元宵節做元宵的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的元宵節做元宵的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節做元宵的作文1
今天是正月十五元宵節，老師準備帶我們一起包湯圓。志愿者阿姨們來到學校，給我們準備了面團，芝麻餡、豆沙餡的小球。
下午，我們在老師的帶領下來到食堂，分好小組，洗好手開始包湯圓。此時，我的心情特別激動，因為這是我第一次包湯圓。我認真地學著包湯圓，我先把小面團壓成小餅狀，然后放進餡包起來，最后揉揉圓。做好的小湯圓圓溜溜的，真可愛！
但是，讓我更興奮的是有的湯圓里包了紅棗，老師說吃到會有驚喜。我在心里一直默念：“我要驚喜！我要驚喜！”
很快，所有的湯圓都包好了，也下鍋了。等待的時間真漫長，同學們一個個敲著碗。終于可以吃湯圓了，看著碗里的湯圓，我既激動又緊張，很擔心沒有紅棗餡。我在一個湯圓上輕輕地咬了一口，沒有紅棗，有點失望。我咬完了碗里的湯圓，都沒有紅棗。我的心情瞬間跌落下來，像石頭從高處滾落，再也高興不起來了。
雖然我沒有吃到紅棗餡，但是還是把碗里的湯圓吃完了，浪費總歸不好啊。
元宵節做元宵的作文2
冬至那天，外婆說家鄉的習俗是要做湯團的。
放學回家，外婆正在包湯團，她一會兒包一個尖尖的，如同一個個迷你小粽子；一會兒包一個圓圓的，就像我心愛的玻璃彈珠。很快湯圓就擺滿了一大盤，我看得心里癢癢的，也想嘗試一下，就跟著外婆學習起來。
我拿起外婆揉好的一團米粉，學著她的樣子，先用手掌心把米粉搓圓，然后壓扁，再捏出一個窩，最后在里面放上餡，接下來就可以收口啦。可是不管我怎么捏，口就是收不好，餡料很不聽話，從窩里跑出來，粘得我滿手都是。
外婆看著我手忙腳亂的樣子，樂呵呵地說：“我來幫你吧。”她手把手地教我，終于讓我學會了包湯團，我開心極了。煮好的湯團白白胖胖的，讓人直流口水。吃著自己包的湯團，我覺得又香又甜，心里美滋滋的。
元宵節做元宵的作文3
又到了一年一度的元宵節，過元宵節怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。
于老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，于老師已經開始示范了。她先把一張紙對折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！
接著，我還畫了小狗，寫了狗年祝福：身體健康，快快樂樂！
同學們，你們的狗年愿望是什么呢？
元宵節做元宵的作文4
今天，老師布置了一項作業：做燈籠。過年的時候，家里掛了很多燈籠，紅紅的。漂亮極了。
可是我還沒做過燈籠呢，這可難住我了。我的媽媽安慰我說：“世上無難事，只怕有心人。”
我的媽媽先讓我準備：兩張紅紙，一個不用的盒子，一段彩帶，蠟燭。
開始做了，我心里又激動又高興。我的媽媽說：“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙，再用彩帶扎成一個蝴蝶結，然后，用彩帶一綁，掛上去了。最后，我給燈籠又裝上了一個蠟燭。哦，我終于完成啦！”我高興地說。
原來世上無難事，只怕有心人。世界上沒有困難，困難只怕有心人，只要不怕困難，才能成功。
元宵節做元宵的作文5
“元宵節，真熱鬧，家家戶戶做花燈……”，元宵前夕的一天，我一邊唱著這首兒歌，一邊和家人一起做著花燈。
我要把“廢物變寶”，找來五個喝光的酸奶“迷你杯”，用清水洗干凈。擦干后用漂亮的紅紙包住，就這樣搖身一變，成了好象的“紅燈籠姑娘”。我用粗粗的黑筆在五個燈籠上寫上“元、宵、真、熱、鬧”這五個大字，再用彩筆勾劃，使它顯得更美觀。
接著，我開始在燈籠的不同面上畫畫，配上吉祥的祝福語，如小豬拜年、湯圓出鍋、歡慶元宵佳節等等。最后，用五花八門的貼紙來裝飾，一個個精美的燈籠終于呈現在了大家面前。
小朋友們，為了我們大家的元宵節，一起來做燈籠吧！
元宵節做元宵的作文6
