元宵活動作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的元宵活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵活動作文1
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節(jié)，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節(jié)里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
元宵活動作文2
今天，我和我們雛鷹假日小隊的小伙伴們一起去三臺山社區(qū)參加了一個慶元宵的活動，因為這次活動是我們的班主任吳老師組織的。
吳老師先給我們上了一堂有趣的課，內(nèi)容是元宵節(jié)的起源和習俗，讓我們了解了元宵節(jié)要張燈結(jié)彩、猜燈謎、吃元宵……
然后，我們開始包湯圓。一同去的朱橙外婆先教我們包。只見她先把糯米粉搓成小團，再把小團捏成一個小碗的形狀，把餡兒放進去，接著用“碗沿”把餡兒包裹起來，黑黑的餡兒就像變魔術一樣變沒了。我是第一次報湯圓，第一個湯圓做成了一個“巨型湯圓”，朱橙外婆對我說：“這么大的湯圓，煮的時候很難煮熟。要是這個湯圓煮熟了，小的湯圓可能會煮爛了。”第二個湯圓我吸取教訓，糯米粉用得很少，結(jié)果包好的湯圓又“露餡”了。第三個湯圓我注意了糯米粉的用量，這次剛好，終于做成了一個大小合適很標準的湯圓。大家一起動手，沒多久就包完了。我們挑出了一些個頭均勻，包得比較美的湯圓。別的就請社區(qū)一位老爺爺幫我們煮熟了。大家吃著自己親手包的湯圓，都說好吃極了。
今天的最后一項任務是看望一位孤寡老人。在社區(qū)工作人員的帶領下，我們給老奶奶送去了我們挑選出來的湯圓，保暖的圍巾，還有我親手做的小馬燈籠。我們給老奶奶表演了節(jié)目，臨走的時候，我們祝她元宵節(jié)快樂，健康長壽。
今天的活動讓我們了解了元宵節(jié)的知識，還親手做了湯圓，用自己的勞動成果給需要幫組的人送去溫暖，我覺得這次活動特別有意義。
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，過完了元宵節(jié)，年也過完了。我們也要投入到緊張的學習中去了。
元宵活動作文3
一年一度的元宵節(jié)來了，大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠，燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩，燈籠外大大的“福”字表示人們團團圓圓、吉祥如意。這一天，我們?nèi)熒e行了期盼已久的猜燈謎活動。
活動開始了，我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠，一排排整齊的燈籠掛在操場圍墻上，我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎，上面有的畫著可愛的小白兔，有的畫著彎彎的月亮，還有的畫著紅紅的太陽。正當我看得投入時，旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲，是有的同學猜中得了獎品，高興得歡呼雀躍。
我走著走著，突然被一條燈謎吸引了，“七位仙女出嫁了一個（打一成語）”。我想：這道燈謎感覺有點不靠譜，結(jié)果一定十分有趣，突然我靈機一動，七仙公主們從小生活在一起，關系親密，失去了一個，其他六個肯定十分傷心，啊，終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師，老師滿意地對我說：“恭喜你，答對了。”聽完老師的答復，我高興地跳起來。
