月考的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的月考的作文，歡迎閱讀與收藏。
月考的作文1
明天就是月考了，說(shuō)實(shí)話我是特別緊張華，畢竟也是一次考試嘛。我的心情也是很復(fù)雜。
因?yàn)槲沂裁炊枷霃?fù)習(xí)，總感覺(jué)時(shí)間不夠，而且我還感覺(jué)有好多不會(huì)的，也有好幾科需要復(fù)習(xí)的，并且只有一天時(shí)間，感覺(jué)太緊張了。如果我在課上認(rèn)真一點(diǎn)，課后多用功一點(diǎn)，現(xiàn)在是不是就不用這么糾結(jié)。這么累了？都怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么努力，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初啊！
我晚上五點(diǎn)半才從補(bǔ)課班下課，回到家急忙吃了口飯，回到房中開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。然后又整其他的，這兩天我媽媽讓我刷題，我也想努力，可是時(shí)間真的不允許，寫(xiě)完作業(yè)，困得眼睛就睜不開(kāi)了。同時(shí)，我還害怕考的不好，其至有在做噩夢(mèng)，我從沒(méi)有這樣懼怕過(guò)考試，但小小的一個(gè)月考卻把我怕成這樣。我總感說(shuō)我的心在抖，握著的筆在抖，耳朵很紅，我太緊張，考不好回家等著的是什么？與棍子的抗衡，還是手掌的切撮，我不敢想，唯能做的只有好好復(fù)習(xí)，拿有筆，然后好好老試。
最后祝愿我月考考個(gè)好成績(jī)吧！
月考的作文2
今天下午，我們又舉行了一次月考，這次的月考卻不如往常一樣。
月考的前一節(jié)，老師說(shuō)了一下每人所在的考場(chǎng)，我幸運(yùn)的被派到了會(huì)議室考試。因?yàn)槲胰?huì)議室拿過(guò)卷紙，知道新會(huì)議室全部都是真皮座椅，而且桌子也很舒適，從來(lái)沒(méi)能像到我能在那里考試，所以我非常高興。
開(kāi)始進(jìn)入考場(chǎng)了，我懷著激動(dòng)的心情，可是沒(méi)成想到，我們那一趕人進(jìn)到了老會(huì)議室。老會(huì)議室我是知道的，那里連個(gè)板凳都沒(méi)有，只能搬個(gè)板凳去蹲到地上寫(xiě)，蹲上兩個(gè)小時(shí)，還不蹲個(gè)兩腿發(fā)麻，腰酸背痛的？于是我又開(kāi)始羨慕留在教室里的同學(xué)。
開(kāi)考了，大家都蹲到地上，專心致志地寫(xiě)起作業(yè)，直到鈴聲響起后，要交卷了，我蹲的時(shí)間太長(zhǎng)，連站都站不起來(lái)了，還好前面的一位同學(xué)好心的拉了我一把，要不然我就要被“釘”在地板上了。這次月考更悲催的是考完數(shù)學(xué)沒(méi)有活動(dòng)活動(dòng)筋骨就又開(kāi)考英語(yǔ)了。
這次月考，太不近人情啦！
月考的作文3
本來(lái)信誓旦旦的說(shuō)月考能取得考好成績(jī)的，可是，因?yàn)槲业鸟R虎，語(yǔ)文、英語(yǔ)都知道有錯(cuò)題了。第月考就考個(gè)這樣的成績(jī)，馬虎這個(gè)毛病怎么改不掉啊，唉。
英語(yǔ)明明會(huì)的'題，卻答錯(cuò)了，后面這個(gè)類型的題都答對(duì)了，可還是錯(cuò)了，白白丟了分，好可惜。 再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，錯(cuò)的更不應(yīng)該了，會(huì)的題，也答錯(cuò)了，真是不該啊。
數(shù)學(xué)由于馬虎得了98分。
我對(duì)這次月考取得的成績(jī)非常不滿意，沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)。下次，我一定努力，爭(zhēng)取得滿分。
月考的作文4
10月10日星期四晴
星期四，我來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤埃骸敖裉煺Z(yǔ)文要月考了！”我大吃一驚，心里想：“啊，今天要月考，我萬(wàn)一考的不理想，老師一定會(huì)批評(píng)我的。”于是，我趕緊拿出了語(yǔ)文課本開(kāi)始復(fù)習(xí)。
不一會(huì)兒考試開(kāi)始，監(jiān)考老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我瀏覽了一下卷子，正面一點(diǎn)都不難，背面是閱讀題和一個(gè)大作文。過(guò)了20分鐘，我就把正面全寫(xiě)完了，我翻到了背面，有很多題我都不會(huì)做，我非常著急，我突然想起了一句古話：“心急吃不了熱豆腐。”于是，我每一道題都認(rèn)真的想、認(rèn)真的看、最后我很快就把卷子寫(xiě)完了，我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，就把卷子交給老師了。下午，老師公布了成績(jī)我考了98分，我自己覺(jué)得成績(jī)還比較滿意。我總結(jié)了這次經(jīng)驗(yàn)：考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)耐心仔細(xì)答題，才能取得好成績(jī)。
