【精選】月考的作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的月考的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月考的作文300字 篇1
月考我失敗了，但我并沒有輸.我說自己會過得好好的.會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續乘風破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”!
數學一直是我的死穴!慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法!我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中!我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂!
第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的!你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!
月考的作文300字 篇2
10月13日，我們迎來了升入初中的第一次月考。考試前，自命不凡；考試時，忐忑不安；考試后，后悔不堪。這三個形容人和心情的詞，正好應用到我身上。考試之前，我認為一定能考個好成績，又聽教師說這次考題很簡單，那絕對是三個手指捉田螺，拿定了。誰知，發下來試卷，卻把我給弄暈了。語文數學卷子勉強做完，過后在講臺上看到語文卷子的答案。想想自己的考卷，竟有N處錯誤。自信化為烏有，忐忑不安。下午的英語考試又給了我當頭一棒，其中一題：“請把含有元素/ei/
/e/的.字母寫出來。”我頓時懵了，憑著記憶寫出了答案，結果競被扣了5分。綜合試卷，不是夏至、冬至的日期沒搞對，就是數錯了食物鏈，結果考試完，成績讓我目瞪口呆。想想開學以來自己的學習狀況......唉，早知如此，何必當初啊！
從現在起，我決定踏踏實實地認真學習，珍惜時間。一次考不好并不是代表我的全部失敗，這一次的失利就是我初中路上的一塊絆腳石，我要將它鏟除，爭取在下一次期中考試中名列前茅。
月考的作文300字 篇3
這次的四分之一考試的成績出來了，其他科目的成績還算那么一回事，但是，當我將語文試卷拿到手的時候，我的心：“咯噔”一下，“79分”，滿分120分的語文試卷我只了79分，那一刻，我感覺我的天塌了。
平常，自我感覺一向良好的我總以為語文是那么簡單，我的心里也常常那么想：“語文，考試也不考書上的看它干嘛”所有我丟棄了語文書，語文練習冊，對我說也是走走形式而已，不看題，只顧把答案往上一抄，覺就行了，總感覺自己什么都會了，到頭來等到成績差了的時候，才發現我是竹籃打水一場空罷了。
于是乎，我在好好的反思自己，反思自己的學習態度，別人行，我為什么不行；別人能做的，我要告訴自己：“我也可以！”現在我明白了，語文比并不是要走馬觀花的一場形式，那是我們人生的一條必經之路。現在我后悔了，后悔我當初學習語文的那種態度，但是我也知道，現在后悔晚了，所有我要在以后的日子里盡力去表現自己，盡力發揮自己，“在哪里跌倒，就在那里爬起來，”不在一棵樹上吊死，我相信我可以。
總之，我要珍惜每一分，每一秒，不留下一份的遺憾，不留下一刻的悔恨，我要用最飽滿的激情，最昂揚的斗志，最堅韌的毅力去為明年的我創造輝煌！
月考的作文300字 篇4
一次月考結束了，又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁!
翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默，我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現在卻被這刺眼的分數打到海底，很深，很深……看到這分數，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的!
只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!
一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣?
月考的作文300字 篇5
秋陽如火，丹桂飄香，9月24日，我們九年級迎來了史無前例的體育月考。盡管體育考試我們并不是第一次經歷，但是，把體育拉進月考所有科目中一起算總分卻是驚心動魄的第一次。所以，沒有一個人敢怠慢，唯恐因此而拖了自己的后腿。
當像模像樣的積分條發到每個同學手里的時候，我們的心還真有被懸空的感覺，陳老師說，“我們不怕考試，久經沙場過來的我們有的就是考試的本領”，但是，此刻，我還是手心沁出了汗。任sir說，每個同學必須參加完三個項目的測試，否則少一項就算零分處理。為了這30分，大家都卯足了勁。
