【實用】田野作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的田野作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
田野作文 篇1
春天，萬物復蘇，春回大地。而這景象在田野中也是這般只有手指長的小秧苗兒在田野中努力地長高，幾乎一天一個樣。
夏天，小秧苗經過幾個月的生長，幾乎有一個3歲的孩子那么高了。原來嫩綠色的外套也被脫了下來，換成了翠綠色的襯衫。遠遠望去，好似一塊無暇的翡翠，又好似一塊巨大的地毯擺放在門前。
秋天，心靈手巧的秋姑娘自然不會落下這兒。她用她那神奇的畫筆將田野染成了耀眼的金黃色。在陽光的照耀下，閃閃的金光映在農民那笑開了花的臉上，仿佛在向全世界宣告豐收的喜悅。即使秋天的田野里沒有了谷子，但它依舊在散發著它的魅力：迎面吹來的秋風中夾雜著濃濃的稻草香，不管什么時候，只要聞到那味道，都使人心曠神怡。
冬天，田野的每一處角落都蓋上了一床薄薄的被子，使人感到猶如身在仙境。有些人家，還會把冬天的田野當成一個臨時的菜園，在里面種上一小片容易存活的蔬菜。老人們還常說就是要打過霜的蔬菜才好吃！有時，那兒還是孩子們的游樂場。他們在田野里盡情地奔跑`做游戲，玩得好不樂呵！
田野作文 篇2
不知不覺，暑假就快到了，小明和小紅準備一起去鄉下外公家避暑，同時體驗一下鄉村生活。
轉眼間，暑假終于到了，小明和小紅一起開開心心抵達了外公家。他們迫不及待地跑進外公家，和外公打完招呼后，便著急地問：“外公，有沒有什么好玩的地方啊!”外公微笑著說：“有啊!我帶你們去菜園看看吧!”
來到菜園里，他們看到菜園里生長著各種各樣的蔬菜，左手邊的是西紅柿，一個個互相緊挨著，紅紅的身體像是一盞盞小紅燈籠，可愛極了!右手邊的是茄子，細長細長的身子，彎彎的，看上去像是一只只紫色的小船，漂亮極了!正前方是一串串辣椒，有紅色的，有綠色的，還有半綠半紅的。彎下腰去聞一聞，一股淡淡的辛辣味，讓人“神清氣爽”!
接著，小明和小紅開始幫外公摘菜。他們蹲下來，彎下腰，認真地采摘著。不一會兒，就摘了滿滿三大筐蔬菜，累得他們滿頭大汗，氣喘吁吁。
雖然很累，但他們臉上露出了滿意的笑容。回到外公家之后，外公為他們準備了豐富的晚餐，他們和外公一起開心地吃起來，真是開心快樂的一天啊!
田野作文 篇3
有些地方藏著兒時那珍貴的回憶，本以為它會永久存在，卻不料那地上的風景會變，已然不見了兒時的風貌，終究時間贏了，改變了人，改變了景，改變了一切。
一切不曾經。
如今來到田野，她變了樣，這里要開發，修建筑，田地被填充了不少，不見了曾經的綠色，不見了菜地的蚱蜢，不見了樹下的落葉，不見了水溝中的田螺，不見了樹干上的蟬殼，不見了跳動的青蛙，不見了流水中的小魚，不見了孩童嬉笑的歡樂......
