四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵，歡迎閱讀與收藏。
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵1
哈哈！眾所周知，今天是正月十五元宵節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校也舉辦了做花燈、猜燈謎等一系列活動，大家一起鬧元宵咯！
一進(jìn)校門，走廊上天花板、班級內(nèi)，到處掛著形態(tài)萬千的花燈，上面掛著一張字條，寫著一個(gè)個(gè)令人思緒萬千的燈謎。大家走走這，看看那，恨不得多長幾雙眼來觀賞！
叮鈴鈴上課鈴響了，這節(jié)是語文課，可破天荒的語數(shù)兩位老師宣布：接下來猜燈謎！耶！全班高興得叫起來。在臺下一片炙熱的目光中，老師把事先準(zhǔn)備的燈謎用多媒體展示在大家面前。遇事不求人（打一成語）！臺下同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試，眼中閃著亮光，平時(shí)十分懶散的腦袋瓜飛速地旋轉(zhuǎn)起來，開始搜腸刮肚，在腦中尋找著一個(gè)又一個(gè)的成語，把不合理的排除。
我也開始了地毯式掃查，真是書到用時(shí)方恨少啊！我甩了甩頭，真的是！腦子里現(xiàn)在一團(tuán)亂，啊我要抓狂啦！我的腦細(xì)胞以不可思議的速度大量消逝，oh！自力更生！不知誰說了一句，如一塊石頭落入水中，水花四濺，一下子把大家拉回來，對啊！怎么沒想到呢！大家懊惱地拍了拍自己的腦袋，只能眼巴巴地看著要到手的獎(jiǎng)品，送入了別人的懷抱。
接下來又猜了好多燈謎，有的是都說出來了，卻又被人捷足先登。禮貌用語（打一個(gè)字）。老師似乎也被這氣氛帶動了起來，見大家個(gè)個(gè)抓耳撓腮、面面相覷，急得指手畫腳，手忙腳亂：禮貌用語，大家仔細(xì)想一想！有同學(xué)站起來：請。卻以失敗告終。老師見大家還是一絲頭緒又放出提示：對人禮貌用語是敬，這個(gè)字有敬！我順著思路一想，用語有言，哈！是警！我以迅雷不及掩耳之勢把答案說出來：警！對了！老師滿臉笑容把獎(jiǎng)品給了我，哈哈！我也獲得獎(jiǎng)品了！
美好的時(shí)光總是短暫的，今年的元宵節(jié)大家不僅收獲了友誼、默契、快樂，還開動了腦筋，學(xué)會了知識！多么美好而短暫的元宵啊！
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”大人小孩兒齊盼望的春節(jié)來到了。
春節(jié)又叫“年節(jié)”，還稱“過年”，從臘月初八喝臘八粥到正月十五鬧花燈都是春節(jié)。
正月十五這天，天還沒有黑，小孩子就急急忙忙提著燈籠來到街上，大家圍在一起比賽，看誰的燈籠最美、最亮。
兒時(shí)，我們玩的都是紙燈籠。紙燈籠是十二生肖的模樣，五彩繽紛，多為百褶形。燈籠的底座有個(gè)金屬卡，把小蠟燭卡在上面點(diǎn)燃，把燈籠的褶皺拉直，用小棍子挑著玩。燭光閃爍，映照著顏色各異的紙燈籠，很是好看。
紙燈籠很容易被里面的小蠟燭燒著，所以經(jīng)常出現(xiàn)這種情況，一個(gè)小孩兒提的紙燈籠突然著火，熱情的人趕緊過來幫助滅火，圍觀的人會哈哈大笑。也有大人嚇唬小孩兒的，孩子正提著紙燈籠玩得起勁兒，旁邊有人突然大喝一聲： “有蝎子！”年齡小的或者膽小的孩子受到驚嚇，小手一顫，里面的小蠟燭傾倒，紙燈籠著火了。
紙燈籠燒壞了的孩子垂頭喪氣回到家里，父母從不責(zé)怪，他們會馬上找材料給孩子做個(gè)罐頭瓶燈籠。找個(gè)罐頭瓶，用大紅色或者綠色的紙糊好瓶子，用繩子束緊瓶口，把小蠟燭點(diǎn)著放到瓶底焊結(jié)實(shí)，一個(gè)簡單又結(jié)實(shí)的燈籠就做好了。小孩兒破涕為笑，用小棍子挑著罐頭瓶燈籠神氣十足地到大街上繼續(xù)玩。
很多時(shí)候，小孩子們喜歡提著自己的燈籠去撞人家的燈籠，看誰的燈籠耐碰。挑罐頭瓶燈籠的孩子在人群里橫沖直撞，提紙燈籠的孩子嚇得哇哇大叫，趕緊躲閃。
