小班戶外游戲抱球彈跳教案（精選5篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編收集整理的小班戶外游戲抱球彈跳教案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小班戶外游戲抱球彈跳教案1
活動設計背景
中班幼兒各方面的發展還是比較良好的，但他們動作的協調性和靈活性還需進一步加強，特別是班上有個別小朋友在平時的活動中不太合群，性格比較內向，為鍛煉全班幼兒的協調性和靈活性，同時引導離群幼兒參加到活動中來，特設計此活動方案。
活動目標
1、會從同伴手中迅速接過球，抱著球跑，把球傳給另一個同伴，促進幼兒的靈活性和協調性。
2、發展幼兒快跑的基本動作，提高奔跑的能力。
3、在游戲活動中，培養合作意識，體會團結協作帶來的快樂。
教學重點、難點
能從同伴手中穩當接過球，能把球穩當傳給另一個同伴。
活動準備
4個皮球，4條有一定距離的跑道。
活動過程：
1、準備開始：班上一共有32名幼兒，把全班幼兒分成4組，每組8人，分在每條條跑道的兩頭，這樣每頭就有4名幼兒。向幼兒講清楚接力的辦法和要求：一頭，4個小朋友抱好球作好準備，等老師下令以后，抱著球跑到對面把球傳給你的同伴，另一頭，向幼兒講清楚：當對面你的同伴抱著球過來時你要迅速從他(她)手中接過球，并快速抱著球跑過對面把球傳給后面的同伴，以此向每個幼兒講清楚活動方法和要求。
2、游戲過程：教師下令開始，全場開始活躍起來，4名幼兒抱著球快速地跑，旁邊的幼兒跳著，喊著加油，即將接球的孩子緊張極了，恨不得跑出去接球了，活動在活躍，開心而又緊張的氛圍中進行著。
3、活動結束：教師宣布接力賽結果。
教學反思
本次活動的主要特點是從幼兒的興趣愛好出發，突出了以幼主體活動為中心，教師引導為輔的教學理念。教學過程活躍有序，取得了良好的效果，教師在活動中為幼兒創設了比較寬松的環境，鼓勵幼兒主動與同伴合作，促進了幼兒快跑的基本動作，進一步加強了幼兒的靈活性和協調性，培養了幼兒的合作意識，充分發揮了幼兒的自覺性和主動性。但是對于個別能力較差的幼兒，教師還得通過不斷鼓勵來增強其信心。
小班戶外游戲抱球彈跳教案2
活動目標：
1、學會與其他幼兒相互協作游戲。
2、提高幼兒的手眼協調能力。
3、培養幼兒的團結合作意識。
活動準備：
皮球若干
活動過程：
1、幼兒分數相等的兩隊，每隊再分成甲乙兩組，面向一方站在運球線后。游戲開始，甲組排頭幼兒和乙組排頭幼兒向前運球，運到指定的終點，返回各自傳給下本組下一個幼兒，然后依次類推分別運著球向甲乙兩隊后面的小朋友傳去，返回的幼兒分別站本組的后面，游戲依次進行，最后以運球速度的快慢決定輸贏。速度快的隊為贏，速度慢的隊為輸。
活動指導
1、注意運球的力度，把球控制在身邊。
2、注意交接球的準確性。
3、比賽過程中運球失誤時，還可以拾回球繼續進行游戲。
4、運球失誤時。要從失誤處拾起球繼續前進。
活動結束
對表現好的.小組成員給予表揚鼓勵，教師做及時總結
小班戶外游戲抱球彈跳教案3
活動目標：
1、初步掌握雙腿夾球的動作要領。
2、能雙腿內側夾住球，控制腿步的'肌肉，雙腿連續跳躍，發展彈跳能力。
3、體驗體育游戲帶來的快樂。
活動準備：
泡沫地墊若干，人手1個球。
活動過程：
1、熱身活動。
來和李老師一起做墊子操。（加雙腳跳，并分成兩豎隊站好）
