慶元宵活動二年級作文（精選10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的慶元宵活動二年級作文（精選10篇），歡迎大家分享。
慶元宵活動二年級作文1
星期五下午，我們二年級舉行了一年一度的慶元宵活動。
成老師在黑板上寫上了“元宵樂”三個大字，還在大字旁邊畫了一些美麗的圖案，把黑板布置得五顏六色的，十分漂亮。
食堂里的廚師阿姨捧來了半盆米粉，拎來幾袋豆沙餡兒，又端來了一壺滾燙滾燙的熱水，把熱水倒進盆里，又搓又揉，把米粉揉成了一個大大的米團。
廚師阿姨給每一個小組都分了一大塊米團，又走到我們身邊，教我們做元宵，只見她先拿了一點米團，把米團搓圓，在元宵上掏了一個圓圓的洞，拿了一點豆沙餡兒，把餡兒放進洞里去，再把圓子搓圓。一個大大的元宵像一個白乎乎的乒乓球。
我開始做元宵了。我學著阿姨那樣，拿起一小塊米團，把用力地把米團搓圓，在圓子的上方按了一個洞，拿了點豆沙餡放了進去，又輕輕地把元宵搓圓了，一個白白胖胖的元宵誕生了！我連忙把元宵舉起來，得意洋洋地給大家觀看。阿姨見了，大聲地表揚我搓的元宵最圓最光滑。我聽了，樂得合不攏嘴！
成老師把元宵煮熟了。黃俊濤借給我一個碗。我走上講臺，盛了兩個元宵，我迫不及待地咬了一口，覺元宵得香香的，黏黏的，甜甜的，真是又香又甜呀！我一下子吃了6個大元宵，把我的小肚皮撐得鼓鼓的，心里別提有多快樂了！
這次元宵樂活動，我的收獲真不小呀！
慶元宵活動二年級作文2
每逢正月十五，媽媽總會給全家每人煮一大碗熱氣騰騰香噴噴的元宵。吃著那甜蜜的人間美味——元宵。
元宵是春節里傳統小吃，又叫湯圓。因地域不同，叫法也不盡相同。北方叫元宵，是將糖餡放入笸筐籮中不斷滾搖使糯米粉逐漸包裏在糖餡外制作而成的。而南方叫湯圓，是用上好的糯米和成面團，再捏入各種口味餡料的方法制作而成。
我吃著元宵有所思：元宵圓圓的大大的，滿身雪白，里面湯汁液香甜可口有芝麻、花生、紅糖、肉餡等等。再加上勁道糯米米粉做成元宵外衣，根據各地不同風俗、不同的風格來變換以做出不同的口味。由于元宵白白胖胖圓圓的，所以稱它“湯圓”。
咬一口元宵，先品嘗到勁道的糯米清香，再慢慢地品嘗到甘甜浸入心間芝麻的香、花生的醇、紅糖的甘甜、肉餡的酥軟等等各種口味。吃著這人間的美味——元宵，不禁讓我想起元宵原來是這么來的！
元宵節象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福，團團圓圓！
慶元宵活動二年級作文3
今天，我們班開展了慶元宵、吃湯圓、猜燈謎活動。在班里我們把課桌合并在一起，擺上我們從各自家中帶來的家鄉特產和水果，活動就開始了。
首先是猜燈謎，我們每個人都準備了幾個燈謎，相互競猜。一個人說出一個燈謎來，全班同學都來競猜。猜對有獎品，并且很豐富，有文具和零食。我的燈謎是“日出了——打一字”，結果被同學猜對了，答案是“旦”，因為一橫是地平線，地平線上一個日代表日出了。有一個同學的燈謎很有意思，她的燈謎是“開口就出舌頭——打一食品”，答案是瓜子。猜燈謎很好玩，燈謎一出同學們爭先恐后地大聲回答，個個都不甘示弱。這次猜燈謎我也得了兩個獎品。希望下次再接再厲，爭取多猜幾個，多拿獎品。