燈籠演化得很快，以前的紙燈籠基本被結(jié)實(shí)耐用的塑料燈籠替代。塑料燈籠里面依然要點(diǎn)小蠟燭，這種燈籠比紙燈籠耐玩多了，但是一旦蠟燭傾倒，便會把塑料燈籠燒個(gè)窟窿。現(xiàn)在的塑料燈籠不再點(diǎn)蠟燭，里面裝有小電池，可以照亮、唱歌、翻跟頭、跳舞，深受小孩子的喜愛。
又到元宵節(jié)，小孩兒又可以擠到村里最寬敞的街道上，挑燈籠，賽燈籠……
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵3
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來，人們都會在這一天點(diǎn)起彩燈萬盞，出門賞月、喜猜燈謎、共吃元宵。今天，我也要去學(xué)校參加元宵創(chuàng)客匯。
走在路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了喜慶的樂曲聲，我快步走進(jìn)校園，好一番熱鬧的景象：活動還沒開始，操場上早已人山人海。我抬頭向教學(xué)樓望去，每層樓都掛滿了同學(xué)們制作的各式各樣的燈籠：有小猴燈、金豬燈、公雞燈、荷花燈……它們好像在祝愿我們度過一個(gè)快樂、別致的元宵節(jié)。放眼望去，真是一片喜氣洋洋。
一樓走廊上站著一個(gè)低年級的小同學(xué)，她踮著腳，仰著頭，瞪著又大又圓的眼睛仔細(xì)地盯著一個(gè)閃閃發(fā)光的大紅燈籠。仔細(xì)一看，燈籠下掛著一張紅紙條，原來她在猜燈謎呀！絡(luò)繹不絕的人群向教學(xué)樓走去，他們一定也是去賞燈籠、猜燈謎的。
我也好想?yún)⒓硬聼糁i的活動，不過今天我可還有更重要的任務(wù)：在書法展臺表演現(xiàn)場寫春聯(lián)。想到這里，我趕緊來到書法展臺。有幾位同學(xué)已經(jīng)先到了，我拿出筆、墨、紙、硯，揮動手中的毛筆寫起字來。不知不覺，我的身旁就站滿了來看春聯(lián)的家長和同學(xué)。天吶，頭一次有這么多人看我寫毛筆字，我可不能演砸了。我沉下心，按在家里練習(xí)的狀態(tài)，一筆一畫地認(rèn)真寫起來。一對春聯(lián)寫完了，我微微地抬起頭，看見大家都在給我照相呢！不由得心里美滋滋的。
書法展示結(jié)束了，我向四周望去，還有好多同學(xué)在猜燈謎，我趕緊加入到他們的隊(duì)伍。掛著燈謎的燈籠已經(jīng)不多了，我找了半天才看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)掛著紅紙條的燈籠。我正準(zhǔn)備跑過去摘下燈謎，卻被快我一步的同學(xué)捷足先登了。我走近這盞漂亮的燈籠，仔細(xì)地看了看，這是一盞金魚燈籠，它的架子是用木條搭的，外面的身體是用閃閃發(fā)光的紙做的，一眼望去栩栩如生，十分漂亮。沒搶到燈謎，欣賞了美麗的燈籠倒也是件樂事。
這真是一個(gè)讓我難忘的元宵創(chuàng)客會，希望明年的元宵節(jié)也能有這么豐富有趣的節(jié)目，讓我們一起記住祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化！
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵4
每年的元宵節(jié)，被譽(yù)為全國“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”的梅錄熱鬧非凡。梅錄元宵節(jié)最富特色的就是“吳川三絕”——泥塑、花橋和飄色。在“三絕”中，飄色是最美麗的，也是我最喜歡的。
元宵節(jié)的一大早，梅錄的街頭巷尾就人頭攢動。男女老幼，歡喜雀躍，等候飄色巡游。我當(dāng)然也不會錯(cuò)過的啦！
“巡游隊(duì)伍來了”！我一聽見這句話，就馬上往前擠。好不容易擠到前面時(shí)，只見先是鑼鼓開路，舞龍舞獅助陣，接下來就是這場巡游的主角——飄色出場了！一臺臺飄色就像是一座座流動的小舞臺，一幕幕精彩的戲劇輪番在小舞臺上表演。
