有關(guān)月考作文600字（精選26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的月考作文600字，歡迎閱讀與收藏。
月考作文600字 篇1
明天就要進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次，班級(jí)排名次及排座位，各科老師的講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服的總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非的承認(rèn)不足，或什么感覺(jué)也沒(méi)有。無(wú)論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車(chē)也不能不快開(kāi)呀！
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這是大腦里一片空白。接過(guò)卷子，我的心“咚咚”亂跳，頭腦發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼睛全神貫注的看一遍題，挑著做了幾道小題。這時(shí)，心神穩(wěn)定下來(lái)了，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題，同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣類(lèi)似的題型的，課本上又如何降解的，東一耙子西一掃帚，盡量的多寫(xiě)。然后再仔細(xì)“消滅”難題，尋找突破口，力爭(zhēng)結(jié)局它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)心跳有加快，頭腦又不靈活了。我無(wú)計(jì)可施，又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情舒暢萬(wàn)分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事。真令人懊惱沮喪。
80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒，難受死了。
走出考場(chǎng)，我們激烈的探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績(jī)公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？還是辣？唉！
月考作文600字 篇2
上周，我們五年級(jí)進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢？”
在復(fù)習(xí)時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”：“這里要去背，很重要”的話語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無(wú)情的走著，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽？”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅??到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停！停！停！”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦，對(duì)了，不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎？唉，我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍，這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì)做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jī)，我早已不想去慢慢猜測(cè)，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。
試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級(jí)第9，與我們班上的第一名，也就是全年級(jí)第6，僅差1.3分。唉，怎么辦！我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)檢查，就不會(huì)這樣了……
通過(guò)這次月考，我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我以后一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)。
月考作文600字 篇3
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī)，可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。
人人都說(shuō)：“一分耕耘，一寸收獲。”這句話我時(shí)刻銘記在心，通過(guò)這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時(shí)很少讀書(shū)，課外積累的知識(shí)太少了，導(dǎo)致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記，我還太自負(fù)，總覺(jué)得什么都會(huì)，沒(méi)有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì)，照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題，扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔。總結(jié)了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人喬丹很喜愛(ài)籃球，并且十分刻苦的練習(xí)，曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì)，卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí)，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
月考作文600字 篇4
我是大自然中的一棵樟樹(shù)。
很久以前，我還是一顆小小的樟樹(shù)種子，剛剛在土里發(fā)芽。有一天我看到一條蚯蚓，便驚奇地問(wèn)道：“蚯蚓，你見(jiàn)過(guò)上面的世界嗎？那里是什么樣子的？上面有我的同胞嗎？”蚯蚓說(shuō)：“在上次下雨時(shí)，我到過(guò)上面的世界，那里有很多你的同胞。不過(guò)，上面的世界需要你自己去看，我一個(gè)人是說(shuō)不清楚的。”告別了蚯蚓之后，我便努力的生長(zhǎng)，希望能早日看到外面的世界，雖然中間遇到過(guò)瓦礫和巖石，我依然努力的生長(zhǎng)，終于在一個(gè)下雨天，我看到了外面的世界。
外面的世界空氣好清新，比土里好多了。我也看到了我的同伴們，一個(gè)一個(gè)綠色的小芽從土里冒出頭，飛快的生長(zhǎng)著，雨水打在它們身上，發(fā)出沙沙的聲音。這時(shí)候我注意到了一棵比較大的樟樹(shù)，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我怎么能長(zhǎng)到和你一樣高一樣大呢？”樟樹(shù)叔叔回答說(shuō)：“只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)大。”我記住了叔叔的話，在以后的日子里，無(wú)論遇到怎樣的痛苦，我都默默的忍受下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng)，我終于長(zhǎng)大了。我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和樟樹(shù)叔叔一樣高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那綠色海洋一般的樹(shù)蔭下乘涼，很多孩子喜歡在我們的樹(shù)蔭下玩耍、做游戲，有的還撿起我們偶爾落下的幾片葉子，小心翼翼的拿回去做標(biāo)本，還有的孩子喜歡在我們的陰涼下做作業(yè)，據(jù)他們說(shuō)在這里做作業(yè)空氣清新，比家里舒服多了。
