歡天喜地鬧元宵作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的歡天喜地鬧元宵作文，歡迎閱讀與收藏。
歡天喜地鬧元宵作文1
明媚的陽光照耀著大地，和煦的春風吹拂著我的臉龐，我高興極了，因為今天是元宵節，我們一下午就準備著，而且爸爸經不住我的死纏爛打，終于答應我晚飯后帶我去坂頭宮看燈展。
晚飯過后，我來到坂頭宮，里面的花燈可真多啊!有金雞報曉，有彌勒佛扇扇子、還有刻著圖案的宮燈……真是應有盡有。最有趣的還是那形如孫悟空的花燈，那炯炯有神的眼睛，襯映著小巧玲瓏的鼻子，再加上那蠢蠢欲動的嘴巴，就成了個猴頭。紅黃相間的衣服，加上黃中帶紅，紅中透黃的褲子以及青黃色的靴子，就成了美猴王，它一手捧著讓人一看就垂涎欲滴的仙桃，一手揮著金箍棒，好像在說：“想吃仙桃就得過俺老孫這一關。”
開始燒香了，我學著大人的樣子，雙手合十，把香緩緩舉過頭頂。正當我許“今年成績名列前茅”的時候，一根香把我的頭發給燒焦了，嚇得我趕緊把香丟在地上，大人們看見了，卻不管我的死活，而撿起香，給菩薩賠禮道歉，讓我苦笑不得。
就這樣，燈展結束了，我回到家，不禁想了一想：“神”其實不存在，所謂的“神”只不過是人們用來寄托自己美好的心愿罷了。
歡天喜地鬧元宵作文2
鬧元宵“舞龍燈啦！舞龍燈啦！”快看呀，快來看呀！操場上有兩條“龍”正跟兩個“球”在嬉戲呢！猜猜這個節目叫什么呢？哈哈，讓我來告訴你吧！這個節目叫《雙龍戲珠》！
舞龍燈后，便是我們四年級的游戲時間了！這些游戲精彩紛呈，如：疊報紙，警察抓小偷，還有傳遞空水瓶……等等，我覺得最有意思的還是傳遞空水瓶和翹板接毽了。
到了玩傳遞空水瓶了，我們一組來到了四（4）班，哇，好多人呀，整個教室被圍得水泄不通，看來我們又得等了！我們往前擠了擠，邊等邊觀戰，積累經驗，只聽“啪”的一聲，一個水杯重重的摔在了地上。原來是一個同學失誤了，不小心把水杯從頭上弄掉了下來了，最后只得了兩分！見了這場景，我不免有些緊張，心里如十五個水桶打水——七上八下。輪到我的時候，我更是忐忑不安，生怕把水杯弄掉下來。可是在比賽的過程中，我發現我的擔心是多余的，我摸到了竅門兒了，水杯就像生了根似的，一直穩穩的“站”在我的頭上，所以我輕松地到達了終點，得了滿分。其他成員也一一過關了。
我們馬不停蹄，來到了翹板接毽的比賽場地。這次的形式可沒上次樂觀，這個游戲每人有五次機會，結果我只接中了一個，得了一分……
在一片歡聲笑語中，這次的“鬧元宵”活動結束了，大家都還意猶未盡呢，但愿下次的元宵節早點兒到來！
歡天喜地鬧元宵作文3
夜幕悄悄降臨，路燈一盞一盞陸續亮了起來。馬路上的車流、路燈的光芒、霓虹燈的閃爍，匯成了燈的海洋。在我們小區的廣場上，人們陸續聚攏來，參加居委會舉辦的“和諧社會、歡樂元宵”的聯歡會。活動還沒開始，那充滿活力的音樂就響了起來。人們有的聚在一起說說笑笑，有的正在進行最后的練習，有的三五成群一起跑到街道上的燈籠下猜燈謎……那場面，別提有多熱鬧了。
要說我最喜歡的節目，那當然是可以鍛煉大腦的游戲——猜燈謎了。一拿到答題紙，我就迫不及待地跑到大街上琢磨去了。就在我銘思苦想的時候，我看見有兩個人正拿著一張皺巴巴的紙抄著什么。原來，她們從下午就開始猜燈謎了，這會正把她們猜出的答案抄在答題紙上呢!于是我就問她們借來了紙，打算作弊。我可是屬于無奈之舉，因為好多燈籠里的紙都被別人拿走了，剩下的可是難上加難的啊!咦，“家中又添一口”好象不是“旦”吧。我靈機一動，想出來了。“家中又添一口”是“豪”!你看，點和“家”下面半部分的中間添上“一”和“口”，不就是“豪”嗎?我趕緊把答案告訴了她們。嘻嘻，自己猜出答案，感覺就是不一樣!把答案寫上后，就要去拿獎品拉。啊?這就是獎品?我真要暈了!你猜猜是什么?包你一輩子猜不出來!獎品居然是——牙膏和牙刷!好玩吧?