一只全身都是毛的猴子，手握金箍棒，神威凜凜。對面站著一個(gè)身著黑色衣服的人，衣服上印著白色的骨頭形的圖案，看上去活像一個(gè)白骨精。沒錯(cuò)，這猴子便是齊天大圣是也，而對面的黑衣骷髏當(dāng)然是白骨精啦！他們上演的正是四大名著《西游記》中家喻戶曉的“孫悟空三打白骨精”。又一臺飄色出來了。“是八仙過海”！人群嚷了起來。我定神細(xì)看，只見美麗動人的何仙姑亭亭立在蓮花上，旁邊是風(fēng)度翩翩、腳踏一把長劍的呂洞賓，后面分別是鐵拐李、藍(lán)采和等六仙，果然是“八仙過海，各顯神通”啊！
突然，隊(duì)伍的后方傳一陣一陣歡呼聲。看來，今天的重頭戲——“哪吒大鬧東海”出場了。看過《哪吒傳奇》的人都知道，哪吒和平常的小孩子不一樣，他是懷胎三年零八個(gè)月才出生的，一出生就會說話。一次他不小心殺了東海龍王三太子，惹怒了東海龍王，龍王讓哪吒的家鄉(xiāng)陳塘關(guān)連連大雨。最終，哪吒受不了，就大鬧了東海。
色板上，小哪吒手拿乾坤圈，身披混天綾，腳踩風(fēng)光輪，與蝦兵蟹將簇?fù)淼臇|海龍王對峙在城門前。他們的衣服精美，表演逼真，給人一種飄逸空靈的神奇美感。接著，是“白蛇傳”，觀眾的歡呼此起彼伏，大家無不大嘆大飽眼福。
梅錄飄色這么吸引人，不僅僅是因?yàn)楸硌菡叻椌溃硌荼普妫驗(yàn)檫@種表演藝術(shù)別具一格。色板上的演員，都是三四歲至七八歲的兒童。他們或立蓮花，或踏劍鋒，或蹬小棍，十分奇妙，看過的人都不禁為設(shè)計(jì)者的奇妙設(shè)置拍手叫絕！
吳川飄色神奇奧妙，連中央電視臺也專門來這里拍專輯呢！朋友，有機(jī)會可別忘了來觀賞，我們這里的精彩節(jié)目還多著呢！
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵5
龍是中華遠(yuǎn)古時(shí)期所崇拜的圖騰，龍是中國人所向往和追求的目標(biāo)。這不，我們班就展開了“鬧元宵——賽龍會”的班會活動。
活動規(guī)則很簡單，參賽者（當(dāng)然是全班同學(xué)）拿出自己精心準(zhǔn)備得“龍”。（作品的形式不限，無論是畫的龍、龍的詩、龍的手工制作……都行）由全班同學(xué)投票選出優(yōu)勝者，每一組的優(yōu)勝者要派出一名代表發(fā)表獲勝感言。
盼星星，盼月亮，終于盼到了活動的日子。活動剛一開始，同學(xué)們便迫不及待地拿出自己“絞盡腦汁”做出的作品躍躍欲試。一大組的同學(xué)個(gè)個(gè)得意洋洋地把作品整整齊齊地?cái)[放在講臺上，神采飛揚(yáng)，讓其他同學(xué)別提有多羨慕。投票結(jié)束后，作品沒被選上的同學(xué)拿著自己的“戰(zhàn)敗品”垂頭喪氣地回到了自己的座位上。相反，作品被選上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，喜上眉梢，目不轉(zhuǎn)睛地看著自己心愛的“寶貝”被送到“神圣殿”——窗臺。用不屑一顧的眼神環(huán)視了我們二大組，看的我毛骨悚然，有一種還沒上場就要被“敗陣”下來的感覺。
時(shí)間過得真快，四個(gè)大的決戰(zhàn)很快就有了結(jié)果。接下來的環(huán)節(jié)就是每個(gè)大組選出一位優(yōu)勝者代表發(fā)表獲勝感言。這時(shí)，同學(xué)的興奮勁和吵鬧聲戛然而止，全班同學(xué)就像被霜打過的茄子，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。可沒過幾秒又砸開了花，這次可不像展示作品那樣積極，大家你推我讓，一下子都顯得“彬彬有禮”。最后，由于我的作品也被選上了，我們組就把這“難得”機(jī)會推給了我。我也“毫不客氣”地接受了。
我落落大方地走上講臺，聲情并茂地向大家講訴了我獲勝的心情和感受，我把心中的喜悅和大家一起分享。隨著獲勝者代表一個(gè)又一個(gè)地發(fā)表獲勝感言，“鬧元宵——賽龍會”在同學(xué)們一遍又一遍的掌聲中圓滿結(jié)束了。
“鬧元宵——賽龍會”看似一次簡單的班會活動，在這次的活動中，我們卻受益匪淺。龍，作為我們中國人獨(dú)特的一種文化的凝聚和沉淀，象征著出類拔萃，不同凡俗。我們作為班上一員，作為中華民族的炎黃子孫，龍的傳人，我們必須要有團(tuán)結(jié)凝聚，奮發(fā)開拓，誠實(shí)守信的精神，也只這樣，我們的班級才會更加富有朝氣，我們的國家才能更加騰飛崛起。