又過(guò)了好多年，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始衰老了。我的同伴們一個(gè)一個(gè)相繼離去，我開(kāi)始恐懼，畏懼將要到來(lái)的死亡。直到有一天，我看到人們把死去的樟樹(shù)做成各式各樣的漂亮家具，想到死了還能為人們做貢獻(xiàn)，我的心逐漸平靜下來(lái)，不再那么害怕了。臨終前，我把我的樹(shù)種灑下四方，希望我的后代能健康快樂(lè)的生長(zhǎng)。
這就是我——一棵樟樹(shù)的一生，平凡但奉獻(xiàn)的一生。
月考作文600字 篇5
想起那些備戰(zhàn)月考的歲月，我們文科班的同學(xué)都用轟轟烈烈來(lái)形容。是啊，那段日子，真的是一種挑戰(zhàn)啊。
考前的幾天，大家都抱著一本政治或歷史書(shū)，緊皺眉頭，把書(shū)里的一字一句吞入肚內(nèi)。每個(gè)人的“消化能力”有所差異，但其過(guò)程都是一樣的痛苦。
書(shū)到考時(shí)才知多，絕知此書(shū)要提前。一本又一本的歷史、政治書(shū)，才知道一下子備戰(zhàn)的工程量又多大，一個(gè)又一個(gè)人物，一個(gè)朝代接一個(gè)朝代的興衰發(fā)展，才知道在我們驕傲地向世人宣稱我們有五千年輝煌歷史的背后，也包含著無(wú)數(shù)文科生，心酸的“血淚史”。
怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。五本史政書(shū)會(huì)與否，數(shù)日復(fù)習(xí)輪番行。黑了眼圈，朝試卷。經(jīng)過(guò)前期對(duì)書(shū)本的一番啃咬，后期的復(fù)習(xí)時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而溫婉。咒罵完古人一番以后，有的同學(xué)才可以安然復(fù)習(xí)，時(shí)而痛罵，時(shí)而怒斥，心滿意足之后才以一副很解恨的樣子翻開(kāi)書(shū)本，而有的同學(xué)則一臉的平靜，如一潭沒(méi)有波瀾的湖水，他們安安靜靜地看著書(shū)，不知腦海內(nèi)是否也在暗濤洶涌。
日子就這樣從指縫間流走了，一下子到了臨進(jìn)考場(chǎng)的最后幾分鐘，這時(shí)候教室里書(shū)聲瑯瑯，每個(gè)人的熱情都發(fā)揮到了極致，大有落水之人抓稻草之意味，不知誰(shuí)起身整理東西準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)，剛才的讀書(shū)聲變成了擔(dān)憂聲，大家的表情也許會(huì)有一種行將就義的凝重吧。
終于要進(jìn)考場(chǎng)啦，我們合上手里的書(shū)，輕松地大步跨進(jìn)考場(chǎng)，笑容又回到了大家的臉上……
月考作文600字 篇6
最近臨近月考了，為了取得理想成績(jī)，我們都在全力以赴的準(zhǔn)備的，所有時(shí)間都在埋頭讀書(shū)。
前幾天我發(fā)了一次高燒，渾身沒(méi)力氣，暈頭暈?zāi)X的使得我坐也不是，站也不是，影響了一天沒(méi)法學(xué)習(xí)，使我萬(wàn)分焦急，就像這個(gè)狀態(tài)，該怎樣學(xué)習(xí)啊。每到中午因?yàn)槲业纳眢w狀況不得不休息，我只好把被子捂在身上縮成一團(tuán)，手中還拿著政治書(shū)不停的看著。在藥物的催動(dòng)下，加上睡了一天，我的發(fā)燒終于好了，這時(shí)放假的時(shí)間只剩短短的兩天，我得充分利用了，就在第二天早晨，我六點(diǎn)半就起床了，等著跑完兩圈以后便坐在桌前學(xué)習(xí)，大聲的朗讀起來(lái)，我相信努力是有回報(bào)的。
在最后的一天假期，我計(jì)劃讓時(shí)間在筆尖下流過(guò)。小學(xué)月考只有兩門(mén)科目?jī)海F(xiàn)在一下子增加了五門(mén)，其中地理學(xué)的較差，雖然我天天都在看，相信臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，但是做題時(shí)一做就錯(cuò)，真是煩透了！到了晚上我會(huì)朗讀英語(yǔ)，默寫(xiě)單詞，經(jīng)過(guò)這幾天的復(fù)習(xí)，前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握，英語(yǔ)主要是聽(tīng)和記，我每天要堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。其他科目作業(yè)也一一完成了，最后幾天我要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
月考只是對(duì)最近學(xué)的知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)，若沒(méi)有考到自己的滿意成績(jī)，應(yīng)該繼續(xù)努力，考好了也不要驕傲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走，努力做最好的自己。
月考作文600字 篇7
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上。若是那花上有刺呢？我就忍受著。
初中的第一次考試，是于懸崖上的一次試探。不勇敢往前邁出那一步，誰(shuí)都不會(huì)知道你是逃脫，或是迷失。
從踏進(jìn)考場(chǎng)的第一步開(kāi)始，就已經(jīng)無(wú)法回頭也不能回頭。曾與母親約定，絕不落淚，絕不放棄。曾與同學(xué)約定，五班的人一個(gè)都不能落下。直到發(fā)下卷來(lái)。
緊握著的那根筆，已被汗水打滑；額頭上汗珠已經(jīng)布滿；臂下的試卷也已經(jīng)被壓出折痕堅(jiān)持堅(jiān)持同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)為了自己，也為了約定與承諾。我不能放棄，至少，我要給我自己一個(gè)交代。所幸，沒(méi)有遇到生僻題，發(fā)揮正常。我對(duì)自己比較滿意，但是我認(rèn)為，我能做的更好。
在考完幾科后，我看見(jiàn)了別的班的.同學(xué)在哭。所幸，我們五班都很堅(jiān)強(qiáng)或者換個(gè)詞：對(duì)自己，對(duì)班級(jí)充滿了信心。看向窗外，是朦朧的天。可是一想到盡責(zé)的老師，自信的同學(xué)，笑吟吟的母親，我便覺(jué)得考試也是如此美好。
成績(jī)?nèi)绾危瑫呵曳畔隆＿^(guò)去了就是過(guò)去了。但我們要記住這次考試，這次成績(jī)，這次教訓(xùn)。
我將它壓在胸前，花刺傷了我。日光漸暗，我發(fā)現(xiàn)花兒凋謝了，痛苦卻留存著。
玫瑰的刺傷了我，傷口的痛使我銘記。當(dāng)夜色再次降臨，銘記于心的只會(huì)是沐浴月光的崖邊玫瑰。
月考作文600字 篇8
前天，我們進(jìn)行了第一次月考，在眾多科目中，我就語(yǔ)文考得最差。
知道全部是選擇題時(shí)，我就放松警惕了，當(dāng)做的時(shí)候，我也是憑感覺(jué)的做，做完之后，檢查了一遍，感覺(jué)挺好，一按提交，瞬間傻眼了。
由于這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好，我決定要寫(xiě)一下。做閱讀題的時(shí)候，我只大概地讀了幾遍，并沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地把讀透，總是只看了淺層意思就答題。那幾首古詩(shī)，我了解的意思也不正確：《寒食》寫(xiě)的是暮春，我卻選的是早春;《十五夜望月》中那個(gè)是月光而不是雪;《迢迢牽牛星》中我總是把意思弄串等一系列的問(wèn)題，這都是我這幾個(gè)星期聽(tīng)網(wǎng)課不認(rèn)真的后果，和堂清不及時(shí)完成、早讀不好好讀的下場(chǎng)。《學(xué)弈》是小學(xué)五年級(jí)就學(xué)的文言文，所以我對(duì)它掉以輕心了，沒(méi)有好好看注釋，援的意思是引、拉，我卻選成了取來(lái)。在字音字形中，有一個(gè)廂，本應(yīng)是翻箱倒柜，我卻選成了翻廂倒柜。在運(yùn)用中，有一個(gè)小明吃著媽媽做的飯饒有趣味，我因?yàn)椴恢鲤堄腥の兜囊馑迹揖妥鞅撞榱艘幌拢鲤堄腥の恫荒苡玫匠陨稀！遏敒I孫飄流記》中說(shuō)他航海了幾次，我因?yàn)閷?shí)在沒(méi)想到是幾次，就蒙了一個(gè)，結(jié)果還真蒙對(duì)了。
看到第一次戰(zhàn)斗輸?shù)眠@么慘，我決定做出改變。早上按時(shí)起床，早讀不管抽沒(méi)抽到自己都要完成，課上不亂動(dòng)，不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)，做好筆記，在下午自習(xí)課上完成。
希望下次的戰(zhàn)斗，我會(huì)全副武裝，嬴個(gè)大獲全勝!