這次測試可謂陣容標準，各個項目需要的器具全都一齊上陣，仰臥起坐的墊子整齊的一字兒排開；立定跳遠的數據毯如一列威嚴的儀仗隊靜靜就落；實心球場地上標準的分數線，跳繩與引體向上等項目處，每個裁判嚴謹的神態，以至于長跑時在四個轉彎處都安排了老師站崗，以防同學們從內圈超跑。看來老師們也是嚴陣以待。
不記得誰說的，經歷過風雨方能見彩虹。經歷了這樣陣勢的體育月考，我們一定不會在將來的正式考試上怯場，我們有這個自信。
月考的作文300字 篇6
今年，我升上了六年級。一個月后，我門迎來了六年級第一次月考。真復習認真備考。
考試開始了，監考老師一臉嚴肅地走進教室，發著考卷，還時不時抬頭掃視著。一股難以言狀的氣息在空氣中散發出來，彌漫在偌大的教室中。
鈴聲響了，同學們立刻拿起筆，爭分奪秒地寫了起來。教室里一片寂靜，只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲，和監考老師的腳步聲。
我看著周圍的同學，見他們快速地寫著，而我卻撓頭抓腮，冥思苦想，半天寫不出一道題。過了一會，我忽然想起老師在課堂講過的例題，與這題有點相似，靈光一閃，想到了！做了那道題后，下面的題我寫得越來越順溜，腦子愈發清晰，靈活。
寫完后時間還有剩余，我檢查起來，認真地反復驗算后，還真發現了一題錯誤。可是不知道怎么改。“同學們，考試時間還有十分鐘，請抓緊。”嚴肅的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來，手心微微出了汗，握筆的手都在輕輕顫抖著，難以下筆。到了最后，我只得按照之前的思路來寫，只是改了一條算式。考試結束，我忐忑不安地交上考卷。
這一次緊張難忘的月考讓我知道：平時上課要認真聽講，不能臨時報佛腳，得過且過。
月考的作文300字 篇7
很快半個學期已經過去，這次考試是對學生這半學期學習成績的檢測。
這次語文考試，我得了75.5分，全班一個人考了90分以上。
在試卷第一大題基礎知識積累運用中，按拼音寫生字有少數同學不會寫個別字，大部分同學可以看要求完成，但我也錯了“澀”字的。我對部首的認識不是很準確。成語填空中我有個別字寫錯，在按課文內容填空一題中，我都會背—但寫錯別字，這也是我疏忽的一點，只要會背，就會寫。錯誤最嚴重的地方應當是按要求填空這一題我對于“古詩”理解不了，所以填空時寫的都是前言不搭后語，還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達出來，說明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學習過程中應加強閱讀，多做課外題。在寫作方面我還是加強練習。
對于本次考試，我感到十分難過以為我沒考好。不該錯的地方錯了，我要吸取這次的教訓下次好好考！
月考的作文300字 篇8
考前夜。
明天就要開始考試了，對于明天早晨的語文考試，我似乎有些擔憂。不過一陣秋風從窗縫中鉆進來，拂去了我心中的擔憂，又悄悄溜走了。雖然其他同學多多少少都在復習，但我還是捧著一本《新概念作文大賽選萃》百無聊賴的翻著。瞟了一眼窗外，與之前幾天的黑云壓城不同，初秋的夜竟然出奇的澄澈，像一塊鄉間小路上的青石板。此時，我的心緒也仿佛融進了夜空，沒有一絲波瀾。
臨考。
晨第一場，是語文。九點開始，兩個小時。氣氛似乎有些莫名的緊張，不安的氣息在教室里流動著。我推開窗戶，讓雨季的清新空氣灌入教室里，沖淡了緊張。我長長的出了一口氣，拿出了課本，開始最后的復習。
考場。
午考試開始。教室里，緊張不安的空氣凝固成死一般的寂靜，只有沙沙的落筆聲。我在完成了五分之三的題目后，瞟了一眼手表，只剩一個小時了。心中有一點點緊張，滲出了幾滴冷汗。算了，先寫作文吧。我把作文紙從試卷堆中抽出來，開始構思。一會兒后，我又看了一眼手表。只剩四十五分鐘了，我的心懸了起來。不過最后，我還是寫完了作文，完成了剩下的題目。長長的嘆了一口氣，我能做的都做了，剩下的就交給命運了。
月考的作文300字 篇9
今天，月考氣氛有些緊張！我和朋友一同走進考場，心里一直砰砰直跳，緊張得很。首先考的是語文，自我感覺基礎題答得一般，就是閱讀題答得不怎么好，作文似乎有點小跑題，答完心里很復雜但不糾結。我多想批作文的老師多給幾分啊！第二節課則是考的數學，數學卷子有點小難，但感覺考的還好，心想卷子難對自我也是一種挑戰．我答完卷子，就沒有檢查的時間了，都怪自己打得太慢沒有時間去檢查。本來以為下午還要考英語，可是并沒考。當然大家也不知道為什么不考了，但難免不讓人心里不打問號？下午還是正常上課了，下午第一節可是歷史，歷史老師來的時候有點生氣，不知道是怎么啦。后來老師和我們說我們班有人去問他今天去不去多媒體教室上課可今天正巧趕上了停電了，根本就是去不了，在本班上，老師今天寫的是板書，字寫得小巧有力，時間就這么飛快的過去了，下課鈴聲響了，給人一種感覺好似才過十分鐘的樣子。讓人還想接著上這節課，好像永遠都不要停似得，就這樣這節歷史課就這么愉快得過去了。
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