月考反思的作文

時間：2021-02-22 09:44:24 月考我要投稿

【實用】月考反思的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的月考反思的作文10篇，歡迎大家分享。

【實用】月考反思的作文10篇

月考反思的作文篇1

　　月考的歷史成績出來了，考得好的同學(xué)歡呼雀躍，我考得很糟。

　　經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多與同學(xué)交流。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以我一定嚴格要求自己。好好學(xué)習(xí)，把成績搞高到一個好的層次。

　　我承認，這次我是失敗了，出國但是失敗不等于我就永遠是弱者！書中說“失敗并不可怕，可怕的是你從此失去自信，一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想：只有懦夫才把失敗當(dāng)作不可逾越的障礙，而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯。在以后的學(xué)習(xí)中我會取長補短，努力學(xué)習(xí)。居里夫人說過：“我們必須有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大，這種事情必須做到。”因此，我們可以總結(jié)出一道公式：自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動來證明這道公式吧！

　　古人云：“一分耕耘，一分收獲。”對！你付出了多少汗水，就能得到多大的回報。相信我，只要我們付出了努力，就一定能夠得到回報！

月考反思的作文篇2

　　第一次月考英語失利了。名次與分數(shù)都與第一名相差甚遠。英語這課由提分項變成了拉分項。

　　通過分析錯因，我感覺失利對于我來講也是有好處的。扣分點讓我明白了我應(yīng)該如何查遺補漏，我應(yīng)該怎樣去改進、去巧學(xué)。這次英語考試后，一個從來沒有過的問題進入我的視野——速度。

　　期中或期末考試屬大考，時間充裕題量相對少，速度一直不是我關(guān)注的焦點，甚至有時還感覺時間太富裕了。然而月考不同了，對知識點的熟悉程度和做題節(jié)奏是這類考試的重中之重，容不得有太多的時間在某一點過多停留。回想在考場上，緊張的情緒始終不斷，心里總感覺某個題有問題，總是想再重新思考、再重新做一遍、兩遍驗證，結(jié)果無功而返。這兩個因素使卷面最后一題的十二選十已沒有足夠的時間去做。發(fā)下卷后，我發(fā)現(xiàn)這道題竟然是那么簡單！

　　詞匯量積累是我這次考試失敗的原因之一。選項題中許多詞語的中文含意都模糊不清，致使我的正確率大幅度下降。整個卷子中任務(wù)性閱讀原本是得分點，但因為其中有大量生詞，我根本不能讀懂它的意思，對所提問也是一知半解，只能憑著感覺去做。

　　靜下心來分析我的失利原因，想起來老師常提到的錯題本，平時我只將它應(yīng)用在了物理、數(shù)學(xué)科目上，卻沒有運用于英語學(xué)習(xí)中，現(xiàn)在，我終于認識到這是個多么重要的方法。今后，我要在日常練習(xí)中，把錯題、生詞都及時記錄下來，并標(biāo)以符號備注說明，然后，擠時間去加強記憶，多做多練。同時，盡快開始背誦課本后半部分的單詞，滾動練習(xí)，之后給自己留出時間拓展量；課后，對老師重點講授的同義詞多理解記憶，大膽用于作文寫作中去。從幾方面逐步加深加快，以積累補充詞匯量。

　　月考的難度一般比通考難度大，此次英語又一次印證。單元測試的成績并不能代表實際水平，也只有這樣的考試才能評價基礎(chǔ)知識掌握是否扎實，測驗是否能在完成課本知識外還有廣度有深度的拓展。這次考試對我的打擊挺大的，但不懈氣、不放棄是我的唯一選擇。哪有問題，肯下辛苦彌補是今后學(xué)習(xí)的重點。

月考反思的作文篇3

　　我們迎來了開學(xué)以來的第一次月考，我的心里很復(fù)雜，說不清是什么滋味。

　　月考的前天晚上，我坐在書桌前，一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容，做各種復(fù)習(xí)卷，就盼著月考能考個好成績。