從這里長大了不少人，而如今，都大了吧，想想也是，我高中了，那些哥哥姐姐們該是參加工作了吧，她們還常回家看看嗎？我們這一代孩童已然長大，離了這兒。這兒也少了些的嬉笑打鬧聲，樓底下那片草地應該許久未有人去過了，草都有小腿部高了，想想，當初玩過家家還是在這片草地呢，草還不及腳裸。如今少了兒童，那些爺爺奶奶們更不會來這吧，才讓這一草地荒廢，成了蛇群的樂園。
回到這里，有許多的爺爺奶奶我都不認識，聽說有些認識的爺爺奶奶已然離世，不禁令人感慨，時間是一把鋒利的刀，隔開了你我他。
時間飛轉，我住在高樓中，處于城市的嘈雜處，再也沒有了那遠離喧囂的寧靜。望著窗外的夜景發呆，那么繁華，燈光閃爍，有多少人卻在這座城市中掙扎，艱難地生活著，我們整天生活在忙碌之中，卻在夜色降臨時感到迷茫，我們究竟是為了什么。
很少再去田野，她已變了模樣，再也找不到曾經的感覺，一切，物非，人非。
記憶中的那片田野已然模糊，卻時常想起，警戒自己，不忘初心。
田野作文 篇4
我的家鄉有許多美景，不過，我覺得家鄉的田野是最美的。
春天，農民伯伯可忙了！有的人在播種稻子，有的人在種蔬菜，還有的人在種花生。春天的田野一片嫩綠，非常美麗，就像一幅綠色的油畫。
夏天的田野可就更綠了。田野里的禾苗又細又長，風一吹，像一片綠色的波濤起伏著，美極了。慢慢地，禾苗長成了稻子，田野成了一片金色的地毯。花生也成熟了，等著人們去拔，真是大豐收啊！農民伯伯們收割早稻了，他們抬著收割機，拿著鐮刀，在田野里熱火朝天地割稻子，割完早稻后又再次播種晚稻，到處一片繁忙的景象……
秋天，一片金黃色的田野上長著已經成熟了的晚稻。農民伯伯們又忙著收割晚稻呢。收割完稻子，農民伯伯們把稻草扎成一束一束的，整齊地擺在田野里曬干，就像一排排的士兵呢，它們是在給田野站崗嗎？
冬天的田野大部分一片荒涼，就像在休息的老人。草兒枯萎了，寒冷的時候會有一片白霜。但也有的地方會出現一塊綠油油的菜地，種上了包菜、大白菜、芹菜和蒜子這些冬季蔬菜，點綴著冬天的田野。
農民伯伯們讓田野變得美麗而富饒。田野給了我們糧食，給了我們幸福的生活。我愛我的家鄉，更愛家鄉的田野。
田野作文 篇5
漫步在田間小路，一陣泥土的芬芳飄來。
呵，油菜花桿已經長得又高又壯，頭上頂個“黃帽子”，手上也拿著“黃餅干”。遠遠一看，好像金黃色的大海。幾陣風吹來，金色波浪隨風舞動。小麥苗綠油油的，但風一吹，它們就彎下了腰，低下了頭。小麥苗的一邊，農夫正在除雜草，豆大的汗水順臉而下，滴落在泥土里。
引人注目的紫云英，十分美麗。紫白色的花瓣，細細的花桿，嫩嫩的葉子，算得上花中美女。它們長在田間小路的兩邊，你可以隨時摘一朵，聞一聞花香。可不光你一個人來欣賞，小蜜蜂也會來。蜜蜂們一會兒親親這朵花，一會兒聞聞那朵花，“嗡嗡……”
瞧瞧那稻草人，小草帽，高鼻子，豆子眼，細手腳，站立在田野里，嚇跑偷吃農物的鳥。但它十分喜歡小鳥們停在它身上嘰哩嘰哩唱歌，嘣來跳去，于是，小鳥們就開始喜歡上它了。
一條小溪圍著田野跑。清澈的它滋潤著田野，讓田野生機勃勃，它歡快地唱著“嘩啦啦”的歌……
田野，美麗的田野，可愛的田野，我愛你！愿你永遠美麗！
田野作文 篇6
人生有著許多的風景，總有一些風景會在我們心上留下不可消失的痕跡，而我最喜歡的就是那片有著我童年記憶的田野。
春天，冰雪消融，到處一片生機勃勃的樣子。不知道什么時候，麥苗已泛青，一陣風來，麥浪翻滾，此起彼伏。也不知是什么時候，路邊冒出了金燦燦的迎春花。它們穿著淡黃色的連衣裙，像亭亭玉立的少女，害羞的向人們報告春天的來臨。因為它的嬌小，更惹得我憐惜。
夏天，布谷鳥來了，知了也展開了它的歌喉。每到這個時候，我又該拿起我的裝備去田野冒險了。那時候總是有著許多老人，頂著烈日在田野里干活，而我就在那里抓蝴蝶，挖泥土。累了，就頂個草帽，不管三七二十一倒下去，小瞇一會兒。經常把身上、臉上弄的黑黝黝的回去，一到家卻逃不了一頓打，可我卻不管，還是照樣會偷偷地去玩。
