月考作文

時(shí)間：2021-03-08 08:36:55 月考我要投稿

【精華】月考作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的月考作文6篇，歡迎大家分享。

【精華】月考作文合集6篇

月考作文篇1

　　在大家滿心的期待當(dāng)中，終于要公布月考成績(jī)了。

　　數(shù)學(xué)……對(duì)了考試后老師公布的答案后……應(yīng)該可以確定是110分左右。語(yǔ)文嘛……至少95分左右吧？……英語(yǔ)……唉，做的最不順利了，所幸扣的分值不大，也要有個(gè)100左右吧？

　　我在心里想著。

　　班主任老師走了進(jìn)來(lái)，坐下。看起來(lái)心情還不錯(cuò)，那班上總分應(yīng)該差不了多少。他打開了他拿進(jìn)來(lái)的筆記本電腦，看了一會(huì)兒。看來(lái)分?jǐn)?shù)都在上面了，他動(dòng)了動(dòng)喉嚨，他要開口了，要公布成績(jī)了﹗

　　令我感覺掃興的是，班主任老師非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一邊心不在焉地鼓掌，一邊焦急地等待。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“接下來(lái)我們念念每個(gè)人的成績(jī)……”

　　終于要說了，“___第一___分___第二___分……”我仔細(xì)地聽著，既焦急，又有一絲害怕――萬(wàn)一不是預(yù)想的那樣，考砸了怎么辦？簡(jiǎn)單的，顯而易見的，分?jǐn)?shù)是按名次順序公布的，我多么希望早點(diǎn)聽到自己的名字。在聽到自己名字之前，每當(dāng)我聽到與我同姓的同學(xué)的名字的第一個(gè)字，我就真真實(shí)實(shí)地嘗到了心跳的瞬間加速。

　　在我聽起來(lái)，他們的名字在老師的口中，姓與名相隔了幾秒才念出來(lái)。身處在全班同學(xué)面對(duì)成績(jī)而如此嘈雜的氣氛我，居然能清晰地聽到自己那有節(jié)奏的心跳。這個(gè)名字過了，又念下一個(gè)，而我的心，也準(zhǔn)備迎接下一次波動(dòng)……

　　終究還是會(huì)聽到自己的成績(jī)……在面對(duì)自己小小進(jìn)步的喜悅的同時(shí)，心里更多的是五味雜陳……為什么英語(yǔ)才考88分呀？隨手一翻，果然錯(cuò)了不少。我說，都是英語(yǔ)拉了分，再高點(diǎn)就好了……他們都說我在做夢(mèng)，也是，幻想終究是幻想……雖然認(rèn)為成績(jī)不理想，卻還是接受了它。我對(duì)自己說，都是自己的原因，要自己努力，才會(huì)有希望去完成自己的愿望……

　　盡管這樣，我還是驅(qū)散不了心中的陰霾。周五下午公布了成績(jī)，周日下午兩節(jié)課都是英語(yǔ)。我忐忑不安地上著課，看著老師在講臺(tái)上走來(lái)走去，我又不覺將頭埋下去看書了。始終不敢直視她，怕她批評(píng)我這次的成績(jī)。她讓我們改錯(cuò)，自己也習(xí)慣地在教室里“巡視”。我偶然抬起頭，碰上她那友善的目光，我總是心不安理不得地躲避她的目光。

　　第二節(jié)英語(yǔ)課要下課了，我們?cè)谟泦卧~，她依然在教室里“巡視”，我不時(shí)偷偷地瞄她，她向我這里一來(lái)，我就馬上趴下頭記單詞，然而，我沒有記一個(gè)單詞……

　　她還是來(lái)了，她叫了一聲我的名字，我不得不抬起頭。她說，這次考得有些糟糕喲。我默不吭聲，只能尷尬地一笑。她問我怎么錯(cuò)了這么多，我支支吾吾的，自己也不知道說了什么。她讓我把卷子拿出來(lái)，看看是不是把分加錯(cuò)了。

　　我磨磨蹭蹭的，我不相信會(huì)加錯(cuò)，怕老師看到了我的“爛卷子”而批評(píng)我。下課了，還是拿了出來(lái)。我放在桌子上，她一把拿起，一邊看，一邊喃喃著什么。