月考作文600字 篇9
就這段時(shí)間，學(xué)校要舉行月考了，大家都挺緊張起來(lái)了。
月考之前的早讀，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在復(fù)習(xí)，絲毫不敢馬虎。吃過(guò)早飯，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)考場(chǎng)，心里忐忑不安，生怕自己考不好。
當(dāng)發(fā)卷子的時(shí)候，我全身都還在顫抖。先考的是語(yǔ)文，我最不喜歡考語(yǔ)文了。因?yàn)槲译m然喜歡寫(xiě)作文，可是我不愛(ài)做語(yǔ)文的閱讀題，沒(méi)辦法，只好硬拼了，否則分?jǐn)?shù)更低！不一會(huì)兒，要交卷了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，我的作文才寫(xiě)了一點(diǎn)了，沒(méi)辦法，這號(hào)慌忙結(jié)尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰(zhàn)。接下來(lái)又要考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)是我的最?lèi)?ài)，我是絕對(duì)不會(huì)失分的。最后一門(mén)是英語(yǔ)，英語(yǔ)也是我喜歡的一門(mén)功課，所以我有信心考滿分。月考結(jié)束了，大家都背著板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么對(duì)得起在家拼命供我讀書(shū)的媽媽，咳，早知這樣，平時(shí)都干嘛了？要多讀些課外書(shū)。那樣閱讀題就不會(huì)不會(huì)了，總之，都怨我！
第二天，老師把卷子發(fā)了。我語(yǔ)文考了91.5，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)滿分，咳，成績(jī)多不好啊！全班排名第9名，全集38名，我知道這成績(jī)及對(duì)某些人來(lái)說(shuō)很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最爛的成績(jī)，我還沒(méi)考過(guò)比這賴得成績(jī)，這次月考太令我失望了！
這次月考考的真令人失望啊！
月考作文600字 篇10
突然，開(kāi)學(xué)第三周了。不久之后，一年級(jí)的第一次月考馬上就要到了，心里有種緊迫感。
“同學(xué)們，背誦下面的古詩(shī)詞……”語(yǔ)文老師說(shuō)。“還有10個(gè)《論語(yǔ)》要背……”我抓起課本，讀老師要求背誦的古詩(shī)詞和論語(yǔ)。喃喃自語(yǔ)，“哎，——，掰著手指頭，離月考時(shí)間不多了。老師要求背誦的課文一定要記下來(lái)，不要‘一天出家，一天打鐘’！”于是，我拿著課本，聚精會(huì)神地背誦。
孔子說(shuō)：“你為什么不時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí)呢？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人們不知道，但是，不，你不是一個(gè)紳士，不是嗎？“我斷斷續(xù)續(xù)帶著。”呃？不知道什么叫紳士？”我摸著后腦勺說(shuō)，“是不是說(shuō)明人家不生氣，那是有教養(yǎng)的人？“真是個(gè)謎！我向同學(xué)借了參考書(shū)，翻了一遍，又去和同學(xué)討論。最后，花了很大力氣才明白它的大意。本來(lái)就是：不討厭不認(rèn)識(shí)我的人。那不是紳士嗎？這時(shí)我松了一口氣，擦了擦額頭的汗，嘆了口氣：“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)邊！“我們生活在一個(gè)千帆競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，很多人都在競(jìng)爭(zhēng)。要想取得好的成績(jī)，就要爭(zhēng)分奪秒，提高效率，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決，即使難度很大也要想盡一切辦法去解決！
馬上就要月考了，相信自己能考好！
月考作文600字 篇11
我剛剛進(jìn)入青春的征途，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的清晨意識(shí)萌芽，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂(lè)一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷，我的心就會(huì)被籠罩，我的生活就會(huì)失去光澤。
啊，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，月考忙著來(lái)了。此時(shí)的我，內(nèi)心真的是一只“熱鍋上的螞蟻”。不是嗎？麻煩又來(lái)了。
今天我無(wú)聊的數(shù)著時(shí)間，不是嗎？月考時(shí)間到了，距離月考還有一周，但是這個(gè)時(shí)候真的不知道該怎么辦了！一種矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到來(lái)，但是有逆反心理，擔(dān)心成績(jī)不好。
活動(dòng)課的時(shí)候，我看著窗外，被自己驚呆了。“不，被嚇呆有什么用？與其出現(xiàn)這樣的矛盾，不如趁早復(fù)習(xí)，月考的時(shí)候盡量考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)！”我心想。對(duì)！是的，這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)光明了很多！
我還記得上一次期中考試的時(shí)候，我們班所有的學(xué)生都在教室里緊張地學(xué)習(xí)，政治、歷史、地理的同學(xué)都搬出去了。當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)年我努力學(xué)習(xí)，這種心態(tài)一直堅(jiān)持到期中考試。結(jié)果發(fā)了下來(lái)，我真的達(dá)到了理想的效果。因?yàn)檫@個(gè)原因，我很開(kāi)心。