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵6
正月十五鬧元宵，我們一家三口，回到老家，和弟弟一起放煙花。也許，煙花在別人眼里，只不過是個(gè)道具罷了。但在我眼里，它給我?guī)砹藰啡ぃ粝码y以抹滅的印象。
一進(jìn)屋，弟弟就抱著一大堆煙花，對我說：姐姐，你看！這么多煙花，夠我們放了！說著，帶我來到前院。我看看天空，黑漆漆的，比較無味。可一想到等下放煙花，可就不一樣了。弟弟把煙花都堆在地上。我仔細(xì)一看，種類還真不少，有禮花、二踢腳、噴花、旋轉(zhuǎn)煙花等等，這里面噴花最多，有四十個(gè)吧。爺爺，蠟燭呢？弟弟一放下煙花，大概累了，就使喚起爺爺了。不過爺爺?shù)箻芬鈳兔Α?/p>
噼哩啪啦！噼哩啪啦！噼哩啪啦！看著弟弟玩得盡興，我也來了興致，但我知道煙花很危險(xiǎn)。我拿起一根煙花，小心翼翼地點(diǎn)上火，咻的一聲，煙花從根子里噴出來，把我嚇了一大跳，第一反應(yīng)就是將煙花扔掉，煙花一落地，就滅了。哈哈哈，哈哈哈背后突然傳來一陣笑聲。我回頭一看，弟弟正捂著肚子在笑呢！有什么好笑的！剛才只不過是失誤，不信我再放一次給你看！我假裝生氣，又拿起一根噴花，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我做好心理準(zhǔn)備，比上次更小心翼翼地點(diǎn)上了火。這次我玩得特別好，一點(diǎn)也沒被嚇著，還得意洋洋地?fù)]來揮去。
等等！等等！姐姐，噴花快沒了，先入禮花吧！弟弟揮舞著雙臂，大聲制止了又拿一根噴花的我，好吧。我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。只見弟弟拿來了一個(gè)禮花，找來了一根香，站在距離禮花一米遠(yuǎn)的地方，伸長了手，去點(diǎn)禮花。我則站在旁邊津津有味地看弟弟點(diǎn)禮花。弟弟彎著腰點(diǎn)，站著點(diǎn)，都不行。最終，蹲下來一試，成功了！
噼哩啪啦！噼哩啪啦！噼哩啪啦！禮花放出的亮點(diǎn)在半空中構(gòu)成了美麗的圖案，仔細(xì)一看，似乎在說：新年好！過了一會兒，亮點(diǎn)漸漸落地，就像《西游記》里的人參果一樣，落在地上不見了。禮花滅了，可我們還沉浸在禮花的美麗中，久久不能自拔。
放煙花了！一聲有磁性的男高音打斷了我們美好的遐想。我回頭一看，是爸爸！爸爸搬來一個(gè)大大的紙箱煙花，放在離我們二十米遠(yuǎn)的地方，在石板上找到了弟弟的香，熟練地點(diǎn)上煙花。媽媽摟著我，爸爸抱著弟弟，爺爺奶奶依偎在一起，全家人一起看煙花。
那一刻，我希望時(shí)間可以定格，讓這溫馨的場面永遠(yuǎn)持久
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵7
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、春燈節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是元宵節(jié)里幾項(xiàng)重要的民間習(xí)俗。
在元宵節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行猜燈謎活動。每班選10名同學(xué)參加，共分兩輪，我被選中。走進(jìn)猜謎現(xiàn)場，已經(jīng)有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到一個(gè)自己會的。它的謎面是“兩個(gè)胖子”（打一個(gè)城市名），那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，可他們說這個(gè)謎語已經(jīng)被人猜過。唉，真是讓我白高興一場。
我繼續(xù)瞅，不一會兒又看到一個(gè)。這個(gè)謎面是“二小二小頭上長草”，我仔細(xì)想想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛！我趕緊興高采烈地跑過去說出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個(gè)猜出來的！
