鬧元宵小學作文

時間：2021-02-04 12:10:20 元宵節我要投稿

鬧元宵小學作文500字（通用10篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的鬧元宵小學作文500字（通用10篇），希望對大家有所幫助。

鬧元宵小學作文500字（通用10篇）

　　鬧元宵小學作文1

　　“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”（《上元竹枝詞》清，符曾）元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。據說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。

　　以往的元宵節，我都是在家吃元宵，可今天在學校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。

　　品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“杰作”。

　　鬧元宵小學作文2

　　一年一度的元宵節又到了。吃過團圓飯后，我們準備燃放煙花來慶祝元宵。

　　我把大年三十玩剩的煙花全都清理了出來，要痛痛快快地鬧一下元宵。我們選擇的燃放地點是家門前的走道。天黑漆漆的。這真是天助我們呀！我們便迫不及待的拉開了煙花鬧元宵活動的序幕。首先閃亮登場的是大紅傘。我把它放置好后，就點燃了它的導火索。導火索開始“吱吱”地燃燒，一直燃到里邊。隨著轟的一聲響，再加上一道閃光，一個黑乎乎的東西直往上沖，到達一定高度，便噼里啪啦地一陣爆裂響，接著開始下落。我覺得很刺激，就又燃放了幾個。

　　接下來出場的是飛毛腿導彈。我把它口朝上地插在磚縫里，麻利的點燃導火索后，就迅速地跑開了。轟響過后，一個小火球直往上竄，而后在天上噼里啪啦地炸開了，變成了無數的閃亮小星星。這一珠剛完，下一珠又接著上來了。此景，我覺得用“火樹銀花不夜天”這一句來形容是再恰當不過的了。這之后，我又拿了一盒霹靂火轉盤出來，從中挑了一個，將它平穩地安放在地上，后把它引燃。它便邊急速旋轉邊向四周噴射五顏六色的火焰，樣子看上去有點像盛開的艷麗的花朵，最后炸開了花……直到燃放完所有的煙花，我仍余興未盡。

　　過了元宵，就出十五了。說句實話，我真有點戀戀不舍。

　　鬧元宵小學作文3

　　記憶中的元宵總是充滿了傳統的色彩，到處爆竹聲聲，鑼鼓喧天，充滿了元宵的喜慶。今年元宵，整個東街口燈光璀璨，游人如織，而我也“混跡”其中，感覺到從未有過的“擁擠”。

　　傍晚七時許，我和媽媽來到了家附近的達道地鐵口，沒想到，剛進站就被一股人流包圍了。安檢、買票的人排成一條長龍，等地鐵的更是人山人海，我和媽媽好不容易擠出人群，就又被另一波人擠上了地鐵。在地鐵里，人挨著人，一會兒碰到了人的手臂，一會又擦到了背。在地鐵里，不用扶把手也能站得四平八穩，因為人與人沒有任何縫隙，我和媽媽就這樣在擁擠中擠到了下車。

　　好不容易跟隨著人潮擠到了東街口，一場大型燈光秀空降在我眼前，驚得我目瞪口呆。五彩的燈光交相輝映，映照在沿街的建筑上，眼前出現了兩只呆萌的賀歲小狗，手持“元宵快樂”和“鬧元宵”的橫幅，向路人賀歲道喜。正當我想與小狗打個招呼時，它卻消失在了我的視線里。音樂停了，喧囂的城市安靜下來，燈光也悠地暗了下去，難道就這樣結束了？可我還沒反應過來，音樂又響了，身旁的路人也隨著扭起了身子，整個東街口正在上演著一場萬人迪斯科。

　　我們跟隨著人潮繼續前行，繼續感受著光與影的變化莫測。我們來到了百年歷史的南后街，身穿華美漢服的人們，手提花燈，沿街還有油紙傘、糖畫等傳統工藝，讓我感覺今晚是在兩個世界來回穿越。