接著，我又一連猜中了好幾個燈謎，獎了一個同學們用紅包自制的燈籠。
最后猜燈謎活動在一片歡呼聲中結(jié)束了，我覺得這一次活動很有意義，不僅讓我們體會到了樂趣，又讓我們在玩耍中增長了知識。
元宵活動作文4
難忘元宵佳節(jié)
當人們還沉浸在春節(jié)熱鬧的氣氛時，元宵節(jié)已經(jīng)悄悄地來臨了。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
今年的元宵節(jié)，我們是在學校過的。下午一點，我們來到了同學們制作的花燈區(qū)，一眼望去花燈五顏六色，形狀千奇百怪，看上去喜氣洋洋。有象征喜慶的燈籠，各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈……可我最喜歡由幾排可愛的小動物組成的燈籠，好像在對我們說，“祝大家元宵節(jié)快樂！”
欣賞完同學們做的花燈，我們來到食堂做元宵。老師站在一旁，笑著說：“要使勁揉、使勁搓，這樣糯米粉才會越搓越軟。”原來還有這樣的竅門，同學們馬上行動起來。一遍又一遍，糯米粉終于變得軟綿綿的，可以任我捏弄。我先將糯米粉揉成團，掐上一塊搓圓，一個小小的湯圓就誕生了。
到了收獲勞動成果的時候了，遠看元宵像一顆顆圓潤、晶瑩剔透的小湯圓。靠近些，碗里飄來陣陣香味 ，讓人垂涎欲滴。我舀了一勺，放入口里甜甜的，含著一絲香氣，真是別有一番風味。至今，我的鼻尖還縈繞著那股清香。
我永遠也不會忘記這個特殊的元宵節(jié)！
元宵活動作文5
一年一度的元宵節(jié)到了，為了歡度節(jié)日，我們班舉行了一次既愉快、又有挑戰(zhàn)性的“慶元宵、猜燈謎”活動，而且答對一條燈謎的同學就能獲得出題者的一份小禮物哦！于是那天下午，我們個個興奮得手舞足蹈，都興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”，教室里頓時像炸開了鍋。
我來到黑板前，張博媛的一條燈謎：“長耳朵，短尾巴，愛吃蘿卜和青菜。”一下子就映入了我的眼簾，那不是“小兔子”嘛！我趕緊過去把答案告訴張博媛，不用說，我得到了一個獎品——一本本子！我好開心，信心倍增。于是，我又一頭扎進了五花八門的燈謎中。我一會兒埋頭苦想，一會兒又豁然開朗，功夫不負有心人，我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學的燈謎，真是收獲不小！
可這時，我才發(fā)現(xiàn)，居然沒有一個人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”（打一成語），另一條是“票”（打一成語）。這是為什么呢？難道我出的燈謎很難嗎？陳科、丁寧等同學雖然告訴我他們認為的正確的答案，可是都是錯誤的，為什么呢……就在我百思不解時，徐卓走過來問我:“楊趙男，你的燈謎‘十’答案是不是‘縱橫交錯’？”“啊，恭喜你猜對了！”我在激動之余又長長吁了一口氣，終于有人猜對了我的燈謎，我開心地把自己準備的圓珠筆獎給了徐卓。
愉快的時光總是一晃而過，“慶元宵、猜燈謎”的活動在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。這次活動，我們不僅收獲了快樂，豐收了“果實”，還增添了友誼，更增加了知識，這真是一次愉快而富有意義的活動呀！
我愛猜燈謎，更愛賦于燈謎活動的元宵節(jié)！
元宵活動作文6
今天上午，我跟姥姥、姥爺去參加了一個“猜燈謎，鬧元宵”活動。
到了目的地，活動還沒開始。我環(huán)顧了一下房間，只見天花板上拉著五顏六色的拉花，墻上貼著用紅包組成的“元宵節(jié)快樂”五個大字，很有節(jié)日氣氛呢！
我問組織活動的叔叔：“紅包里是不是裝的謎語呀？”“對！”叔叔說。我很激動，盼望活動快點開始。