我又四處張望尋找，無意中看到一個(gè)謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思？也沒個(gè)提示。我對這道謎語很感興趣，不覺冥思苦想很久。哈，突然我靈機(jī)一動，想到一個(gè)成語——鬼話連篇！這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛！我過去一試，哈哈，居然又被我答對！
晚上回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開心！吃完晚飯，我們在客廳里閑坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會。八點(diǎn)到，晚會準(zhǔn)時(shí)開場。一會兒，放焰火，“嘣”，一條巨龍呈現(xiàn)在眼前；接著，鯉魚跳龍門；再來一個(gè)，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂……我興奮地說：“媽媽，我也想去放焰火。”媽媽說：“去玩吧，別傷著。”
我和爸爸來到后院準(zhǔn)備放焰火。爸爸點(diǎn)燃“變色龍”，紅、黃、藍(lán)……霎時(shí)間天空里五彩繽紛，真美啊！我們小孩子揮舞著煙花棒走來走去，小煙花像無數(shù)美麗的螢火蟲在一閃一閃地跳舞。接著爸爸放“雨花”，金色的“花雨”從天而落，就像仙女散花一樣。“小蜜蜂”也來湊熱鬧，“嗖”一聲高高飛上天……夜幕中，家家戶戶的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！
放完焰火，四周漸漸安靜下來，我依然沉浸在元宵節(jié)的熱鬧與歡樂之中，興奮得久久不能入睡。
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵8
正月十五元宵節(jié)到了，這一天，我們壽昌家家戶戶都忙碌并快樂著。
上午家家戶戶準(zhǔn)備“團(tuán)圓大餐”，下午龍舟比賽，我們壽昌的五個(gè)村子各派出20名參賽隊(duì)員在母親河——艾溪江上一決高下。
艾溪兩岸早就圍滿了觀眾，5支隊(duì)伍登上龍舟，坐進(jìn)龍腹，比賽開始了，只見參賽隊(duì)員奮力地劃著水，木槳一前一后，有規(guī)律的“舞動”著，二十條槳?jiǎng)幼髡R劃一，節(jié)奏快捷，龍舟如離弦的箭一般飛速前進(jìn)。坐在最前面的是鼓手，他們赤著上身，用盡全力敲著鼓，調(diào)整著節(jié)奏，也是為自己的.隊(duì)員加油打氣。
觀眾沸騰了，站在蒸著熱氣的地面上，頂著炎熱的太陽觀看比賽，卻一點(diǎn)也不失興致。到處都聽見加油聲和議論聲：“加油，加油！” “快看快看，現(xiàn)在3號最快！”“不會不會，1號趕上來了！”……三場比賽都結(jié)束了，觀眾和參賽隊(duì)員都還意猶未盡，興奮的討論聲充滿了大街小巷……
傍晚，家家戶戶，團(tuán)團(tuán)圓圓，享用了一頓豐盛的晚餐。吃完了晚飯，大家又拖兒帶女，急急忙忙地趕著去看下一個(gè)節(jié)目——舞龍燈。
“啪！啪！啪！……”鞭炮聲越來越近，說明龍燈馬上就要過來了。“看見了，看見了！”先看到的觀眾都興奮地喊著。只見一條龍黃“飛”了出來，鞭炮聲越來越多，響成一片、震耳欲聾，接著第二條青龍，第三條紅龍……五條龍出現(xiàn)了。大家都擠上前去摸龍的胡須，因?yàn)槊埖暮殨诮衲曜叽筮\(yùn)。
表演開始了，只見龍頭“追”著最龍珠舞動，隨后的龍身也跟著龍頭一起扭動起來。接著龍身卷成了好幾個(gè)圈，把龍頭圍了進(jìn)去，大家正在找龍頭，忽然，龍頭在最中間最高處“鉆”出來，緊跟著“龍珠”上下翻動，還不住地向人們點(diǎn)頭呢！大家紛紛鼓掌喝彩！
在舞龍燈的同時(shí)，許多人在放孔明燈。孔明燈帶著人們美好的愿望飛向夜空，直到成為夜空中的一顆星星……
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵9