想到這，我對(duì)比了一下月考和期中。嗯，月考簡(jiǎn)單多了。沒(méi)有四個(gè)小科目，只有幾個(gè)字。另外，這三課不難。哈哈！現(xiàn)在心里更清楚了！
接下來(lái)的幾天，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，迎接2012年的第一次考試，為之做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我相信努力的人會(huì)有回報(bào)的，只要努力，就會(huì)達(dá)到自己的要求！
加油！
河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣河南李鴻學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天。
月考作文600字 篇12
月考一轉(zhuǎn)即逝，但它留給我的教訓(xùn)，反思是永遠(yuǎn)值得銘記的。
本次語(yǔ)文月考的范圍十分小，只有五單元的古詩(shī)文，但成績(jī)很不理想，錯(cuò)的地方也很不應(yīng)該啊。
首先，第一面的第二大題“古詩(shī)賞析”，一共是兩首詩(shī)，我分別扣了一分。關(guān)于《使至塞上》這首詩(shī)，賞析頷聯(lián)時(shí)，應(yīng)分三步驟:詩(shī)句意思，詩(shī)句賞析，表達(dá)的感情。
而我疏忽了，沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)句的意思，致使扣了一分。而《渡荊門(mén)送別》，則是在翻譯詩(shī)句中，后半句解釋不正確。通過(guò)這道大題我發(fā)現(xiàn)失分的原因都是翻譯詩(shī)句，所以，我需要努力的去增強(qiáng)理解能力。
第三大題的“古文閱讀”，關(guān)于《三峽》，錯(cuò)的主要是注解，還有個(gè)地方寫(xiě)的多了，倒扣了一分。日后要注意審題。
《觀潮》學(xué)的還可以，沒(méi)有扣分。《記承天寺夜游》根據(jù)語(yǔ)意停頓，對(duì)詩(shī)句理解不透徹，停頓在了兩個(gè)地方。而關(guān)于“文中為我們描繪出了一個(gè)怎樣的世界”則沒(méi)有寫(xiě)到正點(diǎn)上。從今以后，學(xué)習(xí)古文要透徹理解。
《湖心亭看雪》則是閱讀面太過(guò)窄，對(duì)古文，成語(yǔ)理解不清，致使選錯(cuò)了答案，又因?qū)旁?shī)《獨(dú)釣寒江雪》的故事背景不清，再次選錯(cuò)，還有一道題因理解不當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)了。導(dǎo)致這道題扣分十分嚴(yán)重。
根據(jù)種種分析，總之一個(gè)問(wèn)題:對(duì)古詩(shī)文的理解不透徹。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去理解每一篇古詩(shī)文。
這次月考，是一次失敗，更是一個(gè)教訓(xùn)，反思。
月考作文600字 篇13
一個(gè)月過(guò)去了，月考也過(guò)去了。太快了。現(xiàn)在的學(xué)生，知道自己月考成績(jī)不好，也沒(méi)用，就當(dāng)過(guò)去了。他們要怪，只能怪考試時(shí)的狀態(tài)。
狀態(tài)好壞是兩碼事，會(huì)直接影響成績(jī)。狀態(tài)良好，要認(rèn)真復(fù)習(xí)檢查。這就是付出。既然是付出，就一定有回報(bào)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要努力爭(zhēng)取。狀態(tài)不好就在別人復(fù)習(xí)的時(shí)候玩，別人學(xué)的比自己多一點(diǎn)。如果遇到考試時(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，不會(huì)，但肯定會(huì)有點(diǎn)迷茫。雖然結(jié)果還沒(méi)有發(fā)布，但是我們可以通過(guò)之前和當(dāng)時(shí)的狀態(tài)來(lái)想象測(cè)試結(jié)果。
復(fù)習(xí)的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)也會(huì)影響成績(jī)。有人說(shuō)，家里的課本我都看了很多遍了，為什么考試還是考的這么差？有人說(shuō)我只在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)，考的還不錯(cuò)。這不是僥幸。雖然有些人看了很多遍，但是并沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，只是簡(jiǎn)單的應(yīng)付。另一個(gè)是努力記住這一關(guān)鍵點(diǎn)。所以大家復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要好好學(xué)習(xí)，不然效果不大。
有些人已經(jīng)知道自己的成績(jī)了。他們每天都去老師的辦公室，渴望知道自己的成績(jī)，想知道錯(cuò)誤的原因并及時(shí)改正。有些人只是湊熱鬧。每次去都被老師趕出去，所以還是不知道成績(jī)。想想當(dāng)時(shí)的狀態(tài)和現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得也好不到哪里去。
現(xiàn)在月考過(guò)了，再也不能沉浸在興奮和痛苦中了。我們應(yīng)該以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)習(xí)。這種失敗并不意味著永久的失敗。月考過(guò)了，成績(jī)已經(jīng)不重要了。重要的是通過(guò)月考發(fā)現(xiàn)的不足。成績(jī)好。
月考作文600字 篇14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間。面對(duì)分?jǐn)?shù)不斷下降卻不尖銳的絆腳石，我不禁陷入了沉思。當(dāng)我看到錯(cuò)誤的題目標(biāo)上大叉時(shí)，心里感到無(wú)限的自責(zé)。