月考的作文5
我們都行進(jìn)在自己平凡但是不平庸的路途中，為了忘記疲憊和疼痛，我們需要一把真愛(ài)的拐杖。它能讓我們時(shí)刻內(nèi)心溫暖，充滿斗志。從小到大，我們一直努力的拼搏，想想每次自己路途不順時(shí)，給我們最多關(guān)愛(ài)的是父母。他們給我們一把真愛(ài)的拐杖，讓我們忘卻疼痛，一步步邁向成功的殿堂。
一把真愛(ài)的拐杖，讓我們不再孤單，有真愛(ài)陪伴我們一起叩開(kāi)輝煌明天的大門(mén)。
擁有拐杖，我們的拼搏之路不再困難萬(wàn)千，不管它是堅(jiān)強(qiáng)的還是執(zhí)著的還是充滿真愛(ài)的，它都能給我們幫助，給我們力量去戰(zhàn)勝困難，踏實(shí)行走。
這個(gè)世界需要你，拐杖。
月考的作文6
9月29日我校進(jìn)行了月考，這次月考比較嚴(yán)，學(xué)生單人單桌，并且三、六年級(jí)學(xué)生花插開(kāi)，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，其目的是想摸清學(xué)生的實(shí)底，促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)勁頭。
結(jié)果可想而知，肯定是不盡人意，或多或少總要比平常考試成績(jī)低些。就我們?nèi)昙?jí)而言，我班的合格率僅比一班多一些，可優(yōu)秀率比一班要少，我仔細(xì)看了孩子們的試卷，以及兩個(gè)班的語(yǔ)數(shù)成績(jī)的差別，特別是三一班語(yǔ)文平均成績(jī)高出三二班十七分之多，數(shù)學(xué)僅高出兩分，可這也是有始以來(lái)，第一次教的學(xué)生成績(jī)低于其他班。
語(yǔ)文不好又怎能理解題意去做好數(shù)學(xué)，這種想法只是一閃念，必須從自身去找原因，必須針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況，和班主任語(yǔ)文老師，互相溝通、共商合理的方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才可能邁頭趕上。我相信我的能力！
月考的作文7
今天，我們進(jìn)行了第一次月考。
第一個(gè)考的是數(shù)學(xué)，為此我早有準(zhǔn)備。三角尺、量角器、直尺、鉛筆、橡皮和鋼筆已經(jīng)各就個(gè)位，擺好了戰(zhàn)姿，決定和那些數(shù)學(xué)難題決一死戰(zhàn)。
鈴聲剛落，鋼筆就一擁而上，很快就“占領(lǐng)”了很多地盤(pán)。現(xiàn)在該鉛筆、橡皮和尺子那一類了，它們聯(lián)合起來(lái)，把剩下的“地盤(pán)”通通“占領(lǐng)”，就“收兵回營(yíng)”了。
第二科考的是語(yǔ)文，做為“軍師”的我只好派“猛將”鋼筆去“大戰(zhàn)”敵人。因?yàn)槠渌按髮ⅰ倍肌吧碡?fù)重傷”，無(wú)法再戰(zhàn)。
鋼筆“獨(dú)戰(zhàn)數(shù)敵”，但毫無(wú)懼色。戰(zhàn)了一時(shí)十五分，五十六個(gè)回合，終于把無(wú)數(shù)個(gè)“地盤(pán)”全部“占領(lǐng)”了。它進(jìn)入營(yíng)中，突然病倒，搶救了十七分鐘，它才慢慢蘇醒。
當(dāng)時(shí)，它聽(tīng)到外邊有人吶喊，知道是英語(yǔ)題前來(lái)挑戰(zhàn)，連忙“穿好白袍”，挺身而出。英語(yǔ)題毫無(wú)準(zhǔn)備，都成了俘虜。
我的月考卷做完了，我的文具一舉奪取了三大地盤(pán)，真是兩全其美的事情呀！
月考的作文8
學(xué)第一次月考終于考完了，我信心滿滿的想：我一定能考三個(gè)一百分。可是老師一公布成績(jī)，我的心情一落千丈。我一向引以為豪的數(shù)學(xué)竟然只考了95分，語(yǔ)文更令我失望，只考了94、5分，我難過(guò)極了。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，她很期待的問(wèn)我：“寶貝，考得怎么樣？”我撅著小嘴不吭聲。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“考的不好沒(méi)關(guān)系，要吸取教訓(xùn)，找到失敗的原因。”我聽(tīng)了媽媽的話，感到很害羞。自從上學(xué)期期末考試我考了全班第二名，自己就不知不覺(jué)的驕傲了，上課不那么認(rèn)真聽(tīng)講了。回到家里，媽媽要幫我復(fù)習(xí)功課，我也很不耐煩，總覺(jué)得什么都會(huì)。這次月考讓我認(rèn)識(shí)到了自己身上的問(wèn)題，我暗暗下決心：下次月考一定要把成績(jī)趕上來(lái)，不讓老師和媽媽失望。
月考的作文9
進(jìn)入初中，我才知道什么是月考……
