月考作文600字

時間：2021-10-25 20:44:50 月考我要投稿

關于月考作文600字錦集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的月考作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

關于月考作文600字錦集九篇

月考作文600字篇1

　　我應該感謝這次月考，令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。

　　月考后的一個星期是令人難耐的，一科一科的成績就在這使人難以忍受的等待中公布了。我的排名還是很穩定，穩定的令我感到無奈，穩定的令我感到懼怕。

　　十個人，即使這十個人的名字改變的非常頻繁，我卻始終無法超越過其中的任意一個。我真切地為自己今后要面對的對手的強勁而感到恐懼。我們大家的目標非常一致：五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢？我不禁再一次為自己的前景而擔憂。我的成績和全班第一名相差了三十八分。三十八分，我難以想象這在中考中會是一個有著什么樣概念的數字，更不敢想象著三十八分中將會有多少人超越我，進入那個令人夢寐以求的地方。

　　在這里，我不禁再一次深刻地反思，那三十八分的差距在哪里，我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來看，有六分扣在了語文的基礎部分，不是大錯，都是個別字音字形的問題。但正是因為這些錯誤，我從第十二名走到第十名的夢想破滅了。還有一分是在數學證明題中，全等三角形沒有寫完整扣到的。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯別字和答案不準確中。若是除掉上方所列舉的錯誤，足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學習過程中看，我還沒有用盡全力，我并沒有盡可能地利用一切時間去學習，若是有了這些時間，相信我在試卷上就不會遇到難題。只是這些在英語中只能被稱作虛擬語氣，是與過去事實保持相反的，是永遠無法實現的。

　　我能做的只是從現在開始，從那三十八分開始，一分一分地往上追。過去的已經過去，無法再回來，我也只得從這次月考中吸取經驗，準備迎接期中考試。

月考作文600字篇2

　　這已經是這學期里第二次大型考試了，我們也算是被考“熟”了。

　　在這次月考前兩個星期我們就接到了通知，說月考即將到來，每個人都為月考做著充分的準備，雖說過次考的是理科但語數英是必修的學科，班主任也說過，首先要學好語數、英三科。考試之前的兩個星期并沒有感到太緊張，就像平常一樣，該干什么干什么，也沒有太在意。

　　還記得，那天中午，我和我后邊的同桌在那說笑，說著說著就說到考試上了，我數學成績比她稍微好一點，她英語比我好也就語文差距小點，但她的語文成績還是比我好那么一點但我又怎么會服輸。說著說著就決定了這次考試就和地比語文，輸了就請喝奶茶。為了面子，我也是拼了，雖然是臨陣磨槍，但還是有點用處的嘛！

　　轉眼之間，考試就來了，第一場就是語文，我也抱著必勝的信念走進考場，我還就不信了，她能考過我。在考試前的一個晚上我也是花了不少時間做了準備，雖說不是那么充足，但還是有點把握的。考試的時候還是有點小緊張的，遇到幾題不會的就有點著急了。不過我還是認真的做完了。這次考試成績出來的有點慢，那幾天里心里還是非常不安的。

　　就在我心里忐忑不安的第三天，成績出來了，語文老師這次親自發的試卷。真是倒霉呀！之前免檢的字帖被取消了，這還不算什么，最重要的是這次考試輸了，雖然只差了1分。愿賭服輸，我實現了自己的約定，但心里還是不服。

　　接下來我會更加努力用實隱行動證明，我是有實力的，我一定能超過她。

　　我相信，努力過就會有結果。如果不努力，怎么可能會成功。語文老師就說過“出來混總是要還的。”現在的不努力，以后都是要還的！

月考作文600字篇3

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”金秋九月，一個充滿快樂的'季節。一出門，陣陣桂花香從遠處飄來，沁人心脾。可我們的心情卻如下雨天般陰云密布，因為快要進行月考了。

　　“開始考試!”數學老師出其不意的測試，使我們措手不及。

　　臨陣磨槍，不快也光。我立即開啟臨時抱佛腳模式，趁著試卷還沒發下來，將數學書走馬觀花地看了一會兒，希望可以將佛腳抱得緊一些。試卷很快便到了我的課桌上，我不舍地將數學書合上，開始認真答題。

　　半個小時，考試便結束了。

　　成績很快便出來了。這次的考試，我們成績十分差勁。最高分也才80幾分，我的成績只有區區七十五分。

　　有些同學十分疑惑，四年級的時候，我們的成績沒這么差啊!為什么現在的成績會如此差呢?