最后，我們吃了很多美食，還吃了湯圓，家長還給我們拍了很多照片，今年的元宵節過得真是豐富多彩，令人難忘啊。
在這里，我祝各位老師和家長萬事如意，身體健康，節日快樂！祝各位同學學習進步！
慶元宵活動二年級作文4
今年元宵節。晚上，我和我的家人早早就吃了晚飯，到樓下去放煙花。
當爸爸把煙火放在地上時，我小心翼翼的點上火，5、4、3、2、1，隨著我的口令，“嗖”的一聲，燦爛的“花朵”在空中綻放，金色的小尾巴在天空中變成了金色的花粉，照亮了寂寞的.天空。我拿著一把把點燃的煙火在空中揮舞著，就好像在天空中飛舞的火龍一樣絢麗，可是當煙火的煙霧彌漫在我眼前時，我忍不住咳嗽了幾下，我迅速地往后退了幾步，但是還能聞到，當我手忙腳亂的時候，我才猛然想到我手里還拿著煙火呢，于是趕緊將手中的煙花扔掉，這時我的心才逐漸平靜下來。
看來什么時候，面對任何問題都要冷靜才行啊！看著遠處、眼前不時綻放的五彩斑斕的煙花在空中綻放，我的心情也隨著在空中綻放，祝愿我們的祖國前程錦繡，人民幸福安康。
慶元宵活動二年級作文5
一年一度的元宵節到了，我們校園的樹上掛滿了色彩斑斕的花燈，個個樣子別致美觀。有栩栩如生的動物燈，有吉祥如意的荷花燈，有紅彤彤的霓虹燈……各種各樣的花燈把我們的校園裝點得特別美麗！
上午老師告訴我們下午要在學校包湯圓，一到家我就和奶奶說起這件事。奶奶聽后馬上就給我準備好了糯米面、飯盒和餡兒，奶奶把這些東西放在了桌
然后，教我做起了湯圓。奶奶先做了兩個漂亮的湯圓作為示范，之后又手把手地教我做元宵。奶奶先讓我把糯米面團成一團，要多團一會，然后再輕輕壓扁，最后再把準備好的餡放進去，用手心團成一個球形，就這樣，一個漂亮的湯圓就做好了。
學會做湯圓的我興致勃勃地來到學校，想要向同學們展示一下我的本領。哪知人外有人，天外有天，同學們做得都很好，有的小巧玲瓏，有的又大又圓，有的同學顏色上與眾不同，有紫色的，有綠色的，真好看。
元宵節的晚上我吃到了自己親手包的湯圓，甜在嘴里，美在心里！
慶元宵活動二年級作文6
再過兩天就是元宵節了，為此，我們班里舉行了一次別開生面的活動——“慶元宵、猜燈謎”。
活動開始啦！瞧，黑板和玻璃上貼滿了一條條由同學們精心制作的燈謎，同學們你擠我，我擠你，都爭先恐后地猜起謎來。我好不容易擠到了黑板前，一眼就看到了葉震宇的兩條謎語，一條是：“半輩榮光虛耗盡，待老邁，須思改。（打一蔬菜）”另一條是：“叫它柿子沒有蓋，可當水果可當菜。（打一蔬菜）”嘻嘻！我忍不住偷笑起來，因為葉震宇的這兩條謎語我以前都猜過，一個謎底是“藕”，一個謎底是“西紅柿”。我趕緊向葉震宇邀功，他很吃驚，沒想到我這么快就猜了出來，拿到獎品的我好不得意。接下來，我又連續猜對了7條燈謎，我還想要猜時，老師卻宣布活動結束了。
回到座位上，我算了算賬，今天一共拿到了九個獎品誒，嘿嘿，我的收獲可不小哦！于是，我給自己送了一個稱號——“小小猜謎王”！我還決定在下次的猜燈謎活動中打破我的猜謎記錄呢！
慶元宵活動二年級作文7
元宵節是我國的傳統節日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。
