【必備】月考作文300字匯總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的月考作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
月考作文300字 篇1
前幾天我們進行了一次月考，星期五成績才出來，大家有的開心，有的傷心；也有的唉聲嘆氣。
我的語文考了97分，有一道縮句子的題我做錯了，扣了三分，有了這一次的經驗教訓，我想我以后一定不會再出錯了。
數學我考了98分，也是因為馬虎，我才出錯的。也有的原因是時間太短，我做的太慌張，所以我才會出錯。以后我一定會盡量改正我馬虎的習慣的。
英語我考了100分，因為英語考試每次出的題都是我們學過的，而且還非常簡單，所以我的英語成績已經連著幾次考100分了。
老師利用數學課的時間給我們排了名次，雖然我排名第2，但是我對自己的成績并不感到很滿意，因為只要我稍微一細心，就可以考的更好的。
馬上就要期末考試了，我相信，我一定會考出一個更好的成績的！
月考作文300字 篇2
彤云密布，空中飄來一絲新鮮的泥土味。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道這預示著我的考試成績很差?
忽然間，教室里安靜了下來。我抬起了頭，只見到了眉頭緊鎖的數學老師，大步走到教室里來，手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺上，說到：“看看你們，考成什么樣了。”老師讓同學把試卷放下來，不一會試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績只有58分。
我回家怎么跟媽媽交代呢?再說我數學考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數學成績說：“怎么這低啊，是不是沒有認真去做。”我反駁到：“沒有，我很認真去做的，不知道為什么還怎么低?”“要不是平時的作業(yè)不認真，也不會考的怎么差了!”我懊悔地想。
我下次一定要好好復習，不讓爸媽傷心，讓他們露出欣慰的笑容!
月考作文300字 篇3
今天我們進行了一場月考，在月考之前老師千叮嚀萬囑咐讓我們好好檢查仔細做題，可見老師很重視這場考試，月考試在下午，我對這次月考級高興又心里不安，高興是因為終于能展示我的.水平了；心里不安是因為害怕考不好。在考試前我暗暗發(fā)誓我一定要努力，考出一個好成績。
考試開始了，先考的是數學，我大致一看題這么簡單，但是做起來卻是困難重重，在做的時候一個個攔路虎出現在我面前，我臨危不懼，想起老師的教誨，遇到不會的題再看一遍題解題思路就在題里，如果實在不會就做下面的，我靠著老師的教誨想出了解題思路，順利地答完題，答完后我不忘老師的教誨，多檢查后能多得分，我敢緊一題一題挨著檢查，檢查出了一個錯題，我此時真感謝我的老師多謝老師的教誨，不一會兒考試結束了，我真希望我能考好。
月考作文300字 篇4
月考成績來了，有些人高興，有些人失望，我也毫不例外。
那天，媽媽把答題卡放到我桌子上，我趕緊拿起來看成績，結果差點昏過去：語文80分、數學88分、英語84分、生物33分、歷史地理更別提了，我又看了看別人的，生物竟然是滿分，我跟別人比起來，差距是不是太大了！
于是，我看了看錯題，連數學最簡單的畫因題都能錯，選擇題沒拿滿分。語文作文扣了4分，英活作文不能劃，也失了好多分，其他科目更不用說了，都白復習了。
對此，我分析了一下為什么沒有考好的原因。
語文課上都聽不進去。自以小學語文學得好，到了初中也會好起來，導致考這么低的分數。
數學還好一些，上課踴躍舉手回答問題，沒考好的原因是馬虎。
英語不用說了，我以為假期里報了班就能跟上，每節(jié)課控制不了自己的嘴，每天都被罰站不說，還頂撞英語老師，上課也不好好聽。
政治，地理、生物，歷史課都是神游，覺得是副科，沒那么重要！
總體來說，開學一個月我表現得不是很好，但還好老師沒放棄我，接下來的四年里我不能說活、不遵守紀律了，我一定要好好學習，考出好成績！
月考作文300字 篇5
第二節(jié)是數學課。
董老師剛剛一開始講課，就給我們發(fā)了一張卷子。還說：“先寫班級姓名！”我一邊做，一邊想一想該怎么做。我正在做時，董老師說：“寫完的，對完了答案的可以出去玩！”我正在檢查時，已經有2個同學寫完了也檢查完了，他們用最快的速度把卷子交了上去。而且我覺得很害怕，像機器人一樣走上去交。可是，交上去就不能再去回來了。我相信可以得95分以上。過了一段時間，該吃午飯了。我覺得飯有點多，就想讓老師盛少一點。可是，我還是覺得有點多，就說：“我可以吃完。”我吃啊吃啊，該睡覺了。我覺得很困，因為我昨天睡得太少了，我趕緊爬上床，等老師數到3的時候，我又用最快的速度蓋好被子，睡著了。到了起床時，我看見董老師手里抱著一大疊卷子，讓顏思雨發(fā)出去。可我才得了76分，我們班有一個100分的，她是蘇子瑤，我要向她學習。
月考作文300字 篇6
我們學生就像戰(zhàn)士，必須身經百戰(zhàn)，才能在戰(zhàn)場上以一敵百，今天，我們即將踏上戰(zhàn)場——月考。
在月考前夕，我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿，但是，為了考試，拼了！就像語文老師說的那樣：“你喜歡的不一定對你有用，而你討厭的也不至于一無是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受。”在這句話的勉勵下，我們又重新進入狀態(tài)，努力地想把那些有營養(yǎng)的“枯樹葉”咽進肚子里。在下午第二節(jié)放學，戰(zhàn)斗的號角吹響，我們提著“磨了一天的槍”，向考場走去，不一會兒，卷紙發(fā)下，我們懷著忐忑不安的心情，拿起筆，寫下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數學家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間？”
我頓時懵了，考前根本沒看這段！只能抱著試一試的心態(tài)了，還記得老師講這段時是一個三個字的名字，首先，A排除，這時，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之間，如果選錯，失望會更大！在時間的催促下，我毅然選擇了B。
考試結束，我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經綴滿星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。
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