在考試之前那段時(shí)間，我的狀態(tài)很不好。看上去好像有人欠了我五百萬(wàn)似的。
要開(kāi)始考試了，我的腳開(kāi)始不聽(tīng)我話了，一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的酸痛。哎！終于考完了，感覺(jué)還不錯(cuò)呢！
“分?jǐn)?shù)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)出來(lái)了！”班里的“小喇叭”一大早就在這喊。大家都圍過(guò)去看分?jǐn)?shù)，你擁我擠，頭一個(gè)勁的往那鉆。最后回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了，我才上前看……
“怎么可能？這一定不是事實(shí)，我明明很有信心的……”我的臉好燙好燙， 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個(gè)人躲在角落里哭泣。
第一次的月考，很失敗很失敗。第一次月考，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。失敗乃成功之母嘛，一次失敗難不倒我。以后一定更努力，加油！
月考的作文10
大部分中學(xué)都將舉行高三第一次月考。那么考生要如何備考呢?考前，考生要多看看書(shū)和筆記。“看看”不是一掃而過(guò)，要在看時(shí)深入思考，從概念上理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，融會(huì)貫通，形成知識(shí)系統(tǒng)，千萬(wàn)別模棱兩可。
舉個(gè)例子：如果你是理科生，能分清電勢(shì)、電動(dòng)勢(shì)、電勢(shì)差、感生電動(dòng)勢(shì)、動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)嗎?知道它們的區(qū)別嗎?如果你只知道一些知識(shí)點(diǎn)，或者記混了，那說(shuō)明你對(duì)這部分知識(shí)還沒(méi)有系統(tǒng)掌握。
考生要學(xué)會(huì)思考，而不是機(jī)械地記憶解題過(guò)程。這如同一個(gè)數(shù)列，與其去記住它的每一項(xiàng)，不如掌握通項(xiàng)公式與遞推公式。無(wú)論做什么，方法最重要。遇到問(wèn)題多深入思考，仔細(xì)想想它與哪些知識(shí)相關(guān)，思路自然就出來(lái)了。這樣解10道題，比機(jī)械地做100道題更有意義。
大家不要過(guò)分看重成績(jī)。月考的目的不在于考多少分，而是在于通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在哪兒，然后改正。
月考的作文11
通過(guò)這次的月考，我不得不承認(rèn)我的成績(jī)下降了許多。老師留給我的話是：“你太驕傲了”。我其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)的驕傲，只不過(guò)是高興，這也讓我知道：驕傲是無(wú)形的，每次你覺(jué)的并沒(méi)有驕傲?xí)r，卻晚了。這驗(yàn)證了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話。
月考之后，我仔細(xì)總結(jié)了考砸的原因：主要是太馬虎。我覺(jué)的也聽(tīng)課了，英語(yǔ)課也敢舉手回答問(wèn)題了，可不知為什么就考砸了。不過(guò)，我堅(jiān)信功夫不怕有心人。我要知恥而后勇，在努力一些，在加把勁，我還是能進(jìn)步的。我不想著今天20名明天就前10了，我要一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步走進(jìn)前十名。我這人成績(jī)不穩(wěn)定，忽高忽低，如果成績(jī)穩(wěn)定就好了。一口吃不成大胖子，學(xué)習(xí)也是如此，知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，學(xué)習(xí)要一步步來(lái)。進(jìn)前十雖難，但我一直記著：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我這次考砸了，但我下次要更加努力。考試所出的成績(jī)就是近期學(xué)習(xí)的好壞。我考的差了，責(zé)任確實(shí)在我，但我會(huì)加倍努力，考出一個(gè)輝煌的分?jǐn)?shù)。
月考的作文12
我想：“明天就要月考了，我要多復(fù)習(xí)，到明天考個(gè)好成績(jī)。”
