【熱門】月考作文400字合集十篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的月考作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
月考作文400字 篇1
初中的第一次月考成績已經出爐，語文92分全班第一，數學98分居次席，英語100，綜合91，第一次月考的反思。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不就應，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的數字?
數學的馬虎更不就應，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自我太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自我會做的做錯，不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每一天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，能夠為師矣。
月考，其實并不是多么難，認真、細心的態度會造就一切。
月考作文400字 篇2
在這次月考中，我總分291分，全級排名195名，比較上一次入學摸底考試，倒退了45個名次。我深感汗顏。從這次月考中，我深深體會到了“不進則退”的深刻含義，明確了在這里學習的緊迫。反省這次考試，有不少教訓。
1、在考試的過程中，切記要聚精會神，不要因為一些外來的因素而擾亂了自己的心神，切忌心不在焉。
2、在考試中，卷面很重要，尤其是語文科中的作文，可以不夸張地說，卷面決定了作文的命運。所以在答題過程中，既要看清題目，也一定要注意卷面整潔。
3、在語文作文中，一定要注意審清題目，一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。
4、在數學考試中，將近八十分的計算分，而我只拿了七十多分，有的同學拿的更不，所以，我們一定要做到細心。
5、在英語考試的聽力部分，要注意在播放聽力之前先大致看一看題目，在聽的時候先在試卷上標出答案，聽力播放完畢之后，再往答題材卡上整理。
6、在答題完畢之后，一定要細心檢查試卷，有必要的話，有些題目要驗算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時候自以為形勢一遍大好，甚至看到別人睡覺的時候，自己也盲目樂觀地睡下去。
這次考試給我的教訓太多，在期中考試前的這一段時間內，我一定會好好反思，并且盡力在期中考試中改進自己。
月考作文400字 篇3
這次我們年級舉行了月考，考了數學和語文以后我從中知道了一些道理。
這次數學考了73分沒有上紅榜，我之所以靠這么少是我的思維不夠廣，我的基礎題只扣了9分，其他的都是解決問題扣的分了。我以后一定一有時間就做一些卷子，讓我自己多見一些提醒，讓腦子轉快一些，做的那些題目首先一定要自己獨立思考，會多少寫多少，最后實在不會的時候，就要去請教老師。還有一些題目是粗心錯的，我感覺自己有7分是白丟掉的，所以以后在做題的時候我一定要認真一些，做完以后一定要認真檢查。
這次語文考了85分，也沒有上紅榜。我考的這么少首先是沒有端正態度，有的題目不應該錯，比如說寫兩小兒辯日的時候我少了一個涼字，所以導致這個空都沒有得分，還有就是寫愛護這個詞的時候沒有動腦子，所以寫成了這個愛互，又丟了一分。這些錯誤都是粗心的，還有一個題是是老師讓看核心考點突破的時候沒有好好看，所以有一個原題我沒有看到，最終做錯了，以后我不能在這么粗心了，這是考試，以后一定要端正好態度后在備考，要么只是竹籃打水一場空啊！
從這次月考中，我吸取了一些教訓，知道考試的時候一定要認真細心的答題。
月考作文400字 篇4
今天，4月份的月考成績，終于水落石出。
其實成績沒出來之前，一對答案，題做得怎樣心里就有底了。我知道自己考得不好。比如英語十分的名詞性從句檢測，我只得了一分，明明是曾經做過的原題。說是做閱讀浪費了太多時間最終沒時間做了，終歸是自己時間分配不合理，才導致這種結局。理化都沒及格，雖然決定了選文科，可也不意味著就此放棄理科不學啊。
可班主任說，這次考的還可以。看吧，終歸是他對我的期望低。
記得曾有一次月考，我政治考了九十多分，年級第十一名，僅錯了四個選擇題。政治老師把我叫到辦公室，指著另一旁的一個女孩對我說：她選擇題全對。如果你要突破，必須保證選擇不錯才好。老師對你要求高，是相信你有能力做到。
對啊，要求高，是相信有能力做到。
我記住了這句話。于是一邊擔著這份受寵若驚，一邊小心翼翼地努力著。
可又好像，當做一件事時，摻入了某種功利的成分，便不能真心做到。每次做選擇題前，我都要告訴自己好好做，達到全對。可從那以后，從未全對過。
我想，我就屬于“天資不足，勤奮有余”的此類人。
怎么也突破不了理化優秀的界限，政史學起來還老鉆牛角尖。
可我仍堅信，我的付出，不會看不到一丁點回報。
我相信有奇跡發生。正如我曾在60人的班里被老師提名夸獎時的那種奇跡一樣。
只要有一點希望，我就應該沿著我自己選的路，義無返顧地走下去。
月考作文400字 篇5
轉眼間，開學到現在已經第三周了。
再過不久，初一的第一次月考馬上要到了，我心中多了幾分緊迫感……
“同學們，背誦后面的古詩……”語文老師說著。“還有《論語》十則也要背誦……”我抓起課本，把老師所要求背誦的古詩和論語看了一遍。
喃喃自語道：“哎——掰掰指頭，離月考沒有多長時間了，老師要求背誦的課文，一定要拿下來，不要‘做一天和尚，撞一天鐘’呀!“于是，我捧著課本，專心致志地背誦著。
“子曰：學而時習之，不亦說乎?有朋從遠方來，不亦樂乎?人不知，而，不，慍，不亦君子，乎?”我斷斷續續的背著。
“嗯?什么叫做：人不知而不慍不亦君子乎呢?”我摸摸后腦勺，說：“意思是不是，人不生氣，那就是有修養的人?”真是百思不得其解呀!我向同學借來工具書，翻了又翻，又去找來同學討論……終于，費了九牛二虎之力，理解了它的大意。
原來它的意思是：別人不了解我我卻不怨恨他，不也是君子嗎?此時，我舒了口氣，擦了擦額頭上的汗珠，嘆道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!”
