【精品】月考的作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的月考的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考的作文 篇1
月考前一天，老師提醒我們要多加復習功課，考試的時候要細心寫考卷。月考前，大家拚命的看書，不在敢去玩耍，就連班上平時最愛打球的男生，也不敢跑到操場去玩，坐在教室乖乖的看書了。當然，平時就一直努力的我，更該快馬加鞭的復習了！
放學回到家，我一放下書包，便立刻回到書房，關起房門，把自己埋在書堆里，搖頭擺腦的念著書。突然，從隔壁傳來的音樂聲響，絲絲的響聲鉆近我的耳朵，讓我不自覺的被音樂吸引住了，使我心不在焉的陶醉其中，差一點兒忘了看書。還好！這時的我及時懸崖勒馬，趕緊回神，把放去的心思收回到課本上，繼續苦讀著書。
到了晚餐時間，媽媽更苦口婆心的叮嚀我：“考試的時候一定要小心，千萬不可以粗心大意，還要仔仔細細的把題目看清楚，才可以做答。寫玩一定要檢查好了，才可以交卷。”吃完了晚餐，媽媽又再一次的加強我做答的方式，使我一刻也不敢松懈。
終于，痛苦而令人緊張的考試時刻來臨了！當老師發下考卷時，同學們立刻在考卷上振筆疾書，‘沙、沙、沙’的筆聲，此起彼落，好像一場熱鬧有趣的“鉛筆演奏會”！寫考卷的時候，有的同學胸有成足，信心滿滿的應考，三兩下就把考卷寫完了，得意得在檢查考卷；有的同學，則仰天長嘆，胡亂作答；有些同學卻低頭苦思，皺著眉頭，久久無法下筆；更有一些同學，趁老師不注意的時候，拿出他的看家本領─“長頸鹿”的功夫，左顧右盼的想偷看同學們的答案，但是都不會成功，因為老師來來回回的巡視，讓他們根本找不到機會下手。
終于考完試了，當老師發下考卷的時候，平常上課認真的同學，拿到考卷都喜上眉梢；而那些不專心于課業上的同學卻各各愁眉苦臉的。真是“幾家歡樂，幾家愁！”，還好這一次的考試，我都有努力，所以拿到不錯的成績！我想回到家，媽媽也一定像我一樣的高興吧！古人有云：“一分耕耘、一分收獲”真的不錯！如果想要有好的成績，是不能臨時抱佛腳的，平時的努力才是最可靠的實力呀！
月考的作文 篇2
我們都行進在自己平凡但是不平庸的路途中，為了忘記疲憊和疼痛，我們需要一把真愛的拐杖。它能讓我們時刻內心溫暖，充滿斗志。從小到大，我們一直努力的拼搏，想想每次自己路途不順時，給我們最多關愛的是父母。他們給我們一把真愛的拐杖，讓我們忘卻疼痛，一步步邁向成功的殿堂。
一把真愛的拐杖，讓我們不再孤單，有真愛陪伴我們一起叩開輝煌明天的大門。
擁有拐杖，我們的拼搏之路不再困難萬千，不管它是堅強的還是執著的還是充滿真愛的，它都能給我們幫助，給我們力量去戰勝困難，踏實行走。
這個世界需要你，拐杖。
月考的作文 篇3
學校進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，終于考完試啦。同學們似乎吃了一樣高興，個個甭提多高興啦。雖說考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。
就這樣到了發試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單，當老師發到我的成績時，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時間已經靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對媽媽，成績下降如此之快，媽媽會很失望的，這時的我對我自己已經絕望，此時，我看不到任何希望。
該來的總是會來，該面對的總是要面對，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進家門，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時間不等人，快到6點啦。
如果再不回家媽媽會著急的，就這樣我被迫踏進家門，當媽媽帶著笑容向我迎來時，淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續努力，哭是沒有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學習方法，爭取下次考個好成績”。
就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始找自己的缺點，做一個學習計劃，爭取下次考個好成績。
月考的作文 篇4
我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑，為了平穩，為了安全，我們需要一把堅強的拐杖。它不需要多么華麗多姿，只需要在我們迷茫的時候能引領我們前進。正如 “竹杖芒鞋”的蘇軾，他并不在乎雨的瓢潑，只因為他手中有把拐杖。在蘇軾的精神世界亦有一把堅強的拐杖，正是這把拐杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。
