鬧元宵作文（優秀15篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的鬧元宵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鬧元宵作文1
昨天是元宵節，可熱鬧了!按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來!因為我家在這一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般!最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發出來!如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目!把漆黑的'夜晚照成了明亮的白天!我們看后無一人不發出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡?
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了!我拿出了“沖天炮”，點燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”!五彩繽紛!弟弟拿出了“圣誕樹”，發出了強烈的火花!顏色各種個樣!像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗!火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空!落下時像天上的銀河一樣!閃閃發光!還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“ufo”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”?
在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇??終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前?
鬧元宵作文2
元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個圏，我們的友誼長久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。
泉州被評為首個亞文化之都，于是我們校領導決定為了弘揚民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動。
校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。
歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意踩街活動開始。一個個干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提精心挑選的各色各狀造型的花燈，合音樂的節拍，邁相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的'浩瀚大海上的指明燈，帶領我們這群有對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。
古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石。看，三年三班的同學，穿統一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。
走廊上高高地我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。
空氣中飄濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二與尚摸不頭腦，是因為在我班的攤點周圍有“人山人海”，里三層，外三層的包圍，差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學，手拽dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴不做了。“沒想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”
每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水與努力的。
鬧元宵作文3
我最喜歡的傳統佳節就是元宵節了。
今年五年在家里過元宵節。走上陽臺，只見小區里掛滿了彩色的燈籠，行人們也都穿上了節日的盛裝，孩子們提著燈籠在小區廣場上玩得不亦樂乎，不時發出一串串清脆的笑聲可是今天我卻不打算加入他們的游戲行列中，因為我準備趁著母親出門這會兒，包一回元宵，給她個驚喜。
首先，我拿出母親慣用的盆在里面放了半盆水，倒進面粉，學者母親的樣子揉了起來。邊揉邊想：看了那么多回母親、奶奶做元宵，這點兒小事怎么難得倒我！可是——啊呀！水倒太多了，這一盆面粉都搗成漿糊，根本揉不起來了！
第二次我吸取了教訓，只沾一點兒水，一邊揉一邊再一點兒一點兒地加水，終于慢慢地把面粉揉成了一個大面團，然后我學著母親的做法再揪出一個個小面團。接著就可以真正開始包元宵的工程了。
我一手托著小面團，另一手以大拇指為圓心，從它的正上方輕輕往下按，再慢慢從中間向四周碾開，好不容易捏出了一個小圓盞，可以往里放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡兒，舀了一大勺，心想，這回可以一口一個過癮了。可是沒想到餡兒太多，我捏出的面盞根本收不住口，我只得忍痛割愛，把餡兒料再放回去了好一些，這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望，我別提多高興了，一心想把它搓得更圓更光一點兒。沒想到，一個得意忘形就晚節不保——我揉得太用力把餡料都擠了出來，本該雪是粉嫩的元宵抹上了一條暗紅色的'傷痕，我只好趕緊給它再沾點兒面粉補一補。就這樣我的第一個元宵掛滿了補丁誕生了，新接著，第二個、第三個我越干越起勁，第五個、第六個，我越來越順溜
這時，母親回來了，她一看見我的臉，還沒來得及夸我就笑開了懷。我帶著滿肚子的疑問抬頭一看鏡子，啊——我一下子沖進了洗手間。原來，我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉，我的臉也羞成了一個紅蘋果了。
雖然鬧出了個小笑話，但是吃著我自己包的元宵，我別提多高興了。因此，我更喜歡元宵節了。
鬧元宵作文4
元宵白嫩、圓滑。還是那個樣子，卻沒了那種味道。
那時舅爺總是在元宵節時給一大家子人搖元宵。在餡上蘸上水，在面粉里“滾”。像滾雪球那樣，在餡外面包一層一層的面，長成一個極大的球，個頭是市面上元宵的兩倍。在大鍋中煮出來，晶瑩剔透，圓的像模子里刻出來的，餡是餡，面是面，中間絕對沒有硬心。咬上一口，面能化在嘴里從不粘在牙上;餡也好吃，我尤其喜歡芝麻的，一粒是一粒，糖融在其中，甜而不膩。
元宵節不僅是要品味元宵，更是要品味過節的氣氛，三家人圍在一起，聊聊天，談談心。雖然小孩很難進入話題中。但總還是被熱鬧溫馨的氣氛所吸納。我總是一邊吃元宵，一邊聽大人們敘舊。元宵吃上三四個就飽了，但還要再去盛，把肚子撐得溜圓。
殊不知什么時候開始，元宵節從生活中慢慢淡去了。電話鈴聲不再是家人打來約在一起吃飯了。也早已忘記了哪天是元宵節。晚上，媽媽帶回來從街上買的元宵，煮著吃。它沒有那種誘人的光彩了，燈光照在碗里，三個可憐的圓蛋，顯得有些蒼白。我和媽媽面對面坐著，都不說話，用筷子戳起元宵，塞進嘴里。雖是北京最著名的元宵品牌之一的'元宵，但還是覺得其中的每一點柔軟、每一點甜蜜都是生硬的，是沒有色彩的。
忽然想起上個月過春節，在老家沒吃上餃子，只是十幾個鄉親和遠親聚在一起談談各自的生活，講講多年沒見的想念。但身邊卻在無形中積孕著節日的氣氛，這反而比一桌子餃子所帶來的年味更鮮活、濃郁。
手中不由自主拿起電話，打給親人們，不是為了元宵，而是為了聚在一起。兩個舅爺都來了，還有弟弟、妹妹。很久沒有一大家子聚在一起，看起來有些生疏，但家人之間總是有很多說不完的話。這天不是節日，但更像節日。我明白了為什么舅爺包的元宵更好吃，因為每一層面之間都裹挾著親情的魔水。節日真正的意義不在于食物，而在于一個橋梁的作用，把常年不相聚的人們聚在一起。食物只是節日傳承下來的一部分，更重要的是傳統。這就是為什么餃子元宵可以天天吃，但節日不能天天過。