　　回想以前，以前我對學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬。可是隨著時間的推移，我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當(dāng)我知道自己錯了的時候考試卻來臨了，這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，怎么半呢?就要考試了，我還有許多的知識沒掌握牢固。

　　··· ···

　　試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己的地理有很大的空洞，許多環(huán)節(jié)沒有掌握。

　　這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實。

　　知識是靠日積月累的，我們不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的知識灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時候，又不會的提就要去問老師，做到今天的功課今天除。

　　這次月考，給了我一個下馬威，我反思了不足，也同時激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量，明確了以后進步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望!

月考反思的作文篇4

　　這次考試我退了20名，年級164名，班級25名。上次總成績是年級144名，我發(fā)現(xiàn)自己身上存在著許多問題，使成績退步了。

　　1，是沒有充分的把握時間，這是我退步的一個很大的原因，因為科目多，學(xué)習(xí)也緊張，各學(xué)科都會在自習(xí)課上留一些作業(yè)，當(dāng)把作業(yè)寫完的時候，自習(xí)課都快要下課了，所以自習(xí)課沒有抓好時間去復(fù)習(xí)，到了考試前我有些科目還不熟。

　　2，在上課時沒有認真地聽，結(jié)果到復(fù)習(xí)的時候記起來很吃力，很費時間，是本來就少得的復(fù)習(xí)時間變的少之又少，卷上有很多老師講過的題，因為上課沒認真聽，失去了很多不應(yīng)該失掉的分，影響了總成績。

　　所以，要充分的利用好復(fù)習(xí)時間，不要盲目的去看，要用心去記，上課認真聽講更重要，因為老師講的都比較全面，比書上的知識要全面，復(fù)習(xí)起來也不會太吃力。

　　語文：93分，年級65名，是第一次考這么好的成績，卷子上發(fā)現(xiàn)有許多得零分的題，是把這些題看的太淺了，沒有更深的去理解。要多寫一些語文題，多一些有價值的書，讓自己積累更多知識。

　　數(shù)學(xué)：47分，年級187名，卷上的題太難了，還有自己做的題太少，要多做一些題。

　　英語：55分，年級189名，還是基礎(chǔ)不好，背的語法也少，英語是最重要的學(xué)科。

　　我要把星期天的時間要來復(fù)習(xí)英語，從七年級，一點一點的復(fù)習(xí)。

　　物理：57分，年級142名，已達到了自己的目標(biāo)，希望繼續(xù)保持。

　　化學(xué)：37.5分，年級108名，書上的一些知識沒有背熟，做的題也比較少，卷上的題有的都沒有見過，要多做題，多背，不會的去問。

　　政治：43分，年級205名，應(yīng)為復(fù)習(xí)時間少，政治都沒有好好復(fù)習(xí)，老師也沒有說什么知識重要，在哪盲目的復(fù)習(xí)，也不習(xí)慣新老師的教課方法，和八年級的政治老師教的方法截然不同。我想：我會慢慢地習(xí)慣的。

　　歷史：36分，年級192名，也是沒有好好的復(fù)習(xí)，沒有背熟，結(jié)果一些大題都不會。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是九年級了，錯過了就不會再回來了，所以九年級要有一個好的結(jié)尾，所以努力的去學(xué)吧!

