月考作文400字集錦6篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的月考作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月考作文400字 篇1
大家都說一升入初中后學習任務一下子繁重許多，可是我在六年級的時侯壓根就沒把初中當回事兒，一直用平常心去對待它。結果一來到新華中學，我立刻覺得一切都變了。
在小學的六年里，每天除語、數、英三門主課需要認真對待外，其他課只要把那少得可憐的知識點全背得滾瓜爛熟就行。一上初中后，語、數、英照樣嚴格要求，其他史、地、生、政知識點也要記牢，老師會隨時抽查。我是生物課代表，更是要努力完成老師布置的任務。因為我聽“前輩”們說過，一升初中，不能積累問題，要努力學習，積極請教同學、老師，不忽視任何一個問題。所以，我在課堂上認真聽講，比較積極地發言，就是不想把學習落下。我回家認真復習，多做了卷子、多背了理論、公式，本以為能拿下一個不錯的成績。結果，老師一講到課外的知識，我就一問三不知，有些讀書多的同學就能懂得其中的道理和寓意。
在月考的前一天晚上，我奮發圖強，復習了一晚上，本想拿個好成績，可第二天……
開始考試了，第一門考數學，我用了10來分鐘就完成了，看看同學們還在埋頭做題，我沾沾自喜，檢查了一會就不再檢查了。第二門是英語，我也考得不錯。第三門是語文，第一大題中有好多字都沒見過，有些憑借自己會的能用“淘汰法”選出正確答案，有些就不大會。還有后面的文言文，簡直是幾乎一點也看不懂，偶爾幾個句子還知道個大概。下午考得還算是一帆風順。
通過這次考試，我明白了不能死學課本上的知識，要學會活學活用。
月考作文400字 篇2
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲，監考老師拿著試卷走進來，打開數學試卷，分為幾份，發了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進行答卷。”我拿到試卷，先瀏覽一下，然后開始答卷。直到監考老師說：“收卷!”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來，說：“第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍!
月考作文400字 篇3
雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點準備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時間的學習情況照得一清二楚。今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。都說三年級是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。
我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯著分數。可是，我是個要強的女孩子啊，我不能容忍我的英語總是考不好，我也曾經去努力地找原因了，但仍無濟于事。我不想放棄，因為在沒學英語前，我曾是那么信心十足地說一定能夠學好英語。回到家后，我把自己沉浸在網絡中，渴望暫時忘掉學習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。都說考過試沒有作業，是最輕松的。可這段時間對于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時間，我坐立不安，總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。我知道我這個樣子很不對，很悲觀。可是這就是好學生的悲哀，我沒有辦法對我的壓力說“Bye-Bye”，只要我還有上進心，它便會一直纏著我……只要上進了，就行了。我一定會努力的！！！
月考作文400字 篇4
月考我失敗了，但我并沒有全盤皆輸。我說自己會過得好好的，會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著眼淚流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續乘風破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。而月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的腸子，但令人高興的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”！
數學一直是我的死穴！慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法！我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再像以前那樣渾渾噩噩，定認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那樣，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那樣，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的，你對他付出的越多，他回報你的也就越多。
月考作文400字 篇5
與上次反思相隔近八個月了，不知從何時起，漸漸的感到飄飄然，也不知從何時起，光陰似箭已從指間流逝，優越感一點點吞蝕著我的內心，直到這次初三第一次考試，像隕石墜落般撞著我的心靈，似乎將腦海中的幻想砸成現實，我才怦然醒悟，原來初三是一個拼搏的字眼。
抬眼望望窗外，星辰變換，一切在重復著變幻，春去秋來，日復一日，年復一年，是否是枯燥中的那份變化的索然無趣，還是年輪的流轉之后，剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力，不知為何內心抑郁，在考試成績還未揭曉，卻好像已知名落孫山的惆悵。
此時的我，自己也不知除學習外，還在執著些什么？迷戀電影看那些唯美的景，體驗那些唯美的情，然而那些屏幕中的人兒，現實中的紙醉金迷，奢侈放蕩又不覺一陣陣惡心，是假的，然而我卻一次次抵住厭棄，愛上了這種糾結的快樂，甚至忘乎所以，帶入了初三，態度決定高度，迷茫的.我，似乎熬夜成為我拖沓的借口，每每聽到別人的褒獎，該滿足于內心膨脹的虛榮，還是應該面對現實的慘狀？在迷茫中月考已降臨。或許這次月考并不能說明什么，但對我來說，無論成績好與壞，我將重新審視自己，摸索一種新的學習方法。再不能頹敗下去了。
初三的時節，或許只有有效地奮斗才能結出果實，開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實力，迎接下一次的考試。
月考作文400字 篇6
這次考得還不錯吧，但是離全校50名這個目標還很遠，那是一個，我到達不了的高度，且有無比向往。
我覺得我像一個孤獨的長跑者，憑借著那個若有若無的燈火，孤獨而又滿足的跑著。可當我越來越接近那個讓我無能為力的考試時，我又不得不做自己都會疼痛的妥協。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著，收回目光，手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀，突然想起三毛的那句話：夢里花落知多少。
我有一個很好的語文老師，他是一個年紀不大的男人。他帶著最普通的眼鏡，鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷。可我看得見，也感受的到。很多時候，我看見他在課堂上的激情飛揚，那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門，也只有在那個時候他的眸子是明亮的，淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以，64分，但作文才36+3分，很是差勁。我反思自己，閱讀扣了6分，就是答案沒在原文中找，文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了，離題偏題。唉，考試不僅僅是為了自己，要努力呀！
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