秋天，天氣漸漸涼了，我也要上學了，可我的心卻似乎再也收不回來了。每當回家的時候，只要看見田里有辛勤勞動的人民，我總會叫媽媽停下車來，走到田邊，然后撲到里面，好好感受一下，那片金黃的稻子是多么迷人啊！田間的小蟲又已長成了什么樣子呢？
冬天，大地換上雪白的地毯，一切都歸于平靜，而我卻像發了瘋似的去到外面，對著平靜的世界傾訴我的壓力。
我愛田野，更愛那片記著我童年快樂的田野。
田野作文 篇7
端午節到了，我和爸爸媽媽一起回了東陽老家，第二天大清早的，媽媽就把我從美夢中叫醒，說要送我一份特別的禮物，我很好奇會是什么禮物呢！
媽媽牽起我的小手一路往村外的田野走，這時的太陽才露出一點紅彤彤的光芒，原來今天我起的比太陽公公還要早啊。路邊的草叢里發出一陣陣的蟲鳴聲，小路的兩邊長滿了野草，開滿了漂亮的小花朵，有白色的，有紫色的，還有黃色的，隨著微風輕輕地搖擺著。
我看見勤勞的小蜜蜂在小花朵上采蜜，路的兩旁還種滿了各種果樹。媽媽告訴我，那開滿紅艷艷的花朵的那是石榴樹。我心里想著等我下次放假回來的時候，它是不是就已經結滿了大大的.紅石榴呢？還有好多的桃子樹，上面掛滿了桃子，可是還沒成熟。
突然，我興奮地跳了起來，看見前面的枇杷樹上掛滿了金黃色的枇杷，一串串的枇杷在微風的吹動下輕輕的點著頭，又好像在像我招手，我趕緊摘了一個，嘗了一下味道酸酸甜甜的。小路旁邊的田地里種著許多我不認識的疏菜，媽媽一樣樣地給我介紹著，有沒成熟的蕃茄，有躲在綠葉中間的四季豆，有開滿紫色花朵的茄子樹，黃瓜藤上長滿了長長嫩嫩的黃瓜。
走過這片田地，前面是滿池塘的荷葉，媽媽采了張荷葉給我戴在頭頂，這比帽子還要漂亮哦。一陣微風吹過，荷葉搖搖擺擺地晃動著，池塘邊的四周還長滿了水草，青蛙在上面一蹦一跳，呱呱的唱著歌，還有好多的白色小糊蝶飛來飛去，一下聚到一起，一下又飛散開，一下停留在荷葉上，一下又飛向路邊的野花上。蟲鳴鳥叫，呱聲陣陣，可能蝴蝶也聽到了這么美妙的音樂聲，所以都在翩翩起舞呢。這時的太陽也已經露出了萬丈光茫，在陽光的照耀下，荷葉上的露珠亮晶晶的隨風輕輕地搖動著。
家鄉的早晨是這么美，空氣是這么的清新。原來媽媽送的禮物就是這幅漂亮的田野畫，我喜歡極了。
田野作文 篇8
一天，陳老師說：“今天我們去田野里上課，讀大自然這本書。”我們都欣喜若狂。
我們安安靜靜地在教室外排著隊伍，就連以前一直講話的顧罡丞和高亢也一聲不吭了，我們答應陳老師：一切聽老師的安排。
在去田野的路上，我們發現了一只趴在窗前穿著一身圣誕老人衣服的小狗，它一直朝著我們“汪汪汪”叫個不停。
我們不一會兒就到了第一站：蠶豆地。陳老師交給我們的第一個任務就是尋找蠶豆耳朵。陳老師說完不久，徐敏研細心地在蠶豆中找到了蠶豆耳朵，陳老師就把我們叫過去觀察了一會兒。通過觀察，我們發現蠶豆耳朵長得像一頂圣誕老人的帽子。
接著，我們去了下一站：油菜地。陳老師先讓我們自由活動，我們有的觀察油菜花，有的撫摸油菜花，還有的聞油菜花的清香。陶微特別好奇地低下頭，聞了一下油菜花的清香，當她抬起頭，我就看見她的鼻子上有油菜花的花粉，金黃金黃的。
自由活動后，陳老師問：“誰愿意鉆這個‘黃金隧道’？”我們班頓時沸騰起來了，大家都積極地舉起高高的小手把陳老師圍了起來。可陳老師選了周郁凱和董雨航鉆這個“黃金隧道”，因為他們倆的個子剛剛能碰到油菜花。董雨航彎下腰小心翼翼地往前走去，而周郁凱卻飛快地跑了過去。我和同學們一起喊道：“快回來吧！”不一會兒陳老師就說：“差不多了，你們回來吧！”陳老師說完，他倆就鉆了回來。我們發現他倆的頭上布滿了油菜花的花粉和花瓣，真像兩朵可愛的油菜花。這時陳老師拿出手機拍下了這快樂的時刻。
不知不覺，田野課結束了。我希望下次還可以來田野上課，然后有機會鉆一鉆“黃金隧道”。
田野作文 篇9
走，跟我去田野吧！
田野里，四季豆搭起了“綠房子”，一座挨著一座，多么清新雅致！
