【推薦】月考的作文匯編四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的月考的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考的作文 篇1
今天終于月考了，我想：“一定要記住昨天在日志里面寫的那些需要注意的地方。”開始考試了，我認(rèn)認(rèn)真真地做完了試卷，然后我檢查了一遍后，發(fā)現(xiàn)還有做錯(cuò)的地方，我連忙把錯(cuò)題改了，之后我又反復(fù)檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)的了。
我心想：“我一定要得滿分呀，不能白復(fù)習(xí)了。”放學(xué)后我問(wèn)董老師我數(shù)學(xué)得了多少分?董老師說(shuō)：“你考了滿分。”我高興地一蹦三尺高，今天真的考了一百。
月考的作文 篇2
當(dāng)最后一場(chǎng)考試的鈴聲吹響，我們都哇！的一聲從冰涼的，坐了很長(zhǎng)時(shí)間的板凳上跳躍起來(lái)。有的人扔著書包，有的人輕松地轉(zhuǎn)著書本，有的人毫不忘學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真地聚在一起對(duì)考試卷字的答案。我一反常態(tài)，快速收拾好書包，徑直走向伙伴那里。
兩個(gè)人本來(lái)還在琢磨著地理考卷上的題目，爭(zhēng)執(zhí)不休，一見我哼著小歌，輕松悠閑地踏著小步走來(lái)，都驚呆了，面面相覷。其實(shí)我的舉動(dòng)也令我驚訝，以往考完試，我總是第一個(gè)沖向她們那里對(duì)答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一大堆，再沮喪著臉哭著回到座位上慢吞吞地收拾東西。
那時(shí)，淚痕悄悄地留在了那里。
可是今天，我忽然想通了，對(duì)了答案反而會(huì)影響情緒，會(huì)影響下一場(chǎng)考試的發(fā)揮。自己滿足便夠了。我瀟灑地甩了甩頭，向她們示意回教室吧。伙伴們也懂了我的意思，慌忙把卷子塞進(jìn)凌亂的書包中，我們一邊歡暢著，一邊打鬧著下了樓梯。
考完試了，烈日下，學(xué)生們都一副輕松的樣子，仍有幾個(gè)讀書人非得打破沙鍋問(wèn)到底，一絲不茍地追問(wèn)著答案。我不禁笑了，自己以前不也是這樣的人嗎？就在上一場(chǎng)考試中，許多同學(xué)來(lái)找我對(duì)答案，我都委婉地拒絕了，學(xué)會(huì)放輕松，考試才會(huì)有真成績(jī)。
這時(shí)，淚水早已變成了歡笑。
好不容易度過(guò)了這幾天，今天，躺在床上靜靜地想著，這場(chǎng)考試我是不是發(fā)揮到最好了？我是不是自己有信心重奪第一呢？我是不是都把那些題目做對(duì)了呢？其實(shí)說(shuō)不對(duì)答案，還是逃不過(guò)老師解析卷子的。這些副科卷子，老師一張張與我們一起分析錯(cuò)題，其實(shí)我也錯(cuò)了好多，只不過(guò)沒有以前那樣心情糟的直哭大叫，我反而更加沉著冷靜了。
認(rèn)真地分析著一道地理題目日本經(jīng)濟(jì)的脆弱性主要表現(xiàn)在（ ）
A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度太快，勞動(dòng)力資源不足
B.地域狹長(zhǎng)，且人口眾多，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.勞動(dòng)力充足，但技術(shù)水平低
D.原料靠進(jìn)口，工業(yè)產(chǎn)品靠出口
其實(shí)這道題目，我還是比較排斥的，畢竟在這個(gè)特殊的時(shí)期，但這種知識(shí)點(diǎn)又是不可避免的。我認(rèn)真地分析著老師說(shuō)的話此題目要根據(jù)日本經(jīng)濟(jì)的`主要特點(diǎn)來(lái)判斷。因?yàn)槿毡镜赜颡M小，國(guó)內(nèi)供給嚴(yán)重不足，對(duì)外依賴十分嚴(yán)重。因此它很多的原料，燃料主要靠進(jìn)口國(guó)外，這是它脆弱的地方。抓住這個(gè)致命要點(diǎn)，兩分就輕而易舉地得了。
我按照這種方法把錯(cuò)題好好地分析了一遍，把一些重要的，易錯(cuò)的題型抄在了書上時(shí)刻提醒自己。這是我一個(gè)學(xué)期來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也終于在現(xiàn)在派上用場(chǎng)了。
我在有信心的同時(shí)，也不免有些恐懼，想到考試的時(shí)候種種不確定，心里七上八下地，單是我不會(huì)再像上一次那樣為失敗掉眼淚了，正如泰戈?duì)査f(shuō)的：如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)錯(cuò)誤，冷靜地分析錯(cuò)因，為下一次的成功鋪平道路。
月考的作文 篇3