　　接下來，讓我來剖析一下考試沒考好的原因，主要是以下幾點。

　　一、源于教材的改變，試卷增加了難度。

　　二、考試時間很短，只有正常時間的一半。

　　三、換了老師，我們一時還不是很適應。

　　我覺得最主要的原因是第三條。四年級時，我們的數學老師是沈老師。她是一位很嚴厲的老師，如果作業沒寫，可就慘了。她會三步并作兩步走到你的面前，玉手輕輕一揮，便會在你的臉上留下一抹艷紅。在她的嚴格要求下，沒有一個同學不認真聽課，更不敢不做作業。正因為沈老師的嚴格要求，在四年級時，我們班的數學成績在全區都是名列前茅的。現在的楊老師的教學方法與沈老師完全不同。他從不批評、責罵學生，上課也風趣幽默。結果是不打不成才，我們一點也沒爭氣，考出了如此差的成績。

　　希望我們班的同學能夠努力一些，爭取在接下來的月考中取得好成績。我也要刷題了，就寫到這里吧!

月考作文600字篇4

　　一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”

　　老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無聲，連自我的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我：必須要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎樣辦。我該怎樣辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我就應還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕立刻要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚，后悔得不得了。

　　考試時的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一齊討論。生怕我會提前明白我要考砸了的消息。

月考作文600字篇5

　　“爸、媽，我回來了！”我推開門，喜氣洋洋地跟他們打著招呼，“這次學月考試中，我的名次提升了幾名。”我一邊夸耀著自己的“功績”，一邊看爸媽的表情。“是嗎？”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“好了，今天晚飯該有好菜哦。”此時，我眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著夸獎聲……

　　“吃飯嘍！”我幾步跑到桌前，奇怪，面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了，好讓我大吃一驚吧！”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎么還不吃飯？”媽媽捅了我一下。“啊，他們怎么沒有……”頓時，我心里涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里送著。吃飯時，爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說什么表揚了。我的心全涼了。

　　晚飯后，我獨自呆在屋里生悶氣：“難道我的名次就換來這些？怎么也該夸我幾句呀！”我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上，把試卷都浸透了。“好了，別想了，反正事情已經過去了。”我拉開抽屜，漫不經心地翻著書。突然，我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看，是一張爸爸得的“先進技術人員”的獎狀。可是，爸爸他每次回家都默默無聲，從不說自己做了哪些工作，取得了什么成就，得到了什么榮譽。爸爸還經常鼓勵我去做默默無聞的蜜蜂，不做大吵大鬧的知了。

　　想到這些，我明白了，爸爸和媽媽認為我長大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜，不要浮夸和自滿。多么純真的愛呀，我的眼睛又一次被淚水濕潤了，我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……

月考作文600字篇6

　　很喜歡大海，一直夢想有一天可以在海岸的礁石上，建造一棟屬于自己的房子，那樣便可以在靜謐無聊時，傾聽海浪拍打海岸奏出的美妙音樂，欣賞沙灘一次次被海水沖刷的模樣。

　　很喜歡海的顏色，映照著天空中那一抹清亮的藍；很喜歡海的曠闊，在那無邊無際的范圍中孕育著無數生靈。渴望擁有這樣豁達的心胸，這是怎樣的坦蕩？很喜歡海，不僅僅是我短淺的目光可以看的范圍，我喜歡的海包括了海底世界，那比海更大的洋。

　　有幸到過海南，更有幸在風景優美，人數爆滿的亞龍灣潛水。當我帶著氧氣瓶潛入海底時，我心中閃耀著的是一種對生命的渴望，我看到一簇簇珊瑚，看到一尾尾叫不上名但無比美麗的魚，看到海底巖石上長著各種海葵，在這樣一個沒有聲音的世界內，在這樣一個我之前未曾領略過的空間中，內心怎能不觸動？

　　那日在家，閑來無事時看到一個紀錄片名為《海洋》在滿懷激動的看過之后，遺留下的除了欣喜與贊美還有悲痛與惋惜，更強烈的是對人類的不滿。我永遠忘不了那一個屬于鯊魚的長鏡頭，當人將它打撈上岸后，無比殘忍的割掉屬于鯊魚的翅和鰭，更讓人心痛的是，在這樣無情之后將已經喪失游動與平衡的鯊扔回海底，在下沉時從鯊的傷口流出的血，淡淡的染紅了一抹海，而那可憐的生命，便沉入海底的痛疼中死去。影片中記錄了一個博物館，陳列的盡是海底已經滅絕的生物標本，放眼望去，碩大的博物館內，那些生態系統，地球經過數百萬年演變來的生命，人類在幾十年內使其片甲不留。呵，也只能冷笑罷！

　　在人類發展的途中，追求奢靡的過程中，忽略了多少來自大自然的不滿，又忽略了多少動物的生命呢？鯨瀕臨滅絕了，北極熊也是。在溫室效應的影響下南北極的冰雪覆蓋面積銳減，與此同時，陸地的東北虎，華南虎，86年已經滅絕的渡渡鳥，處在危險中的大熊貓，丹頂鶴·

　　人類已經不能再為了自己而忽略地球上的其他生靈了，真的不能了·

月考作文600字篇7

　　漫漫人生道路，時光都匆匆地走著，堅持自己的信念，活得精彩!

