走進(jìn)田野作文

時(shí)間：2021-10-24 17:41:11 原野我要投稿

走進(jìn)田野作文匯編9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的走進(jìn)田野作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)田野作文匯編9篇

走進(jìn)田野作文篇1

　　早晨，我微微睜開雙眼，眺望著遠(yuǎn)處耀眼的太陽，站立在一片田野中，貪婪地呼吸著這里新鮮的空氣，不由地感到無比的舒暢。

　　我隨著伙伴們漫步在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一片綠色的大海。十幾個(gè)農(nóng)民躬著腰，一邊走在泥濘的田野中一邊插著小禾苗。還有幾只水牛頂著牛角，朝著天空“哞哞”地叫了幾聲，大鼻孔冒著熱氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不停地甩動(dòng)著。幾只小牛犢淘氣地圍著大水牛玩耍著，有時(shí)還會(huì)不小心跌在泥地里，那對(duì)大大的眼睛水靈靈的，充滿了稚氣，顯得炯炯有神。

　　這時(shí)，草叢間跳出一只大青蛙，把我們嚇了一大跳。只見它鼓著腮幫子，“呱呱”地叫了幾聲，兩只大大的眼睛似乎快要瞪出來似的。緊接著后面幾只小青蛙跟著大青蛙跳進(jìn)了田野中。這時(shí)，我們不禁“撲哧”一笑，原來這些青蛙是一家的啊！

　　我們走在田埂上，情不自禁地唱起歌來。這時(shí)，在不遠(yuǎn)處躍過一條金色的身影，我們跑過去一看，有一條清澈見底的小溪，剛才有一條小鯉魚躍出了水面。溪邊有幾位姑娘，她們每個(gè)人一只手摟著一個(gè)籃子，另一只手伸進(jìn)溪底，摸出了幾顆黑黑的東西，原來她們?cè)诿萁z。溪底有著許多五顏六色的鵝卵石，在湖水中十分美麗。

　　溪邊，有一大片花叢，花叢差不多可以沒過我了。花叢中五彩斑斕，不時(shí)有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓朝我飛來，而我卻一直沉迷在如仙境似的花海中。

　　我們靜靜地坐在柳樹下，擺弄著柳枝……

走進(jìn)田野作文篇2

　　自從老師宣布要舉辦“走進(jìn)希望的田野”的活動(dòng)后，我就天天期待著，總想著趕快去看看。終于等到了這一天，我和小伙伴們迫不及待地登上大巴車，奔向那片渴望的田野。

　　仰望天空，萬里無云，感受著涼爽的風(fēng)向我們吹來，讓一直生活在城市中的我感受到不一樣的清新。我們參觀的目的地叫胥老三農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)主帶我們參觀了許多現(xiàn)代化機(jī)器，比如：撒農(nóng)藥無人機(jī)、小麥?zhǔn)崭顧C(jī)、水稻播種機(jī)、巨型拖拉機(jī)……當(dāng)我看到巨型拖拉機(jī)的時(shí)候，它的高大令我十分震驚：車輪直徑大約有1米，車身的高度有2到3米呢，站在它身邊，我就是個(gè)小矮人。

　　隨后，我們來到麥田前面：金黃的麥田一望無際，迎面吹來一陣風(fēng)，麥苗在風(fēng)中翩翩起舞，卷起一陣金色的麥浪，看得人心情非常愉悅。

　　遠(yuǎn)處還有收割機(jī)正在工作，它從我們身前開過的時(shí)候，發(fā)出巨大的轟鳴聲，引得大家尖叫連連。等收割機(jī)從我們身邊開過去，我們就像飛出籠子的小鳥一樣沖進(jìn)田里去尋找麥穗兒。許多麥穗兒都藏在草叢里，必須要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它們。

　　離開農(nóng)場(chǎng)，我們跟著老師去到了另一個(gè)目的地——火龍果園。到達(dá)火龍果園后，我們就像一只只貪食的小老鼠，一下竄入了果園內(nèi)，那速度毫不遜色于百米沖刺。

　　以前一直吃火龍果，卻不知道火龍果原來是長(zhǎng)在樹上的。火龍果樹枝上生了很多綠藤，藤長(zhǎng)約1.5米，寬約5厘米，厚約1厘米，上面還長(zhǎng)著細(xì)小的刺。綠藤呈奇特的三角形長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來，像女孩的頭發(fā)，紅艷艷的火龍果像一個(gè)個(gè)花苞，又像是紅寶石點(diǎn)綴在藤上，讓人賞心悅目。我摘了兩個(gè)又大又新鮮的火龍果放進(jìn)背包，準(zhǔn)備帶給媽媽嘗一嘗。果園里還有無花果、提子、桃子，如果不是我?guī)У腻X不夠，真想每樣都買回去呢。

　　這次的小記者活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我們不僅親近了大自然，還見識(shí)了現(xiàn)代高科技給人們生活帶來的便利。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人！