雖然有同學(xué)說(shuō)：“有些題目沒(méi)提。”現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己是多么的可笑和無(wú)知！“不談”只是推卸責(zé)任，掩蓋自己沒(méi)有定期定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤的一個(gè)理由。如果說(shuō)我們從一開(kāi)始就按照老師教的那樣認(rèn)真準(zhǔn)備，即使老師不說(shuō)，又有什么區(qū)別呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)一直是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。如果不能課前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，肯定會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)大打折扣。
知識(shí)是日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X中。他們“又餓又飽”，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。”“臨時(shí)抱佛腳”，這是學(xué)習(xí)趕不上的根本原因。
另外要舉一反三，不僅要記住老師要求的，還要理解的背下來(lái)！要融會(huì)貫通，舉一反三，這樣在遇到比較靈活的話題時(shí)，就不會(huì)著急出錯(cuò)。
俗話說(shuō)：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。”學(xué)習(xí)需要很長(zhǎng)時(shí)間和努力才能看到結(jié)果。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，在沉重的債務(wù)和壓力下，更難取得好成績(jī)。所以一定要：一要當(dāng)天完成作業(yè)，注意知識(shí)的積累；第二，一定要集中精力；第三，要靈活運(yùn)用。熟能生巧。這樣，我們?cè)谌魏吻闆r下都可以得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己。機(jī)會(huì)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都成為自己進(jìn)步的動(dòng)力。
月考作文600字 篇15
今天月考試卷發(fā)了。我打開(kāi)試卷，看到上面的分?jǐn)?shù)，我驚呆了。語(yǔ)文考了75分，數(shù)學(xué)只有68分。耶穌基督！怎么會(huì)這樣？
看到大家都看了卷子，老師說(shuō)：“我們班整個(gè)學(xué)年月考都不錯(cuò)。有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)退步了。”聽(tīng)老師這么說(shuō)，感覺(jué)自己是班里最差的。周?chē)孟裼泻芏噍p蔑的目光盯著我，我的臉火辣辣的，低著頭。
我心里一直在自責(zé)，為什么這么不好？不僅有些問(wèn)題解決不了，就連我能做的問(wèn)題也是馬虎凌亂。以語(yǔ)文試卷為例，成語(yǔ)填空題失分最多，扣了5分。我爸爸總是在我在家有空的時(shí)候翻翻成語(yǔ)詞典，平時(shí)給我講成語(yǔ)故事，加深了我的印象，但我就是不去理會(huì)。
何況數(shù)學(xué)更讓人沮喪，因?yàn)榇中木尤粊G了22分。比如：第五大題第二題，我把小紅的距離反過(guò)來(lái)，所有的順序都變了。第六大題有第三個(gè)問(wèn)題。我看了看活動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)雖然答案巧合的是正確的，但整個(gè)過(guò)程都是錯(cuò)的。整篇論文有不少計(jì)算錯(cuò)誤，唉，我總是粗心大意！
通過(guò)這次月考，我不僅感受到了學(xué)習(xí)的退步，也感受到了因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不扎實(shí)。為此，我必須下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始。平時(shí)積累一些成語(yǔ)和好的單詞、句子，每周把學(xué)過(guò)的新單詞背下來(lái)，培養(yǎng)讀字典、字典的好習(xí)慣；上課注意聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，平時(shí)或考試時(shí)認(rèn)真看題，克服馬虎的習(xí)慣。隨著年級(jí)的提高，學(xué)習(xí)的難度也在增加。我一定要抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)趕上其他同學(xué)，加入他們?cè)诜罨袑W(xué)的行列。
月考作文600字 篇16
從前，年少無(wú)知的我們，還在對(duì)著天空眨眼睛，期待著天上掉下餡餅。嫦娥姐姐來(lái)找我玩……打破童年的純真和稚氣，不再傻傻的眨眼睛。
總是在想，什么是明星，窮人的dia？"潛水使海變寬，天空變高，鳥(niǎo)兒可以飛翔。"在這片廣闊的天空中，有一個(gè)屬于我的地方。怎么才能占據(jù)自己的位置？
后來(lái)長(zhǎng)大了，明白了。
“星星是窮人的dia”，這是書(shū)中的一句話。事實(shí)上，星星是天空中剩下的光。恒星本體離地球很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到它的星光到達(dá)地球需要很多光年，恒星本體已經(jīng)發(fā)生了變化。即便如此，它的光芒依然閃耀。每個(gè)人的存在都是造物主的恩賜，每個(gè)人腳下都有一個(gè)小小的世界。在這茫茫人海中，如果你真的想占據(jù)自己的位置，就必須堅(jiān)持自己，向世界展示一個(gè)不一樣的自己。我明白，我是我自己，不同顏色的煙花，我不從海上復(fù)制天空的藍(lán)色，我不模仿夕陽(yáng)的紅色，我搭建自己的舞臺(tái)，我擺渡自己的人生，我是我的伯樂(lè)，逝去的星光依舊閃耀，哪怕遇到一點(diǎn)小小的挫折，又有什么關(guān)系呢？只要手還在，地就軟，只要腳還在，峰頂就在眼前，只要心還在。后來(lái)，我看到父親書(shū)里的一句話：
