有關月考的作文400字集錦七篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的月考的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月考的作文400字 篇1
月考的日子終于結束了,接下來緊張的時刻也到了,因為今天老師就要發考卷。不安的心情控制不住了,心里也很著急,不知考好不好?終于,我的考卷發了下來,仔細一看,成績考的不合媽媽的理想。這時候,我的頭腦突然一片空白,很難想像回家時,媽媽憤怒的'眼神,生氣的臉孔,好像母老虎一般的恐怖,真是讓我一直發 抖。
記得月考前,我每一天像要打仗的士兵一樣努力操練,全副武裝就是為了打勝仗。月考那天,我信心十足的準備考試卷,我卻緊張的腦袋空空不知該如何作答?我叫天天不應,叫地地不靈,要怎么辦才好?這下子我一定全軍覆沒,戰敗了。帶著傷心難過的心情回到家,我捧著中的“炸彈”給媽媽,原本以為媽媽會火冒三丈的送我一盤“竹筍炒肉絲”,沒想到他竟然溫柔的告訴我說:“雖然成績不理想,但是一定要了解失敗的原因,下次要更努力才能百戰百勝。”
這次我雖然知道自己將來要面對無數的考驗和挑戰。家人也告訴我,長大以后還有更多直得我去學習的地方。媽媽說“天下無難事,只怕有心人”所以位了不讓愛我的爸媽傷心失望,我決定要努力用功讀書,才能報達他們像海一樣深的恩情。
月考的作文400字 篇2
考試開始了，隨著鈴聲，同學們馬上進入了考試狀態，考場內十分安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，而監考老師則十分負責地到處看。我呢？我也一樣，在認真地做題，不敢放過一絲時間。
考試結束了，沒想到考試后兩天，數學和英語成績出來了。
數學課上，孔老師嚴肅地說：“這次數學月考成績不太理想，比小測的平均分還低了一分，而最高分就是馬翠茵，96分。”聽到這句話，我十分擔心，我不知道我自己幾分…。
老師在電腦上打開了我們的成績表，老師不讓我們看我們的分數，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的'排名，老師一邊往下拉，一邊發表自己的感言。啊，終于找到了，居然才第17名。
這時候，我聽到老師說：“黃穗曉還沒有進入學習狀態，考得不好……”
這句話深深地刺進我的心里，我十分不開心，隨著我的悲傷，卷子也發下來了——85分，這個分數更加刺進我的心里，我真不甘心，為什么我這次考得這么差。是不是我還沒有進入學習狀態呢？我下次一定要獲得進步……。
之后的一天，英語成績也出來了，這一次，我被英語老師表揚了，因為我答題卡做的不錯，我排在了第3名——93分，我十分高興，因為被老師表揚了。
這兩個成績，都深深地刻在了我心中，一個成績告訴我，做人要有上進心，要有進步，一個成績告訴我，做人要虛心，不要驕傲。
月考的作文400字 篇3
唉！討厭的月考又來了，每次都會因為成績不好而是家長和老師的批評，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數學和英語，我比較拿手的是英語，可先考的是數學，可一定要努力啦！
卷紙一發下來，我便認真審題，隨著小喇叭聲音響起：開始答題，我沒等聲音落下就開始答題。
第一大題：填空。咦！這里怎么有個五年級的題目，我一看試卷的名字：六年級月考卷。一定是老師考我們的.，可是突然想不起來了，還是先做下面的吧！
第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。
第三大題：選擇。是誰先發現圓周率的，我想了想，應該是祖沖之吧！便毅然決然的寫下了答案。
第四大題：計算。老師說只要是計算出錯，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結果一定要認真做。
第五大題：畫圖。好簡單，我們班的人應該都會。
第六大題：應用題。這道題得分最高，只要做對一道就能得五分。
我又開始研究那道題，我揪著頭發，撓撓頭，可就是想不起來這道題怎么做，我靜下心來，在演草紙上寫寫畫畫，終于算出來是十次。
希望這次能考個好成績，讓老師家長都高興一回。.