天色漸漸暗了下來，我們的興致可是絲毫未減。在這個平凡的晚上，我們收獲了不平凡的快樂。
歡天喜地鬧元宵作文4
“袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。長衫我亦何為者，也在游人笑語中。”
班會課上，老師做了PPT,告訴我們古人稱農歷的元月為“宵”，每年春節后的`第一個月圓之夜，也就是正月十五，稱之為元宵節，又叫“上元花燈節”。老師還告訴我們，元宵節有很多習俗：比如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、演“百戲”等。
元宵節吃湯圓是必備食物之一。老師說圓圓的湯圓也稱為“元宵”，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。
元宵節那天，班級中很多人去賞花燈。花燈的樣式可多呢，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……彩燈上寫有謎語，聽說猜燈謎又叫“射燈虎”。上海城隍廟20xx年2月4日至2月27日新春民俗藝術燈會就有許多新穎花燈，里面不但好看，還有各種民間手工藝和小吃。
“百戲”是民間各種表演藝術的總稱。古代以雜技為主，元宵節的“百戲”主要包括舞龍舞獅、跑旱船、踩高蹺、秧歌舞等。我們喜歡的舞龍也叫“耍龍燈”，龍與獅代表了吉祥、尊貴、勇猛，舞龍獅能夠給人們帶來好運與歡樂。
鬧元宵，好吃，好玩又好看，我們太喜歡元宵節啦！
歡天喜地鬧元宵作文5
鬧元宵今天，是元宵節，我們全校一起鬧元宵！我們四年級準備玩游戲。
下午，我們一接到通知——要去操場上看舞龍燈，我們全班立馬整好隊伍，雄赳赳、氣昂昂地向操場進發了。還沒到的時候，“咚咚咚”地敲鼓聲便進入到我的耳中。當我們來到操場時，一眼望去，人山人海圍繞著正在中央草地上表演的演員們。我們也找了個空位坐了下來，觀看表演。表演結束了，等我們回到教室后，同學們立馬一窩蜂涌出了教室，跑向自己要玩的游戲。我和顧陸杭、顧思嫻等人也跑向了我們要玩的游戲。8個班有8個游戲：三人抱成團、蹺板接毽子、一個中國一個家……其中印象最深的是：翹板接毽子。一進四（5）班教室，擁擠的人群便映入我的眼簾我們擠呀擠呀，都快喘不過氣來了！終于，經過幾分鐘的擁擠，我站在翹板旁，輪到我了，緊張的我把一只毽子放在了由兩只橡皮做支點和一把直尺搭成的翹板左邊，用右手使勁一拍右邊，毽子飛起來！我趕緊用左手來接，太好了！接住了！第二輪時，我已放松了許多。我用盡全力一拍，哎呀！我把直尺也連同拍了起來！我心一緊，不關沒有接到毽子，倒把直尺給接住了，引起了哄堂大笑，我羞都臉紅了。但接下來的幾次，我顯得得心應手、次次成功。
這次鬧元宵我其樂無窮。