走進(jìn)田野作文篇3

　　夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來了，為田野披上了美麗的衣裳。

　　我們走進(jìn)田野，就像來到金色的海洋，稻田在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光。一顆顆稻穗就像一串串倒掛的葡萄。它的稈雖然很細(xì)，但十分堅(jiān)韌，盡管被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，但從不趴下。它的根像鐵錨一樣，緊緊地抓住大地，任風(fēng)吹雨打，絲毫不動(dòng)。

　　小路邊的大樹筆直地站著，像士兵一樣守衛(wèi)著稻田。路旁的小溪清澈見底，嘩嘩的像在唱歌。我們還發(fā)現(xiàn)一只不知名的小鳥，它的羽毛雪白雪白的，可愛的它好像在歡迎我們。

　　啊，秋天的田野真美麗啊！

走進(jìn)田野作文篇4

　　今天的音樂課老師讓我們自由活動(dòng)。可徐老師讓我們來到教室說：“同學(xué)們，現(xiàn)在是春天，你都看到了什么景象呢？”“小花開了，小草露出了頭。柳樹發(fā)芽了……”“今天我們就去田野，看看春天的田野到底是怎么樣的？”隨著組長(zhǎng)的一聲令下，我們整整齊齊地出發(fā)了……

　　一路上，我聞到了淡淡的陣陣的清香，我看看四周，看見了一排排睜著眼睛的蠶豆花，啊！清香是蠶豆花帶來的。我們到了田野里，猶如一只只快活的自由小鳥。我真想大喊：“田野我來了，我來了。”我看到一群可愛的“小公雞”——-美麗的小野花，綻開的五顏六色，美麗無比，我跑過去摘了一大把。那沒有綻開的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉媽媽的懷抱里睡覺一樣……

　　我們還游到葡萄棚去了呢！我們看著一株株葡萄樹，大叫起來：“哇，好漂亮的葡萄棚呀！”我看著這些葡萄樹它們手牽手，像在交朋友。我看著看著，好像自己也成為了這其中的一員了，也想和他們交朋友。我正想著，老師問我們：“葡萄樹在講話了，你們能聽懂嗎？“嗯”我們說。我聽到了，葡萄藤在說：“今天來了好多客人呀，你們個(gè)個(gè)都是那么可愛，我愿意交你們這群朋友。等到我長(zhǎng)出果子，又到成熟的時(shí)候，請(qǐng)你們一定要來哦！你們來了，我肯定會(huì)奉獻(xiàn)上最好的最大的，最紅的，最鮮的給你們吃，你們來了，決不會(huì)慢待你們的。”“好的，我們一定會(huì)來的，我們擊掌為約吧。”啪、啪、啪，葡萄葉嫩嫩的，綻開了笑臉。我交到了這些好朋友。

　　看著這些葡萄樹排著整齊的隊(duì)伍，一眼望過去，就是一條直線，沒有一點(diǎn)兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來就像一個(gè)大迷宮。我想沒過多久，這迷宮里就會(huì)掛滿葡萄，像鉆石，像瑪瑙……

　　時(shí)間就是這么匆匆而過，我們?cè)摶亟淌伊耍腋裢飧吲d，把田野里的美麗放到了心里，也把我們的歡樂留給了田野。回家路上我還回味著田野的無限樂趣！哈哈哈哈！

走進(jìn)田野作文篇5

　　麥浪滾滾，風(fēng)把麥香吹進(jìn)我的心田，田野中，小麥隨風(fēng)搖曳，獨(dú)自一個(gè)人浸泡在金色的田野，偶爾，一群大雁飛過，為那撲鼻的香氣歡呼，一粒粒飽滿的麥穗，裝滿了童年的氣息，帶我走進(jìn)故鄉(xiāng)的田野。

　　幼稚、游戲、麥芽

　　小時(shí)候，田野的一旁有一條小溪我和小朋友經(jīng)常去那里捉魚蝦，下水游泳，在水中嬉戲打鬧，一會(huì)兒你撥，一會(huì)兒我撥，無聊了，就去田野里捉迷藏，那時(shí)候麥芽已經(jīng)快成熟了，長(zhǎng)了很高，我藏在了一塊石頭的旁邊，周圍被小麥圍得很深很深，好長(zhǎng)時(shí)間，也沒有人來，漸漸的，麥香把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)中，夢(mèng)里我想在尋找田野的出口，迷茫地奔跑著，夜深人靜了，沒人找到我，爸爸媽媽擔(dān)心了，拿著手電筒出來找我，我聽到他們的呼喊聲，從麥浪中爬起來，順光，找到了他們，我嚇得哭了。小時(shí)候的田野是有趣的。

　　少年、收割、小麥

　　我漸漸，長(zhǎng)大了，由于爺爺奶奶在鄉(xiāng)村，我便經(jīng)常回去看到他們，到了小麥?zhǔn)崭畹臅r(shí)期，我們便去打麥場(chǎng)收割小麥，我第一次收割小麥，平時(shí)，見他們動(dòng)作靈活，很快就收完了，我便迫不及待地來到田野，我沒拿工具，于是連根拔了起來，這時(shí)爺爺奶奶看見了，連忙笑著對(duì)我說，“錯(cuò)了，錯(cuò)了，不該這樣。”他們把工具遞過來，一步一步地教我，馬上我開工了，一直工作到傍晚，我累得腰酸背痛，躺在地上，想到了辛苦工作的農(nóng)民，不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，我躺在田野里，馬上進(jìn)入睡夢(mèng)中。少年的田野是豐富的。