元宵節(jié)，是春節(jié)之后的一個(gè)重要節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱為“宵”，所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱之為元宵節(jié)，元宵節(jié)歷史非常悠久，在西漢時(shí)期就已經(jīng)形成了。
每當(dāng)元宵節(jié)到來時(shí)，人們就會在家里做元宵、吃元宵，晚上還可以去街上賞花燈、猜燈謎，可熱鬧了！這一天，北方人吃元宵，而我們寧波人喜歡吃湯圓。象征著千家團(tuán)圓、萬家燈火。
我最期盼的就是包湯圓了，今年的元宵節(jié)我也躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手一番。包湯圓要先和面，只見媽媽在一個(gè)大盆里倒入許多白白的糯米粉，這些糯米粉堆在一起，像一座高高的小雪山。接著倒入調(diào)好的溫水，當(dāng)水沖向糯米粉時(shí)，那景象可壯觀了！像雪山崩裂了一般。只見媽媽挽起袖子，用手把糯米粉揉成團(tuán)，再把面團(tuán)的邊緣拉起，摁壓在中間，就這樣反反復(fù)復(fù)的做，直到面團(tuán)一定要摁壓到摸上去軟軟的、擠不出一點(diǎn)水為止，這樣做出來的湯圓才能軟糯可口呢！
面已經(jīng)和好了，開始包湯圓了，我揪下一小塊面團(tuán)、搓圓，用食指捻出一個(gè)小碗的形狀，在里面放入餡，裹起來再搓圓。看著我手上誕生的第一個(gè)作品，我嚇了一跳，這個(gè)湯圓圓不像圓、方不像方，全身還黑不溜秋的，真像一只丑小鴨。我頓時(shí)失去了信心，想放棄不干了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說，什么事做起來都不那么簡單，遇到事情要多動腦子，不能遇到困難就打退堂鼓。我聽了以后，按媽媽教的步驟重新包起來，沒想到居然成功了，看著一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓從我的手里做出來，心里甭提有多高興了。
水開了，一個(gè)個(gè)湯圓在鍋里你擠我碰，像輕盈的舞者，在沸水中跳起了舞蹈。吃著香糯可口的湯圓，新的一年已經(jīng)開始，讓我們懷著新的期盼，踏上新一年的人生路吧！
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵10
早飯過后，我懷著激動的心情和媽媽一起早早地來到了蕪湖市博物館。一場精彩的鬧元宵活動，即將在這里上演。盡管細(xì)雨綿綿，博物館的大廳卻是熱火朝天的，顯然小記者們對這場活動都很期待。
上午九點(diǎn)半左右，活動準(zhǔn)時(shí)開始了。此次鬧元宵活動一共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，即：博物館十里長街賞燈、猜燈謎;博物館探寶;DIY剪紙;觀看《如果國寶會說話》短片，并回答問題;做湯圓，品嘗自己親手制作的美食。每完成一個(gè)任務(wù)就可以蓋到一個(gè)章，集齊五枚印章便可以得到一份禮品。
活動一開始，小記者們就拿著自己的蓋章卡和線索卡快速沖進(jìn)館內(nèi)。開始的時(shí)候我和媽媽還按部就班的先去探寶，后來發(fā)現(xiàn)尋寶比較費(fèi)時(shí)，我們便果斷改變策略，先去十里長街完成猜燈謎環(huán)節(jié)了。這里掛滿了紅紅火火的大燈籠，每一個(gè)燈籠下都綴著一個(gè)燈謎。我快速瀏覽著燈謎，同時(shí)腦子也快速旋轉(zhuǎn)著，當(dāng)我看到“團(tuán)結(jié)勞動是模范，全家住在格子間，常到花叢去上班，造出產(chǎn)品比唐甜”(蜜蜂)時(shí)，我便毫不猶豫地摘下了這個(gè)便簽，到前臺找工作人員一核對，我就輕松蓋到了一個(gè)章。
博物館探寶任務(wù)完成的最艱難。前兩件寶物找的還算輕松，‘金蝙蝠花插’真是耗費(fèi)了我們好多時(shí)間和體力。樓上樓下找了幾遍，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走了幾圈，一無所獲。最終我們通過詢問工作人員才知道，線索卡上的內(nèi)容和館內(nèi)文物名稱，并不完全吻合。哎!