月考的作文400字 篇4
月考試就要到了，每年到了這個時候都會有些小緊張。緊張的感覺今年比以前要強烈，或許是因為這是一個特別、豐富的期末考，在這短短的半學期我敢說我得到了很多的東西……
這個學期，我學習和嘗試很多新奇、有用的知識和東西，開拓了我原本狹隘的眼界。經歷過一些難忘的事、讀過一些不錯的書、重新認識了我認識的人，以前到期末我只看到成績這個學期我看到了、收獲到了活生生的生活智慧和看清了一些時間的是是非非，知道生活在人世真和誠非常的珍貴。在夢想的途上走的越來越艱辛、踏實，但我肯定度過這個瓶頸時期我又會迎來豁然開朗的局面，青春正因為這樣才是真正的濃墨重彩。這是我難忘的期末考，做一次真正的檢閱、考驗，是學習成績上的、也是課本以外的。
再過不久學校就要舉行一學期一次的最終考試，我開始對不同科目的書都開始比較靈活有計劃的學習，計劃盡量不要和生活發生的`事發生沖突也不要浪費時間，多用時間也要提高效率。最高的效率數老師的復習，次之要根據自己對不同科目的擅長程度進行分配時間。科目難的話多時間，在學校復習可以和同學探討會事半功倍。容易的就可以留在家里，簡單翻閱、鞏固。書本外的期末考就會定一些目標，如果過了那這段時間的奮斗就成功了……
月考的準備考恒心、靠決心、靠合理分配，加油!
月考的作文400字 篇5
“下周三，我們要月考。”老師剛在講臺上宣布這個“好”消息，全班人就像看見蛇一樣恐慌。媽呀，又要月考了，考不好，那頓“炒股”是逃不過去了。 （“炒股”這個詞是股市術語，是買賣股票的意思，但在這里怎么理解呢？）
之后的幾天，同學們都硬著頭皮“啃”書。作業呀，也是山一樣的多。沒辦法，老師為了班里的成績，也只好這樣了。考試之前，老師又給我們大考小考來了好幾次，我都快被“考”熟了。沒辦法，考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。我的'心已經揪到一起了。
正當我們著急的時候，突然，有兩個好消息傳到我的耳中。
第一個，岳老師說：“這次月考的試卷不會很難，聽力也很清楚，認真復習就能考滿分。”這無疑是一個好消息。還有一個是：語文考試卷上的作文很簡單，我們都寫過N遍了。這使我的心情放松了許多，不過，還是要認真復習，不然，后果不堪設想。還是不多說了，要不然心情又變緊張了。
月考前的滋味就是這樣：緊張、害怕加累。
月考的作文400字 篇6
今天，是我上初一的第一次月考。何謂月考?就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲，監考老師拿著試卷走進來，打開數學試卷，分為幾份，發了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進行答卷.”我拿到試卷，先進行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監考老師說：“收卷!”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結束了。
考試過后，鴉雀無聲的'教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時這班監考老師的走進來，說：“第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結束了初一年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績就能更上一層樓!
月考的作文400字 篇7
這次的四分之一考試的成績出來了，其他科目的成績還算那么一回事，但是，當我將語文試卷拿到手的時候，我的心：“咯噔”一下，“79分”，滿分120分的語文試卷我只了79分，那一刻，我感覺我的天塌了。
平常，自我感覺一向良好的我總以為語文是那么簡單，我的心里也常常那么想：“語文，考試也不考書上的看它干嘛”所有我丟棄了語文書，語文練習冊，對我說也是走走形式而已，不看題，只顧把答案往上一抄，覺就行了，總感覺自己什么都會了，到頭來等到成績差了的.時候，才發現我是竹籃打水一場空罷了。
于是乎，我在好好的反思自己，反思自己的學習態度，別人行，我為什么不行；別人能做的，我要告訴自己：“我也可以！”現在我明白了，語文比并不是要走馬觀花的一場形式，那是我們人生的一條必經之路。現在我后悔了，后悔我當初學習語文的那種態度，但是我也知道，現在后悔晚了，所有我要在以后的日子里盡力去表現自己，盡力發揮自己，“在哪里跌倒，就在那里爬起來，”不在一棵樹上吊死，我相信我可以。
總之，我要珍惜每一分，每一秒，不留下一份的遺憾，不留下一刻的悔恨，我要用最飽滿的激情，最昂揚的斗志，最堅韌的毅力去為明年的我創造輝煌！
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