欣喜若狂，馬不停蹄的對(duì)著剛才手寫的答案填好，一做完就毫不猶豫的提交考卷，生怕再出什么差錯(cuò)。顯示成績116分，我對(duì)最后一道題本不就不確定，所以也不覺得遺憾。

　　接下來的數(shù)學(xué)和地理進(jìn)行得十分順利，但美中不足的是：數(shù)學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)真錯(cuò)了三道題，扣了十幾分，差距拉的太大。而地理更慘，40都沒上，創(chuàng)下了我的最低分記錄。

　　下午要考四科，與上午相比自然忙碌了許多。英語的聽力上來先給了我一個(gè)下馬威。剛點(diǎn)了播放鍵，手機(jī)進(jìn)入就進(jìn)入了UC瀏覽器。我提心吊膽的看著屏幕里面播放出聽力的內(nèi)容，一臉茫然，不知道怎么回事，正納悶題去哪兒了？手機(jī)卻一下子黑屏了，我的心如同題目一樣也黑下去了。我覺得自己像是置身于懸崖下的冷室，快凍死了。還好，最后從這個(gè)可怕的`地方退出來了，我長舒一口氣還好還好，幸虧我命大。雖然開始耽誤了幾分鐘，但對(duì)做題影響不大。最后的成績還說得過去，英語就算被拋在腦后了。

　　接下來的政治、歷史都還不錯(cuò)，但生物又創(chuàng)下一個(gè)低分記錄。這是我上初中以來副科考得最差的一次，剛剛及格。我的心情有點(diǎn)低落，我一言不發(fā)的吃完晚飯又等來另外的消息，讓我多愁略喜。

　　我問了一個(gè)小學(xué)同學(xué)的成績，總分比我高近40分，還有靳云鵬，也比我高一大截我唯一高興的就是語文了，謝老師還給我發(fā)了一張電子獎(jiǎng)狀。

　　這次網(wǎng)上月考已經(jīng)結(jié)束，我的成績不是太理想。反思自己存在的問題：知識(shí)掌握的還是不牢固，副科該背的知識(shí)點(diǎn)都沒有用心背。數(shù)學(xué)我都不好意思面對(duì)張老師了，因?yàn)橹�前老師改作業(yè)時(shí)就提醒我告別馬虎"，我還是不認(rèn)真。接下來的學(xué)習(xí)中，我一定要改掉這個(gè)壞毛病！

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月考作文（經(jīng)典）08-23