一把堅強的拐杖，使得我們的拼搏之路不再坎坷，讓我們到達勝利的終點。
月考的作文 篇5
星期三的早晨，冷風吹入教室，真冷呀！7點半開考，是不是有點太早了？往常都是8點開考！是呀！這學期不知怎么回事，算了算了，你復習完了嗎？沒有就趕緊復習！我對李沫潔說。
吹哨了！大家抓緊時間往自己的考場跑，我是一點也不急，反正心急吃不了熱豆腐！
第一場考語文，大家都說語文不好考，不知這次會是怎么樣。
和往常一樣，第一題還是選擇題，但后面的提就不是那么簡單了，尤其是作文，這次竟然扯了臺灣進來，讓寫一封信，天，作文改寫信了！語文考試考完之后中途要休息一會，又要改歷史和生物了，這兩門是連起來考的，生物挺難的，歷史還行，我便很快的做完了，有檢查了幾遍，沒什么問題就交了。
累死我了，中午可要好好休息一下，我便把地理、政治和英語帶到宿舍里，下午方便考試。
星期四，沒什么可說了，就是考數學。而在星期四晚上，英語卷子就發了，才116分，這并不是我想要的，人家能考119。5分，我和人家差3分之多，是因為有個知識點忘了，那題2分，要不就可以118分了，與期末相比，退了2分，唉
地理45分，還行吧！語文成績最讓我上火，不提了。
這次總體來說不如上次，名次是90多名，真險呀！下次要繼續努力，英語下次一定要拿滿分！至于別的科目，也要努力！
這學期第一次月考就這么過去了，有的也有失，這次失去的，下次要補回來，這樣一次一次的堅持下去，我就不信我進不了級部前50名。
月考的作文 篇6
我沒有杜甫慘戚的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愁，沒有李白惆悵的“舉杯邀明月，對影成三人”的惱，沒有辛棄疾無奈的”少年不知愁滋味，為賦新詩強說愁“的憂，呵，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！我不是憂國憂民的杜甫，也不是多愁善感的李白，更不是感慨萬千的辛棄疾，我的煩惱，既沒有杜甫那么的悲涼，也沒有李白那么的孤寂，更沒有辛棄疾那么的愁怨，我的煩惱就是我們的月考。
顏真卿曾曰：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。就因為這句話啊，每當我要月考的時候，抱怨上幾句，媽媽就會拿這句話來開始她滔滔不絕的演講！唉！還讓不讓人活了，連抱怨幾句都不行？媽媽呀，您“苦口婆心”的教導我都能倒背如流了，您每次的十三分鐘演講，那場面，實在是壯觀：小鳥聽到你的演講開始了，立馬從枝頭飛離；老鼠聽了，毫不猶豫的帶著全家老小離“家”出走；寄居在我們家的小強聽了，毅然扔下食物走了；蚊子聽了，也含淚飛了，走時還不忘說一句：世界這么大，我因該去看看。
呵，話說回來，該來的還是得來。一月一度讓學霸榮耀讓學渣哭泣的月考又來啦，對于我這種文科學霸理科學渣來說，我是欲哭無淚啊，每當我聽到老師宣布“什么什么時候月考”的時候，我是如五雷轟頂！啥玩意兒？上一次剛考完怎么又要考啦？是的，正如朱自清所言：去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？唉，又怎樣的匆匆呢：感覺昨日才考完，明天又要考；感覺昨日才被罵的無言，明天又要被罵；感覺昨日才肝腸寸斷，明天又要重溫一次。唉！頓時萬念俱灰啊！學渣自然是心力憔悴，學霸故作無謂，同是天涯淪落人，無奈！無奈！痛心疾首！尊師，知否？知否？，無奈，卻也只能順其自然.....考試前什么也做不好：復習.沒那么多耐心；不復習，又覺得心煩意亂，總而言之一個字：煩，煩啊，愿得一學霸，白首不分離。考場坐我旁，助我脫倒一。年年好麗友，代代不分離！只嘆學霸太少，學渣太多，比例失調啊！
考試前真是如坐針氈，做什么都不順心，當然，這是指我們學渣，學霸安知學渣之憂哉？悲情難抑，卻也只能聽天由命！只嘆時間過的太慢，該來的總是會來的，倒不如來的痛快些，哼，盡管放馬過來，我定當全力以赴！我都活十多年了，難不成會怕你一場月考？路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！同學們，拿武器，上戰場，一定跟敵人血拼到底！如今是“藩鎮割據”“戰事頻頻”，我愿“投筆從戎”，只嘆“懷才不遇”
該來的還是會來，終于到了這一天；若是“戰死沙場”，我也認命，若能“建功立業”，下次一定加倍努力，不負眾望，再獲功勛！今天，我也只能孤注一擲，破釜沉舟
常言道：勝敗乃兵家常事；只是如今卻如饑臥骨查牙，粗毛刺破花！慘不忍睹！學霸有功，定獲嘉獎，至于我們學渣，學霸耀眼的光芒已將我們覆蓋，更襯托我們的微茫！同為同學，同樣考題，為什么學霸盡是耀武揚威的對勾，而學渣卻是刺眼的紅叉，這否認的又怎么只是答案，更是對我們自身的否認！上天薄情！難道我們沒復習？此馬非凡馬，房星本是星。向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。只是如今打了“敗仗”，我有什么臉回去見“父老鄉親”？