剪紙和做元宵是手工活兒，我干起來還挺得心應(yīng)手的。尤其是做元宵，那真是做的樂呵，吃的歡喜。別看只是面粉和水的組合，也許因?yàn)橛凶约旱母冻鲇X得好吃極了!
上午十一點(diǎn)多，我們心滿意足的走出了博物館的大門。盡管綿綿春雨還在下，可是我卻是開心的。以這樣的形式鬧元宵，不僅讓我收獲了快樂，獲得了新奇體驗(yàn)，也增長了見識，真是一件有意義的事兒!
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵11
昨天是元宵節(jié)，可熱鬧了！按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我早知開始放了！于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳與爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！因?yàn)槲壹以谶@一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來了！有的像一朵盛開的菊花！有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般！最有趣的還要算“老鼠跑”了！剛開始是白色像火箭一般射上天空！隨即便像老鼠遭人攻*一樣四處跑開！不一會兒便沒有了蹤影。最好看的要數(shù)“大禮花”，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無一人不發(fā)出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬“導(dǎo)彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我與弟弟也把自己的煙火拿出來放了！我拿出了“沖天炮”，點(diǎn)燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”！五彩繽紛！弟弟拿出了“圣誕樹”，發(fā)出了強(qiáng)烈的火花！顏色各種個(gè)樣！像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗！火花從“天”而降，像無數(shù)條珍珠掛在天空！落下時(shí)像天上的銀河一樣！閃閃發(fā)光！還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時(shí)而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“ufo”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉(zhuǎn)”……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……
終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經(jīng)結(jié)束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵12
今天是正月十五，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。
聽母親講，傳說在很久以前，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯(cuò)了，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯(cuò)就錯(cuò)。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀(jì)念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚母親“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”母親給我打了一個(gè)一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊稹Ｕ门錾衔业暮门笥褎⒁环玻覀z一起去放焰火。我拿著一個(gè)最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點(diǎn)著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個(gè)超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……
最后我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會，其樂融融的。
今天我學(xué)會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節(jié)那該多好啊!我期盼著明年的元宵節(jié)……
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵13
今年元宵節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次與眾不同的鬧元宵活動。各年級的孩子們自己策劃準(zhǔn)備，布置會場，并以自己喜歡的方式來慶祝中華民族這一傳統(tǒng)節(jié)日。
一來到校園只見一排排各式各樣的燈籠高掛在清風(fēng)中，翩翩搖曳，五彩繽紛的燈籠傳承著我們的傳統(tǒng)節(jié)日。看到六年級的大哥哥大姐姐們最為體貼，為全校師生精心制作了各式各樣的燈謎，而且一大早就到學(xué)校用心布置。汗張吉臺兩旁掛滿了五顏六色的紙條，紙條上面寫著各式各樣精彩繽紛的燈謎。
我置身于這花花綠綠的燈明調(diào)制中，感受著濃濃的節(jié)日喜慶氛圍與歡樂。幸福觸手可及并隨著一聲下課鈴響，同學(xué)們魚貫而出，奔向美輪美奐的燈謎鎮(zhèn)。有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，邊指著謎面邊激烈地討論著。有的同學(xué)正在絞盡腦汁的想謎底有的同學(xué)滿臉喜悅，一副志在必得的模樣，有的聚在一起滴滴咕咕的討論。還有的像老成的學(xué)者一般沉著地捏著下巴思考。似乎若有所思，又像在冥思苦想。