　　我裝作一副什么都不知道的樣子，但還偷偷看她。突然，她嘴巴不動(dòng)了，我下意識(shí)地低下了頭。她打了我一下，看來(lái)要挨批評(píng)了，我得找個(gè)理由……卻沒想，她用一種關(guān)愛的語(yǔ)言批評(píng)我，就好似我是她的孩子。她說，“你個(gè)‘傻’孩子，分加錯(cuò)了都不知道？”“啊？”我叫了起來(lái)，半是驚喜，半是懷疑。她聽出來(lái)了，“你還不信？”她當(dāng)著我的面又把分加了一遍，果然少加了20分……

　　她帶我去了班主任老師那里改了分?jǐn)?shù)，英語(yǔ)老師走了，班主任老師卻把我喊住了……

　　“嗯……加20……108對(duì)吧？那就是……13名吧……這件事你自己知道就行……好好學(xué)習(xí)，好，去吧……”

　　我知道這是他對(duì)我的肯定……

　　分?jǐn)?shù)雖加回來(lái)了，我卻高興不起來(lái)，不知是因?yàn)樽罱溲岳湔Z(yǔ)受多了，還是一下子沒緩過神過來(lái)。總之，是件值得高興的事情……

　　我也知道，這20分不是從天而降的，這種事，以后會(huì)很少了，還是要自己踏踏實(shí)實(shí)努力才行……

　　愿望和希望，就是黎明里那一道曙光……

月考作文篇2

　　學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　誒呀，終于考完試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們似乎吃了xx一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說考完試?yán)玻睦镞€是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

　　就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。

　　該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

月考作文篇3

　　以夢(mèng)想為種，勤奮為土，善良為光，挫折為雨，扎根心中，靜候花開。——題記

　　夢(mèng)想 ˙種子

　　外公告訴我，前進(jìn)的路上要以夢(mèng)想為種子。

　　外公是土生土長(zhǎng)的村里人。小時(shí)候的我每次回老家總會(huì)很詫異，外公年少時(shí)的玩伴大都蓬頭垢面不修邊幅，和我溫文爾雅喜愛書法詩(shī)歌的外公簡(jiǎn)直有天壤之別。再后來(lái)長(zhǎng)大了，外公告訴我，他從小便立志要走出鄉(xiāng)村。這是支持他一路走到現(xiàn)在的精神支柱。倘若沒有這根支柱，恐怕他早已和玩伴們一樣了。

　　外公的經(jīng)歷讓我明白，夢(mèng)想是希望的種子。

　　勤奮土壤

　　媽媽告訴我，一切種子都要以勤奮的土壤來(lái)孕育。

　　媽媽是基層干部，聽她的同事說，能在這個(gè)領(lǐng)域打拼出來(lái)的女同志都是非常不容易的。媽媽最初來(lái)到鄉(xiāng)政府工作時(shí)，只是一個(gè)默默無(wú)聞的小會(huì)計(jì)。如今她能走到現(xiàn)在這一步，完全靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。對(duì)于這一點(diǎn)，我深信不疑。一年當(dāng)中，媽媽至少有兩個(gè)月是在單位度過的，每年全國(guó)的兩會(huì)，她都要下鄉(xiāng)到村里住下。媽媽的勤奮和辛勞是有回報(bào)的，她現(xiàn)在已經(jīng)是她們同學(xué)中的佼佼者。

　　媽媽的經(jīng)歷告訴我，勤奮是夢(mèng)想生根的土壤。

　　善良陽(yáng)光

　　外婆告訴我，種子有了土壤還不能發(fā)芽，它還需要陽(yáng)光。

　　外婆是個(gè)非常善良的人，街坊四鄰都曾對(duì)我夸贊過。在我的印象里，外婆的眉眼都是帶笑的。她對(duì)人的態(tài)度總是那么和藹，那么溫柔。鄰居家有了困難，她比人家還上心；親戚有了麻煩，她總是跑前跑后不辭辛勞。在我的眼里，外婆就是最美的陽(yáng)光。

　　外婆的故事讓我明白，生活需要善良的陽(yáng)光來(lái)溫暖。

　　挫折風(fēng)雨

　　爸爸告訴我，一切種子不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，絕不會(huì)開出耀眼的花朵。