　　科技與傳統的激情碰撞，亦真亦幻，讓我們不由驚呼：今年元宵，美哉妙哉！

　　鬧元宵小學作文4

　　元宵節又稱上元節、燈節，是春節后的第一個重要節日，也是一年中第一個月圓之夜，在農歷正月十五，在那鞭炮轟鳴，喜氣洋洋的日子里，我們學校首次開展了一年一度的鬧元宵的活動。

　　在中自習時，徐老師就早早地帶領一群學生開始布置會場，一個個大紅色的燈籠如牡丹一樣雍容華貴的緩緩綻放，鮮紅的麥穗迎著風飄動，惹人眼球，五彩斑斕的三寸長的小彩旗，蜷身或舒展地舞動著。同學們的心早已不在課堂上，就連老師也時不時地偷瞄幾下，好不容易打著幾分精神挨到了下課鈴聲響起，同學們如同出籠的小鳥飛到了張燈結彩的走廊上。

　　隨著老師一聲令下，大家都各自奔到自己喜愛的游戲地點贏獎品去了，而徐老師則笑盈盈地在一邊看著我們歡樂地玩耍。

　　我最喜歡的游戲要屬猜燈謎了，你瞧：風平浪靜（打一城市），單單就一個謎題可就把大家全都難倒了，直到最后也沒人解出來。但正是這小坎坷、小磨難使我們覺得猜燈謎更有意義，這也是與我們今后人生一樣的小道路。

　　其次，我玩的較為成功的是貼鼻子游戲，規則十分簡單，蒙住眼睛，原地轉上三圈，然后在黑板上的指定位置貼上鼻子，在排隊時，看著前面的玩家轉三圈后暈頭轉向地迷糊模樣，我不禁開始擔憂我的前途了，可誰曾想，我轉了三圈后卻一點兒也不暈，徑直地走向黑板，貼上了鼻子，贏得了比賽。在歡聲笑語中，活動走向了尾聲。

　　鬧元宵，慶佳節，掛彩燈，迎新春。

　　鬧元宵小學作文5

　　火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。游伎皆秾夢，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。這就是蘇味道寫的《正月十五夜》。

　　今天就是讓人充滿期待的元宵節，元宵節有很多習俗如：吃元宵、鬧花燈、猜燈謎、舞獅子我們班也是有活動的，下面就來聽我說一說吧！

　　我們三年級做的是包湯圓，老師邀請了10位家長，有的是媽媽，還有的是爺爺奶奶，我的媽媽很積極地參加了。每個人要帶一些家里有的東西，如糯米粉、電磁爐我們家帶糯米粉、電磁爐和鍋還有湯勺、漏勺。

　　我們組來了四位家長，有一位奶奶，其余三位媽媽。奶奶先拿出一個盆，再拿出糯米粉，然后燒一壺開水，接著就開始做了。奶奶先把一袋糯米粉倒入盆中，然后拿出一雙筷子，另一個手拿著電熱水壺，每當倒一些熱水時，筷子就要攪拌一下，拌勻后要用手去揉一揉，到最后要把它揉成粗粗的長長的，然后摘成一小個一小個的，在手心使勁地搓成圓圓的，湯圓就完成了。可是我怎么搓，湯圓總是一個樣，一個阿姨看到了問：怎么了？我把事情告訴了阿姨，阿姨說：不搓的那個手要挺直，還有一個手要四周旋轉著搓。我聽了阿姨的話很快一個完美的湯圓就完成了。

　　今天不僅感受到了大家庭的溫馨，還吃到了自己親手做的湯圓。

　　鬧元宵小學作文6

　　談到了元宵節，大家都會想到逛燈會，猜燈謎，吃元宵，而我也經歷過這些趣事，而樂在其中，做元宵，吃元宵，最令我映像深刻，歷歷在目。

　　記得那是一個新年的夜晚，我們全家組織了包元宵，吃元宵的活動。為了慶祝元宵節的到來，參加此次活動的成員有：爸爸媽媽，我和哥哥：“包元宵”的.活動開始了，哥哥率先奪來一塊面團，拿起搟面杖，使勁地搟了起來。我和爸媽也不甘落后，隨手抓起一個面團，拿著搟面杖搟著，終于，我們的第一批“面團餅”出爐了，我們也不停著，捧出了爸爸剛買來的芝麻糖塊，再看看我們四人的面團餅，都是七形八怪。我的“面團餅”是一個三角形，哥哥的被搟成了一個六角形，爸媽的還看得過眼，都是圓形，我們一家把自己的面團餅展現出們也顧不上這么多了，連忙七手八腳地把這些“餃子”送入了鍋“三，二，一”“哈哈”隨難忘的一次