各家的元宵散著熱氣，凝結著每個人的思念，匯聚在一起。我們，在那里相會。
鬧元宵作文5
農歷正月十五元宵佳節，又稱為上元節、春燈節，是中國傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵佳節。關于元宵佳節的習俗在全國各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是元宵佳節里幾項重要的民間習俗。
在元宵佳節這一天，我們學校舉行了猜燈謎活動。每班選10名同學參加，共分兩輪，我被選中了。走進猜謎現場，已經有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個自己會的。它的謎面是“兩個胖子”（打一個城市名），那不就是“合肥”嘛！我的.心里美滋滋的，急忙跑到領獎的地方，可他們說這個謎語已經被人猜過了。唉，真是讓我白高興一場。
我繼續瞅，不一會兒又看到了一個。這個謎面是“二小二小頭上長草”，我仔細想了想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛！我趕緊興高采烈地跑過去說出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個猜出來的了！
我又四處張望尋找，無意中看到了一個謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思？也沒個提示。我對這道謎語很感興趣，不覺冥思苦想了很久。哈，突然我靈機一動，想到了一個成語——鬼話連篇！這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛！我過去一試，哈哈，居然又被我答對了！
晚上回到家里，我和老爸、老媽、奶奶一起吃元宵，特別開心！吃完晚飯，我們在客廳里閑坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會。八點到了，晚會準時開場。一會兒，放焰火了，“嘣”，一條巨龍呈現在眼前；接著，鯉魚跳龍門；再來一個，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂……我興奮地說：“老媽，我也想去放焰火。”老媽說：“去玩吧，別傷著了。”
我和老爸來到后院準備放焰火。老爸點燃了“變色龍”，紅、黃、藍……霎時間天空里五彩繽紛，真美啊！我們小孩子揮舞著煙花棒走來走去，小煙花像無數美麗的螢火蟲在一閃一閃地跳舞。接著老爸放了“雨花”，金色的“花雨”從天而落，就像仙女散花一樣。“小蜜蜂”也來湊熱鬧，“嗖”一聲高高飛上天……夜幕中，家家戶戶的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！
放完焰火，四周漸漸安靜下來，我依然沉浸在元宵佳節的熱鬧與歡樂之中，興奮得久久不能入睡。
鬧元宵作文6
“辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！”剛剛度過新春，現在又迎來了熱鬧的元宵節，這不，你看，學校特地舉辦了“歡歡喜喜鬧元宵”的活動呢！老師還叫我們和家人一起制作了花燈。
元宵節中午，書畫廊里寫上了“歡歡喜喜鬧元宵”這七個大字，還寫上了幾幅春聯，到處充滿著元宵節的濃郁氣氛。我們早早地把自己制作的花燈帶到學校里，每班從中選出十個最漂亮的花燈掛在走廊外面，讓大家來評選最漂亮的。其中，沈佳俊的“十二生肖”最引人注目，只見她的花燈外酷似圓球狀，有十幾面，十二生肖的剪紙個個栩栩如生、惟妙惟肖，動物們就好像要從上面蹦下來似的，精妙絕倫、巧奪天工，非常漂亮。六年級同學們圍著沈佳俊的花燈，議論紛紛，有的仔細端詳了一陣子，說：“這個最漂亮，我就選它了！”有的一看見就堅定不移地說：“我死也要選這個花燈。” 沈佳俊的花燈贏得了他們的一致好評。其他花燈也有很多人選。
元宵節猜燈謎當然也少不了，我運氣一點兒也不好，答對的別人都已經答過了，剩下的都很難，我不會答，其中有一條是這樣寫的：天不絕曹（打一三國人名），我們都猜是曹操，但卻不對，到了最后，所有謎語都被猜完了，只剩下了它一張，這張謎底到底是誰呢？這時，郭老師發話了：“曹操是魏國的，天不絕曹就是讓他的子孫延續下去，魏嚴正好是魏國的魏，延續的延與嚴同音。”我恍然大悟，原來是這樣呀！我怎么沒想到呢？“唉，既然都已經結束了，就只能下次努力了。”