我們正處于一個千帆競發，百舸爭流，群英輩出的時代，要想取得好的'成績，就得爭分奪秒，提高效率，提高學習效率，鍛煉獨立思考、獨立解決的能力。
不管是語文，還是數學，都要學會獨立思考、解決，哪怕困難再大，也要想方設法去解決它!
月考作文400字 篇6
這天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習狀況。
伴著鈴聲，監考老師拿著試卷走進來，打開數學試卷，分為幾份，發了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進行答卷。”我拿到試卷，先進行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監考老師說：“收卷！”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結束了。
考試過后，鴉雀無聲的課室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。課室里炸開了鍋，大家有的為自我因為題目漏做而惋惜；有的為自我的失誤而垂頭喪氣；有的因為自我做對而激動……這時這班監考老師的走進來，說：“第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文，由于語文有作文，自我心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結束了初一年級的第一次月考。
透過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍！
月考作文400字 篇7
一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數學：100，英語103，最讓我傷心的是語文：85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。
我的基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。
我應該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。
考試時對于一些容易的基礎題要有信心和把握；對于一些難題，也要盡量拿分要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒有考好，平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少，雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進全班前十。
月考作文400字 篇8
唉！討厭的月考又來了，每次都會因為成績不好而是家長和老師的批評，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數學和英語，我比較拿手的是英語，可先考的是數學，可一定要努力啦！
卷紙一發下來，我便認真審題，隨著小喇叭聲音響起：開始答題，我沒等聲音落下就開始答題。
第一大題：填空。咦！這里怎么有個五年級的題目，我一看試卷的名字：六年級月考卷。一定是老師考我們的，可是突然想不起來了，還是先做下面的吧！
第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。
第三大題：選擇。是誰先發現圓周率的，我想了想，應該是祖沖之吧！便毅然決然的寫下了答案。
第四大題：計算。老師說只要是計算出錯，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結果一定要認真做。
第五大題：畫圖。好簡單，我們班的人應該都會。
第六大題：應用題。這道題得分最高，只要做對一道就能得五分。
我又開始研究那道題，我揪著頭發，撓撓頭，可就是想不起來這道題怎么做，我靜下心來，在演草紙上寫寫畫畫，終于算出來是十次。
希望這次能考個好成績，讓老師家長都高興一回。.
月考作文400字 篇9
第一次月考已經過去，從成績看，八4班語文科考得并不好，成績優秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學生的因素，歸納起來看，大概存在以下幾個問題：
首先，從卷面上看，學生對基礎的掌握不牢固。許多學生學習語文的方法不正確，以為學語文也跟學習理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒有大語文的觀念。學語文講究平時一點一滴的積累，有大部分學生對語文的基礎知識平時就積累不夠，平時不聽老師一再強調對基礎知識的重視，連查字典詞典的習慣都不沒有，對平時出現的大量語文現象漠然視之，導致許多學生真正要解決實際語文問題時束手無策。今后，老師要充分利用晚自習等時間引導學生重視語文基礎知識，教會他們平時對語文現象的敏感度，把學生從課內引到課外，擴大學生學習語文的視野。
其次，學生閱讀分析文段時無從下手，不會閱讀文段。這與學生平時學習語文的方法有關，學生以為記住平時老師所講的重難點就行了，殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學生平時說不知道怎么學語文，他們說學語文都沒用的，考試時都不考課文的，這說明學生對學習語文感到困惑，他們無所適從。從這點說，老師平時應多一點指導學生確立正確的語文觀，并輔導他們掌握學習語文的方法，從學生的學習習慣到學習方法來引導學生進入語文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學生學習語文的困惑感，從而提高語文成績。
月考作文400字 篇10
時間過得真快啊，不知不覺月考就過去了，伴隨著的是一陣焦急與失落——我真的長大了嗎……
記得在剛開學的時候，家里人送我上學，滿懷著期待。我也是，希望能有一個好的成績來報答他們。我曾經暗暗使勁：我一定要學好，我一定要努力!但是月考之后留給我的卻是一陣迷惘與無奈。我一直在努力，這次月考卻暴露了我的很多不足，但對我來說，這是個絕好的機會，我要查漏補缺，一定能夠趕上去，這月也就是月考的意義吧!
我需要冷靜的思考，為什么我總是沒有達到我的目標，是我太貪玩了嗎?是我上課沒有注意聽講嗎;是我考試時大意馬虎嗎?為什么總會有遺憾呢?我想了很久，一直在想著自己的學習與生活，為什么同學們都可以拿著考卷紅著臉等待著家人的贊許，我卻膽戰心驚地去討個簽字。我認為上課并不難啊，講的我都聽得懂，或許是學習方法不對吧。
我覺得我以后應該在以下這幾方面加強：
1.上課認真聽，做筆記，下課及時復習
2.回家作業認真做，不會的題目要問，一定要搞懂。
3.不再貪玩，爭取多做一些課外題
4.養成良好的學習習慣
我有理由相信，如果我真的努力，就沒有什么難事
月考之后，我覺得我收獲了很多，我真的長大了……
這次月考，不僅僅是一個月考了……