　　——題記

　　歲月匆匆，時間已過，歲月也不再回頭。只留給你快樂或者后悔。人生的路漫長，只有你一個人在行走，沒有誰能夠幫你走一段路，你最好的伴侶是你自己。當你走向人生盡頭時，再回首，往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎嶇。每走一步，哪怕只有一寸，每向前邁出的一步我們都在成長，走的時候，能體驗到辛酸苦辣，人間的悲歡離合。

　　時光從未停留，依舊匆匆的跑著，在我的不經意間匆匆地跑著，它把我送往初中的大門，初中太勞累了。不想去體驗，但時光哪能饒過我?它不依不饒，一天一天的跑著，或許有一天把我送往高中。回憶小學時，母校的桃花又開了吧!但它還未等我去看時，早就凋謝了。漫漫人生道路，時間何曾等過誰，它安排著每個人的命運，給每個人的時間都是平等的，沒有偏見。

　　拾起一片童年時掉落的碎片，好想時光倒流，去彌補曾經的過失，但時光依舊走著，頭也不回，我能做到的，只能做好現在，以前的過失終成為我成功的墊腳石。

　　看著天邊的大雁，它們越飛越遠，陽光照射在它們身上，一切都是那么的和諧，默默地看著它們一直飛到那邊的山頭，然后就不見了，想到這里，難道人生不就像這大雁嗎?飛著飛著，就慢慢地消失殆盡了，我們走著走著，也便走到了盡頭。

　　人生有很多路，每一條路的結果都不同。歲月匆匆，能做好的只有自己。夕陽西下，獨自走在路上，暮然回首，往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷，走好現在的每一步，不然匆匆的歲月便變成你永久的后悔!

　　花開一季，人活一生。哪怕綠葉再綠，秋風再起時，它也一樣變成枯葉默默逝去，因此，人一定要活得精彩。時光匆匆飛奔，珍惜現在，活得精彩。

　　我依然堅信，人生路漫漫，不管有多長，我都會一直走下去，堅持自己的信念哪怕時間匆匆，一去不復返。

　　時光匆匆路漫漫。

月考作文600字篇8

　　我不想在春來初級中學上學，我爸爸就問我怎么了，當時我月考考的很差，我不想在哪上學，我就告訴我爸爸我想上藝術學校，我爸爸就說明天我送你上學去，然后我爸爸去送我去學校去了，看門的不讓我爸爸進去，我爸爸打電話給候二說送閨女上學呢，最后的看門的讓我爸爸進去，我爸爸讓我下車，可是我不想不車，然后我爸爸說你不聽爸爸的話了是不，我就沒說什么，我就下車了，我爸爸看見了班主任，給班主任說話，我就在壯元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任讓我進班，我躲子狀元石后面我哭的很慘，不理老師，我不想在哪上學，班主就說你別在狀元石了，我們換一個地方，老師問我，你問什么不進班，我沒有搭理他，老師說你好好在這相信吧，老師看我始終沒有進班，班主任讓同桌勸我進班，可以是我還是不想進，就想怎么才能走出去這個學校出去找我爸爸去，然后英語老師勸我，我就進班了，英語課快結束以后，下一節課就是數學課了，我用書擋住數學老師，我不想看見數學老師，我也不知道自己怎么了，看見數學老師就煩，而且他也特別的煩我，處處跟我作對是的，我心里面只有藝術學校，我爸爸說初中畢業才有藝術學校，可是我不相信我爸爸的話，不可能初中沒有藝術學校，我就覺得我爸爸在哄我，不想讓我上藝術學校，有一次數學課，數學老師讓我們一個小組討論，我不想給他們討論，我覺得和他們沒有什么好說的，他們只能說我是天真、異想天開，我就想上藝術學校，老師就問我，你為什么不和他們討論呢，我想我不想和他們討論，我也不想解釋什么，特別的討厭那個組長，我考不好，他就會怪我說托他們哪個組的分了^

　　我就安靜在哪個角落里，在哪哭泣，我大聲的說出來你們為什么不支持我上藝校學校呢，心里就是這么想的你們不支持我，我也要走我的藝術道路。