接下來輪到我們去評六年級的花燈了，六年級的花燈一點也不比我們五年級遜色，各種各樣、顏色鮮艷，有星星燈，多邊形燈，兔子燈……到處都成了花的世界。我一眼就看見了一個最與眾不同的花燈，只見它全都是由紅包組成的`，像一個大火球在天空中燃燒，它有很多角，看起來一點兒也沒有規則，其實很勻稱，很漂亮，紅包之間也弄得很牢固，真搞不明白，這么難做的花燈他是怎么完成的，我非常佩服作者的高超技藝，我毫不猶豫的選擇了它。
活動結束了，我們每個人都非常開心，通過這次活動，我跟了解元宵節了，還懂得了很多制作花燈的方法，這是我過得最快樂的一次元宵節！
鬧元宵作文7
“辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！”剛剛度過新春，現在又迎來了熱鬧的，這不，你看，特地舉辦了“歡歡喜喜鬧元宵”的活動呢！還叫我們和家人一起制作了花燈。
元宵節中午，書畫廊里寫上了“歡歡喜喜鬧元宵”這七個大字，還寫上了幾幅春聯，到處充滿著元宵節的濃郁氣氛。我們早早地把自己制作的花燈帶到學校里，每班從中選出十個最漂亮的花燈掛在走廊外面，讓大家來評選最漂亮的。其中，沈佳俊的“十二生肖”最引人注目，只見她的花燈外酷似圓球狀，有十幾面，十二生肖的剪紙個個栩栩如生、惟妙惟肖，們就好像要從上面蹦下來似的，精妙絕倫、巧奪天工，非常漂亮。們圍著沈佳俊的花燈，議論紛紛，有的仔細端詳了一陣子，說：“這個最漂亮，我就選它了！”有的一看見就堅定不移地說：“我死也要選這個花燈。”沈佳俊的花燈贏得了他們的一致好評。其他花燈也有很多人選。
元宵節猜燈謎當然也少不了，我運氣一點兒也不好，答對的別人都已經答過了，剩下的'都很難，我不會答，其中有一條是這樣寫的：天不絕曹（打一三國人名），我們都猜是曹操，但卻不對，到了最后，所有謎語都被猜完了，只剩下了它一張，這張謎底到底是誰呢？這時，郭老師發話了：“曹操是魏國的，天不絕曹就是讓他的子孫延續下去，魏嚴正好是魏國的魏，延續的延與嚴同音。”我恍然大悟，原來是這樣呀！我怎么沒想到呢？“唉，既然都已經結束了，就只能下次努力了。”
接下來輪到我們去評六年級的花燈了，六年級的花燈一點也不比我們遜色，各種各樣、顏色鮮艷，有燈，多邊形燈，燈……到處都成了花的世界。我一眼就看見了一個最與眾不同的花燈，只見它全都是由紅包組成的，像一個大火球在天空中燃燒，它有很多角，看起來一點兒也沒有規則，其實很勻稱，很漂亮，紅包之間也弄得很牢固，真搞不明白，這么難做的花燈他是怎么完成的，我非常佩服作者的高超技藝，我毫不猶豫的選擇了它。
活動結束了，我們每個人都非常開心，通過這次活動，我跟了解元宵節了，還懂得了很多制作花燈的方法，這是我過得最快樂的一次元宵節！
鬧元宵作文8
過春節，最熱鬧的就是鬧元宵游神啦！ 正月初五，是龍湖村的游神，表演很精彩喲。鮮艷的彩旗，舞動的獅子，“咚咚”的鼓聲，使人精神振奮，令人心情愉快。特別是舞獅表演，引出了鬧元宵的高潮。
威武醒目的獅子踩著鼓點，歡快地舞動著，生龍活虎，栩栩如生。正月初八，我們村里也有游神。跟龍湖村的元宵游神一樣，也有鮮艷的彩旗，威武的獅子，清脆的鑼鼓聲……我們還會舉行游村呢。先由兒童組成的彩旗隊走在前頭開路，引領大家走向全村的家家戶戶。緊接著出現的便是所謂的“神”了。其實“神”不過只是兩頂空轎子而已。每頂轎子都由四個或四個以上的人抬著，使我們感到“神”很尊貴，神圣。跟著轎子的便是敲鑼打鼓的.人了。鑼和鼓也分別有兩個人用木棍吊起來抬著，由后面的人敲打。凡是隊伍經過的地方，家家戶戶都搬出桌子擺上供品，燒香，放鞭炮，行沐浴朝拜之禮，祈求新的一年紅紅火火，大吉大利。游神隊伍浩浩蕩蕩地將整個村子游完一遍之后，大家就去領豬肉和包子。真是開心極了。
正月十五，是我們這最大的宗族——鐘氏的元宵日，也是我們這隊伍最龐大，場面最熱鬧的游神了。也先匯集在在龍湖村舉行隆重的“開幕式”。我與父母早早來到元宵場，卻發現場地早已被圍得水泄不通了，根本就沒有我們的立足之地。不過，我們還是見縫插針地找到了制高點，得以觀看游神表演。游神開始了，各村的游神隊伍相繼進入會場表演。那精彩的舞龍、舞獅表演使我難以忘懷。醒獅在翻滾，彩龍在飛舞，活靈活現，生動可愛，使我們大飽眼福。男女老幼激動地歡呼著，我也忍不住拍手歡呼，為這精彩的表演吶喊助威……
隨著人們的生活越變越好，鬧元宵游神也變得越來越精彩，我相信明年游神一定會更精彩！ 期待明年元宵日的精彩游神.