　　來芝麻糖塊放置在其中間，再把他們包裹好，包好了之后，個個都長的跟餃子一模一樣，我著我們的笑聲，一股濃香也彌漫出了屋子，我們把元宵端了出來，好家伙，個個包提挺結實，沒有露兒，我們都顧不上了，都狼吞虎咽般吞吃起來，當我們相互一看，爸媽都指著我們的臉哈哈大笑，當我們看了爸媽一眼后，也不禁竊笑起來，爸媽的臉也成了兩個貍貓。

　　“……”笑聲和著香味回蕩在天空中，久久沒有散去。

　　鬧元宵小學作文7

　　每年的正月十五，就是我們祖國傳統的元宵佳節。那天天上那閃爍的孔明燈，還有美麗的煙花，地上那些歡快的兒童，還有滿懷笑臉的大人們，都給人們呈現出一種節日的喜慶氣氛。

　　當我們坐在車上，路過廣場的時候，就看到廣場上人山人海，那里時不時傳來一陣陣甜甜的笑聲。我抬頭看到漆黑的天空，有著閃爍的會飄動的“星星”，原來那就是我們放的孔明燈啊。望著它，在地上緩緩的飛向天空，就像是想快點投入“天空媽媽”的懷抱中似的。“現在真想買一個孔明燈啊。”坐在我身旁的堂弟說道，說真的，我也還真是有一點想放放孔明燈，再說也是第一次看見嘛，于是我就下了車，買了幾個五顏六色的孔明燈。

　　當我們到了天臺之后，我就急忙把孔明燈展開，哇，真是好大喲，可在天空中看起來為什么好小呢，早就聽姐姐說在孔明燈上寫上愿望，有可能會實現，現在可好了，我拿起一支筆，然后甜甜美美的寫上了自己的愿望，找來了叔叔，幫我點亮蠟燭，蠟燭剛點亮了一小會兒，孔明燈就有點迫不及待了，顯得有點兒“飄飄然”了，“哇，孔明燈飛上去了！好高好高……”弟弟大聲嚷道，孔明燈飛了，它寄托著我的心愿，漸漸地消失了……

　　“元宵佳節真是好啊，大街小巷樂陶陶啊……”突然從電視里傳來一陣動聽的音樂，今年的元宵佳節真的是好熱鬧啊，可這畢竟是春節的最高潮了，我在心里默默想著：要是下一個春節能夠快點到來，那該是多好啊！

　　鬧元宵小學作文8

　　今天是元宵節，民俗是晚上全家人圍坐在桌旁吃元宵，因為元宵表示團團圓圓，吃完元宵大家就應該“鬧元宵”。

　　由于過元宵節家長們給我們買了許多煙火，有小蜜蜂、手榴彈、閃光雷、小雷公、飛毛腿導彈、摔炮……

　　我的全家手牽著手，在大街上快活地走著。邊走邊放我們自己的煙火，我們走在路上遠遠地看見煙廠家屬院正在放煙火，我一家來到北關煙廠家屬院門口那里的煙火有千姿百態、各式各樣。比如：土花，放在地上，好似一座座小火山噴出金火焰，又好象一棵棵金黃金黃的麥穗在朝大家招手哪；“小地鼠”頭朝上，導線就像地鼠的尾巴，點燃導線，地鼠就“瞅”的一聲飛到半空，緊接著“啪”的爆炸……看的我眼花繚亂，應接不暇。最后由四個“孔雀開屏”一齊點燃，似乎百只孔雀一齊開屏，好看極了！

　　然后，我們打著面的從康莊市場到菏澤唯一的立交橋——雙河集立交橋，在人民路上我們看到有許多由彩燈編織成的動物路燈，中華路尤為熱鬧：魯能廣場有大型歌舞晚會，天香公園門口人山人海，園內的樹木都被掛上了五彩斑斕的彩燈，更有幾分韻味……