等了好一會兒，猜燈謎終于開始了！
主持人說：“游戲規(guī)則是，每人只能拿一個紅包，猜出來后會有獎品。”
游戲開始了！我的心在喉嚨口怦怦直跳！我快速拿了一個紅包，拿出里面的紙條，只見謎面是這樣的：一棵麻，多枝丫，一淋雨，就開花。（打一日常用品）
咦？我皺起眉頭，這是什么呢？
我問姥爺，姥爺也皺起眉頭。我只好繼續(xù)想。
會不會是淋浴頭呀？但轉(zhuǎn)念一想，淋浴頭沒有什么枝丫呀。
我苦思冥想，突然眼睛一亮，有了答案－－雨傘！因為雨傘就像一顆麻，上面有很多杈撐著傘面，一下雨就會撐開雨傘，像一朵花一樣。想到這個答案，我開心極了，飛快地從人群里擠過去，來到了兌獎處。
我把紙條給叔叔，說：“這個是雨傘。”叔叔說：“猜對了！”叔叔給了我一個紫色愛心形的開關貼，還鑲著一圈花邊，好漂亮呀！我滿心歡喜地回到了座位上。
后來，我又和姥姥姥爺一起猜出了他們拿的謎語，總共獲得了三樣獎品：兩個開關帖和一個手電挖耳勺，如果不是限制一個人只能猜一個謎語，我一定還要猜好多！
今天的活動真有意義呀，既得到了樂趣，又學到了知識！
元宵活動作文7
發(fā)生在我生活中的趣事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今年的元宵節(jié)，我像往年一樣在學校度過了有趣的一天。
學校像往常一樣舉行了“歡歡喜喜鬧元宵”游園活動。為了這個活動，學校早晨就已經(jīng)被布置得紅紅火火，到處都有掛著的燈籠和倒掛著的“福”字，每個教室的門上都貼著春聯(lián)。這些裝飾使我心情愉悅。
這次元宵節(jié)活動的項目都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我來到五（2）班教室，看見桌腿上綁滿了繩子，我暗自得意：這么簡單的項目能難倒我嗎，我一定能行。于是我不管三七二十一地沖了進去，趴在地上，爬著穿過繩子。正爬得起勁，突然一根繩子擋在了我的前面，我沒能“剎”住，一頭撞了上去，我的第一次嘗試以失敗告終，回頭一看發(fā)現(xiàn)同學們都在交頭接耳，竊竊私語。我灰頭土臉地回到起點，心里很不是滋味：為什么別人能通關而我卻不行？也許是我過分自信了，我要再來一次，這一次一定要通關。于是，我小心翼翼地開始了我的第二次通關旅程……
功夫不負有心人，在經(jīng)過多次嘗試之后，我終于成功地穿越了所有的繩子。同學們見到此情此景都對我刮目相看，連老師都露出了滿意得微笑。活動結(jié)束之后，我得到了額外的禮物。
我走在放學的路上，回想起今天的活動，恍然大悟：那些看似簡單的事情真的做起來不一定簡單，但是只要不放棄，最后往往能有意想不到的收獲！
元宵活動作文8
正月十五元宵節(jié)。今天，就是元宵節(jié)。我爸爸買了煙花，我愛不釋手。
終于到了晚上，我們吃完元宵，就放起了煙花。我拿起“波彩明珠”，問爸爸：“這是插在地上還是手里拿著放?”爸爸說：“這是手里拿著放的。”
我拿起“波彩明珠”，用雙手用力的拿著，讓我姐姐用火機點著了，然后里邊放出了許多五顏六色的煙花。
我一共放了三個，我姐姐只放了一個。我們把四個全部放完了。爸爸就把我家的一個破火搬在院子中間，把放煙火的筒插在里邊，然后把煙火放在煙火筒里，最后爸爸把煙火的導火線也點著了，就迅速的跑到走廊里，然后只聽到“砰”的一聲，煙火飛出來了，飛得很高很高，最后在天空中散開了，在天空中形成了一個像柳樹一樣的煙花。
我們接二連三的放了六個，然后就放起了爸爸給我買的會飛會轉(zhuǎn)的小煙火。我把一個小煙火放在院子中間，然后點著了導火線，我迅速的跑到走廊里，只見小煙火飛到了空中，像一個小小的火箭似的，過了一會兒，就“咚”的一聲爆炸了。接著我又放起了會在地上旋轉(zhuǎn)的'小煙花，只見它在地上發(fā)出五顏六色的光彩，非常beautiful!