鬧元宵作文9
昨天是元宵節，可熱鬧！按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起煙火！我早知開始放！于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！因為我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來！有的像一朵盛開的菊花！有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開一般！最有趣的還要算“老鼠跑”！剛開始是白色像火箭一般射上天空！隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開！不一會兒便沒蹤影。最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發出來！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成明亮的白天！我們看后無一人不發出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬“導彈”，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放！我拿出“沖天炮”，點燃后，像流星般射出去，后面還拖著長長的“尾巴”！五彩繽紛！弟弟拿出“圣誕樹”，發出強烈的火花！顏色各種個樣！像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗！火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空！落下時像天上的'銀河一樣！閃閃發光！還放“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“ufo”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……
終于放完煙花，四周也靜下來，看到這美麗的煙花，讓我想起辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經結束，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……
鬧元宵作文10
今年元宵節，我們學校舉行了一次與眾不同的鬧元宵活動。各年級的孩子們自己策劃準備，布置會場，并以自己喜歡的方式來慶祝中華民族這一傳統節日。
一來到校園只見一排排各式各樣的燈籠高掛在清風中，翩翩搖曳，五彩繽紛的燈籠傳承著我們的傳統節日。看到六年級的大哥哥大姐姐們最為體貼，為全校師生精心制作了各式各樣的燈謎，而且一大早就到學校用心布置。汗張吉臺兩旁掛滿了五顏六色的紙條，紙條上面寫著各式各樣精彩繽紛的燈謎。
我置身于這花花綠綠的燈明調制中，感受著濃濃的節日喜慶氛圍與歡樂。幸福觸手可及并隨著一聲下課鈴響，同學們魚貫而出，奔向美輪美奐的燈謎鎮。有的三個一群，五個一伙，邊指著謎面邊激烈地討論著。有的同學正在絞盡腦汁的想謎底有的同學滿臉喜悅，一副志在必得的模樣，有的聚在一起滴滴咕咕的討論。還有的像老成的學者一般沉著地捏著下巴思考。似乎若有所思，又像在冥思苦想。
突然，我聽見了一個聲音。第31條燈謎我猜中啦我要去領獎品了開心得臉蛋紅撲撲的小學妹忙不迭地擠進領獎的隊伍。我要猜，只見一個胖乎乎的小男孩手里有一條鮮紅的`燈謎開心的說。我財政的燈謎是一種動物，我猜對啦，他興奮的又蹦又跳。
看著這些，我也進入了狀態，拉下了一條，千年古屋，那就不是老舍嗎？我拉了下來，來到領獎處，6413，老舍，我說。叮咚，給你獎品，我猜對了，我喜滋滋的接過獎品。，繼續猜燈謎去了……一轉眼功夫，領獎處已排成長龍了。當說出自己的答案的瞬間，同學們的臉上表情豐富多彩。猜對了，拿著小獎品好不開心，猜錯了，一臉的沮喪。而后又紛紛得重新投入猜謎的人流中。同學們在燈謎陣中流連忘返，玩的不亦樂乎。
制作花燈，猜燈謎等不僅是趣味煥然，還讓我們增長了許多知識，鍛煉了動手能力，真是一舉多得啊。
鬧元宵作文11
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”大人小孩兒齊盼望的春節來到了。
春節又叫“年節”，還稱“過年”，從臘月初八喝臘八粥到正月十五鬧花燈都是春節。
正月十五這天，天還沒有黑，小孩子就急急忙忙提著燈籠來到街上，大家圍在一起比賽，看誰的燈籠最美、最亮。
兒時，我們玩的都是紙燈籠。紙燈籠是十二生肖的模樣，五彩繽紛，多為百褶形。燈籠的底座有個金屬卡，把小蠟燭卡在上面點燃，把燈籠的.褶皺拉直，用小棍子挑著玩。燭光閃爍，映照著顏色各異的紙燈籠，很是好看。
紙燈籠很容易被里面的小蠟燭燒著，所以經常出現這種情況，一個小孩兒提的紙燈籠突然著火，熱情的人趕緊過來幫助滅火，圍觀的人會哈哈大笑。也有大人嚇唬小孩兒的，孩子正提著紙燈籠玩得起勁兒，旁邊有人突然大喝一聲： “有蝎子！”年齡小的或者膽小的孩子受到驚嚇，小手一顫，里面的小蠟燭傾倒，紙燈籠著火了。
