關于月考的作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的月考的作文4篇，希望對大家有所幫助。
月考的作文 篇1
我不想在春來初級中學上學，我爸爸就問我怎么了，當時我月考考的很差，我不想在哪上學，我就告訴我爸爸我想上藝術學校，我爸爸就說明天我送你上學去，然后我爸爸去送我去學校去了，看門的不讓我爸爸進去，我爸爸打電話給候二說送閨女上學呢，最后的看門的讓我爸爸進去，我爸爸讓我下車，可是我不想不車，然后我爸爸說你不聽爸爸的話了是不，我就沒說什么，我就下車了，我爸爸看見了班主任，給班主任說話，我就在壯元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任讓我進班，我躲子狀元石后面我哭的很慘，不理老師，我不想在哪上學，班主就說你別在狀元石了，我們換一個地方，老師問我，你問什么不進班，我沒有搭理他，老師說你好好在這相信吧，老師看我始終沒有進班，班主任讓同桌勸我進班，可以是我還是不想進，就想怎么才能走出去這個學校出去找我爸爸去，然后英語老師勸我，我就進班了，英語課快結束以后，下一節課就是數學課了，我用書擋住數學老師，我不想看見數學老師，我也不知道自己怎么了，看見數學老師就煩，而且他也特別的煩我，處處跟我作對是的，我心里面只有藝術學校，我爸爸說初中畢業才有藝術學校，可是我不相信我爸爸的話，不可能初中沒有藝術學校，我就覺得我爸爸在哄我，不想讓我上藝術學校，有一次數學課，數學老師讓我們一個小組討論，我不想給他們討論，我覺得和他們沒有什么好說的，他們只能說我是天真、異想天開，我就想上藝術學校，老師就問我，你為什么不和他們討論呢，我想我不想和他們討論，我也不想解釋什么，特別的'討厭那個組長，我考不好，他就會怪我說托他們哪個組的分了^
我就安靜在哪個角落里，在哪哭泣，我大聲的說出來你們為什么不支持我上藝校學校呢，心里就是這么想的你們不支持我，我也要走我的藝術道路。
月考的作文 篇2
在這個秋高氣爽的美好時刻，請每位同學思考一個問題：在剛剛結束的月考中，牛刀小試，你的戰況如何？你滿意自己嗎？你有遺憾嗎？
七年級的新同學，一個月前，你來到這個被稱為第一初級中學的地方，當時，你和你的家庭可能還費了九牛二虎之力，想盡辦法，才來到這里。為什么選擇了一中，而沒有選擇外出借讀，沒有選擇其他學校呢？因為，你聽說這里是人杰地靈的地方！這里是出鳳凰，出雄鷹的地方！因為，你聽說，一中的老師很敬業，一中的.學生很優秀。你選擇一中，是為了讓自己更優秀，更出類拔萃，你要跑得更快，飛得更高！
然而，一個月過去了，你收獲了什么？你滿意自己的第一個月嗎？
只為成功想辦法，不為失敗找理由。
如果你說，你已經盡力了！我問你，您盡全力了嗎？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不吃苦中苦，那得人上人？
愛因斯坦說：“成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話”
請再次問問你自己：你盡力了，盡全力了嗎？你投入了，你全身心投入了嗎？你千方百計提高成績，你的方法正確嗎？可以不只盯著你現在的名次，你提高了還是下降了？提高了多少？下降了多少？為什么會這樣呢？
一個聰明的人，不在于你此刻是勝利還是失敗，而是看你如何對待成功和失敗？跌倒了，沒關系！爬起來就好！不服輸的人根本不會輸。
月考過后，我希望大家做好三件事：
第一件事馬上釋放自己的情緒。心里高興的就開心笑，心里郁悶的就放聲哭，笑罷了，哭完了，馬上投入新的戰斗。
第二件事亡羊補牢，查漏補缺。每一學科一個錯題匯集，錯了重新做，不會做找高手請教，或老師，或家長，或同學，明白了回頭獨立再做一遍，找一個類似題型的演練演練，一直到得心應手。
第三件事立即給自己鼓勁、打氣、加油。方法就是確立下一次月考目標，制定這個月趕超計劃，然后立即行動。
最后，我想說：“什么是不容易？把同學們都認為容易的題目百分之百的做對，就是不容易；什么是不簡單？把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單；什么是不平凡？把學習中的每一個小細節都弄懂就是不平凡。 ”
月考的作文 篇3
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的.學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！
專家點評:
語言平淡，不會描寫
月考的作文 篇4
昨天下午，我們的第二次月考，來臨了，心里一片復雜，說不出是什么滋味。
說實話，真的很緊張，但復習時卻感覺不是很難，可一考……下午，就這樣，結束了我的第二次月考。晚上，做到書桌前，要開始進行估分和考后100分了……
面對老師發的一個個月考答案，我遲遲不敢掏卷。唉，反正早晚都得對，于是，我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上，準備好了面對一切現實。
我的第一目標——地理。這可是班主任的課！對一個，心驚肉跳，唉，粗心，你可不可以離我遠點！幾道本來可以寫對的題，居然被我完美的躲過了正確答案，嗚嗚……
第二個，生物。這哪是粗心，簡直就是沒記住，選擇4個錯題，兩個都是看了答案才理解，而且，那兩個的正確答案還都思考過，這不是與正確答案擦肩而過了嗎，還有個填空，居然是計算錯了，著實是有點冤哪！
英語真的是大吃一驚，聽力錯了只有不到三分之一，四篇閱讀理解還有一篇全對，剩下的`三篇對了一大半，比上次好了不少，但總分，只有70左右。
政治，更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇，其他大題沒有抄上去，但，令我不可置信的是，選擇居然只錯了一個，其他的看著答案，大意都差不多，所以，就靠著政治在拉拉分吧。
……
唉，月考過后，我還是一如既往，但內心卻充滿難受。
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