今天晚上我們放煙火放得非常開心，尤其是我。雖然，放煙花很危險，但是我會小心的，在家長的照顧下，安全的放煙花。同時也希望其他的小朋友在放煙花的時候要小心，盡量在家長的陪同下，安全的燃放。
元宵活動作文9
那一抹醉人的春風
一年一度的元宵節(jié)到了，許多學校都為此舉辦了活動，我們學校也不例外。
早上一進校門，琳瑯滿目的花燈掛滿在校園中每個角落。它們或粉，或紫，或紅；兔子燈似在跳躍，小狗燈如在奔跑，綿羊模樣的卻像在吃草……精妙絕倫的花燈裝點著校園，使校園變得更加美麗。
到了中午，大廳內(nèi)掛上了許多粉紅紙條。這是元宵節(jié)的另一項活動_——猜燈謎。活動一開始，同學們都爭先恐后地沖過去，絞盡腦汁地思考每個燈謎。猜對的欣喜若狂，仿佛自己中了大獎；猜錯的垂頭喪氣，眼巴巴的等著下一個機會。
吃過午飯，我們就開始期待學校為我們準備的重頭戲——做元宵。時間過得可真慢，每一分每一秒似乎都在煎熬，終于等來了老師的一聲令下。
我們仔細地清洗了雙手，在一張張簡潔的桌子上，搓起了元宵。我捏了一小塊，不停搓了起來，但不管怎樣都搓不圓，我不由得煩躁起來，但看著滿頭大汗的同學面前都擺著的玲瓏的元宵，又羞了起來，格外仔細地搓了起來，搓了一會，果然圓了……
元宵煮好了，我端起碗，將小巧的元宵送入口中，嘴里并不是很甜，總覺得有點齁。見得同學一個個享受的樣子，才覺得心里比口中甜多了。是呀，這是我們辛苦勞動換來的成果，就算得來的是苦瓜，也是甜的。
中國傳統(tǒng)文化傳承千載并未磨滅，卻在當代顯得岌岌可危。時人都是在這種文化中熏陶出來的，長大了卻又崇洋媚外，洋節(jié)要比傳統(tǒng)節(jié)日受歡迎，讓許多人痛心不已。只希望人們能不忘初心，弘揚中國文化，讓那一抹醉人的春風吹拂祖國大地。
元宵活動作文10
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在20xx多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期。猶記古時元宵的熱鬧場景：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。燈樹千光照，明月逐人來”。今年學校也籌劃了一系列豐富多彩的元宵節(jié)活動。
“猜燈謎嘍！”不知誰吆喝了一聲，同學們拎著各式燈籠涌出教室，歡聲笑語不絕于耳。我找到同學益嘉，想猜猜她的謎語，只見“兒童仰頭瞻空中，清明時節(jié)最相宜。游絲一斷渾無力，男女老少總相適.”我百思不得其解，“這是什么呀？玩具？”她狡黠地眨了眨眼睛，“那給你個小提示吧！這跟清明天氣有關，清明風很大喲，”“風......會飛......一根線......”我靈光一閃，大叫“風箏！對不對？”“對啦！走，領獎品去！”她邊笑邊取出一只紅色小狗給我。”真可愛，謝謝了！”我歡欣雀躍，道了謝，又去猜別人的謎語了。
鬧元宵，鬧元宵，當然要吃元宵了！猜完燈謎，我們來到食堂。遠遠地，只見一碗碗晶瑩剔透的元宵向我們招手，迫不及待地，狼吞虎咽般開吃。“嗯，真香呀！”“小吃貨”金金張開嘴，一勺一勺地往嘴里送，寧寧更是風卷殘云般消滅一碗；連我都吃了好幾碗，那元宵香噴噴、甜滋滋的，想不被它吸引都難哩！
雖然沒有“月上柳梢頭、人約黃昏后”的浪漫，但卻有“千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京”的熱鬧，元宵一過意味著春節(jié)落下帷幕，我們也要收回玩心，回歸本我，投入到新一期的學習生活中，甜蜜熱鬧的元宵節(jié)，我們來年再會。
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