月考反思的作文篇5

　　期中過后，緊接著又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺得有些煩，但是為了繼續(xù)前進，我不得不制定復(fù)習(xí)計劃。

　　首先是語文。語文要把基礎(chǔ)都背會；文言文注釋和翻譯也要全部搞定，這一塊內(nèi)容采用篩選法，就是把不會的一遍遍勾住，下次只需要復(fù)習(xí)不會的部分即可，這樣既省時又省力，還適合我；對于古詩要善于總結(jié)，在了解詩詞大意的基礎(chǔ)之上，明白重點詩句的含義及作用；現(xiàn)代文閱讀不能停止練習(xí)，要吸取曾經(jīng)練習(xí)中的教訓(xùn)；對于作文，應(yīng)該提前寫一寫景色描寫的小片段，并進行修改。

　　至于數(shù)學(xué)和物理，首先要明確概念、定理，要多看書；其次要善于總結(jié)各種題型的做法，如有關(guān)函數(shù)的習(xí)題中，已知k，要求b，該怎么求，是使用代數(shù)方法，還是幾何方法，還是兩者皆可。在復(fù)習(xí)過程中，重點是看自己錯過的題，有時間的話還可以看一看有難度的習(xí)題。要知道，在我們學(xué)校，月考的難度要比期中期末考試的難度大得多，為了提高自己的成績，我必須這么做。

　　英語考試也不容忽視。我在這個科目上最容易丟分，分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過的任務(wù)型閱讀集合分析，分析自己最容易錯在哪方面，是審題？人稱？還是對文章的不理解。所以我需要多加閱讀，增強語感，這也是老師一直強調(diào)的，但我一直做得不夠好。

　　歷史這門學(xué)科一上初二就不容易拿高分了，課與課之間的聯(lián)系更加緊密，常常問到的問題就沒有背過，需要自己更深層次地體會和理解。我還需要常看看書，書上許多細節(jié)是不容忽視的，常常錯就錯在沒有注意細節(jié)上。為此，我要更加努力。

　　政治考試至今還沒有定好是開卷還是閉卷，教導(dǎo)員說是開卷，但不能確定。不論怎樣，我都要認真總結(jié)，不僅是老師給勾勒出的那些東西，還要從卷子上提煉出答題的方法。

　　對于本次考試，復(fù)習(xí)時間是緊張的，在感嘆的同時，我要努力復(fù)習(xí)，抓緊時間，才會取得好成績。

月考反思的作文篇6

　　開學(xué)后的第一次月考馬上就要來臨了，相比現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，初一真的不算什么，維持初一的成績也很難，老師抓的很緊，同學(xué)之間暗暗地較量，這次月考，也是對一個人一個月學(xué)習(xí)的摸底，也是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的警示。

　　說實話，我覺得自己做的并不好，沒有好學(xué)生應(yīng)有的沉穩(wěn)，沒有好學(xué)生的自覺，這讓我的成績一直在全年級30名徘徊，沒有前進。進了初二，同學(xué)們的較量更加明顯了，下課后沒有了初一的瘋狂，有的卻是后幾排的學(xué)習(xí)。身在前幾名的我也不敢放松，可是自己好像為“好成績”做的不多。每個人都在為中考努力，拼命的往前擠，自己應(yīng)該做什么呢？

　　政治對于很多人來說都是十分簡單的一項，但是對我，不知為什么，就是沒有一次上90。筆記做的很詳細，作業(yè)很認真的完成了，可是命運之神沒有一次降臨，我迷茫了，自己真的這么差么？還是方法不對呢，我開始反思學(xué)習(xí)政治的方法，發(fā)現(xiàn)自己雖然好好作筆記了，但是對筆記的理解不夠強，對題的剖析不夠深。想到這些以后，在這些方面作了一些補救，相信我能在考試中獲得好成績的。

　　還有就是語文的閱讀，語文雖然不是很弱，但是在好學(xué)生中，也算不上好，閱讀在以前扣分很多，但是自從上了段老師的課后，掌握了閱讀的方法，做閱讀就要輕松多了。再說作文，以前的我不懂怎么寫作文，直到段老師給我們講了寫作文的方法，要讀寫同步，自己按著這個方法，寫了很多作文，也感受到了寫作的魅力。