　　爸爸經(jīng)歷過三次復(fù)讀，參加了四次高考。一次次的落榜未曾讓她喪失信心，相反成為他向上的力量。如今，爸爸已經(jīng)成為重點(diǎn)中學(xué)的一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，是故鄉(xiāng)山村里為數(shù)不多的大學(xué)生之一。

　　爸爸的經(jīng)歷讓我明白，只有挫折的風(fēng)雨才可以使種子茁壯成長(zhǎng)。

　　我愿以夢(mèng)想為種，勤奮為土，善良為光，挫折為雨，扎根心中，靜候花開。

月考作文篇4

　　“鈴鈴鈴……”月考在下課鈴的口角聲中結(jié)束了。

　　我踏著秋風(fēng)邁進(jìn)教室，傍晚的秋風(fēng)總是蕭瑟。坐在座位上，思緒還游離于語(yǔ)文的世界中。隨著“吱呀”一聲，門推開了。政治老師大步跨進(jìn)教室，她手里拿著一疊卷子，在講臺(tái)前立住了，表情沉靜如水，與我們緊張忐忑不安的表情形成巨大反差。

　　幾分鐘的沉寂后，耳邊傳來(lái)平穩(wěn)的聲音，“現(xiàn)在我們發(fā)一下月考試卷”。我的心瞬間被提到了噪子眼，眼睛不由自主地隨著老師緩慢的腳步移動(dòng)。

　　只見她的眼光在每個(gè)人的臉上滑過著，不停摩挲著手中的試卷，一張張白花花的試卷發(fā)到它們的主人手中。

　　幾分幾秒過去了，老師手中的試卷僅剩幾張了，我的心越跳越快，呼吸也越來(lái)越急促起來(lái)，嘈雜的教室仿佛只能聽見我“咚咚”的心跳聲。

　　突然，一張“卷子”滑落在我的課桌上，鮮紅的“87”映入到我的眼簾，我趕緊抓起卷子，緊張地查了一遍又一遍，都是因?yàn)榇中牟粦?yīng)該錯(cuò)的，內(nèi)心哀嚎不已。

月考作文篇5

　　窗外的樹，對(duì)著風(fēng)訴說著它的秘密，坐在窗子里的我們，正用筆在書寫我們經(jīng)過一個(gè)月的辛苦換來(lái)的東西，這就是我們這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)檢測(cè)。

　　很多人在奮筆疾書，但也有個(gè)別人在冥思苦想。筆在“沙沙”地寫著，就像“沙沙”作響的樹葉一般，在安靜得聽得見筆尖接觸紙面的考場(chǎng)里，我們頭也不抬，生怕因?yàn)樯賹懥藥讉€(gè)字，而失去了什么，浪費(fèi)了什么。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、思品。

　　五份卷子，份份不少，每一份都滿滿盛放著老師與父母對(duì)我們的信任與期盼。不想放棄，也不敢放棄，怕對(duì)不起他們的信任。

　　有的人，被稱為“學(xué)神”，有的人，被稱為“學(xué)渣”。“學(xué)神”走出考場(chǎng)時(shí)，臉上多多少少帶著幾份自信；而“學(xué)渣”臉上滿似寫著不在乎，好像不是從考場(chǎng)里，而是從網(wǎng)吧或游戲廳里走出來(lái)。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，幾家歡喜幾家愁。有的.家長(zhǎng)說：“沒考好？沒關(guān)系，慢慢來(lái)，下次再爭(zhēng)取。”有的家長(zhǎng)，擰起孩子的耳朵就走，回家少不了一頓“竹筍炒肉”。但他們心里裝的，其實(shí)都是失望，只不過有的人將它赤裸裸擺在外面，有的人將它深深掖在心里，半夜獨(dú)自焦慮、嘆息。

　　有時(shí)候，老師的臉與我們的成績(jī)好壞是同步的，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)黑云壓城。但這不能說是他們錯(cuò)了，只能說是我們辜負(fù)了他們夜夜備課的疲憊，和眼睛發(fā)花也要為我們批改作業(yè)的辛勞。

　　月考是一把尺子，上面刻著的是老師一點(diǎn)一滴的汗水和我們一分一毫的進(jìn)步；月考也是一面鏡子，照到了我們太多的欣喜自信與遺憾喟嘆；月考更是霧中的一盞燈，為我們照亮腳下的路也照亮了前方的路。