　　成熟、奔跑、麥浪

　　如今，我成為了一個(gè)初中生了，我不再是小孩了，原來的我的回憶卻依然留下腳步，當(dāng)我再次走進(jìn)田野時(shí)，發(fā)現(xiàn)那一縷紅日正在不斷落下，就如我們的時(shí)間不斷流逝，我們需要去奔跑，去追趕，留下那一絲快樂的回憶同時(shí)成功奔去，我奔跑在田野上，直至那最后一縷陽光消失，就像我們完成了使命，而這個(gè)過程是難忘而又艱辛的，是充滿汗水與淚水的。長(zhǎng)大后的田野是充滿希望的。

　　麥香再次吹進(jìn)我的心靈，走進(jìn)故鄉(xiāng)的田野，走在故鄉(xiāng)田野的小路上，我看到了我的七彩人生，我看到了成功的`希望

走進(jìn)田野作文篇6

　　今天，又是一大周一次的“小家庭”活動(dòng)，跟隨著帶隊(duì)老師的步伐，我們來到了鄉(xiāng)野之間。

　　出了校園，穿過擁擠的人潮來到街上，讓人驚訝的是街上并沒有多少人，雖然我們來到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的，我們是有計(jì)劃的。（雖然我們還不知道此行的目的地）

　　走進(jìn)一條小巷，穿過一棟棟樓房，才發(fā)現(xiàn)我們離“喧鬧”的馬路遠(yuǎn)了許多，再往道路的深處去，便很少聽得到車聲，取而代之的是陣陣?guó)B啼和颯颯秋風(fēng)，只覺得越走越遠(yuǎn)，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風(fēng)景也由車水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。

　　你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細(xì)水長(zhǎng)流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結(jié)了一生的躁動(dòng)，停住了這一刻的幸福、美好。

　　都說世人總喜歡世外桃源，其實(shí)這世外桃源就在這鄉(xiāng)野之中。陶淵明就是愛鄉(xiāng)野的人。他脫下官袍歸隱田園，過著“不為五斗米折腰”的生活。其實(shí)這是一種安逸，一種平凡的生活。可現(xiàn)在什么都變了，鄉(xiāng)野之人會(huì)心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買房、遷戶口。我想是不是時(shí)代越進(jìn)步人們就越會(huì)忘本，忘記自己的“根”呢？其實(shí)，在鄉(xiāng)野之間的生活，挺好的，至少不會(huì)有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農(nóng)活，每天做飯時(shí)把自己家里菜田里的菜摘下來一結(jié)炒著吃，日子過得不照樣賽神仙？看著自己家的雞鴨日益成長(zhǎng)，閑看花開花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉(xiāng)野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。

　　那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門前不時(shí)散步的雞鴨，為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說人少，但濃濃的鄰里情定少不了。

　　不知不覺，要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這鄉(xiāng)野的獨(dú)特。

　　再抬頭看一下天空，朵朵白云，天空一片湛藍(lán)，像繡上去的一樣。有一朵像守門的大狗，一臉兇像，怪駭人的！有一朵像一只英姿雄發(fā)的大公雞；有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇，還有一朵像……

　　到了學(xué)校，那個(gè)向往凈土的欲望，又重新燃起。那個(gè)在鄉(xiāng)野之間懷著無限遐想的女孩，還不曾真正回歸鄉(xiāng)野。這個(gè)女孩也許永遠(yuǎn)不能回歸鄉(xiāng)野了，也許明天就能回歸了……

走進(jìn)田野作文篇7

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)。萬祿幼兒園組織小朋友開展了“秋天，讓我們走進(jìn)田野”為主題的秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩和豐收的喜悅。

　　10月22日一大早，小朋友們?cè)缭绲貋淼搅思系兀d奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅。老師對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育：用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)。一路歡歌笑語，大家徒步行走，不一會(huì)兒就來到了海鹽中學(xué)南面的田野里。大家認(rèn)識(shí)了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等農(nóng)作物，還聽了農(nóng)民伯伯關(guān)于農(nóng)作物的生長(zhǎng)介紹，了解了一些植物生長(zhǎng)的知識(shí)。隨后，大家坐在暖暖的草地上，分享著自己帶來的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂趣。孩子們還自覺地整理了他們休息的場(chǎng)地，將垃圾扔入垃圾箱里，保持環(huán)境的整潔。分享活動(dòng)結(jié)束后，小朋友又進(jìn)行“找秋天”活動(dòng)。觀察秋天的田野都有什么有趣的變化，找一找美麗的秋天。小朋友們還在田野里抓蚱蜢、采集樹葉，觀察秋天的田野，欣賞秋天的多姿多彩。

　　此次秋游活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)了樂趣，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情，學(xué)到了許多在幼兒園內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)