2、練習雙腳跳。
（1）教師：有一片森林被狂風暴雨襲擊了，小動物們沒有食物吃了，要我們給小動物們送食物，可是進入森林的路上要經過一條石頭橋，我們先來練習雙腳并起跳過石頭橋。
（2）幼兒跳石頭橋，教師語言提醒。
（3）教師小結：小朋友們很棒，都跳過去了。
3、練習雙腿夾球跳。
（1）教師：那我們現在來練習怎樣把食物運進去，看李老師是怎樣做的，教師示范跳，并說動作要領：把球夾在兩膝蓋的中間，加緊雙腳并齊，連續向前跳，食物不能掉下來，食物掉下來就會被水沖走的，我們還要重新運食物。
（2）幼兒夾球跳，教師語言指醒。
（3）教師我發現有個別小朋友掉下來了，我們在來一次，這次一定不要注意不要在讓球掉下來了。
（4）幼兒再次夾球跳，教師指導。
4、加深難度有身體作障礙。
（1）教師：請男孩隊把球放在旁邊到期跟前坐下，雙腿并齊，身子向后傾，雙手撐地。女孩隊抱球到我跟前一豎隊站好，現在我們練習好了，正式進入森林，有一些被風刮倒的樹干擋住我們的去路，我們要跳過樹干給小動物送食物。
（2）教師：女孩隊準備，你們一定要小心哦，開始。教師語言提醒。
（3）交換角色，女孩隊坐下當樹枝，男孩隊跳，教師語言提醒。
（4）教師小結：今天我們有很棒，都把食物運進了森林，小動物們非常感謝你們幫小動物運食物，你們開心嗎？來跟著李老師我們來放松一下我們的身體吧。來我們原路返回。
5、活動結束。
小班戶外游戲抱球彈跳教案4
活動目標：
1、重點指導夾球跳，發展夾球前進跳的能力和身體的靈敏性。
2、繼續激發自由玩球的興趣。
活動準備：
1、場地布置。
2、每人一個足球和一個胸飾，錄音機和磁帶。
活動過程：
1、熱身運動。
聽音樂進行全身運動，讓身體的各個部位動一動。
2、自由玩球。
“今天我們就來比一比，看誰和足球寶寶玩的.方法最多，玩得最開心。在玩的過程中，你可以一個人和足球寶寶玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球寶寶玩。”
3、難點練習，重點指導。
（1）交流玩法。
“小朋友和足球寶寶玩的方法可真多，誰愿意到前面來玩給小朋友看的。”請個別幼兒上來示范、交流，其他幼兒學一學。
（2）夾球跳。
“老師和足球寶寶也玩出了一個好玩的辦法，你們想看一看，學一學嗎？”教師示范講解，幼兒重點練習。
4、游戲“送球寶寶回家”，鞏固夾球跳。
5、放松運動。
小班戶外游戲抱球彈跳教案5
活動目標：
1.重點指導夾球跳，發展夾球前進跳的能力和身體的靈敏性。
2.繼續激發自由玩球的興趣。
活動準備：
1.場地布置。
2.每人一個球和一個胸飾，錄音機和磁帶。
活動過程：
1.熱身運動。
聽音樂進行全身運動，讓身體的各個部位動一動。
2.自由玩球。
“今天我們就來比一比，看誰和球寶寶玩的方法最多，玩得最開心。在玩的過程中，你可以一個人和皮球寶寶玩，也可以和你的好朋友一起和球寶寶玩。”
3.難點練習，重點指導。
（1）交流玩法。
“小朋友和球寶寶玩的方法可真多，誰愿意到前面來玩給小朋友看的。”請個別幼兒上來示范、交流，其他幼兒學一學。
（2）夾球跳。
“老師和皮球寶寶也玩出了一個好玩的辦法，你們想看一看，學一學嗎？”教師示范講解，幼兒重點練習。
4.游戲“送球寶寶回家”，鞏固夾球跳。
5.放松運動。
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