無奈，只能懇求老天，下次考試簡單點吧，否則我真的沒臉拿著我那可憐的分數讓媽媽簽字啊！
點評：這是一篇看上去特別詼諧的作文，作者在文章的開頭就拿自己大詩人李白、杜甫、辛棄疾進行比較，指出自己的煩惱是月考，詩歌的引用則表明作者具有一定的文學積累。用幽默詼諧的'語言寫出了經常聽到媽媽苦口婆心的教導的煩惱，作為學渣害怕一次次的考試的煩惱。
但是，這篇文章用過多的篇幅表達了自己的煩惱，如果作者能在表達出自己的煩惱之后積極尋找解決煩惱的辦法，可能會更能夠引起讀者的認同。
月考的作文 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間過得飛快，一眨眼就迎來了初二的第一次月考。
清早，一進教室我就進入復習狀態，我做好了準備來到自己的考位上，一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變的忐忑不安起來，咚咚、咚咚，老師的腳步聲越來越近，這時老師走近了教室，原本喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，連教室里同學的呼吸都能聽的一清二楚，老師清算完試卷，突然月卷試卷就如同雪花一般向我們飄來。
考試的時候，我心中的就像一只活蹦亂跳的小兔子到處亂躥，在不停的狂奔著使我的心怦怦的跳著，心里七上八下的像似巨石投入湖中引起層層浪花使我的心像湖中的水一樣不平靜，我一次次提醒自己一定要認真，不馬虎，字體一定要工整，正當我剛好學完基礎題和閱讀題的時候，我的筆居然斷墨了，怎么辦？要完蛋了嗎？腦子的緊張讓我忘掉了我還準備了一支備用筆，以免不策斷水，當時我在腦海中提醒自己不要慌冷靜、冷靜……冷靜才想到，我慌什么呀！我抽屜不還有支備用筆嗎？我馬上拿出備用筆慌慌張張的寫著，生怕等會就要收卷了，不一會我就寫完了，一眼望過去我呆了，這才意識到剛才為了寫完作文，所寫的字跡不僅比以前潦草許多而且還不整齊了，一望去潦草的字體讓我特別別扭，心中充滿了內疚，后悔得不得了，心里想著唉，如果剛才不寫那么快把字體寫好看、整齊一點就好了，沒辦法……失落地覺得這下作文又要少考三四分了。
考試時的教室里，許多同學都在全神貫注的寫著試卷，有的同學絞盡腦汁的想著問題，教室里很安靜，聽得見同學們寫字發出的沙沙聲。
“收卷！”突然，老師發出一聲命令，我的手顫抖的把試卷交了，我總覺得這次月考考得不理想，也因此沒多和同學們討論試卷中的題目，我總感覺這次涼了！唉……
月考的作文 篇8
一杯茶，或濃或淡、或澀或滑，不同的茶葉，不同的茶香，不同的口感，相同的靜謐。我對茶的造詣并不多深，也許在內行人看來我只是一個“門外漢”。但，我卻愛品茶。
茶之道，博大精深，昔年有“茶圣”陸羽，而今日的內行卻不少，且個個精通。茶葉多種多樣有大紅袍、有普洱、有碧螺春、有龍井……泡茶的手法也多種多樣，器具因茶而異，所以也各不相同。我愛的，卻不是這些繁復的過程，只是單純地品，深入地讀。我最愛的便是手捧一杯茶，或濃或淡，坐在陽臺上、沙發上、書桌邊、大樹下，心境卻平古無波，只有在品茶時，才會因茶水的流入，而漾起一圈圈的漣漪。低下頭來，啜一口茶，任茶香在舌尖蔓延開來，進入血液，隨著血液的循環而往復全身。再細細品味，有時會發現有一些清純的苦澀，流入心間，如蓮心、杏葉，有苦澀，也有清涼；有時會品出有一絲圓滑，輕輕滑過舌尖，猶如手指在一匹絲綢上劃過，柔軟美好、圓融如意；有時會感到有一縷淡雅，如出水青蓮一般高貴，像凌于九天的仙子，不帶人間的一點煙火。
有時，我將它托于眼前，看那茶葉在水中沉沉浮浮，像世人在人生的苦海之中起起落落，奮力掙扎；茶葉聚在一處又立刻分開，正如悲歡離合；兩片茶葉碰撞，一片沉入水底，另一片在水面自由飄蕩，這是競爭；一片茶葉沉入水底，又浮上來，這是輪回，或是新生；那些盛入杯中卻永不浮上，便是人生最后的歸宿——死亡了。
這些小小的茶葉，翻滾的茶水，卻還喻示著什么呢？我琢磨不透。也正因為這一絲神秘感，我才會越陷越深，無法自拔。我愛品一杯茶，思索它個中的含義。“一花一世界，一樹一菩提”，這一杯茶的道理又有多少呢？
月考的作文 篇9
昨晚，我學完小主持，在和大伙玩著“狼抓羊”的游戲，玩得正開心，王老師喊道：“駱家輝，快過來！”
我不知道怎么回事，馬上跑了過去，王老師給了我前天的考試卷，上面寫著91。5分，看了這幾個字，我好像被雷劈了似的，心想：“我的媽呀！考試考得那么差，為什么我會考得那么差呢？會不會被老爸狠狠地罵一頓呢？想完我垂頭喪氣地走了，我有點兒想哭，但是我把眼淚含在眼中，王老師突然拍拍我的肩膀說：”別泄氣，一次沒有關系，下次可不能這樣了。“聽了王老師的話，我下定決心，以后考試不能再馬馬虎虎，要專心致志。
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