我迫不及待地奔向綠房子前，只見四季豆的葉兒三個一群，兩個一對地圍在一起。葉子是翠綠的，呈心形，風兒一吹，葉兒就在風中跳起了舞，蝴蝶在一旁煽動翅膀，歡快地伴舞。四季豆掛滿了綠房子，有的微微彎曲，像懸掛在天空中的月牙兒，有的又細又長，直直地垂在枝葉間。四季豆的花有黃有白，仿佛是給綠房子綴上的裝飾品。藤蔓緊緊纏繞著木棍，一直向上生長著，給人一種積極向上的力量。
四季豆旁長著五彩的百日菊，這就是“綠房子”前的小花園哦！百日菊有大紅的，有深粉的，還有橘黃的……花蕊毛絨絨的，摸一摸，軟綿綿的，像地毯的絨毛，難道地毯就是用百日菊的花蕊做的嗎？風兒吹過，一股清香撲鼻而來，令人神清氣爽。
舉目遠眺，只見田野里到處都是綠色，遠處的房子掩映在綠樹中；遠處的紅薯地翠綠翠綠的，在陽光的照耀下，綠得發光；土豆地碧綠碧綠的，在夏雨的洗禮下，綠得奪目；玉米地一片青綠，在風的吹拂下，綠得耀眼。
啊，綠的田野，多姿的田野，多么美呀！
田野作文 篇10
當第一株未秀的小麥卷起了葉片，當第一縷涼意在初秋的傍晚驟然來襲，當第一聲驚雷在遙不可及的天邊炸響，太婆就會走上田壟，慢慢伸出手來搭在眼前，幸福地瞇起眼眺望著：
“該下地干活了。”
這片土地的語言，她都懂。
“布谷——”，這是布谷鳥的語言，它催促著農人播種;耳畔“啁啾”紛亂冗雜，這是鳥兒幸福的呼朋引伴的語言;春雷的腳步奔騰，隱隱震撼著大地，這是春天的默語……
太婆放下鋤頭，欣慰地撐著它，一一指點告訴著我，在這片農田里的什么地方又發生了什么故事。
“別看土地無聲，其實它在說話哩。”
仿佛心有靈犀一般，太婆總是能讀懂田野的囈語。她很清楚何時應該播種，何時應該收獲，何時應該在蟲害發生之前就噴上藥水，何時應該在雨季來臨之前撒上肥料。
世世代代的農人都知道，大地不語，但它自有一套隱形的語言體系。莊稼痛苦地卷起葉片，這是提醒蟲害的語言;頭頂遠空排成魚鱗狀的云朵，這是一場突如其來的雨的訊號;彎下腰，撲面而來的是泥土的濕氣與芬芳。
那時太婆還不算老，她日日在長長的田埂上踱步，間或彎下腰去，摸摸這株剛吐葉的嫩芽，摸摸那朵新綻開的扁豆花。烈日炎炎，太婆虔誠地彎下腰，用骨節粗大的雙手給稻秧溫柔地培土;煙雨迷蒙，我們靜靜坐在田埂上，看長腿水鳥在水田中優雅地踱步……
抬起眼來，這一方土地無限延展，綠意蔥蘢，木葉叢生，誰又知道這一方天地里隱藏了多少種大自然秘密的語言?
可太婆都懂。千百年來世世代代生活在這片土地的莊稼人都懂。他們挽起褲腳，走進田地里，赤裸的雙腳深深陷進松軟的泥土中，將背彎成一個令人動容的姿態。他們疼愛的眼光落到土地上，像是看著疼愛的孩子，又像在解讀田野的語言。
彼時還年輕的太婆赤著腳從容地走著，腳步穩健。在這里，她的目光明澈，聽覺敏銳，將一切大自然的語言盡收心底，天、地、神、人，在田野的囈語中緩緩匯聚成一體。
我想，田野的語言，也是自然的語言。它既是來自天氣溫濕度的變化，也體現在蟲鳴鳥語之中，蘊含在生靈萬物的恣意舞動之中。
誰能讀懂這語言?是太婆，是莊稼人。他們是如此熟悉泥土的氣息和芳香，千百年來農耕文明的結晶，就在于人與自然心照不宣的默契。
如今，太婆早已老了，似一棵枯老的樹，終日陷在一張藤椅之中。有時，她抬起混沌的睡眼向田野的方向一瞥，嘴中喃喃含混不清。
順著她的目光望去，我看到一片綠意蔥籠的田野。我知道，太婆聽懂了田野的語言，在和她珍愛的土地溝通呢。
只是到如今，除了日益老去的太婆，又有誰，能讀懂這語言呢?
【【實用】田野作文10篇】相關文章：
【實用】田野作文合集7篇01-03
實用的田野作文5篇12-10
【實用】田野作文合集10篇12-03
【實用】田野作文合集九篇11-21
實用的田野作文6篇11-16
【實用】田野作文合集八篇11-16
【實用】田野作文合集8篇11-12
【實用】田野作文合集5篇11-11
【實用】田野作文合集4篇11-06