今年的元宵節有點不一樣，因為我要自己學會包湯圓，而我們家鄉的湯圓又是非常有特色的！
科迪湯圓呈球形，白白的，惹人喜愛。恰似一團團雪球在雪地里滾動，又像一顆顆晶瑩的水珠在波浪里翻滾，使人浮想聯翩。科迪湯賀不但外型美觀，種類也很多，有酸甜開胃的山楂餡，有香甜可的甜桔餡，有香氣撲鼻的黑芝麻餡……各種味道，應有盡有。
熱騰騰的湯賀煮好時，飄香四溢，香味從碗里延伸到空氣，延伸到房間各處，延伸到你的嗅覺神經里，然后這股熱能就會涌遍全身，刺激著身體的每一個感官，使人有近不及待想吃下去的欲望。當你把湯圓送到嘴里，輕輕嚼一嚼，粘粘的，軟軟的，湯汁溢滿了整個口腔。科迪湯圓在我們這里已經很普通了，家家戶戶幾乎每天都要吃，它方便、美味，成了家喻戶曉的“明星”，人們有了它，飲食變得更加捷美味。
我們家鄉的勞動人民用智慧發明了那么多的美食，我愛家鄉的科迪湯圓，更愛那些發明科迪湯圓，勤勞的家鄉人民。
元宵節做元宵的作文7
今天是中國傳統節日之一元宵節。我和媽媽在家包湯圓。起先，我們訂好分工計劃——我負責燒水、煮湯圓，媽媽負責和面、包湯圓。
媽媽先和面，將面粉放入盆里，用手拌來拌去，不過一會兒，手上便粘滿了面粉，媽媽用手搓來搓去，手上的面粉全沒了。不過一會兒，便出現了一塊大面團，媽媽將它分成了一個個小份，再將它搓圓，然后壓扁，放入包心，再合起來，一個圓溜溜的大湯圓就完成了。還是如此，媽媽包了一個又一個，當快要包好的時候，媽媽發話了：“張屹，現在可以燒水了，注意把水放到鍋的一半，把火候控制到最大。”一陣功夫過后，媽媽的湯圓全部包好了，我的水也燒開了，我把火調小了一點，再把湯圓從鍋邊輕輕的放了進去。2分鐘后鍋里又沸騰了起來，媽媽說再把火調小一點讓它燜一下，湯圓全部浮上來了。這樣又燜了2分鐘，我們的湯圓全部煮熟了。
吃著自己親手煮的湯圓，感覺別有一番風味。
元宵節做元宵的作文8
再過幾天就是元宵節了。過一個元宵，少不了的就是燈籠，所以，我趁著這一點空閑時間，動手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮，首先要選一個好的模版或樣式，在這樣的前提下，加以好的做工，才能做出好燈籠。這樣想著，我就遇到了一個難題，選個什么形狀的好呢？當我百思不得其解的時候，我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫。“誒，對了！蝴蝶！”我一拍腦門，蝴蝶，象征著自由自在、無拘無束和奔放，再加上“虎年大吉”這幾個字，豈不美哉？主意已定，就要開始做了。
我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一層紅色的皺紙，再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK！外形做好了！然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，慘那！沒辦法，只好這樣了，因為我已經貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了，真漂亮！
元宵節做元宵的作文9
一年一度的元宵佳節臨近了，我們在小區里做湯圓，慶元宵。元宵佳節吃湯圓是中國傳統習俗，這寓意著家家戶戶團團圓圓。
我們來到小區辦公室里，興致勃勃地做起湯圓來。首先我開始揉面，把白白的糯米粉和水倒在一起，還加了一點菠菜汁，用力地揉，揉出了一個又粘又軟的綠色面團。接著我把甜甜的豆沙切成小塊小塊的。我又取出了一小團糯米粉，快速地搓圓，用力地壓扁，小心翼翼地按了一個“坑”。然后我再讓豆沙”坐“進坑里，揉圓。第一次我豆沙放太多，一不小心就把湯圓給揉破了!后來我有經驗了，做出了很好看的湯圓，就像一顆顆”綠寶石“。隨后我興奮地把親手做的湯圓倒進放滿開水的鍋里煮。等到湯圓浮上來的'時候，我就迫不及待地撈了兩個品嘗起來。自己做的湯圓就是比買來的好吃啊，我吃在嘴里，甜在心里。
我把湯圓包好帶回了家里，晚上全家人一起分享我的成果，這真是一件快樂的事情啊!