這輩子，也許我們成不了養(yǎng)尊處優(yōu)的玫瑰，也成不了無(wú)比高貴的空谷蘭花。然后我們就可以做一棵燦爛的向日葵，一步一步跟上太陽(yáng)。
我想，我真的明白了。
月考作文600字 篇17
今天一兩節(jié)課月考語(yǔ)文，緊張到怕考不好，回家就被媽媽罵了一頓。
我真的在考試中遇到了一個(gè)難題。我覺(jué)得把“福”寫(xiě)成“捷”是不對(duì)的。我覺(jué)得寫(xiě)“傅”有點(diǎn)對(duì)。于是，我寫(xiě)了“姬”字。我是對(duì)的。繼續(xù)寫(xiě)。
鈴響了，學(xué)生們交了試卷，三五個(gè)人聚在一起討論他們可能會(huì)得到多少分。我默默地坐著想：能考多少分？
第三節(jié)課，老師打分。“田工資，99分，火星，100分，程，100分……”我到底怎么了？哦！我記得“杰”是“杰”，不是“杰”。肯定是錯(cuò)字。嘿！扣一分，回家怎么跟媽媽說(shuō)？
下午考完數(shù)學(xué)，鈴聲很快就響了，又到了交試卷的時(shí)間了。第三節(jié)課，老師報(bào)了分，“場(chǎng)薪，92分。”我低著頭。如果地上有個(gè)洞，我恨不得鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)。拿到試卷的時(shí)候，我全錯(cuò)了。
回到家，我如實(shí)告訴了媽媽分?jǐn)?shù)。我媽嚴(yán)厲批評(píng)我：“我不想說(shuō)你。想想吧。媽媽不能吃不能穿的時(shí)候，一定要先照顧好你。你今天數(shù)學(xué)考這么差，不會(huì)粗心吧？”“我大意了，沒(méi)看清題目，”我說(shuō)著哭了起來(lái)。我媽對(duì)我說(shuō)了很多話，其中有一句讓我刻骨銘心：“以后無(wú)論做什么，都要多觀察，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。”
我想：以后，在學(xué)習(xí)上，一定要按照媽媽說(shuō)的去做，不要總讓媽媽為我擔(dān)心。
月考作文600字 篇18
今天，是我人生中的第一次月考。懷著緊張而又期待的心情，我踏進(jìn)了教室。看著其他同學(xué)都拿著一本書(shū)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我也情不自禁地跟隨。很快，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。對(duì)于數(shù)學(xué)，我還是很有自信的，畢竟上一次在全班平均分差不多只有80的情況下，還能拿到100分，這讓我信心大振。很快考試結(jié)束了，我和旁邊的小何開(kāi)始對(duì)答案，全班一下子從鴉雀無(wú)聲變得哄鬧。我和他互相揪出一個(gè)錯(cuò)誤，它把圓柱當(dāng)成圓錐，而我則把一個(gè)通風(fēng)管給堵住了。我們都悲傷地說(shuō)著：“只有98了！”看來(lái)果然不能對(duì)答案。
英語(yǔ)考試時(shí)，我還一直想著那道數(shù)學(xué)錯(cuò)題，狀態(tài)不怎的，估計(jì)考得也不怎樣。果不其然，和同學(xué)對(duì)答案時(shí)有三個(gè)不一樣，如果誰(shuí)全錯(cuò)就要扣3.5分，于是，我對(duì)著孔子老先生的像三拜道：“估我100。”下午的語(yǔ)文考試，也許是孔子先生給予了我力量。我狀態(tài)出奇的好，90分應(yīng)該還是比較穩(wěn)的。考完試了，全班人都下去跑步，我借此放松了心態(tài)。回到教室，數(shù)學(xué)試卷居然以光速改完，我考了98分，在意料之中，而小何居然把1寫(xiě)成了7！“哈哈哈！”我捧腹大笑，小何滿臉無(wú)奈。還有件趣事，小烯同學(xué)試卷改錯(cuò)了，扣了兩分，可她卻語(yǔ)出驚人，說(shuō)小胡也是這樣寫(xiě)的。全班先是震驚，要知道小胡可是100分啊！結(jié)果還真是，分?jǐn)?shù)也從100變成98，全班爆笑。這難道詮釋了：“走也要拉一個(gè)一起下水”的含義嗎？
愿孔子先生能佑我拿到心儀的成績(jī)，我在家里，向您拜了！
月考作文600字 篇19
在前幾天，我們開(kāi)始了五年級(jí)下學(xué)期第一次月考。考試之前我很緊張萬(wàn)分，生怕考砸了。考試時(shí)先考的是英語(yǔ)，然后是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
考英語(yǔ)時(shí)，我不怎么緊張，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最拿手的科目，我寫(xiě)完后就開(kāi)始仔細(xì)的檢查，沒(méi)有錯(cuò)誤。考完英語(yǔ)后就開(kāi)始考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我最不拿手的科目了，所以我更應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)，但是有一個(gè)題我終究感覺(jué)不對(duì)。開(kāi)始考語(yǔ)文，語(yǔ)文的作文我很拿手，所以作文不用擔(dān)心，但是里面有兩個(gè)題我都可以肯定錯(cuò)。第一次月考結(jié)束了，但是我心里很忐忑不安，因?yàn)槲也恢揽己昧藛帷?/p>
在當(dāng)天，就發(fā)了數(shù)學(xué)卷子，那時(shí)我去打鼓了，回來(lái)才知道，我竟然考了97，這這令我驚嘆不已。到了第二天，就該發(fā)英語(yǔ)卷子了，我堅(jiān)信我會(huì)考一百，但是分?jǐn)?shù)令我大吃一驚，老師念完一百的了，竟然沒(méi)有我的，太不可思議啦，再念，我竟然考了九十七分。我拿回卷子一看，原來(lái)錯(cuò)了一個(gè)判斷題，老師講了以后，我才恍然大悟，原來(lái)，我把took的意思翻譯成吃了，他應(yīng)該是拿的意思，就這樣，一個(gè)可惡的took斷了我的一百分。到了發(fā)語(yǔ)文的時(shí)候，我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下啊！老師念到了我的分?jǐn)?shù)：93.5。我心里的石頭終于落地了。
老師統(tǒng)計(jì)了一下總分，我是287.5排名第8，我下次要打敗的目標(biāo)是：劉新宇。所以我要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的毛病。
月考作文600字 篇20