突然，我聽見了一個(gè)聲音。第31條燈謎我猜中啦我要去領(lǐng)獎(jiǎng)品了開心得臉蛋紅撲撲的小學(xué)妹忙不迭地?cái)D進(jìn)領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍。我要猜，只見一個(gè)胖乎乎的小男孩手里有一條鮮紅的燈謎開心的說。我財(cái)政的燈謎是一種動物，我猜對啦，他興奮的又蹦又跳。
看著這些，我也進(jìn)入了狀態(tài)，拉下了一條，千年古屋，那就不是老舍嗎？我拉了下來，來到領(lǐng)獎(jiǎng)處，6413，老舍，我說。叮咚，給你獎(jiǎng)品，我猜對了，我喜滋滋的接過獎(jiǎng)品。，繼續(xù)猜燈謎去了……一轉(zhuǎn)眼功夫，領(lǐng)獎(jiǎng)處已排成長龍了。當(dāng)說出自己的答案的瞬間，同學(xué)們的臉上表情豐富多彩。猜對了，拿著小獎(jiǎng)品好不開心，猜錯(cuò)了，一臉的沮喪。而后又紛紛得重新投入猜謎的人流中。同學(xué)們在燈謎陣中流連忘返，玩的不亦樂乎。
制作花燈，猜燈謎等不僅是趣味煥然，還讓我們增長了許多知識，鍛煉了動手能力，真是一舉多得啊。
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵14
今天是正月十五，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵佳節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。
聽老媽講，傳說在很久以前，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯(cuò)了，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯(cuò)就錯(cuò)。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀(jì)念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵佳節(jié)。
元宵佳節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚老媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看老媽煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”老媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊稹Ｕ门錾衔业暮门笥褎⒁环玻覀z一起去放焰火。我拿著一個(gè)最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點(diǎn)著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個(gè)超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……
最后我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會，其樂融融的。
今天我學(xué)會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵佳節(jié)那該多好啊！我期盼著明年的元宵佳節(jié)……
四年級寫我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作文 鬧元宵15
元宵節(jié)是中國人歷朝歷代以來，最受歡迎的節(jié)日，其火熱程度，重視度不亞于春節(jié)。再加上領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)的要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化節(jié)日，所以，今年的元宵佳節(jié)之際，我們學(xué)校語文教研組的老師精心舉辦了一場盛大的元宵“喜樂會”。
準(zhǔn)備工作很簡單，老師在語文課上占用了十分鐘的時(shí)間，讓我們一人寫了一張燈謎。當(dāng)時(shí)，我還心有余悸地想：全校人都寫一份，那就是二百多張，燈謎可是要掛在燈籠上的，學(xué)校難道會掛二百多盞燈籠嗎？但又一想：老師們一定自然會有解決辦法的。
在喜樂會開始之前，我還聽到了一個(gè)讓我哭笑不得的事情。化學(xué)老師的導(dǎo)師班，要用酒精燈及其他化學(xué)用具來煮湯圓吃！聽起來是不是有點(diǎn)“毛骨悚然”，實(shí)際上，我還是相當(dāng)?shù)亓w慕（嫉妒）的。
下了第四節(jié)課，我內(nèi)心的謎底終于揭曉了，樓道的上方是掛上了漂亮的燈籠，但是燈謎呢，燈謎在哪里呢？原來，聰明的語文老師們在每個(gè)人的柜子上都貼了燈謎，剛好貼完。突然發(fā)現(xiàn)，老師們?yōu)槲覀兛紤]的很周到，我們只需要盡情的享受元宵節(jié)的快樂，快去猜燈謎吧！
規(guī)則是這樣的：猜對一個(gè)可以獲得一枚印章，三枚印章就可以換取一個(gè)誘人的元宵了。這時(shí)候，顏值超高的劉自新老師，秒變盛元宵的大廚了！
同學(xué)們寫的燈謎非常有趣，而且很有創(chuàng)意，“什么建筑有最多的stories？”——圖書館；“二十四小時(shí)”——舊；“臭豆腐”——莫文蔚，等等。中國的漢字真是博大精深啊！再一結(jié)合西方文化，真是有趣至極，“雙劍合璧”！
但是，也有不好猜的，比如：“抓泥鰍”——我猜的是悉尼，結(jié)果答案是渥太華！還有“人照鏡子”——我思來想去猜得是“囚”字，結(jié)果謎底是“入”！真是不得不佩服同學(xué)們大開的腦洞啊！
一下午下來，我積攢了二十八個(gè)印章。但是元宵我沒吃一個(gè)，因?yàn)槲液ε挛页粤艘粋�(gè)就停不下來了，把自己唯一的“積蓄”——印章都給吃完了。
往年的元宵節(jié)，我都忘卻了，但是今年的元宵節(jié)，就好比一枚永恒的印章，深深的烙在了我的心頭。
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