元宵節做元宵的作文10
今天，我剛從午睡中醒來，走出大廳看見奶奶正在搓著一團粉團，我問：“奶奶你搓粉團干嘛?”奶奶說;“彬彬想吃湯圓嗎?”我說：“當然想吃，”奶奶說;“想吃就動手。”我說：“好啊。”原來奶奶是用粉團來搓湯圓，這一次我吸取削馬蹄失敗的教訓，先細心觀察奶奶怎樣包湯圓，然后，卷起衣袖，從粉團里捏出一塊小粉團，搓圓雙手合起來把粉團壓扁，用粉團把片糖粒裹起來再搓圓放到碟里，奶奶看見了說：“這湯圓包的真好，是你包的嗎?”我說：“是啊，奶奶說：“彬彬看來你學新的也學的挺快的。”我說：“我用心唄。”奶奶說：“你學習也這樣就好了。”我說：“我一定會的。”
元宵節做元宵的作文11
今天是元宵節，媽媽買回來啦一袋湯圓，并答應讓我來煮。我一聽，高興極啦，并立即就準備煮湯圓。
我飛快地跑到廚房，先把鐵鍋放到啦煤氣灶上，加入啦半鍋水，蓋上鍋蓋，打開啦火。然后，我看啦看湯圓的配料表，其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃！漸漸地，鍋里的水沸騰啦。我打開鍋蓋，學著以前媽媽煮湯圓的樣子，先倒出幾個小湯圓，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。湯圓下啦鍋后，先是藏在鍋底不肯上來，后來逐漸浮出水面，像個淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去啦，我估摸著湯圓熟啦，就盛啦兩碗湯圓，給爸爸媽媽品嘗，他們都說好。
我也給自己盛啦一碗，吃到嘴里滑而不膩，香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到，這是我所吃過的最好吃的湯圓啦！
元宵節做元宵的作文12
今天，我剛從午睡中醒來，走出大廳看見奶奶正在搓著一團粉團，我問：奶奶你搓粉團干嘛?奶奶說;彬彬想吃湯圓嗎?我說：當然想吃。奶奶說;想吃就動手。
我說：好啊。原來奶奶是用粉團來搓湯圓，這一次我吸取削馬蹄失敗的教訓，先細心觀察奶奶怎樣包湯圓，然后，卷起衣袖，從粉團里捏出一塊小粉團，搓圓雙手合起來把粉團壓扁，用粉團把片糖粒裹起來再搓圓放到碟里，奶奶看見了說：這湯圓包的真好，是你包的嗎?我說：是啊。奶奶說：彬彬看來你學新的也學的挺快的。我說：我用心唄。奶奶說：你學習也這樣就好了。我說：我一定會的。
元宵節做元宵的作文13
我是一名太原晚報的小記者，今天我和其他小記者坐車來到了太原市的老字號———雙合成工廠參觀，并親手制作了元宵。我們進入工廠，首先看到的是制作包子的機器，把包子皮放到制作包子的機器上，它就自動做出包子，有趣極了！
接著我們終于開始做元宵了，我們每三個人一組，桌子上有四個盆兒，先拿一個盆兒接涼水，再拿一個盆兒灑上點兒面粉，然后把事先準備好的餡兒放到盆里一直搖，搖一搖，就把元宵拿出來過一次水，讓它更有粘性，再放回盆兒里接著搖，就搖成元宵了。我把做好的元宵拿回家給爸爸媽媽吃，他們說好吃極了！以后我也要在家里做元宵。
元宵節做元宵的作文14
馬上就是我們傳統節日元宵節了！少不了元宵花燈來裝點！今天在水晶老師的指導下，我們動動手，動動腦，發揮想象力，制作有趣的小花燈！
活動開始，我把剪刀，彩紙，膠水等工具放好，然后認真聽水晶老師的介紹和制作步驟講解，完畢后我開始制作梅花燈籠！因為在寒冷的冬季，唯有梅花傲立風中，堅毅美麗，花香撲鼻，耐人尋味！我就愛上了梅花，所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花，粘上黃色的絲狀花蕊，在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅，畫上花骨朵，還不忘添上一對蝴蝶，看上去栩栩如生，仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來！
完成燈籠過程中，水晶老師還給我們講述了不少關于過年的傳統習俗，讓我知道了很多傳統文化，受益匪淺。活動結束后我們各自都自覺收拾干凈桌面，帶著自己親手制作的燈籠回家，我也同時獲得了一個心靈手巧的小勛章。我很開心！在這里，祝愿大家元宵節快快樂樂，團團圓圓！
元宵節做元宵的作文15
元宵臨近，上午我在小區里吃湯圓，猜燈謎，贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動，做創意燈籠。
既然是創意燈籠，那么主要講究設計，需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開的季節，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節的民俗，有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對了，我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎，身體健康。希望我自己生龍活虎，學習出色。“籠”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。
一會兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對聯、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
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