　　最后我們回到家，正好趕上了中央臺的元宵晚會——《健力寶杯我最喜歡的電視節目頒獎晚會》。

　　于是大家伙又圍坐在電視機前欣賞起精彩的電視節目，當看到郭東臨表演的空中飛人時，笑的大家合不攏嘴，真是“人逢喜事精神爽”啊！

　　漸漸地夜深了，一年一度的元宵節將要在零點的鐘聲中消逝……

　　鬧元宵小學作文9

　　“來了，來了……”隨著人們的呼喚越來越響，原本就極為擁擠的人群變得更加密集起來，人頭攢動，人聲鼎沸。也難怪，今天是正月十五——元宵節，大家都來五角廣場看舞龍呢﹗

　　由于人群過于擁擠，我費了好大的勁才擠到人群前端。稍微把頭往前探了些，恰好見到一條巨龍從遠處威武地飛來。我定睛一看，巨大的龍頭充滿了威嚴，讓人莫名地產生一種敬畏之情：龍眼炯炯有神，龍角美麗端莊，龍身綿延不絕，龍鱗閃閃發光，龍尾則巍然挺立，更顯一番風采。

　　我正欣賞著這美妙絕倫的藝術品，又有一條巨龍映入了我的眼簾——這是一條板凳龍。一條長龍盤踞在無數板凳上，龍嘴大開，龍眼鼓鼓，龍須隨著舞龍人的抖動一顫一顫的，兩只龍爪在空中揮舞，顯得極為生動。龍很快地向我們飛來，我們看到龍身了。龍身是由各種景物組成的。先是咱們諸暨的各種景觀，之后則是十二生肖，隨后又是各種神話傳說，真是又好看又有用。

　　突然，龍盤旋了起來。長長的龍，盤旋起來竟絲毫不顯得雜亂無章。長長的龍身在人群中不斷起伏，翻飛舞動，卻又井然有序，最后由龍頭從人群中帶出，才結束了這精彩的表演。

　　板凳龍過后，則是各種五花八門的龍。雖略有些落后于前兩條龍，卻都不失自己的風采。

　　舞龍隊繼續向前前進，人們的笑聲，贊嘆聲，灑滿了整個諸暨城。

　　鬧元宵小學作文10

　　中國的傳統節日——元宵節到了。早晨走進校園，各班教室前面都掛起了一盞盞美麗的花燈。

　　這些花燈形態各異，有圓的、有方的、有花朵形的、還有兔子形的……

　　我站在走廊里，仔細觀察這些美麗而可愛的花燈。一個巨大的兔子形花燈映入了我的眼簾。它比其它的燈籠大很多，骨架外面是用薄薄的宣紙糊成的，宣紙外面貼著一層又一層彩紙剪成的一條條彩帶，很像兔子柔軟的毛，讓人忍不住想上前摸一摸。大兔子旁邊還有一只小兔子，它們依偎在一起，看起來特別溫馨。

　　走著走著，一年級教室前面的一架飛機燈籠引起了我的注意。它的全身是藍色的，有著三角形的翅膀，尖尖的腦袋、方方的機尾。一陣微風吹過，飛機在空中搖擺著，猶如真飛機一樣在高空飛翔。

　　這么多燈籠當中，我最喜歡花朵形燈籠。它是用彩紙折成的，而且每朵花的花瓣顏色都是不一樣的，有紅的、有黃的、有粉色的……每一朵花的身邊都有兩片碧綠碧綠的葉子來襯托。現在是春天，花朵形的燈籠給這個溫暖的季節增添了幾分美麗的色彩。繼續往下看，燈籠下方掛有一個香包，上面印著福字，香包的下面有一串珍珠，最下面是一條條鮮紅的流蘇，宛如一名害羞又美麗的少女。

　　這么多美麗而奇特的花燈好像也有生命一樣，搖頭擺尾，微笑著和我們同學打招呼，給我們的校園又增添了許多祥和與美麗。

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