紙燈籠燒壞了的孩子垂頭喪氣回到家里，父母從不責怪，他們會馬上找材料給孩子做個罐頭瓶燈籠。找個罐頭瓶，用大紅色或者綠色的紙糊好瓶子，用繩子束緊瓶口，把小蠟燭點著放到瓶底焊結實，一個簡單又結實的燈籠就做好了。小孩兒破涕為笑，用小棍子挑著罐頭瓶燈籠神氣十足地到大街上繼續玩。
很多時候，小孩子們喜歡提著自己的燈籠去撞人家的燈籠，看誰的燈籠耐碰。挑罐頭瓶燈籠的孩子在人群里橫沖直撞，提紙燈籠的孩子嚇得哇哇大叫，趕緊躲閃。
燈籠演化得很快，以前的紙燈籠基本被結實耐用的塑料燈籠替代。塑料燈籠里面依然要點小蠟燭，這種燈籠比紙燈籠耐玩多了，但是一旦蠟燭傾倒，便會把塑料燈籠燒個窟窿。現在的塑料燈籠不再點蠟燭，里面裝有小電池，可以照亮、唱歌、翻跟頭、跳舞，深受小孩子的喜愛。
又到元宵節，小孩兒又可以擠到村里最寬敞的街道上，挑燈籠，賽燈籠……
鬧元宵作文12
農歷正月十五元宵節，又稱為上元節、春燈節，是中國傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。關于元宵節的習俗在全國各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是元宵節里幾項重要的民間習俗。
在元宵節這一天，我們學校舉行了猜燈謎活動。每班選10名同學參加，共分兩輪，我被選中了。走進猜謎現場，已經有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個自己會的。它的.謎面是“兩個胖子”（打一個城市名），那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到領獎的地方，可他們說這個謎語已經被人猜過了。唉，真是讓我白高興一場。
我繼續瞅，不一會兒又看到了一個。這個謎面是“二小二小頭上長草”，我仔細想了想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛！我趕緊興高采烈地跑過去說出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個猜出來的了！
我又四處張望尋找，無意中看到了一個謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思？也沒個提示。我對這道謎語很感興趣，不覺冥思苦想了很久。哈，突然我靈機一動，想到了一個成語——鬼話連篇！這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛！我過去一試，哈哈，居然又被我答對了！
晚上回到家里，我與爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開心！吃完晚飯，我們在客廳里閑坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會。八點到了，晚會準時開場。一會兒，放焰火了，“嘣”，一條巨龍呈現在眼前；接，鯉魚跳龍門；再來一個，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂……我興奮地說：“媽媽，我也想去放焰火。”媽媽說：“去玩吧，別傷了。”
我與爸爸來到后院準備放焰火。爸爸點燃了“變色龍”，紅、黃、藍……霎時間天空里五彩繽紛，真美啊！我們小孩子揮舞煙花棒走來走去，小煙花像無數美麗的螢火蟲在一閃一閃地跳舞。接爸爸放了“雨花”，金色的“花雨”從天而落，就像仙女散花一樣。“小蜜蜂”也來湊熱鬧，“嗖”一聲高高飛上天……夜幕中，家家戶戶的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！
放完焰火，四周漸漸安靜下來，我依然沉浸在元宵節的熱鬧與歡樂之中，興奮得久久不能入睡。
鬧元宵作文13
走入校園內，五花八門的燈籠空氣地掛在了墻壁，正楷莊重的書法藝術黏貼在中門，給快樂的校園內增添了一些喜氣。今日，院校機構大家“高高興興鬧元宵”！
大家聽了廣播節目掌握活動計劃后就剛開始猜燈謎了。我無法控制自身心里的愉悅，像一條離弦的箭一樣飛走了出來。殊不知操場早已人潮人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖入了領獎室，都怕自身猜出來的燈謎被他人搶得先機；也怕禮品太少，到自身就發完后。前邊的同學推推熙攘，后邊的同學氣得直跺腳。我看到了這一場景，想著：“那么多的人呀，快點猜呀！”我心急火燎，Let’sgo！