　　月考還有幾天時間，我相信自己一定會考好的。

月考反思的作文篇7

　　隨著國慶長假的到來，緊張的初二生活已經(jīng)過去一個月了。長假過后，緊接著就是開學(xué)后的第一次正式考試——月考。我是否已經(jīng)做好準備？

　　一個月以來，經(jīng)歷過的`考試成績都不太理想，是什么原因？上課時，聽課效率比初一要好，但還能不能更好？在家的時間是否都被充分利用？每一天的作業(yè)質(zhì)量是否都很高？

　　月考就要來了，開學(xué)以來的一個個問題又一次浮現(xiàn)在我的腦間。開學(xué)后考過不少次試，但我的成績都不太理想。考試時，我總是愛坐不住，卷子并不難，早早地就寫完了，也不知道檢查檢查，東張西望，總是專心不起來。雖說是平時里的小考，但如果不把平日小考當(dāng)成大考，等到大考時也會像平日的小考一樣，該錯的還是照錯不誤。考試時首先要把心態(tài)放平，認真做完試卷后還需要認真檢查，因為現(xiàn)在，我們在做卷子時難免有筆誤或者是粗心大意，做完試卷后認真檢查才是避免這些錯誤出現(xiàn)在最終答案中的最好方法。所以，在即將到來的考試中，我要心態(tài)放平，做到認真答題、認真檢查。

　　老師強調(diào)的重點，以及考試的考點、難點，通常都在課堂上，所以課堂最為重要。初一的時候，上課總是不能做到用心聽，專心聽。老師在課堂上強調(diào)的重點，往往在不經(jīng)意間被忽略。上初二之后，我有意提高了自己的聽課效率，聽課效率也的確有所提高。但感覺還不是最好狀態(tài)，希望在月考之前，我能將自己上課的狀態(tài)調(diào)整到最佳。做好迎接月考的準備。

　　在學(xué)校的時間如果是用來接受知識，那在家的時間就是用來吸收知識的。怎樣才能把在家的時間充分利用。總是覺得時間不夠用，卻忽略了那些被自己在不經(jīng)意間浪費的時間。如果將那些自己不專心、東張西望的時間撿起，不就少了浪費，多了利用，節(jié)省了時間嗎？同時，還要保證每一天的作業(yè)都高質(zhì)量完成。我要在月考之前，把在家的時間充分利用。

　　問題找到了，在月考之前，我要針對這些問題，進行改正。希望我能在月考中取得佳績。

月考反思的作文篇8

　　當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上，我突然明白了：這些鮮紅的分數(shù)就是對我懶惰的回報。我學(xué)習(xí)一個月之中的不努力，都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。

　　我在考試復(fù)習(xí)時，腦中都裝滿了即將到來的運動會以及國慶長假，根本無心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起來，真是后悔萬分。倘若我在那時多集中一些精力，我也就不會迎來這樣的糟糕成績。

　　回顧所有試卷，粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細心，可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去，從來不將題完完整整地看完。這次丟分，就多達十分以上。

　　我居然因速度在此次測試中讓我的分數(shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測試中，我因速度過慢而無法做完整份試卷，使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂，大大影響了之后的考試。

　　然而，最讓我意想不到的，竟使我的物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬松心態(tài)來迎接這場考試，但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分，讓我大失所望。

　　雖然我的政治和化學(xué)看起來還考得不錯，但是我卻因一兩個非常簡單的題而丟分，這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎(chǔ)知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個細節(jié)，卻在一些不起眼的小題上丟分，這還是由于我的不重視。

　　上述結(jié)論歸結(jié)起來，都是我的態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中，一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專項訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中，并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中，努力掌握全面的基本概念知識，在考試中正常發(fā)揮，在期中考試之中拿到卷子之時，沒有缺憾的說：“我發(fā)揮了我的最好水平！”

月考反思的作文篇9

　　不忘初心，方得始終。

　　每一次的檢測是一個階段的學(xué)習(xí)反饋，一個月以來的學(xué)習(xí)成果從而體現(xiàn)。就此，我想問自己：我努力為了什么？我又付出了多少？