九月開學(xué)，一批剛剛選中的預(yù)備隊(duì)員被送入一初中八年級(jí)，我有幸被選入八二十班。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)，我校要檢查隊(duì)員們的戰(zhàn)斗力，于是我們開始了一場(chǎng)月考激戰(zhàn)。
進(jìn)入考場(chǎng)，坐好之后，我以筆為火箭筒，向強(qiáng)敵語(yǔ)文軍團(tuán)的前鋒——字詞小隊(duì)，發(fā)起第一輪進(jìn)攻。激戰(zhàn)正酣之時(shí)，我右邊的同學(xué)，用腳將我一蹬，小聲說(shuō)：“第一小題，是不是選a？”我假裝沒聽到，繼續(xù)進(jìn)攻。一舉拿下了字詞及名著閱讀等多只先頭小股部隊(duì)。再一看周圍同學(xué)，有的奮筆疾書，有的抓耳撓腮，有的閉目養(yǎng)神，頗有“死豬不怕開水燙”之氣魄。再看試卷上的下一個(gè)險(xiǎn)要關(guān)隘，還未看明白，右邊的同學(xué)又把我給撞了一下：“大哥行行好，讓我看看。”“你自己不會(huì)寫啊，那你平時(shí)上課在干嘛？”我堅(jiān)守正義，不予配合。“不說(shuō)算了，有啥了不起的？你學(xué)習(xí)好也不見得你考全國(guó)第一！”我這才知道什么叫作翻臉比翻書還快。
我不再理他，拿出平常積累的攻城方法，向閱讀難關(guān)發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他見我攻擊得緊，只好派出古詩(shī)文大將來(lái)頑強(qiáng)抵抗。兩軍對(duì)峙。只見我方鋼筆大將猛喝一聲，一刀砍去，削掉了敵軍半個(gè)天靈蓋，將其斬于馬下。
攻克了閱讀難關(guān)后，我長(zhǎng)出了一口氣，輕松地環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)令我驚嘆的一幕。一個(gè)同學(xué)把不會(huì)做的題寫在一張紙上，扔到他同桌那兒，他同桌大聲咳嗽一聲，故意把筆扔到地下。老師走了過(guò)去，他同桌只得繼續(xù)假裝咳嗽。老師走后，他身體使勁兒右傾，伸長(zhǎng)胳膊把筆和紙都撿了起來(lái)，迅速將答案寫下來(lái)，用力一拋，誰(shuí)知用力過(guò)猛，紙團(tuán)一直飛到了門外去。那個(gè)求救的同學(xué)，趁老師不注意，弓著身子，彎著腰，飛快地躥了出去，撿了紙條后，又溜了回來(lái)，一臉得意。
再看其他人，有的竊竊私語(yǔ)，有的緊皺眉頭，有的奮筆疾書……我也急忙奮筆寫了起來(lái)。敵方的老巢——堡壘十分堅(jiān)固。我派出瞎、胡、扯三員大將，前去攻打。誰(shuí)知三將不給力，被敵方的審題部隊(duì)擋住了去路。我見勢(shì)不妙，急忙調(diào)集細(xì)節(jié)大將率領(lǐng)素材大軍猛烈攻擊，終于將敵方審題部隊(duì)的城門攻破，我大筆一揮，文思滔滔，勢(shì)如破竹，堡壘土崩瓦解，于是語(yǔ)文世界被我徹底征服了。
之后我又遇到了物理大軍，我過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到數(shù)學(xué)難關(guān)前，又被攔住了去路。我取出無(wú)字天書——演草紙，絞盡腦汁，演算了三頁(yè)才找到方法，終于攻破了數(shù)學(xué)難關(guān)。剛喘了口氣，英語(yǔ)軍團(tuán)又氣勢(shì)洶洶地沖了過(guò)來(lái)。我大致瀏覽一遍，竟有“八面”埋伏，不好對(duì)付呀！我依靠毛澤東爺爺?shù)摹罢摮志脩?zhàn)”策略，與洋鬼子展開拉鋸戰(zhàn)，我左沖右突，總算消滅了大部分?jǐn)耻姟＿z憾的是因?yàn)轶w力不支，英語(yǔ)軍團(tuán)并沒被全殲，戰(zhàn)績(jī)不佳。
月考激戰(zhàn)后，是國(guó)慶七天假，我的朋友張新元說(shuō)：“七天之前大復(fù)習(xí)，七天之中樂翻天，七天之后挨鞭子。”唉，每次考試之后，總是幾家歡喜幾家憂，希望成績(jī)揭曉的時(shí)候，自己能夠在歡喜之列！（公眾號(hào)：馮老師為你讀書）
月考的作文 篇4
距離月考還有7天。7天，即一個(gè)星期，這是我們初一新生的第一次月考，因此，我們要十分重視，在這一個(gè)星期，數(shù)、語(yǔ)、外三門必然要好好復(fù)習(xí)，因此，我將會(huì)在接下來(lái)的這個(gè)周六日多多做題，認(rèn)真復(fù)習(xí)。對(duì)于老師您今天寫的話，我會(huì)實(shí)際落實(shí)好，課外練習(xí)題是拓實(shí)自己內(nèi)涵、整理錯(cuò)，難題的重點(diǎn)，一道道形式不一，難易不等的習(xí)題，像一個(gè)個(gè)小“考官”，總希望能考到我們，可是，在考到我們時(shí)，我們也要不餒，繼續(xù)攻克！ 另外，其中考試的政治、歷史、生物、地理等學(xué)科也要常翻閱，多看看，真的是百利無(wú)一害。
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