俗話說(shuō)的好：“考考考，老師的法寶。”在同學(xué)們緊張，憂慮，忙碌中迎來(lái)了第一次月考。
早上走進(jìn)考場(chǎng)頗有上戰(zhàn)場(chǎng)的意蘊(yùn)，是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進(jìn)去的。自打監(jiān)考老師進(jìn)門(mén)那一刻，心跳越發(fā)急速了，仿佛兩腿都在顫抖！心里暗暗地匿想：“GAG啊！我可是很尊敬很尊敬您老的呢！您老一定要保佑我順順利利的打勝這場(chǎng)”戰(zhàn)“啊！拿到試卷后，以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。哦，還好還好，”熟人“比較多，都是“老相好”了。就這樣，我劃著船在月考這片湖上前進(jìn)著，前進(jìn)著。突然，看見(jiàn)月考湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit！這是不認(rèn)識(shí)的呀！我無(wú)奈地望向窗外那片蔚藍(lán)的天，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類(lèi)似的題目，是蝦米呢？于是乎我又把老師上課講課關(guān)于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時(shí)收集的好詞佳句套進(jìn)去——禮成！不再留戀于此，時(shí)間不等人啊！又忙忙碌碌地前進(jìn)”拼殺“！
還有接下來(lái)的月考也無(wú)一不是這樣的，唯一可以苦中作樂(lè)的是：窗外的風(fēng)景夠好，空氣夠清新。嘿嘿！我可不是不用心哦！這叫情趣，沒(méi)錯(cuò)，就是情趣！
月考終于結(jié)束了。but，更慘的還在后面候著呢！”家長(zhǎng)會(huì)“555……只祈求這次能考好一點(diǎn)點(diǎn)吧！至少每一天升起的初陽(yáng)總是帶給人無(wú)限的希望！隨著一覺(jué)醒來(lái)，煩惱煩惱全忘光。
月考作文600字 篇21
第三次月考已經(jīng)結(jié)束拉，結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)拉吧。很多人都為自己得的分?jǐn)?shù)并不理想有些女孩子還會(huì)哭泣有些人會(huì)埋怨自己當(dāng)時(shí)為什么不去用心，可是大家想過(guò)沒(méi)有自己沒(méi)有超能力。
其實(shí)一次的考試只不不過(guò)是對(duì)自己的一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)什么大不了的，但是如果只是因?yàn)橐淮蔚梅謹(jǐn)?shù)就哭，自己的眼淚太不值拉，我也曾考試失落那種感覺(jué)刻骨銘心，我也哭過(guò)，但是又能改變什么，往往哭泣是懦弱的，內(nèi)心中的委屈一段時(shí)間的經(jīng)歷你一身心疲憊吧？分?jǐn)?shù)只不過(guò)是你的借口只想讓自己有一個(gè)發(fā)泄的借口，仔細(xì)想想那些分?jǐn)?shù)又算得了什么只是一次性的它不能代表永遠(yuǎn)，丟掉煩惱給自己一次警視，我其實(shí)考的也不好但是我沒(méi)哭因?yàn)槲页惺艿奶嗬嫉牟钤缫蚜?xí)慣拉，看開(kāi)一點(diǎn)其實(shí)真的沒(méi)什么的。
在這個(gè)世界上需要你承受的事情太多太多拉，如果沒(méi)一次都用眼淚解決那樣太累拉，我上一次考的成拉全班倒數(shù)第一我哭，我恨，自己為什么那么愚蠢？父母說(shuō)如果考不好就不要上拉，這無(wú)疑有是給我又一次的打擊，第三次月考我差一點(diǎn)因自己的任性而不上拉我的朋友把我勸拉下來(lái)，但是我沒(méi)用心去考，因?yàn)槲覜](méi)有拉可以讓我前進(jìn)的動(dòng)力，但是我還是希望在給自己一次機(jī)會(huì)。不管別人怎么看，做自己比什么都好。
一次不代表永遠(yuǎn)，跟著自己的直覺(jué)做自己。不要讓眼淚模糊你的眼睛迷失自己。
月考作文600字 篇22
上星期，我們六年級(jí)進(jìn)行了月考。卷子就像做菜一樣，經(jīng)過(guò)一道道程序加工后，結(jié)果落入我手中，要是好漢不提當(dāng)年勇，我還能撐得住，要是提到當(dāng)年勇的話，我都快被自己氣豪了，因?yàn)樗奈迥昙?jí)的時(shí)候，我很輕松就得到95分以上了，要是努力了100分都沒(méi)問(wèn)題。沒(méi)想到認(rèn)真對(duì)待了，還沒(méi)考高分，第一次月考，老天就給我這么大的挫折，看我以后怎么大膽去面對(duì)月考、期中考試、期末考試、畢業(yè)考試等大型考試呢?不過(guò)，我覺(jué)得在眾多組長(zhǎng)中，我還算可以。
我覺(jué)得我的成功之處在于基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀理解。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)與閱讀理解都是課文內(nèi)容，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)，復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真讀記和勤奮復(fù)習(xí)，就保證你寫(xiě)十處至少對(duì)七處，這就是我成功的做法。
我的那些錯(cuò)誤也錯(cuò)得很虧，比如說(shuō)第四大題：默寫(xiě)古詩(shī)詞的第二首《秋思》，我把“張籍”的“籍”字寫(xiě)成了草字頭，僅一字之差，我的0.5分就與我插肩而過(guò)，這道題我如果再細(xì)心一點(diǎn)兒，就不會(huì)失分的;還有題目讓寫(xiě)有梅花精神的人，我把“劉胡蘭”寫(xiě)成“胡一蘭”，看到后自己也發(fā)笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看故事書(shū)，這處錯(cuò)誤就可以避免。
這次月考，許多錯(cuò)誤都能避免，可世界上沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的，只要下次認(rèn)真考試，吸取這次教訓(xùn)，在下次，考個(gè)不讓自己后悔的分?jǐn)?shù)，那樣自己也不會(huì)像現(xiàn)在這樣傷心，我爭(zhēng)取下次超過(guò)李麗。我會(huì)努力的!