　　時間不會為我而停滯，我必須加速前行，或許別人只需九分的努力，倘若我想超越必須以十二分的努力才能實現(xiàn)。行駛在夢想的道路上，一路披荊斬棘，歷經(jīng)艱辛，夢想的果實很甜蜜，在通往成功的路上面臨著挫折，氣餒，迷茫……這一次次的挑戰(zhàn)就是為了鑄就更好的自己，讓自己離夢想更近點。

　　就這次考試來講，語文成績的下降，從多方面出發(fā)，閱讀方面沒有明確的一套做題方法，答題時對文章的理解不夠透徹，從對文章的理解出發(fā)。課堂是主陣地，今后要把握好課堂的效率，積極思考，跟著老師的節(jié)奏走，從中學(xué)會閱讀的技巧。

　　數(shù)學(xué)上，填答案時題號不看清楚就下筆，上一題的答案寫在下一題答案中，審題的不清最終讓自己跌進了深淵中。功在平時，錯題沒有一道道看過去，老師講過的題卻讓答題卡中留下一片空白。數(shù)學(xué)講究的是方法，學(xué)會一道題的解題方法就要會一類題。這次的數(shù)學(xué)考試中體現(xiàn)了數(shù)學(xué)基本概念，數(shù)學(xué)模型的用法，自身的基礎(chǔ)知識掌握的不牢固，不會將簡單的數(shù)學(xué)概念，模型等套用在各種復(fù)雜圖形中。思維的敏銳度是日漸養(yǎng)成的，臨時抱佛腳終究不會成就好成果，成功的背后要一天天的努力奮斗得來。

　　英語的成績有所提高，但在首字母填空中沒有去整體考慮，想到了正確的單詞，但是沒有去注意前后的動詞，整體的句意表達，導(dǎo)致失分嚴重，這也是今后在英語學(xué)習(xí)中要去重點攻克的一項。物理方面，就現(xiàn)在的學(xué)習(xí)難度來看，都是基礎(chǔ)的知識，現(xiàn)在的一切都是為了今后的物理學(xué)習(xí)做鋪墊，物理講究嚴謹，在這次的考試中，答題的嚴謹性不夠，基礎(chǔ)的知識點模糊不清，分數(shù)也給了我敲響了警鐘。

　　小四門的學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績?nèi)缤^山車，并不平穩(wěn)。今后的學(xué)習(xí)中要把握好時間，上課的效率要保證好，課后的復(fù)習(xí)才能相對輕松的應(yīng)對好。

　　振作精神，重新整理好行囊，再次出發(fā)，把握好當(dāng)下，成為更好的自己。

月考反思的作文篇10

　　隨著數(shù)學(xué)月考結(jié)束的鈴聲，我長長地呼出一口氣：緊張的月考終于結(jié)束了！教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點流通。同學(xué)們有的對答案，一會兒眉開眼笑，一會兒捶胸頓足，真是形態(tài)各異！有的似乎想拋開這惱人的考試，興奮地沖出教室去游戲！而我，心里七上八下的，（。）既不敢對答案，也不敢大呼小叫去運動，在座位上默默祈禱著能考個好成績。

　　月考第二天第四課，英語老師滿面春風(fēng)地走進教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分數(shù)了帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了，91分！我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準拿100分呢！現(xiàn)在的成績，這怎么向媽媽交待呀！

　　今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧！一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！

　　數(shù)學(xué)，也別提了，在四年級時數(shù)學(xué)可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時，沒有認真思考，才會把本應(yīng)該用簡便方法運算的題，做復(fù)雜了，仔細一想：才發(fā)現(xiàn)錯得多么幼稚，多么可笑。

　　語文、數(shù)學(xué)、英語這都不太理想，所幸，以后的路還很

　　長，我一定要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)認真閱讀，細心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅持不懈的精神，學(xué)習(xí)它永遠向前的品質(zhì)，爭創(chuàng)最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望！

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