我朝一年級奔去。那里的同學三個一群，五個一伙，將燈謎逐一擊敗。一瞬間燈謎全被“掠”離開了。我以迅雷不及掩耳之勢撒腿就跑，如同一頭野獸去捕獲獵食一樣，趾高氣揚地趕到了二年級。我志在必得地望著禮品，雙眼放著光亮，唾液飛流直下三千尺呀！我收了收唾液，用勁我此生的較大 的.“聰慧”，總算擊殺了一題：“嘴唇很少卻能鬧。”我想了想，嘴唇是個“口”，“少”再加上“口”，不便是大吵大鬧的“吵”字嗎？我趕快搶得先機，把燈籠字迷摘了出來，樂滋滋地找教師領獎來到。還有一個燈謎是：“七仙女嫁人一個。”我就要拿燈籠，卻被別人慧眼識珠，搶先一步取走了。已經我倍感缺憾的情況下，我聽見老師說他的回答不對。因此我成竹在胸地走了以往，說成“六神無主”。由于仙女是仙人，一個仙女嫁了出來，便是名花有主，也有六個仙女都還沒尋找主，因此 便是六神無主。教師直夸我聰慧。我換取來到兩根朱古力，品味著獲勝的果子，第一次覺得“有專業知識便是驕縱”！
根據此次主題活動，我提高了專業知識，發展了視線，品位了特色美食。它幫我多彩的童年增添了七彩的顏色，也將伴著我發展，深深地留到記憶里當中。
鬧元宵作文14
“燈樹千光照，明月逐人來”。又是一個元宵佳節，自古以來，元宵節就是人們團團圓圓、闔家歡樂的日子。對我而言，今年的元宵節，可是無比的特殊與快樂。
元宵節這天，我大清早就起了床，因為今天雖是元宵節，可還要讀書呀。一想到這，我的心情就變的特別煩悶，此時此刻，天空也似乎黑壓壓的，路旁的小草也耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子，我走在路上，每一步都是那么沉重。
來到學校，我們就去開餐。剛進食堂，一股糯米的香味就撲鼻而來，頓時，一種莫名奇妙的溫暖就涌上心頭：沒想到，在元宵節這天，學校竟會給我們做湯圓吃！端著一碗熱氣騰騰的湯圓，我的心里無比感動。看這湯圓潔白而又小巧，讓人忍不住想要咬一口。這時，有個同學嘗了一口，可立馬就大驚失色：“這湯圓怎么這么難吃？”我聽了，也趕忙嘗了一口。天哪，這湯圓的味道也太奇怪了，黑芝麻餡的湯圓，外皮竟然是咸的！我再吃了一個，發現結果還是如此，哎，沒想到這些湯圓都這么不好吃……為了不餓肚子，我只好又吃了幾個。這時，我又想到：今天第七節課還有元宵節慶祝活動，或許會很好玩。于是，我就像盼星星盼月亮似的等待第七節課的`來臨。
第七節課終于來了，元宵慶祝如約而至，在喜氣洋洋的歌聲中，我們開始猜燈謎。主持人先說出第一條：72小時。這個燈謎很簡單，同學們爭先恐后地舉手，被選中的小高大聲地說出了正確答案。“恭喜你，答對了”主持人一邊夸贊她，一邊給她發了幾顆糖果。“下一題：一邊紅，一邊綠；一邊涼，一邊熱。”報完題，主持人一臉神秘地望著我們。這題有些難，同學們絞盡腦汁，這時，我靈光一現：“是秋天的秋！”我大喊道。接二連三的猜燈謎還在繼續，元宵慶祝就在同學們的歡聲笑語中過去了。
正月十五鬧元宵，今年的元宵節，我無比地快樂！
鬧元宵作文15
昨天是元宵節，可熱鬧了！按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我早知開始放了！于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！因為我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來了！有的像一朵盛開的菊花！有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般！最有趣的還要算“老鼠跑”了！
剛開始是白色像火箭一般射上天空！隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開！不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發出來！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無一人不發出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了！我拿出了“沖天炮”，點燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”！五彩繽紛！弟弟拿出了“圣誕樹”，發出了強烈的火花！顏色各種個樣！像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗！火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空！落下時像天上的銀河一樣！
閃閃發光！還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的'像“ufo”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……
終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花。讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……
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