月考作文600字 篇23
一位位考前溫馨提醒的老師，一名名摩拳擦掌的初一新生，一個(gè)個(gè)叮嚀囑咐的家長(zhǎng)，一張張令人緊張的試卷，構(gòu)成了我們進(jìn)入中學(xué)第一次月考的場(chǎng)景。
隨著一聲哨響，考試開(kāi)始了。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試，學(xué)生拿到試卷后，教室立即變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。剛開(kāi)始，我的心跳有點(diǎn)加速，心里有點(diǎn)忐忑不安，生怕有一道題因知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握或?qū)忣}不清而寫(xiě)出錯(cuò)誤答案導(dǎo)致扣分，又生怕時(shí)間不夠用而做不完試卷。第一題、第二題、第三題，都是基礎(chǔ)的知識(shí)，我輕而易舉的做出解答。我漸入佳境，我的筆尖愈加靈敏，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，快速的搜索每一道題的正確答案。
基礎(chǔ)知識(shí)題做完了，閱讀理解題又向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我認(rèn)真思考，不放過(guò)閱讀材料里每一個(gè)細(xì)致末節(jié)，盡全力做出完整解答。盡管閱讀理解題做的不夠完美，但我已盡力發(fā)揮比較滿意了。
接下來(lái)，是展現(xiàn)自己閱讀積累與運(yùn)用的時(shí)刻———寫(xiě)作文。作文是考察一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的題目，是許多同學(xué)的拉分項(xiàng)。我謹(jǐn)慎地審清題目，看清要求，開(kāi)始下筆。我迅速地調(diào)動(dòng)“詞語(yǔ)管理員”的腦細(xì)胞，把我平時(shí)的知識(shí)積累一一的展現(xiàn)出來(lái)，名詞開(kāi)頭、豐富主題、火箭結(jié)尾，我一氣呵成。
離交卷還有15分鐘，我已完成整張?jiān)嚲碜鞔稹Ｎ矣趿艘豢跉猓瑑?nèi)心漸漸平靜下來(lái)，交上了一份較滿意的答卷。
一天的月考結(jié)束了，晚上，那令人緊張而又興奮的考試場(chǎng)面又浮現(xiàn)在我的腦海，我大筆一揮，寫(xiě)下了宣戰(zhàn)書(shū)：下一次考試，我們?cè)賾?zhàn)一場(chǎng)！
月考作文600字 篇24
一陣揪心的鈴聲響起后，我的心變得忐忑不安。“敲，敲……”當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，老師的腳步聲越來(lái)越近。嘈雜的教室立刻變得非常安靜，甚至可以清晰地聽(tīng)到他的呼吸聲。突然，月考試卷如雪片般飛來(lái)。這是我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)第一次月考，也是人生第一次。
考試的時(shí)候，我的心像一只小兔子，不停地跑啊跳，讓我的心怦怦直跳，我的心上躥下跳，像洶涌的湖水一樣躁動(dòng)不安。我一次又一次告誡自己：小心，不要大意。就在我寫(xiě)完基礎(chǔ)和閱讀題開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，鋼筆突然沒(méi)墨水了，心里慌了：怎么辦？我該怎么辦？我停下了。突然，我意識(shí)到我應(yīng)該有一個(gè)備用的。我打開(kāi)筆袋，拿出備用的。我寫(xiě)的很匆忙，怕很快卷起來(lái)，很快就合上了筆。看著眼前的字跡，才知道自己的字跡太潦草，太小，用的是修正帶，肯定會(huì)扣一分兩分。內(nèi)心充滿愧疚，后悔。
考試期間在教室里，學(xué)生們?nèi)褙炞⒌貙?xiě)試卷。教室里沒(méi)有聲音，只有寫(xiě)作的沙沙聲。大家都很努力。有些人咬著頭思考問(wèn)題，有些人像彈簧一樣思考，他們把好的答案寫(xiě)在試卷上。有些人因?yàn)橄氩怀龃鸢付櫰鹈碱^，有些人對(duì)成功欣喜若狂。
“卷起來(lái)。”突然，在老師的命令下，我瑟瑟發(fā)抖的把卷子交了出來(lái)，坐在座位上回憶卷子上的內(nèi)容和題目。我的耳朵里充滿了同學(xué)們談?wù)撛嚲泶鸢傅穆曇簟Ｎ也荒苈?tīng)他們的，也不想和他們討論。恐怕我會(huì)提前知道我會(huì)考試不及格。
月考作文600字 篇25
這次月考的成績(jī)，讓我感到有些失望。因?yàn)橛行┎辉撳e(cuò)的題卻做錯(cuò)了，我在心里想：下次一定要認(rèn)真對(duì)待每一道題目，至少把會(huì)地做對(duì)，拒絕粗心。
在月考的前幾天，老師就告訴我們快要月考了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定放學(xué)回家制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。回家后我制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。先是背課文，然后開(kāi)始默寫(xiě)生字和單詞，再是學(xué)習(xí)奧數(shù)。復(fù)習(xí)完后已經(jīng)很晚了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，給我做了一頓早餐，我吃完后就早早地上學(xué)去了。走進(jìn)我們班，老師正領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)呢!我趕快坐到位子上加入了同學(xué)們的行列，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開(kāi)考了，我們都有些緊張。
開(kāi)考了，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我認(rèn)真地答題，時(shí)間過(guò)得很快，第一場(chǎng)考試結(jié)束了。我們放松了一會(huì)，沒(méi)人下樓玩，因?yàn)檫�有兩場(chǎng)考試呢，所以操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人。第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我想的頭昏腦漲，但在最后一刻，我還是答完了全部考題。第三場(chǎng)考試，是我最喜歡的一門(mén)——英語(yǔ)。英語(yǔ)考試的時(shí)間很短，我們必須要快些答題，不然，會(huì)因沒(méi)有答完題扣分，那就太不值得了。還好，我的速度還行。順利答完了題，我認(rèn)真的檢查了幾遍就交卷了。
我本以為自己的成績(jī)會(huì)不錯(cuò)，可是，結(jié)果和我想的還有很大差距。我暗下決心：下次我一定要考好。
月考作文600字 篇26
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
我一向語(yǔ)文還行考上及格沒(méi)問(wèn)提，一般我都是考70——85，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想我的古文翻譯，和詞語(yǔ)翻譯，這點(diǎn)也同樣想到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。
這一會(huì)數(shù)學(xué)前幾次考試都還行，就想到這回月考的題不會(huì)太難，于是我月考前一天就復(fù)習(xí)了幾科，也沒(méi)有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式，還有一些題看錯(cuò)了圖，也就寫(xiě)錯(cuò)了題，有時(shí)候我往往看著前面的題目就不知覺(jué)的寫(xiě)到了后面的空上，錯(cuò)了很多。
英語(yǔ)主要錯(cuò)在閱讀上還有填空上還有一些語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
副科只要背還有好好上課聽(tīng)見(jiàn)就行了。
只怪自己沒(méi)去問(wèn)老師題，不懂的一直藏著，不敢去問(wèn)。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字，上課時(shí)注意聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)。
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