吃完晚飯，我把書(shū)和習(xí)題冊(cè)都拿出來(lái)，我從第一課讀到最后一課，剛要看一看生字，就聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是我的幾個(gè)小伙伴來(lái)叫我出去玩，我問(wèn)：“你們幾個(gè)不知道明天要考試了嗎？”鳳梅說(shuō)：“不著急，玩一會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)。”文諍說(shuō)：“再說(shuō)了，考試前也要放松放松嗎！”我呢！還是拒絕了他們，我關(guān)上門(mén)，開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我看完了生字，又默寫(xiě)一遍；我正在默寫(xiě)，天色漸暗，不能看書(shū)，我就打開(kāi)燈，我讀來(lái)讀去，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，忽然燈滅了，沒(méi)電了，我怎么復(fù)習(xí)呢？我急得滿頭大汗 ，眼前浮現(xiàn)出老師帶病為我們上課時(shí)那疲憊的身影，我如果考不好……我不敢往下想。
對(duì)了,我可以用蠟燭,于是我找出蠟燭、拿出火柴、點(diǎn)燃蠟燭 。唉yao,我不自覺(jué)地叫了一聲，原來(lái)我的手被燒了一下，頓時(shí)起了個(gè)小白泡，我疼得不得了，可是我心里還是那么的高興，因?yàn)槲夷軌蚶^續(xù)學(xué)習(xí)了，明天一定考個(gè)好成績(jī)！
月考的作文13
考試結(jié)束了，成績(jī)不是很理想。
因此我想找出原因，是我沒(méi)復(fù)習(xí)嗎？不！是我沒(méi)認(rèn)真答題嗎？不！是我沒(méi)仔細(xì)檢查嗎？不！到底因?yàn)槭裁茨兀柯?tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
考試那天，我就感覺(jué)手不聽(tīng)腦子的使喚，在紙上瘋狂寫(xiě)著答案，眼睛也變得干燥，整場(chǎng)考試下來(lái)，我都一直是朦朦朧朧的。
成績(jī)出來(lái)后，我才知道：原來(lái)，這都是東方的一股神秘力量惹的禍，每當(dāng)考試降臨，它都會(huì)來(lái)懲罰哪些沒(méi)有好好復(fù)習(xí)的朋友，但來(lái)到學(xué)校以后發(fā)現(xiàn)身上的記有筆記本丟了，于是它惱羞成怒便隨便找了個(gè)人來(lái)發(fā)泄，那個(gè)人便是我了，所以就造成了這種狀況。
好吧，其實(shí)是我考前沒(méi)睡好。
月考的作文14
今天考了第二次月考，渴望有大的成就，但是很慘的失敗了。
為什么？我做不到。我早上考不上，但是下午的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)很糟糕。我猜不出英語(yǔ)中的生詞是什么意思，時(shí)間也不夠，只好一頭霧水，暈頭轉(zhuǎn)向。
休息了幾分鐘后，我?guī)е@個(gè)混亂的大腦投入了數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗。效果可想而知。試卷上有很多空白，可以減輕法官的負(fù)擔(dān)。我手腳顫抖，大腦一片空白，額頭上有冷汗，緊張得連筆無(wú)法指揮。一收完卷子就沖到水房吐了。
“唉，月考失敗了！砸了！真尷尬！”我腦子里一直在想這句話。回到教室，我躺在桌子上，想著各種考試成績(jī)，心情很低落。我只是祈禱我不會(huì)在這次考試中墊底。
當(dāng)我沮喪的時(shí)候，喬喬端著粥回來(lái)，放在我面前讓我吃。我受傷的小心臟終于找到了支撐。我很感動(dòng)。我還是好朋友！不管月考多失敗！我是無(wú)敵的小強(qiáng)。我努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更強(qiáng)大。以后我就不怕考試了！
月考不及格就滾的越遠(yuǎn)越好！
月考的作文15
今天，是我上六年級(jí)以來(lái)，第一次月考，老師說(shuō)：“今天月考，是把你的才華展現(xiàn)給大家伙的機(jī)會(huì)，要把最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)，給大家留下一個(gè)好印象。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心都提到了嗓子眼，心里像十五個(gè)吊桶—————七上八下。恐怕考不好成績(jī)，試卷發(fā)到了手中，我首先寫(xiě)上姓名，于是，健筆如飛的寫(xiě)了起來(lái)。但是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)，便殺出個(gè)程咬金來(lái)，難住了我，這道題讓我百思不得其解，我急的抓耳撓腮，這時(shí)，我耳邊想起了老師在考試以前的那句話來(lái)，遇到難題要沉著，冷靜，我便認(rèn)真的思考起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力思考，程咬金被我解決了。
月考終于考完了，我心里輕松了許多，考好考?jí)倪�要等到星期一才知道，不管三七二十一，先玩?zhèn)�痛快再說(shuō)吧！哈哈。
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