元宵節的時候，爸爸帶我去看舞獅子。來到廣場這里，只見人山人海，我和爸爸費了九牛二虎之力，才擠了進去。雖然擠了進去，但是戲也快結束了，但我還是看得津津有味。看著看著，突然一只“獅子”爬到另一“獅子”的頭上，跳了下來，我嚇得閉上了眼睛。當我睜開眼睛的時候，只見那兩只“獅子”生龍活虎，沒受一點傷。突然，“它們”各爬上了一個很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對聯，人們紛紛鼓掌。
回到家后，只見桌上一碗又大又圓的湯圓，正等帶著主人的到來，我頓時餓了起來，就連忙吃了一個。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節回味無窮。
我盼望著下一個元宵節快快地到來。
慶元宵活動二年級作文8
每年的正月十五是元宵節俗稱小年，在這一天家家張燈結彩共慶佳節。
元宵節與春節一樣重要。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每年的元宵節都是值得回憶的，所以我們要好好珍惜。
元宵節幾乎是人們的休息日。一家人聚在一起聊聊天看看電視劇，玩玩小游戲，多么溫馨呀。如果老天爺開心的話，下起一場小雪，那么就完美了。
頑皮的小孩子們已經忍不住誘惑，沒有等待天黑的到來就迫不及待的把自己的煙火給放完了；雖然沒有了，但卻也很快樂。元宵節雖短暫，但珍貴。我們要好好的與家人一起度過這有意義的一天。
夜幕降臨，家家的紅燈籠都亮了起來；每家每戶都吃著美味的湯圓，喜滋滋的觀看煙火。小孩子們當然也沒有閑著，拿著各自的燈籠互相玩耍，一起交流。玩累了，洗洗睡了，進入美好的夢鄉。
元宵節就這樣伴著湯圓的味道，煙火的璀璨消失了，但我相信一年后它一定會回來的。
慶元宵活動二年級作文9
一年一度的元宵節到了，我希望早點到晚上，因為，廣場上要放煙花慶元宵的活動。到了晚上，月亮姐姐披上了薄紗，廣場上人山人海，我好不容易找到了看禮花的好地方。這時一顆紅色的信號彈飛上天空，說明活動開始了。
一顆藍色的小禮花飛上天，緊接著一個紫色大禮花直沖云霄，又飛來一個五彩繽紛的大禮花，慢慢打開了，緊接著一個紅色的大禮花飛上天空，小禮花又開始燃放。這時，一顆信號彈飛上天空，禮花結束了。為什么過元宵節呢？原來，西漢初年，劉襄為了保住劉氏江山，在老臣周勃、陳平的幫助在正月十五平叛了“諸呂之亂”，劉恒登基，成漢文帝，文帝，深感太平盛世的來之不易，紀念平息“諸呂之亂”，他每年正月十五也都出宮與民同樂。古語的“夜”叫“宵”，正月又叫“元月”漢文帝將正月十五定為元宵節。
元宵節就是讓人們記住這個幸福平安的來之不易，讓人們得到更安逸圓滿的生活。就這樣元宵節一直流傳到今天。
慶元宵活動二年級作文10
今天是元宵節，媽媽說，在濱江公園有猜燈謎的活動。她還說，看花燈、猜燈謎、還有吃湯圓是元宵節的民俗。
晚上七點半，我和媽媽還有親戚一起來到濱江公園，人真多，非常熱鬧！那里沒有猜燈謎，我好失望。但是我們放了煙花，還放了孔明燈和河燈，真是太有趣了！
我覺得最有意思的是放孔明燈。
我先在上面寫了“希望我學習100分”，然后媽媽把蠟燭固定在孔明燈上，我用打火機點燃蠟燭，孔明燈全都鼓起來時，就松開手，它就慢慢地升向了天空。我真希望能夢想成真。
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